6B10112 Қоғамдық денсаулық сақтау в ҚМУ

Пәндер

• Генетика және молекулярлық биология

  Бұл курста студенттер генетикалық ақпаратты сақтау, тасымалдау және жүзеге асыру механизмдерін, дұрыс емес биополимерлердің (ақуыздар мен нуклеин қышқылдары) құрылымы мен қызметін зерттейтін биология ғылымдарының кешенін меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өзін-өзі дамыту және тиімді оқыту психологиясы

  Пәнді оқу білім алушылардың бойында кәсіби-тұлғалық қасиеттер мен дағдыларды дамытуға бағытталған. Өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту қабілеті, тәуелсіздік және негізделген шешімдер қабылдау қабілеті, өзін-өзі басқару және өзін-өзі басқару. ЖОО-да студенттің құндылық бағдарларын және өзін-өзі сәйкестендіруін қалыптастыру. Тиімді оқытудың практикалық дағдыларын меңгеру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Толеранттылық негіздері

  Толеранттылықтың теориялық негіздері. Адам мен қоғам арасындағы толерантты қарым-қатынастың мәдени-тарихи негіздері, принциптері мен нормалары, олардың эволюциясы және қазіргі заманғы ерекшеліктері. Полиэтникалық аймақтағы ұлттық бірегейліктің қалыптасу ерекшеліктері. Қазіргі жағдайда толеранттылықты қамтамасыз ету мүмкіндіктері. Адамдардың этникалық және конфессиялық бірегейлігінің ерекшеліктерін ескере отырып, денсаулық сақтау саласындағы өзара әрекеттесуін үйлестіру.Толеранттылыққа тәрбиелеудің әдістері, тәсілдері және түрлері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Биоэтика және медициналық құқық

  Пән биомедициналық этиканың мәртебесі, мәселелері, принциптері мен ережелері туралы білім береді. Медициналық деонтологияның этикалық және құқықтық аспектілері зерттеледі: өлім және өлу, биоэтикалық және құқықтық саладағы эвтаназия мәселелері ҚР биоэтика саласындағы заңнамасына сәйкес қарастырылады. Психиатрия, психотерапия және тәуелділікті емдеу саласындағы этикалық мәселелерге ерекше назар аударылады. Пән тиімді тұлғааралық қарым-қатынас жасау үшін қажетті дағдыларды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Медициналық химия

  Пән дәрілік заттардың биологиялық нысаналармен өзара әрекеттесуінің молекулалық және мембраналық механизмдерін зерттеуге арналған. Биологиялық белсенді қосылыстардың құрылымдық ерекшеліктерінің өзара әрекеттесу түрлеріне әсеріне ерекше назар аударылады. Сонымен қатар, дәрілік заттардың химиялық номенклатурасы мен жіктелуі, олардың сіңірілу, таралу, метаболизм, жинақталу және шығарылу процестері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Кәсіпкерлік және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Мазмұны білім алушылардың кәсіпкерлік қызмет және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздерін меңгеруіне бағытталған. Бұл пән білім алушы тұлғасының рухани және кәсіби қалыптасуына бағытталған әрекет етудің белсенді тәсілдері. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша білім жүйесін қалыптастыру және осы негізде осы құбылысқа азаматтық ұстанымды әзірлеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау

  Пән бойынша білім алушылар жеке және қоғамдық денсаулық мәселелерін, халық денсаулығының факторларын, қоғамдық денсаулық сақтау стратегияларын, критерийлерін, халық денсаулығының жай-күйін бағалауды және денсаулық сақтау жүйелерін зерделейді. Халықтың денсаулығын қорғаудың проблемалары мен халықаралық аспектілері, міндетті медициналық сақтандыру жүйесінің ерекшеліктері және медициналық көмектің сапасын талдау қарастырылады. Профилактикалық іс-шаралар мен медициналық көмекті ұйымдастыру дағдылары қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Фармакология негіздері

  Мейіргер қызметіндегі фармакологияның пәнін, міндеттерін, бөлімдерін таныстыру; фармакологияның ғылым ретіндегі анықтамасы, оның мейірбике ісіндегі басқа медициналық және биологиялық пәндермен байланысы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Физиология негіздерімен анатомия

  Адам организміндегі қалыпты құрылымдағы тіндердің, мүшелердің, жүйелердің жалпы құрылымы, функциялары; Қозғыш ұлпалардың физиологиясы, қозу және тежелу процестері, қозғыш құрылымдардың функционалдық ерекшеліктері, нейронның, бұлшық еттердің функциялары, орталық жүйке жүйесіндегі қозу мен тежелудің таралу ерекшеліктері. Сенсорлық, жүйке физиологиясы және анатомиясы. гормоналды, тыныс алу, ас қорыту, қан айналымы, шығару жүйелері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жалпы эпидемиология

  Пән эпидемиология және эпидемиялық үдерістің негізгі аспектілерін зерттейді. Білім алушылар эпидемиологиялық зерттеу әдістерін, анамнез жинауды, қадағалауды ұйымдастыруды, сондай-ақ иммунопрофилактика, дезинфекция және дератизация шараларын меңгереді. Инфекция көздері, берілу механизмдері мен эпидемиялық үдерістің динамикасы қарастырылады. Эпидемиологиялық талдау, құжаттама жүргізу және халықпен өзара әрекеттесу дағдылары қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• "Статистик көмекшісі" өндірістік практикасы

  Білім алушылардың жалпы кәсіптік және арнайы пәндерді оқу барысында алған теориялық және практикалық білімдерін медициналық статистиктің көмекшісі ретінде бекіту. Дәрігер-статистиктің негізгі міндеттері – медициналық ұйымның қызметі туралы статистикалық мәліметтерді жинау және талдау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Базалық медициналық манипуляциялар

  Курс уланулар, жарақаттар мен жазатайым оқиғалар, аурулардың өршулері кезіндегі іс-әрекеттің дұрыстығы мен талдаудың тәжірибелік дағдыларын және білімін қалыптастырады. «Жедел жәрдемді» күту кезінде алғашқы көмек көрсету тәсілдерін игеруге, жүрек-өкпе реанимациясын, өкпені жасанды желдетуді, жәбірленушіні қауіпсіз тасымалдауды, аурулар мен жарақаттардың алдын алуды жүргізуге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Шұғыл көмек көрсету

  Сабақ барысында білім алушылар қарапайым және жоғары технологиялық тренажерларда негізгі медициналық манипуляцияларды орындау дағдыларын жетілдіреді. Барлық манипуляциялар Ұлттық СОП алгоритмдеріне қатаң сәйкестікпен жүргізілуі тиіс. Емтихандық сессия кезеңінде элективті пән бойынша қорытынды аттестация үш станциядан тұратын объективті құрылымдалған клиникалық емтихан форматында өтеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Биохимия негіздері

  Осы курста білім алушылар ағзаның құрамымен, құрылымымен, қасиеттерімен және онда табылатын қосылыстардың локализациясымен, олардың түзілу жолдары мен заңдылықтарымен, түрлену реттілігі мен механизмдерімен, сондай-ақ олардың биологиялық және физиологиялық рөлімен танысады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Биостатистика

  Биостатистика, пәні ықтималдық теориясын, жиынтық параметрлерін бағалауды, статистикалық гипотезаларды, сапалық және сандық белгілерді тексеру мәселелерін зерттейді. Дисперсиялық, корреляциялық талдауды, параметрлік және параметрлік емес критерийлерді қолдану туралы білімді қалыптастырады. Стандарттау әдісін, графикалық суреттерді, материалды өңдеуде компьютерлік технологияларды, медициналық-биологиялық экспериментте және денсаулық сақтау жүйесінің статистикасында өлшеу шкалаларын қолдану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық туралы заңға және экономикаға кіріспе

  Пән денсаулық сақтау экономикасының негіздерімен, оның тиімділігін бағалау әдістерімен, қазіргі жағдайдағы қаржыландыру көздерімен және медициналық ұйымдардың экономикалық қызметімен таныстырады. Сондай-ақ денсаулық сақтау саласындағы нарықтық қатынастардың теориялық аспектілері, заңнаманың негіздері және медициналық қызметтің негізгі түрлерін құқықтық реттеу мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жалпы гигиена

  Пән Қазақстан Республикасының санитарлық-эпидемиологиялық қызметінің қызметі, адамның денсаулығына қоршаған орта факторларының әсері және қолданыстағы нормативтік-құқықтық актілерді ескере отырып, оларды реттеу мәселелерін зерттейді. Білім алушылар гигиеналық зерттеу әдістерін қолдану және тиімді коммуникация дағдыларын қалыптастырады. Пән коммуналдық гигиена, тамақтану, еңбек, балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша базалық білім береді. Жеке гигиена мен салауатты өмір салты қағидаттары да қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• Патология негіздері

  Пән жалпы патологиялық процесстердің даму себептері, механизмдері туралы білімді қалыптастырады. Білімалушылар әртүрлі деңгейдегі патологиялық процесстердің құрылымдық негіздерін - организмдік, жүйелік, мүшелік, тіндік, жасушалық және субжасушалық, морфологиялық көріністер мен өзара байланыстарды, патологиялық процесстер мен жағдайлардың пайда болуының, дамуының, ағымының, нәтижесі мен морфогенетикалық механизмдерінің жалпы заңдылықтарын зерделейді, морфологиялық зерттеулер жүргізу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Микробиология

  Пән микроағзалардың құрылысы мен тіршілік әрекеті, адамның жұқпалы ауруларының қоздырғыштарының жасушалық және молекулалық-генетикалық деңгейде патогенділік механизмдері, оларды диагностикалау, емдеу және алдын алу әдістері туралы білімді қалыптастырады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• Дезинфекциялық іс негіздері

  Пән медициналық тәжірибеде дезинфекция, стерилизация және антисептика жүргізудің негізгі қағидалары мен әдістерін зерттейді. Білім алушылар дезинфекциялық құралдардың түрлерімен, оларды қолдану ережелерімен, нормативтік-құқықтық базамен және санитарлық-гигиеналық талаптармен танысады. Пәнді меңгеру инфекциялық және паразиттік аурулардың алдын алу, сондай-ақ халықтың санитарлық-эпидемиологиялық амандығын қамтамасыз ету мақсатында дезинфекциялық іс-шараларды ұйымдастыру мен бақылау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Госпиталды менеджментке кіріспе

  Білім алушылар госпиталь менеджментінің технологияларымен танысады, ұйымның корпоративтік мәдениетін қалыптастыруды және корпоративтік этиканы үйренеді. Операциялық басқару жүйесін жетілдіру. Адам капиталының дамуы. Корпоративтік басқару саласындағы «ең үздік тәжірибені» енгізу, топтағы адамдардың өзара әрекеттесу ерекшеліктері, көшбасшының жеке тиімділік әдістері, әртүрлі ұлттық басқару модельдерінің ерекшеліктері. Госпитальдық көмек сапа жүйесі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоғамдық денсаулық сақтаудағы зерттеу негіздері

  Пәннің негізгі мазмұны қоғамдық денсаулық сақтау саласында зерттеу дағдыларын қалыптастыруға және меңгеруге, сондай-ақ командада жұмыс істеу қабілетін дамытуға бағытталған. Ғылыми зерттеулер негізінде алынған нақты деректер жеке тұлғалардың, отбасылардың, қауымдастықтардың және жалпы денсаулық сақтау жүйесінің денсаулық жағдайының сапалы жақсаруына ықпал етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтаудағы менеджмент негіздері

  Бұл курс денсаулық сақтау ұйымдарын басқару саласында тиімді басқару дағдыларын және негізделген басқару шешімдерін қабылдау қабілетін дамытуға, сонымен қатар қазіргі заманғы ұйымдардың қазіргі заманғы менеджмент теориясы мен тәжірибесінің жетістіктерін пайдалану қабілетін зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Эпидемиологиялық зерттеу әдістері

  Пән аурулардың таралуын, себептері мен қауіп факторларын зерттеу үшін эпидемиологиялық деректерді жинау, талдау және интерпретациялау әдістерін қарастырады. Білім алушылар зерттеу жүргізу, сырқаттанушылықты бақылау және профилактикалық шаралардың тиімділігін бағалау қағидаттарын меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Медициналық экология

  Білім алушылардың адам мен қоршаған ортаның өзара әрекеттесу заңдылықтары туралы білімін қалыптастыру, адамның өмір сүру ортасының сапасы мен денсаулық жағдайы арасындағы себеп-салдарлық байланыстарды түсінуін дамыту.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтау маркетингінің негіздері

  Бұл курс денсаулық сақтау саласындағы маркетинг саласындағы білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Медициналық қызмет көрсету саласындағы маркетингтің өзекті мәселелерін, негізгі ұғымдарды енгізуді қарастырады, маркетингті басқару жүйесіндегі коммуникациялық саясат және бизнес-жоспарлау

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік маңызы бар аурулардың эпидемиологиясы

  Пән АИТВ, туберкулез, вирусты гепатиттер және басқа да әлеуметтік маңызы бар аурулардың таралуы, себептері мен қауіп факторларын зерттейді. Аурушаңдықты азайту мақсатында оларды алдын алу, бақылау және ұйымдастыру шараларына ерекше көңіл бөлінеді. Білім алушылар қоғамдық денсаулық сақтау бағдарламаларының эпидемиологиялық талдауын және тиімділігін бағалауды меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Нутрициология

  Пән теңгерімді тамақтану негіздерін, ағзаның нутриенттерге қажеттілігін, алиментарлық аурулардың себептері мен алдын алу шараларын қарастырады. Тағам өнімдеріне қойылатын гигиеналық талаптар, сараптама әдістері және тамақ нысандарына санитарлық бақылау мәселелері қамтылады. Емдік тамақтану, осал топтардың тамақтануы және тамақтану мен халықтың денсаулығы және еңбекке қабілеттілігі арасындағы байланысқа ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Жұқпалы және паразиттік аурулардың эпидемиологиясы

  Пән жұқпалы және паразиттік аурулардың таралу заңдылықтарын, эпидемиологиялық сипаттамасын, берілу факторларын және бақылау әдістерін зерттейді. Ерекше көңіл аурулардың алдын алу, диагностика, мониторинг және індет ошақтарын талдауға, аурушаңдықты төмендету мен эпидемиялардың алдын алуға бөлінеді. Білім алушылар заманауи эпидемиологиялық зерттеу әдістерін, эпидемиологиялық қадағалауды, алдын алу және індетке қарсы іс-шаралардың тиімділігін бағалауды меңгереді. Сонымен қатар, медициналық және санитарлық қызметтердің өзара әрекеттесу мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Қоғамдық денсаулық сақтау мәселелері бойынша ғылыми жоба

  Пәннің негізгі мазмұны топта жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға және меңгеруге, ғылыми жобаларды жүзеге асыруға қатысуға бағытталған: оны жоспарлаудан бастап қоғамдық денсаулық сақтау және денсаулық сақтау саласындағы жоба нәтижелерін ұсыну және таратуға дейін. Қазіргі және болашақтағы басым проблемаларды анықтау және іздеу, себеп-салдарлық байланыстарды орнату, алынған нәтижелерді дұрыс түсіндіру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Санитарлық-гигиеналық зерттеу әдістері

  Қоршаған ортаның, тұрғын және қоғамдық ғимараттардың, өндірістік нысандар мен білім беру мекемелерінің физикалық, химиялық және биологиялық факторларына аспаптық зерттеулер жүргізу дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыру

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Коммуналдық гигиена

  Пән су қоймаларын санитарлық қорғау және халықты ауыз сумен қамтамасыз ету саласындағы мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қызметінің құқықтық негіздерін зерделейді. Қазақстан Республикасы су объектілеріне және халықты ауыз сумен қамтамасыз ету жағдайларына қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптарды жүзеге асыру, халықпен өзара әрекеттесу, нормативтік -құқықтық актілерді және есепке алу - есеп беру құжаттарын жүргізу саласында мемлекеттік санитариялық қадағалауды жүзеге асыру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Өндірістік токсикология

  Пән өндірістік токсикологияның теориялық аспектілерін және токсикологиялық зерттеу әдістерін зерделейді. Өндіріс жағдайында химиялық факторлардың организмге зиянды әсерінің жолдары мен салдары туралы білім тереңдетіледі. Қолданыстағы нормативтік-құқықтық актілер негізінде өндірістік уытты заттардың зиянды әсерінің алдын алу, ерте анықтау, жақын және алыс салдарын жою бойынша санитарлық-профилактикалық іс-шараларды әзірлеу дағдылары қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Алиментарлы тәуелді инфекциялық емес және инфекциялық аурулардың алдын алудың мемлекеттік стратегиясы

  Пән тиісті этикалық практика принциптерінің негізінде деректерді жинау және талдау әдістерін, алиментарлы тәуелді аурулардың даму факторларын, азық-түлікті фортификациялау әдістерін, алиментарлық тапшылықты түзету әдістерін, тағамның токсикологиясын зерделейді. Бірінші және екінші реттік профилактика бойынша шараларды, халықтың саногендік мәдениетін арттыру құралдарын әзірлеу, нормативтік-құқықтық актілермен жұмыс жасау, қоғаммен коммуникациялық қарым-қатынас құру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтаудағы жасанды интеллект

  Бұл пән студенттерді жасанды интеллекттің (ЖИ) медицинадағы қолданылу негіздерімен, оның мүмкіндіктерімен, шектеулерімен, сондай-ақ құқықтық және этикалық аспектілерімен таныстыруға бағытталған. Курс аясында студенттер медициналық деректерді талдау әдістерін, ЖИ-модельдерін әзірлеу мен бағалауды, сондай-ақ оларды клиникалық практикаға қауіпсіз әрі тиімді енгізу қағидаларын зерттейді. Ерекше назар реттеу және стандарттау мәселелеріне, жеке деректерді қорғауға және медициналық салада ЖИ-ға деген сенімділікті арттыруға бөлінеді. Курс соңында студенттер ЖИ шешімдерін сыни тұрғыдан талдауға, олардың медициналық көмектің сапасына ықпалын бағалауға және диагностика, емдеу және денсаулық сақтау басқаруын оңтайландыру үшін заманауи технологияларды қолдануға қабілетті болады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Дұрыс тамақтану және тамақтық азық-түліктердің қауіпсіздігі

  Курста алиментарлы мәртебені бағалаудың донозологиялық көрсеткіштері, тағамның бөгде заттармен ластануы мәселелері, құрамында ксенобиотиктері көп өнімдерді тарату жолдары зерделенеді. Тамақтық азық-түліктердің қауіпсіздігін сараптау және бағалау, азық-түлікпен және шикізатпен жанасатын жабдықтарды, ыдыстарды, қаптамаларды санитарлық-гигиеналық бағалау, профилактикалық ұсыныстарды әзірлеу, нормативтік құжаттармен жұмыс жасау дағдылары қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ілгерінді эпидемиология

  Пән жұқпалы аурулардың алдын алу және оларды басқару мақсатында эпидемиологиялық зерттеулердің заманауи әдістерін тереңдетіп зерттеуге бағытталған. Ерекше назар инфекция ошақтарын талдауға, індетке қарсы іс-шараларды жоспарлау мен іске асыруға, сондай-ақ инфекциялардың таралуын бақылау мен мониторингіне аударылады. Білім алушылар профилактикалық бағдарламалардың тиімділігін бағалау құралдарын меңгереді және эпидемиялардың алдын алу мен жою бойынша шешім қабылдау дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтау саласындағы саясат және заңнама

  Бұл курс денсаулық сақтау саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі мәселелерін және денсаулықты қорғау жөніндегі заңнамалық құжаттарды зерделеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы

  Мектеп ортасы факторларының рөлі және оның балалар мен жасөспірімдердің денсаулығына әсері. Күн тәртібін зерделеу әдістері, мектептерде оқу, еңбек процестерін және дене тәрбиесін ұйымдастыру. Балалардың білім беру мекемелерін жоспарлау және орналастыру. Мектептегі кәсіби бағдар және дәрігерлік-кәсіби кеңес. Балалар мен жасөспірімдерді оқытуда пайдаланылатын мектепке дейінгі және мектеп жиһаздарын, жабдықтарды, оқу орындарын, дербес компьютерлерді ұйымдастыруды гигиеналық бағалау. Аурудың, таралудың, патологиялық зақымданудың көрсеткіштері. Ауру көрсеткіштерін талдау. Скринингтік бағдарламаны пайдалана отырып, медициналық тексерулер жүргізу әдістемесі. Балалар мен жасөспірімдерде жұқпалы емес аурулардың және функционалдық ауытқулардың алдын алу. Балалардың, жасөспірімдер мен жастардың салауатты өмір салтын қалыптастыру негіздері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Денсаулық сақтаудағы ақпараттық технологиялар

  Білім алушылардың денсаулық сақтаудағы ақпараттық технологиялар жөніндегі білімін қалыптастыру. Медициналық көмек сапасы мен қолжетімділігін арттыру мақсатында медициналық саладағы күнделікті негізгі бизнес-операцияларға қажетті заманауи ақпараттық технологияларды зерттеу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Мектеп медицинасы

  Пән білім беру мекемелеріндегі оқушылар арасында мектепке байланысты ауруларды зерттеуге бағытталған. Курс білім алушылардың гигиеналық дүниетанымын қалыптастыруға және кеңейтуге мүмкіндік береді. Сабақ барысында өсіп келе жатқан ұрпақтың денсаулығына қауіп төндіретін факторлардың алдын алу бойынша практикалық дағдылар меңгеріледі, ұйымдастырылған балалар арасында аурулардың алдын алу және сауықтыру әдістері үйретіледі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• БМСК ұйымдастыру және интеграциялау

  Қазіргі әлемдегі әлеуметтік-экономикалық процестердің тенденциялары және олардың әлеуметтік-экономикалық ортада болып жатқан басқа процестермен байланысы

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Медициналық қызметтердің сапасын басқару

  Пәннің негізгі мазмұны медициналық қызметтерді көрсетудің теориялық негіздері мен сапаны қамтамасыз ету жүйелерін оқуға, денсаулық сақтау саласындағы менеджмент және сапаны бақылау бойынша нормативтік құқықтық актілермен танысуға бағытталған. Емханалар мен ауруханаларды қаржыландыру принциптері. Сондай-ақ студенттерді стандарттау, лицензиялау және аккредитациялаудың бірыңғай жүйесімен таныстыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Протозойлы инфекциялар эпидемиологиясы

  Пән безгек, лейшманиоз, трипаносомоз және басқа да қарапайымдылар (протозойлар) тудыратын инфекциялардың таралуы, берілу жолдары, биологиялық және экологиялық ерекшеліктерін зерттейді. Ерекше көңіл диагностика, мониторинг және алдын алу әдістеріне, сондай-ақ індетке қарсы іс-шараларды ұйымдастыруға бөлінеді. Білім алушылар протозойлық аурулар бойынша эпидқадағалау және бақылау тиімділігін бағалау қағидаттарын меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Эпидемиологиялық қауіпсіздік және қолданбалы вакцина

  Пән халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз етуге, оның денсаулығын сақтауға және жақсартуға, тұтынушылардың құқықтарын қорғау саласында қадағалауды жүзеге асыруға бағытталған мәселелерді теориялық және практикалық шешу саласында білім мен іскерлікті қалыптастыруға бағытталған. Курс келесі бөлімдерден тұрады: вакцинопрофилактика; иммунобиологиялық препараттар, иммундау жүргізу, жұқпалы аурулардың алдын алуда иммундау, иммунитет түрлері, вакцина препараттары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Инклюзивті білім гигиенасы

  Пән білім алушыларға ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу бойынша теориялық білім қалыптастырады. Курс балалардың денсаулығын сақтау жолдарын, әдістерін, құралдарын және оларды қоғамға бейімдеу мәселелерін зерттеуге бағытталған. Сабақ барысында түзету мектептерінде және инклюзия орталықтарында балалар мен жасөспірімдерді оқытудың гигиеналық негіздері меңгеріледі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Міндетті медициналық сақтандыру принциптері

  Бұл курс студенттерді міндетті әлеуметтік медициналық сақтандырудың негіздерімен және принциптерімен, міндетті медициналық сақтандыруды жүзеге асырудың нормативтік құқықтық базасымен таныстырады. Мемлекеттің, жұмыс берушілер мен азаматтардың ортақ жауапкершілігі қағидаты негізінде денсаулық сақтау жүйесінің қаржылық тұрақтылығын нығайту. МӘМС және МӘМС шеңберінде медициналық мекемелерді қаржыландыру принциптері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Денсаулықты нығайту және аурудың алдын-алу

  Бұл курс студенттерге салауатты өмір салтын қалыптастыру және насихаттау принциптерін меңгеруге мүмкіндік береді. Студенттер сонымен қатар табыс, тұрғын үй, азық-түлік қауіпсіздігі, жұмысқа орналасу және сапалы еңбек жағдайлары сияқты денсаулықты анықтайтын факторларды қамтитын денсаулықты нығайту әдістерімен танысады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Денсаулық сақтау экономикасы

  Бұл курста денсаулық пен денсаулықты сақтау мен өндіруде тиімділік, тиімділік, құндылықтар мен мінез-құлық мәселелері талқыланады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Ғаламдық денсаулық

  Пән студенттердің халық денсаулығын қорғау мәселелерін шешу саласында теориялық білімдерін қалыптастыруға бағытталған. Курс келесі бөлімдерден тұрады: жұқпалы аурулар, ана аурулары, перинаталдық аурулар, тамақтанумен байланысты бұзылулар, инфекциялық емес аурулар мен жарақаттар, созылмалы аурулар, инфекциялық және инфекциялық емес аурулар салдарынан болатын денсаулыққа зиянын азайту үшін интердисциплинарлық тәсіл.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Медициналық араласуларды клиникалық және экономикалық талдау

  Бұл курс медицина саласындағы араласудың өзіндік құнының және клиникалық тиімділігін бағалаудың негізгі әдістеріне шолу жасайды және медициналық араласу туралы шешім қабылдау үшін жүргізілуі мүмкін экономикалық және клиникалық талдаулардың түрлерін жинақтайды.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Медицина мен денсаулық сақтаудағы квалиметрия

  Пән медицина мен денсаулық сақтау саласындағы сапаны бағалау принциптері, әдістері мен құралдарын зерттеуге бағытталған. Медициналық қызметтердің сапасын сандық бағалау тәсілдері, квалиметрия әдістері, стандарттау, көрсеткіштерді талдау және интерпретациялау мәселелері қарастырылады. Квалиметрияны басқару шешімдерін қабылдауда қолдануға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• HR-менеджмент

  Бұл курс медициналық көмектің сапасы мен тиімділігін қамтамасыз етудің негізгі тетіктеріне (денсаулық сақтау жүйесін ресурстық қамтамасыз ету; лицензиялау, аккредиттеу, сертификаттау, аттестациялау жүйелері; медицина қызметкерлерінің біліктілігін арттыру; медициналық қызмет көрсету сапасын басқарудағы уәждеме қағидаттары) бағытталған. медициналық көмек, экономикалық ынталандыру және сараланған еңбекақы төлеу, медициналық көмек көрсетудегі стандарттау принциптері). ДДҰ-ның медициналық көмектің сапасын қамтамасыз ету саласындағы қызметі көрсетіледі.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Медициналық көмекке байланысты инфекциялар

  Курс инфекцияның алдын алу және бақылау әдістерін, инфекциялар тізбегін, стандартты және ауысымдық сақтық шараларын, кедергілерді және жеке қорғану құралдарын (ЖҚҚ) пайдалануды және денсаулық сақтау қызметкерлері мен науқастар арасында жұқпалы аурулардың таралуын болдырмау стратегиясын қамтиды.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Еңбек гигиенасы

  Пән өндірістік орта мен еңбек процесі факторларының адамның денсаулығына және жұмысына әсерін, нормалау принциптерін қарастырады. Санитарлық-эпидемиологиялық қадағалауды ұйымдастыру, жүргізу, еңбек қауіпсіздігі мен еңбекті қорғауды қамтамасыз ету жөніндегі шараларды әзірлеу дағдыларын қалыптастырады. НҚА-мен жұмыс жасау, Қазақстан Республикасы санитарлық-эпидемиологиялық қызметі ұйымдарының еңбек гигиенасы саласындағы есепке алу - есеп беру құжаттамасын жүргізу дағдыларын бекітеді.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Халықты медициналық және әлеуметтік қорғау

  Бұл курс денсаулықтың әлеуметтік-медициналық аспектілерін зерттеуге бағытталған. Күрделі биоәлеуметтік жүйе болып табылатын адамның физикалық, психикалық және әлеуметтік денсаулығының факторлары туралы кәсіби білімді қалыптастыру. Әлеуметтік қорғау және халықтың денсаулығын қорғаудың негізгі әдістері. Медициналық-әлеуметтік жұмыстың профилактикалық бағытын ұйымдастыру. Медицина саласындағы әлеуметтік қорғау бағыттарын бағалау.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Радиациялық гигиена

  Пән иондаушы сәулеленудің әртүрлі түрлерін және олардың биологиялық әсерінің ерекшеліктерін, радиациялық факторды гигиеналық нормалау принциптерін зерделейді. Иондаушы сәулелену көздерімен жұмыс істеу кезінде гигиена және еңбекті қорғау мәселелері талданады. Радиациялық жағдайды зерттеу және бағалау, халықтың радиациялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша, оның ішінде ТЖ жағдайында санитарлық-профилактикалық іс-шараларды әзірлеу дағдылары қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Денсаулық мәселелеріндегі сауаттылық

  Бұл пән білім алушыларға денсаулыққа қатысты ақпаратты түсіну, бағалау және қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Денсаулықтың деңгейлері мен компоненттері, ақпарат көздері, сауаттылықтың мінез-құлық пен шешім қабылдауға әсері қарастырылады. Медициналық қызметкерлер мен халық арасындағы тиімді коммуникацияны дамыту және ақпараттың қолжетімділігіне ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Сапронозды инфекциялардың эпидемиологиясы

  Пән табиғи ортада (топырақ, су, органикалық қалдықтар) мекендейтін қоздырғыштар тудыратын сапронозды инфекциялардың эпидемиологиясын зерттейді. Ерекше назар берілу жолдарына, қауіп факторларына, диагностикалау, алдын алу және таралуын бақылау әдістеріне аударылады. Білім алушылар сапроноздық аурулардың алдын алу мақсатында эпидемиологиялық қадағалау және індетке қарсы іс-шараларды жоспарлау қағидаттарын меңгереді.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Бірыңғай денсаулық

  Бұл пән тұрақты даму қағидаттарын ескере отырып, бірыңғай денсаулық тәсілін қоғамдық денсаулық сақтау жүйесіне енгізудің теориялық және практикалық негіздерін қалыптастырады. Оқу процесінде санитарлық-эпидемиологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін саларалық өзара іс-қимылды ұйымдастыру дағдылары, адамның және жануарлардың денсаулығы олардың өмір сүретін экожүйелерінің жай-күйімен өзара байланысын түсіну, сондай-ақ экологиялық факторлардың жаһандық тұрақтылыққа әсерін бағалау қабілеті дамиды. Ерекше назар экологиялық қауіпсіз шешімдерді енгізуге және халықтың денсаулығы мен қоршаған ортаны ұзақ мерзімді сақтау үшін ресурстарды ұтымды пайдалануға аударылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бизнес коммуникация

  Кәсіби оқыту бакалаврының кәсіби құзыреттілігін заманауи бизнес ұйымдарына тән коммуникация жүйесінің негізгі ұғымдарын меңгеру арқылы қалыптастыру. Бұл іскерлік коммуникация дағдыларын дамытуға негіз болып, болашақ бакалаврға ғылым мен өндірістің қарқынды дамуы жағдайында жаңа білімдерді тиімді игеруге мүмкіндік береді. Бұл талап түлектің кәсіби қызмет саласымен байланысты, оған бастауыш, орта және қосымша кәсіптік білім беру бағдарламалары бойынша білім беру мекемелерінде оқушыларды даярлау, сондай-ақ кәсіпорындар мен ұйымдардың оқу орталықтарында, қайта даярлау және біліктілікті арттыру орталықтарында жұмысшылар мен мамандарды оқыту және қайта даярлау, халықты жұмыспен қамту қызметінде оқыту кіреді.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Еңбек медицинасы

  Пән өндірістік орта мен еңбек үдерісінің жұмысшылардың денсаулығына әсерін зерттеуге бағытталған. Курс кәсіби аурулар мен жарақаттардың алдын алу, жұмысшылардың денсаулығын сақтау және нығайту, сондай-ақ еңбек жағдайларын оңтайландыру арқылы зиянды өндірістік факторлардың әсерін азайту мәселелерін қамтиды.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Эпидемиология бойынша өндірістік практика

  Білім алушылар эпидемиологиялық деректерді жинау және талдау жұмыстарына қатысады, инфекциялық ошақтарды зерттейді, алдын алу және індетке қарсы іс-шараларды ұйымдастыруға көмектеседі. Аурулардың таралуын бақылау мақсатында медициналық қызметтермен өзара іс-қимыл жасау және есеп құжаттарын ресімдеу дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Еңбек физиологиясының негіздері

  Пән еңбек жағдайындағы адамның ағзасында жүретін физиологиялық үдерістерді зерттейді. Негізгі назар дененің физикалық және ой еңбегіне бейімделуіне, биоритмдерге, шаршау мен қалпына келу процестеріне аударылады. Курс адамның функционалдық мүмкіндіктерін ескере отырып, еңбекті ұтымды ұйымдастыру қағидаттарын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Гигиенадағы өндірістік тәжірибе

  Практика барысында білім алушылар гигиеналық базалық пәндерден алған практикалық дағдыларын бекітеді. Практика тұрғын, қоғамдық және өндірістік үй-жайлардағы микроклимат, жарықтандыру, инсоляция және ауа алмасу режимін зерттеу мен гигиеналық бағалауды, сондай-ақ судың, атмосфералық ауаның, топырақтың сапасы мен қоршаған ортаның физикалық факторларын өлшеу және бағалауды қамтиды.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Өндірістік санитария

  Пән жұмысшылардың денсаулығы мен еңбекке қабілеттілігін сақтау мақсатында зиянды өндірістік факторлардың әсерін алдын алуға немесе азайтуға бағытталған ұйымдастырушылық, санитарлық-гигиеналық және инженерлік-техникалық шараларды қарастырады. Гигиена элементтерін қамтиды, онда еңбек жағдайлары мен сипатының денсаулыққа әсері және профилактикалық шаралар әзірлеу қарастырылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Қоғамдық денсаулық сақтау бойынша өндірістік практика

  Практика барысында білім алушылар қоғамдық денсаулық сақтау саласында алған білімдерін тәжірибе жүзінде қолданады. Практика халық денсаулығы көрсеткіштерін жинау және талдауға, қауіп факторларын бағалауға, алдын алу шараларын жоспарлау мен іске асыруға, денсаулық сақтау ұйымдары мен санитарлық-эпидемиологиялық бақылау органдарында жұмыс істеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Аса қауіпті инфекциялардың эпидемиологиясы

  Пән аса қауіпті жұқпалы аурулардың эпидемиологиясын, таралу жолдарын, жұғу механизмін және клиникалық ерекшеліктерін зерттейді. Ерекше назар осындай ауру ошақтарын анықтау, алдын алу және бақылау әдістеріне, сондай-ақ індетке қарсы іс-шараларды ұйымдастыру мен инфекция ошақтарын жоюға аударылады. Білім алушылар эпидемиологиялық деректерді талдау және жұқпалы аурулардың жаппай таралу қаупі жағдайында шешім қабылдау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Оқыту нәтижелері

• Қоғамдық денсаулық проблемаларын тиімді шешу үшін, оның ішінде қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, билік органдарымен, ұйымдармен, халықпен, қоғамдастық мүшелерімен, БАҚ-мен тиімді сектораралық өзара іс-қимылды құрады.
• Еңбек ұжымының жұмысын ұйымдастыру, адам ресурстарын басқару, мақсат қоюды жүзеге асыру және міндеттерді тұжырымдау, қызметтің басымдықтарын айқындау дағдыларын меңгерген.
• Кәсіби қызмет барысында үздіксіз оқып, білімін жетілдіре алады, соның ішінде жасанды интеллектті (ЖИ) денсаулық сақтауда қолдануды меңгереді. Инфекциялық, паразиттік және инфекциялық емес аурулар мен уланулардың таралу себептері мен қауіп факторларын анықтап, талдау әдістері мен ЖИ технологияларын пайдалана алады. Әртүрлі эпидемиологиялық зерттеу әдістерін меңгеріп, аурулардың салдарын және халық денсаулығына әсерін бағалай алады, сондай-ақ цифрлық технологиялар мен болжамдық модельдерді қолдана алады.
• Азаматтардың денсаулығын қорғау туралы ҚР нормативтік-құқықтық актілерін, санитарлық, табиғатты қорғау заңнамасын, мемлекеттік санитарлық- эпидемиологиялық қызмет мамандары қызметінің құқықтық негіздерін біледі және практикалық қызметте пайдаланады.
• Денсаулық сақтау ұйымдарында көзделген есепке алу-есеп беру құжаттамасын жүргізуге қабілетті.
• Мекендеу ортасының сапасы, денсаулық жағдайы, халықтың санитариялық- эпидемиологиялық саламаттылығы дәрежесі туралы деректерге, сондай-ақ денсаулық сақтау ұйымдары қызметінің көрсеткіштеріне мониторингті, талдауды және бағалауды жүзеге асырады.
• Халықтың денсаулығын сақтау және ілгерілету, инфекциялық, паразиттік және инфекциялық емес аурулардың профилактикасы, олардың тиімділігін бағалау бойынша санитариялық-эпидемияға қарсы және санитариялық-профилактикалық іс- шараларды әзірлеу, ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын меңгерген.
• Қоршаған ортаның әртүрлі объектілерінің сапа көрсеткіштерін зерттеуге, талдауға және бағалауға және оларға жағымсыз әсерлердің алдын алу бойынша ұсынымдар түрінде өз қорытындыларын тұжырымдауға қабілетті.
• Эпидемиологиялық жағдайды бағалауға, эпидемиялық ошақтарды тексеруге, эпидемиологиялық диагноз қоюға және инфекциялық аурулар ошақтарында дезинфекциялау, дезинсекциялау және дератизациялау бойынша жұмыстар жүргізу туралы нұсқамалар беруге, халық арасында иммунопрофилактиканың тиімділігін бағалауға қабілетті.
• Қазақстан Республикасының аумағына шетелден инфекциялық аурулардың әкеліну және (немесе) инфекциялық аурулар жағдайларының туындау қаупін анықтай алады.
• Халықтың санитариялық-эпидемиологиялық салауаттылығын, оның ішінде төтенше жағдайлар жағдайларында қамтамасыз ету жөніндегі шараларды әзірлеу мақсатында қоршаған ортаның, ауыз судың, тамақ өнімдерінің жай-күйіне санитариялық- эпидемиологиялық бақылауды, тіршілік ету объектілерін қадағалауды, шекараны аса қауіпті инфекциялардың әкелінуі мен таралуынан қорғауды ұйымдастыруға қабілетті.
• Инфекциялық және паразиттік аурулар кезінде профилактикалық және эпидемияға қарсы іс-шаралардың іске асырылуына эпидемиологиялық қадағалау мен бақылауды жүзеге асыра алады.

Ұқсас БББ