7R01101 Отбасылық медицина в Кенжеғали Сағадиев атындағы Халықаралық Бизнес Университеті

Пәндер

• Амбулаториялық травматология

  Пән артрит, жарақаттарды зерттейді; ұзын сүйектер, бұғана және омыртқа сүйектерінің сынуы кезінде транспорттық иммобилизациялау; амбулаториялық негізде жұқтырған жаралардың күйік бетін емдеу; мамандандырылған, жоғары технологиялық медициналық көмек көрсету үшін стационарға жіберуге көрсеткіштерді анықтау; жарақат салдарымен амбулаторлық оңалту; ортопедиялық аурулардың алдын алу; жарақаттарға шұғыл көмек көрсету дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 2
  

• Амбулаториялық хирургия

  Пән мастит, геморрой, терінің және оның қосалқыларының іріңді ауруларын, варикозды тамырларды зерттейді; жұмсақ таңғыш салу, жергілікті жансыздандыру және хирургиялық жарадан тігістерді алу; қуық асты безінің, тік ішектің сандық сараптамасы; хирургиялық емдеу көрсеткіштерін анықтау, жедел іштің, шок, қан кету кезінде шұғыл көмек көрсету; оңалту, операциядан кейінгі асқынулардың алдын алу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Отбасылық медицина (отбасылық дәрігер қызметінің ережелері)

  Пән отбасылық дәрігердің қызметін реттейтін құқықтық актілерді зерттейді; медициналық құжаттаманы және медициналық-статистикалық ақпаратты басқару; мүгедектік дәрежесін анықтау және медициналық-әлеуметтік сараптама комиссиясына жіберу үшін медициналық құжаттаманы дайындау; медициналық көмек көрсету сапасын сараптау, медициналық әңгімелесу және дәрігерлік кеңес беру; қауіпсіздік кодтары бойынша әрекет алгоритмін орындау; пациенттерге қашықтықтан кеңес беру ережелерін сақтау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 11
  

• Амбулаториялық акушерия және гинекология

  Пән етеккір циклінің бұзылуын, бастапқы және қайталама аменореяны; альгодисменорея; жатырдың қан кетуі, жүкті әйелдердің токсикозы; отбасын жоспарлау принциптері және контрацепция әдістерін зерттейді. Диагностикалық дағдыларды, мерзімді анықтауды, физиологиялық жүктілікті сақтауды, пренатальды дайындықты қалыптастырады; экстрагениталды аурулары бар жүктілік, босану және босанғаннан кейінгі кезең; преэклампсия, эклампсия, акушерлік қан кету, анафилактикалық шокпен ауыратын жүкті әйелдерге шұғыл көмек көрсету дайындықты қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 10
  

• Шұғыл медицина

  Пән науқасты, зардап шеккен адамды бастапқы және қайталама бағалау; өмірлік функциялардың бұзылуын диагностикалау; ауруларды диагностикалау кезінде жедел және шұғыл медициналық көмек көрсету; ЖӨР (BLS) және кеңейтілген реанимацияны (AСLS) жүргізу; ересектер мен балаларды, оның ішінде орфандық аурулары бар шұғыл емдеуге жатқызуға көрсеткіштерді айқындау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 12
  

• Паллиативті медицина

  Пән алғашқы медициналық көмек деңгейінде ересектер мен балаларға паллиативтік көмекті зерттейді. Паллиативтік көмек көрсету кезінде созылмалы ауырсыну синдромын және басқа да ауырсыну белгілерін (құсу, диарея, ұйыған жерлер, ықылық) диагностикалау, адекватты күтім жасау және жеңілдету; науқастарға және олардың туыстарына әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету; туыстарын ауыр науқасқа күтім жасау дағдыларына үйрету дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Амбулаториялық офтальмология

  Пән қызыл ауырсыну синдромын, патологиялық ұлғаю синдромын, қабақтың ауырсынуын зерттейді; көру синдромының кенеттен жоғалуы; көру қабілетінің біртіндеп жоғалу синдромы. Көру өткірлігін, түсті көруді, көру өрістерін анықтау; көз түбін зерттеу; беткей орналасқан бөгде затпен қасаң қабықтың дәнекер тінінің анестезиясы; көз жарақаттары мен конъюнктивит кезінде диагностика және алғашқы көмек дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Амбулаториялық оториноларингология

  Пән отбасылық дәрігер тәжірибесінде гайморит, тонзиллит және отит ауруларын зерттейді; мұрын-жұтқыншақтан жағынды алу, отоскоптың көмегімен ЛОР мүшелерін тексеру, мұрыннан қан кетуді тоқтату (мұрынның алдыңғы тампонадасымен), сыбырлап және ауызша сөйлеу арқылы есту қабілетін тексеру; мамандандырылған, жоғары технологиялық және шұғыл медициналық көмек көрсету үшін жоспарлы және шұғыл госпитализацияға көрсеткіштерді анықтау дағдыларын қалыптастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Отбасылық медицина (бірінші ретті (вакцинация, скринингтер) және екінші ретті профилактика (Ауруларды басқару бағдарламасы, әмбебап-прогрессивті патронаж моделі))

  Пән ауруларды басқару бағдарламасын, мейірбике күтімінің әмбебап прогрессивті моделін зерттейді; АМЖК деңгейінде профилактикалық және оңалту шараларын, скринингтік бағдарламаларды, ересектер мен балаларды динамикалық бақылауды ұйымдастыру; диспансерлік науқастарды тіркеу журналымен жұмыс; скринингтік зерттеулерге жататын адамдардың мақсатты топтарын анықтау; ата-аналарға вакцинация мәселелері бойынша кеңес беру; учаскеде егу профилактикасын ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Ішкі аурулар-1

  Пән ересектердегі орфандық ауруларды зерттеу жоспарын құру; электрокардиография, спирометрия нәтижелерін жүргізу және интерпретациялау, рентгенография нәтижелерін интерпретациялауды қоса алғанда, ересектердегі орфандық аурулардың асқынуларын қоса алғанда, жиі кездесетін ауруларды ерте диагностикалау және дифференциалды диагностикалау; АХЖ-10 сәйкес диагнозды тұжырымдау; ішкі ағзалардың жиі кездесетін аурулары бар науқастарды емдеу тактикасын анықтау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 11
  

• Амбулаториялық педиатрия - 1

  Пән іріңді-септикалық ауруларды, жаңа туған нәрестелердің сарғаюын; туа біткен ақаулар, 2 айға дейінгі; 2 айдан 5 жылға дейін балалар ауруларын кешенді басқару; баланың денсаулығын, жаңа туған нәрестеге алғашқы медициналық көмек көрсетуді кешенді бағалау дағдыларын қалыптастырады; балалардағы орфандық аурулардың скринингтік жоспарын әзірлеу; жиі кездесетін аурулардың диагностикасы, соның ішінде балалардағы орфандық аурулардың асқынуын зерртеу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Амбулаториялық педиатрия - 2

  Пән балалардағы лимфаденопатия синдромын, гипертермиялық синдромды, конвульсиялық жағдайларды, жедел ларингитті зерттейді. Педиатриядағы төтенше жағдайларды диагностикалау, балалар популяциясының ауруларын емдеу, жаңа туған нәрестенің алғашқы реанимациясын жүргізу, балалардағы ЖӨР (BLS) және кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (AСLS) дағдыларын дамытады; балаларды, оның ішінде орфандық аурулары бар балаларды жоспарлы және шұғыл госпитализациялауға көрсеткіштерді анықтау дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 13
  

• Отбасылық дәрігер тәжірибесіндегі неврология мәселелері

  Пән бас ауруы синдромын, арқадағы ауырсынуды зерттейді; мононевропатия; компьютерлік томографияны, магнитті-резонанстық томографияны, позитронды-эмиссиялық томографияны интерпретациялау, неврологиялық тәжірибеде қозғалыс қасиеттерін зерттеу: поза, бұлшықет тонусы, контрактура, бұлшықет атрофиясы; сезімталдықты анықтау; сіңір рефлекстерін зерттеу; цереброваскулярлық бұзылыстарды диагностикалау және шұғыл көмек көрсету дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 4
  

• Ішкі аурулар-2

  Пән ересектерді жоспарлы және шұғыл госпитализациялау көрсеткіштерін анықтау, ересектер мен балаларды, оның ішінде орфандық аурулары бар адамдарды жоспарлы және шұғыл госпитализациялау үшін құжаттаманы дайындау; мамандандырылған, жоғары технологиялық медициналық көмек көрсету үшін ересектер мен балалардағы анықталған орфандық аурулар стационарына жіберуге медициналық көрсеткіштерді анықтау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 11
  

• Отбасылық медицина (гериатрия және геронтология мәселелері)

  Пән қазіргі медициналық көмек стандарттарына сәйкес жасына байланысты анатомиялық және функционалдық ерекшеліктерін ескере отырып, ауруларды, оның ішінде орфандық ауруларды диагностикалау кезінде емтихандар мен емтихандарды жүргізу; егде және кәрілік жастағы емделушілерде қатар жүретін аурулар мен ықтимал қауіптерді ескере отырып, емдеу жоспары мен басқару тактикасын анықтау бойынша білім мен дағдыларды дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 6
  

• АМСК көрсетудегі жасанды интеллект

  Пән пациенттің денсаулығына сыни әсер ететін медициналық көмектің қымбат әдістерін және медициналық араласуды қолдану туралы шешім қабылдау кезінде төтенше жағдайларда дәрігерлердің іс-әрекетін қолдау үшін жасанды интеллект жүйелерін пайдалану туралы білімді дамытады. Бастапқы медициналық көмек көрсету орындарында жасанды интеллект жүйелерін пайдалана отырып, пациенттерді тексеру дағдыларын және дифференциалды диагностиканы дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 4
  

• АМСК кешенді медициналық ақпараттық жүйелері

  Пән электронды құжат айналымын және КМАЖ көмегімен регистрлерді қолдану дағдыларын дамытады. Созылмалы аурулары бар науқастарға қашықтан медициналық көмек көрсету және жеткілікті консультациялық көмек көрсету дағдыларын дамытады; емдеудің стационарлық кезеңін аяқтаған және амбулаторлық сатыда одан әрі емдеуді қажет ететіндер; жүктілік кезінде және босанғаннан кейінгі әйелдер; кәсіптік қауіптілігі бар жұмыстармен айналысатын адамдар.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 4
  

• Отбасылық дәрігер тәжірибесіндегі онкология мәселелері

  Пән визуалды локализацияланған ісіктерді анықтау алгоритмін зерттейді; өкпенің, асқазан-ішек жолдарының, сүт бездерінің, жамбас мүшелерінің, терінің қатерсіз және қатерлі ісіктерін ерте диагностикалау; амбулаторлық сатыдағы гемобластоз, онкологиялық науқастардың электрондық тізілімін толтыру; визуалды локализацияланған ісіктерді анықтау алгоритмімен жұмыс; динамикалық бақылау, оның ішінде орфандық аурулар бойынша; алдын алу; оңалту дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 4
  

• Отбасылық дәрігер тәжірибесіндегі фтизиатрия мәселелері

  Пән туберкулезбен ауыратын науқастарды анықтау алгоритмін зерттейді. Рентгенография нәтижелерін интерпретациялау; фтизиосақтылық бойынша жұмыстарды жүргізу; алгоритм арқылы туберкулезге күдікті науқастарды анықтау; туберкулезбен ауыратындардың түрлерін диагностикалау, анықтау; МСАК ұйымдарында балаларда, жасөспірімдерде, жүкті әйелдерде және ересектерде туберкулездің және ілеспелі аурулардың алдын алу; ошақтарда эпидемияға қарсы жұмыстарды жүргізу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 4
  

• Отбасылық дәрігер тәжірибесіндегі дерматология және венерология мәселелері

  Пән әлеуметтік маңызы бар инфекцияларды (адамның иммун тапшылығы вирусы, жыныстық жолмен берілетін аурулар); дерматит, пиодерма; дерматомикоз; қышыма; педикулез; жыныстық жолмен берілетін инфекцияларды зерттейді. Дерматовенерологиялық науқастарда теріні алғашқы тексеру дағдыларын қалыптастырады; диагностика және дифференциалды диагностика; тері зақымдануын емдеу және алдын алу шаралары; жыныстық жолмен берілетін инфекциялар; АИТВ/ЖИТС анықтау бойынша жұмыстарды жүргізу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 2
  

• Балалардың жұқпалы аурулары

  Пән жіті ішек инфекцияларын, жіті респираторлық инфекцияларды, фекальды-ауызша берілу механизмімен (А, Е) вирусты гепатитті, коронавирустық инфекцияны, паразитозды, балалардағы менингококк инфекциясын; балалардағы ауа-тамшылы инфекцияларды емдеу, соның ішінде төтенше жағдайларда; ауруханаға жатқызу көрсеткіштері; балалардағы вакцинамен басқарылатын жұқпалы аурулармен жұмыс диагностикалық дағдыларды қалыптастырады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 8
  

• Ересектердегі жұқпалы аурулар

  Пән жедел ішек инфекцияларын, жіті респираторлық инфекцияларды, паразитоздарды, фекальды-ауызша берілу механизмімен (А, Е) вирусты гепатитті, менингококк инфекциясын, ересектер мен жүкті әйелдердегі коронавирустық инфекцияны зерттейді. Диагностикалық және емдеу, соның ішінде төтенше жағдайларда; ауруханаға жатқызу көрсеткіштерін анықтау; ересектердегі жұқпалы ауруларды төмендетуге бағытталған санитарлық-гигиеналық шаралар бойынша нұсқаулықтар жүргізу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 6
  

• Отбасылық дәрігер тәжірибесіндегі психикалық денсаулық мәселелері

  Пән психоорганикалық синдромды, депрессияны, нашақорлықты; фобиялық және мазасыздық бұзылыстары, дүрбелең шабуылдары, аутизмді зерттейді. Психикалық жағдайды бағалау және психиатриялық тарихқа сұрақ қою; психокоррекциялар; психоактивті заттарды қолдану салдарынан суицидтің, психоздың алдын алу; деменцияға, эпилепсияға күтім жасау; психикалық денсаулықты сақтау мәселелерінде психиатрмен өзара әрекеттесу дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Пациентті тексеруді, дифференциалдық диагностиканы жүргізеді, ересектер мен балаларды, оның ішінде орфандық аурулары бар адамдарды жоспарлы және шұғыл госпитализациялау үшін көрсеткіштерді анықтайды.
• Клиникалық диагнозға сәйкес емдеу жоспары мен басқару тактикасын, оның ішінде бастапқы медициналық-санитарлық көмек деңгейіндегі орфандық ауруларды, ілеспе аурулар мен ықтимал тәуекелдерді ескере отырып, дәлелдік тәжірибеге негізделіп анықтайды.
• Өзін-өзі басқаруды ескере отырып, созылмалы аурулары бар пациенттерді тиімді динамикалық бақылауды қамтамасыз етеді
• Ауруларды, оның ішінде ересектер мен балалардағы орфандық ауруларды диагностикалау кезінде жедел жәрдем және шұғыл медициналық көмек көрсетуге медициналық көрсеткіштерді анықтайды.
• Медициналық есепке алу және есеп беру құжаттамасын, тізілімдерін, медициналық-әлеуметтік сараптамаға құжаттаманы рәсімдейді және жүргізеді, медициналық көмектің сапасына сараптама жүргізеді.
• Пациент үшін ең жақсы нәтижелерге қол жеткізу үшін пациентпен, оның айналасымен, Денсаулық сақтау мамандарымен пәнаралық топтың құрамында өзара әрекеттеседі
• Халық арасында профилактикалық жұмыс жүргізеді, бағдарламаларды таңдайды және ұйымдасқан топтарда және жеке адамдар арасында профилактикалық иммунокоррекция жүргізеді; алдын алу шараларының нәтижелерін бағалайды
• Медициналық ақпараттық жүйелерде (MАЖ) және басқа цифрлық жүйелерде (телемедицина, смарт медицина) жұмыс істейді.
• Кәсіби оқу іс-шараларына қатысады: конференциялар, семинарлар, вебинарлар, біліктілікті арттыру курстары; оқу және ғылыми қызметке қатысады.