7R01101 Семейная медицина в УМБ (UIB)
-
Цель образовательной программы Подготовка конкурентоспособных специалистов в области семейной медицины, способных удовлетворять потребности общества при оказании медицинской помощи, применять и развивать передовые инновационные технологии в практике и науке, использовать достижения информационных и коммуникационных технологий, укреплять здоровье населения
-
Академическая степень Резидентура
-
Языки обучения Русский, Казахский
-
Срок обучения 2 года
-
Объем кредитов 140
-
Группа образовательных программ R038 Семейная медицина
-
Область образования 7R01 Здравоохранение (медицина)
-
Направление подготовки 7R011 Здравоохранение
Дисциплины
-
Амбулаторная травматология
Дисциплина изучает артриты, травмы; формирует навыки транспортной иммобилизации при переломах трубчатых костей, ключицы, позвоночника; обработки ожоговой поверхности инфицированных ран на амбулаторном этапе; определения показаний к направлению в стационар для оказания специализированной, высокотехнологической медицинской помощи; амбулаторной реабилитации с последствиями травм; профилактики ортопедических заболеваний; оказания неотложной помощи при травмах.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 2
-
Амбулаторная хирургия
Дисциплина изучает маститы, геморрой, нагноительные заболевания кожи и ее придатков, варикозную болезнь сосудов; формирует навыки наложения мягкой повязки, проведения местной анестезии, снятия швов с операционной раны; пальцевого исследования простаты, прямой кишки; определения показаний к хирургическому лечению, оказанию неотложной помощи при остром животе, шоках, кровотечениях; реабилитации, профилактики послеоперационных осложнений.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 4
-
Семейная медицина (правила деятельности семейного врача)
Дисциплина изучает нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность семейного врача; формирует навыки управления медицинской документацией и медико-статистической информацией; определения степени ограничения жизнедеятельности и оформления медицинской документации для направления на медико-социальную экспертизу комиссии; экспертизы качества медицинской помощи, медицинского интервьюирования и врачебного консультирования; выполнения алгоритма действия при кодах безопасности; соблюдения правил дистанционного консультирования пациентов.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 11
-
Амбулаторное акушерство и гинекология
Дисциплина изучает расстройства менструального цикла, первичную и вторичную аменорею; альгодисменорею; маточные кровотечения, токсикоз беременных; принципы планирования семьи и методы контрацепции. Формирует навыки диагностики, определения срока, ведения физиологической беременности, пренатальной подготовки; беременности, ведения родов и послеродового периода с экстрагенитальными заболеваниями; оказания экстренной помощи беременным при преэклампсии, эклампсии, акушерских кровотечениях, анафилактическом шоке.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 10
-
Экстренная медицина
Дисциплина формирует навыки первичной и вторичной оценки больного, пострадавшего; диагностики нарушений витальных функций; оказания скорой и неотложной медицинской помощи при диагностике заболеваний; проведения СЛР (BLS) и расширенной реанимации (AСLS); определения показаний к экстренной госпитализации взрослых и детей, в том числе с орфанными заболеваниями.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 12
-
Паллиативная медицина
Дисциплина изучает паллиативную помощь взрослому и детскому населению на уровне ПМСП. Формирует навыки диагностики, адекватного ухода и купирования хронического болевого синдрома и других тягостных симптомов (рвоты, диареи, пролежней, икоты) в паллиативной помощи; оказания социально–психологической помощи больным и их родственникам; обучения родственников навыкам ухода за тяжелобольным пациентом.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 2
-
Амбулаторная офтальмология
Дисциплина изучает синдром красного болезненного глаза, синдром патологического увеличения, болезненности век; синдром внезапного снижения зрения; синдром постепенного снижения зрения. Формирует навыки определения остроты зрения, цветового зрения, полей зрения; осмотра глазного дна; обезболивания соединительной ткани роговицы при поверхностно расположенном инородном теле; диагностики и первой помощи при травмах глаза и коньюктивитах.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 2
-
Амбулаторная оториноларингология
Дисциплина изучает синуситы, тонзиллиты и отиты в практике семейного врача; формирует навыки взятия мазков из носоглотки, осмотра ЛОР-органов при помощи отоскопа, остановки носового кровотечения (при передней тампонаде носа), исследования слуха шепотной и разговорной речью; определения показаний к плановой и экстренной госпитализации для оказания специализированной, высокотехнологической и неотложной медицинской помощи.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 4
-
Семейная медицина (первичная профилактика (вакцинация, скрининги) и вторичная профилактика (ПУЗ, УПМП))
Дисциплина изучает программу управления заболеваниями, универсальную прогрессивную модель патронажного обслуживания; формирует навыки организации профилактических и реабилитационных мероприятий, скрининговых программ, динамического наблюдения у взрослых и детей на уровне ПМСП; работы с Регистром диспансерных больных; выделения целевых групп лиц, подлежащих скрининговым исследованиям; консультирования родителей по вопросам вакцинации; организации вакцинопрофилактики на участке.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 7
-
Внутренние болезни-1
Дисциплина формирует навыки разработки плана обследования орфанных заболеваний у взрослых; ранней диагностики и дифференциальной диагностики наиболее распространенных заболеваний, в том числе осложнений орфанных заболеваний у взрослых, включая проведение и интерпретацию результатов электрокардиографии, спирометрии, интерпретацию результатов рентгенографии; формулирования диагноза согласно МКБ-10; определения тактики ведения пациентов с наиболее распространенными заболеваниями внутренних органов.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 11
-
Амбулаторная педиатрия – 1
Дисциплина изучает гнойно-септические заболевания, желтухи новорожденных; врожденные пороки, Интегрированное Ведение болезней детского возраста до 2 месяцев; с 2-х месяцев до 5 лет. Формирует навыки комплексной оценки здоровья ребенка, первичного патронажа новорожденного; разработки плана обследования орфанных заболеваний у детей; диагностики наиболее распространенных заболеваний, в том числе осложнений орфанных заболеваний у детей.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 7
-
Амбулаторная педиатрия – 2
Дисциплина изучает синдром лимфоаденопатий, гипертермический синдром, судорожные состояния, острые ларингиты у детей. Формирует навыки диагностики неотложных состояний в педиатрии, лечения заболеваний детского населения, проведения первичной реанимации новорожденного, СЛР (BLS) и расширенной реанимации (AСLS) у детей; определения показаний к плановой и экстренной госпитализации детей, в том числе с орфанными заболеваниями.
Год обучения - 2
Семестр - 3
Кредитов - 13
-
Вопросы неврологии в практике семейного врача
Дисциплина изучает синдром головной боли, боли в спине; мононейропатии; формирует навыки интерпретации компьютерной томографии, магниторезонансной томографии, позитронно-эмиссионной томографии, исследования моторных качеств в неврологической практике: позы, мышечного тонуса, контрактуры, атрофии мышц; определения чувствительности; исследования сухожилистых рефлексов; диагностики и неотложной помощи при нарушениях мозгового кровообращения.
Год обучения - 2
Семестр - 3
Кредитов - 4
-
Внутренние болезни-2
Дисциплина формирует навыки определения показаний к плановой и экстренной госпитализации взрослых, оформления документации для плановой и экстренной госпитализации взрослых и детей, в том числе с орфанными заболеваниями; определения медицинских показаний к направлению в стационар выявленных орфанных заболеваний у взрослых и детей для оказания специализированной, высокотехнологической медицинской помощи.
Год обучения - 2
Семестр - 3
Кредитов - 11
-
Семейная медицина (вопросы гериатрии и геронтологии)
Дисциплина формирует знания и навыки проведения осмотра и обследования при диагностике заболеваний, в том числе орфанных заболеваний с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей в соответствии с действующими стандартами оказания помощи; определения плана лечения и тактики ведения с учетом коморбидности и потенциальных рисков у пациентов пожилого и старческого возраста.
Год обучения - 2
Семестр - 3
Кредитов - 6
-
Искусственный интеллект в ПМСП
Дисциплина формирует знания использования систем искусственного интеллекта для поддержки действия врачей в чрезвычайных ситуациях, при принятии решений о применении дорогостоящих методов оказания медицинской помощи и медицинском вмешательстве, имеющем критическое влияние на здоровье пациента. Развивает навыки обследования пациента, дифференциальной диагностики с использованием систем искусственного интеллекта в условиях ПМСП.
Год обучения - 2
Семестр - 4
Кредитов - 4
-
Комплексные медицинские информационные системы в ПМСП
Дисциплина формирует навыки использования электронного документооборота, регистров с использованием КМИС. Развивает навыки удаленной медицинской поддержки и адекватной консультативной помощи пациентам с хроническими заболеваниями; закончившим стационарный этап лечения и нуждающихся в долечивании на амбулаторном этапе; женщинам во время беременности и после родов; лицам, занятым на работах с воздействием факторов профессиональной вредности.
Год обучения - 2
Семестр - 4
Кредитов - 4
-
Вопросы онкологии в практике семейного врача
Дисциплина изучает алгоритм выявления онкозаболеваний визуальной локализации; раннюю диагностику доброкачественных и злокачественных новообразований легких, желудочно-кишечного тракта, молочных желез, органов малого таза, кожи; гемобластозов на амбулаторном этапе, формирует навыки заполнения Электронного регистра онкологических больных; работы по алгоритму выявления онкозаболеваний визуальной локализации; динамического наблюдения, в том числе при орфанных заболеваниях; профилактики; реабилитации
Год обучения - 2
Семестр - 4
Кредитов - 4
-
Вопросы фтизиатрии в практике семейного врача
Дисциплина изучает алгоритм выявления пациентов на туберкулез. Формирует навыки интерпретации результатов рентгенографии; проведения работы по фтизионастороженности; выявления по алгоритму пациентов с подозрением на туберкулез; диагностики, определения типов больных туберкулезом; профилактики туберкулеза и коморбидных состояний у детей, подростков, беременных и взрослых в условиях ПМСП; проведения противоэпидемической работы в очагах.
Год обучения - 2
Семестр - 4
Кредитов - 4
-
Вопросы дерматологии и венерологии в практике семейного врача
Дисциплина изучает социальнозначимые инфекции (вирус иммунодефицита человека, венерические заболевания); дерматиты, пиодермию; дерматомикозы; чесотку; педикулез; инфекции, передающиеся половым путем. Формирует навыки первичного осмотра кожи у дерматовенерологических пациентов; диагностики и дифференциальной диагностики; лечения и проведения профилактических мероприятий при поражениях кожи; инфекциях, передающихся половым путем; проведения работы по выявлению ВИЧ/СПИД.
Год обучения - 2
Семестр - 4
Кредитов - 2
-
Детские инфекционные болезни
Дисциплина изучает острые кишечные инфекции, острые респираторные инфекции, вирусные гепатиты с фекально-оральным механизмом передачи (А, Е), коронавирусную инфекцию, паразитозы, менингококковую инфекцию у детей; детские воздушно-капельные инфекции. Формирует навыки диагностики; лечения, в т.ч. при неотложных состояниях; показания к госпитализации; работы с вакционоуправляемыми инфекционными заболеваниями у детей.
Год обучения - 2
Семестр - 4
Кредитов - 8
-
Инфекционные болезни у взрослых
Дисциплина изучает острые кишечные инфекции, острые респираторные инфекции, паразитозы, вирусные гепатиты с фекально-оральным механизмом передачи (А, Е), менингококковую инфекцию, коронавирусную инфекцию у взрослых и беременных. Формирует навыки диагностики, лечения, в т.ч. при неотложных состояниях; определения показаний к госпитализации; проведения инструктажа по санитарно-гигиеническим мероприятиям, направленным на снижение инфекционной заболеваемости у взрослых.
Год обучения - 2
Семестр - 4
Кредитов - 6
-
Вопросы психического здоровья в практике семейного врача
Дисциплина изучает психоорганический синдром, депрессии, злоупотребление психоактивными веществами; фобические и тревожные расстройства, панические атаки, аутизм. Формирует навыки оценки психического статуса и опроса психиатрического анамнеза; психокоррекции; профилактики суицидов, психозов на фоне употребления психоактивных веществ; ухода при деменции, эпилепсии; взаимодействия с психиатром в вопросах сохранения психического здоровья.
Год обучения - 2
Семестр - 4
Кредитов - 4
Профессии
Результаты обучения
- Проводит обследование пациента, дифференциальную диагностику, определяет показания к плановой и экстренной госпитализации взрослых и детей, в том числе с орфанными заболеваниями.
- Определяет план лечения и тактику ведения в соответствии с клиническим диагнозом, в том числе с орфанными заболеваниями на уровне ПМСП с учетом коморбидности и потенциальных рисков на основе доказательной практики
- Обеспечивает эффективное динамическое наблюдение за пациентами с хроническими заболеваниями с учетом самоменеджмента
- Определяет медицинские показания для оказания скорой и неотложной медицинской помощи при диагностике заболеваний, в том числе орфанных заболеваний у взрослых и детей.
- Оформляет и ведет медицинскую учетно-отчетную документацию, регистры, документацию для медико-социальной экспертизы, проводит экспертизу качества медицинской помощи
- Взаимодействует с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения в составе междисциплинарной команды для достижения лучших для пациента результатов
- Проводит профилактическую работу среди населения, подбирает программы и проводит профилактическую иммунокоррекцию в организованных коллективах и у индивидуумов; оценивает результаты профилактического воздействия
- Работает в медицинских информационных системах (МИС) и других цифровых системах (телемедицина, смарт медицина).
- Участвует в профессиональных обучающих мероприятиях: конференциях, семинарах, вебинарах, курсах повышения квалификации; участвует в академической и научной деятельности.