7R01164 Гастроэнтерология (балалар) в Семей медицина университеті

Пәндер

• «Стационардағы балалар гастроэнтерологиясы» 1- модулі

  Балалардағы асқорыту жүйесі ауруларын диагностикалау, емдеу және стационарлық жағдайда жүргізу бойынша резиденттің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру. Бұл ретте жас ерекшеліктері, клиникалық хаттамалар және дәлелді медицинаның қағидалары ескеріледі.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 50
  

• Амбулаториялық-емханалық, балалар гастроэнтерологиясы

  Резиденттің жас ерекшеліктерін, клиникалық ұсынымдарды және дәлелді медицинаның қағидаларын ескере отырып, амбулаторлық-поликлиникалық жағдайда асқорыту жүйесі аурулары бар балаларды диагностикалау, емдеу және диспансерлік бақылау жүргізуге қажетті кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 20
  

• Гепатология

  Резиденттің балалардағы бауыр ауруларын диагностикалау, емдеу, жүргізу және алдын алу бойынша кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру. Бұл процесте заманауи клиникалық ұсынымдар, халықаралық хаттамалар және дәлелді медицинаның қағидаттары басшылыққа алынады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 10
  

• «Стационардағы балалар гастроэнтерологиясы» 2- модулі

  Стационар жағдайында ауыр және асқынған асқорыту жүйесі аурулары бар балаларды диагностикалау, дифференциалды диагностикалау, емдеу және жүргізу бойынша резиденттің кәсіби құзыреттілігін тереңдетіп қалыптастыру. Бұл үдерісте заманауи әдістер мен клиникалық ұсынымдар, сондай-ақ дәлелді медицинаның қағидаттары қолданылады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 54
  

• Нутрициология

  Пән аурулардың алдын алуда және емдеуде тамақтанудың маңызын, физиологиялық тамақтану негіздерін, макро- және микронутриенттерге қажеттілікті, нутритивтік статусты бағалау әдістерін және клиникалық тамақтану принциптерін қамтиды. Стационарлық және амбулаторлық жағдайда нутритивтік терапияға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Ғылыми зерттеулердің менеджменті

  Пән сипаттама, аналитикалық және эксперименталды зерттеулерді жүргізуді ұйымдастыру ережелерін зерделеуді қамтиды. Пән аясында білім алушылар аталған дизайндарды зерттеу ережелерін үйренеді, олар зерттеудің әр түрлі кезеңдеріндегі құрылымдық және жүйелі қателерді болдырмай, өздерінің ғылыми зерттеулерінің хаттамасын дұрыс құрастыруға көмектеседі.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Асқазан ішек жүйесі аурулары бар науқастарға диагностикалау, емдеу, медициналық сараптама жүргізуге, профилактикалық және оңалту іс-шараларын ұйымдастыруға, медициналық құжаттаманы, медициналық-статистикалық ақпаратты басқаруға қабілетті.
• Пациент үшін үздік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады.
• Медициналық көмектің сапасы мен қауіпсіздігінің жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін тәуекелдерді бағалауға және неғұрлым тиімді әдістерді пайдалануға қабілетті.
• Өз мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіптік топтар құрамында жұмыс істеуге қабілетті.
• Адекватты зерттеу мәселелерін тұжырымдауға, кәсіби әдебиетті сыни бағалауға, өзінің күнделікті қызметінде Халықаралық деректер базасын тиімді пайдалануға, зерттеу командасының жұмысына қатысуға қабілетті.
• Өз бетінше оқуға және кәсіби команданың басқа да мүшелерін оқытуға, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына белсенді қатысуға қабілетті.