7R01127 Анестезиология және реаниматология (балалар).
-
Білім беру бағдарламасының мақсаты Оқытудың мақсаты – анатомо-физиологиялық ерекшеліктерді ескере отырып, заманауи клиникалық тәсілдер мен инновациялық технологияларды қолдану арқылы барлық жас топтарындағы, соның ішінде жаңа туған балаларға анестезиологиялық қамтамасыз ету мен қарқынды терапия жүргізе алатын білікті балалар анестезиолог-реаниматологын даярлау.
-
Академиялық дәреже Резидентура
-
Оқыту тілі Русский
-
Оқу мерзімі 2 года
-
Кредиттер көлемі 140
-
Білім беру бағдарламаларының тобы R017 Анестезиология және реаниматология ересектердің, балалардың
-
Білім беру саласы 7R01 Денсаулық сақтау (медицина)
-
Дайындық бағыты 7R011 Денсаулық сақтау
Пәндер
-
Педиатрия мен неонатологиядағы қарқынды терапия.
Пән резиденттің қиын жағдайдағы балаларға медициналық көмек көрсету бойынша құзыреттерін қалыптастыруға бағытталған. Жедел тыныс алу, жүрек-қан тамырлары, бүйрек және көп мүше жеткіліксіздігі, сепсис, жарақат, күйік, улану, инфекциялар және туа біткен ақаулар кезінде өмірлік маңызды функцияларды тұрақтандыру және қолдау тәсілдері зерттелуде. Резиденттер инфузиялық, трансфузиялық терапия, қоректік қолдау әдістерін, вентиляцияны, инвазивті емес және инвазивті мониторингті, соның ішінде тамырлы катетеризацияны, бронхоскопияны, ультрадыбыстық навигацияны, экстракорпоральды детоксикация әдістерін меңгереді. Пән құқықтық сала шеңберінде клиникалық шешімдер қабылдау, пәнаралық өзара іс-қимыл жасау, құжаттама жүргізу, кәсіби талқылауларға қатысу, өзін-өзі оқыту және клиникалық практикада ғылыми әдебиеттер мен медициналық деректер базасын пайдалану қабілетін дамытады. Резиденттер клиникалық ақпаратты талдауға және қарқынды терапия саласындағы ғылыми-зерттеу қызметіне қатысуға оқытылады.
Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 70
-
Педиатрияда және неонатологияда анестезиологиялық қамтамасыз ету.
Пән резидентте жаңа туған нәрестелерді қоса алғанда, барлық жастағы топтардағы балаларда қауіпсіз және тиімді анестезияны қамтамасыз ету бойынша құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған. Балалар ағзасының анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері, пациенттің жағдайын бағалау, патологияны, жасын және араласу сипатын ескере отырып, анестезия әдістерін таңдау және жүргізу зерттеледі. ОЖЖ, тыныс алу, жүрек-қан тамырлары, ас қорыту жүйесінің зақымдануы, бүйрек аурулары, жарақат, күйік, улану және инфекцияларды қоса алғанда, жедел жағдайларда анестезиологиялық қамтамасыз ету тәсілдері қарастырылады. Резиденттер ASA бойынша физикалық мәртебені бағалауды, операция алдындағы дайындықты, ингаляциялық, көктамырішілік және өңірлік анестезия әдістерін, интубация, мониторинг және периоперациялық кезеңді жүргізу әдістерін меңгереді. Жақ-бет, стоматологиялық және эндокриндік араласулар кезінде анестезияны қамтамасыз етуге ерекше назар аударылады. Пән клиникалық ақпаратты талдау, топта жұмыс істеу, өз бетінше оқыту және практикалық қызметте ғылыми көздерді пайдалану дағдыларын дамытады.
Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 64
-
Педиатриялық анестезиология мен реаниматологиядағы заманауи технологиялар
Пән балаларда, соның ішінде жаңа туған нәрестелерде анестезиология мен қарқынды терапияда қолданылатын заманауи технологиялар мен құралдарды игеруге бағытталған. Озық жүйелерді (мысалы, церебральды оксиметрия, гемодинамиканың инвазивті емес мониторингі), катетеризация және аймақтық анестезия кезіндегі ультрадыбыстық бағыттау әдістерін, сондай-ақ автоматтандырылған құжаттама мүмкіндіктерін (электрондық анестезия карталары) пайдалана отырып, өмірлік маңызды функцияларды бақылау әдістері қарастырылады. Бұл технологияларды балалардағы ауыр жағдайларда қолдануға ерекше назар аударылады: көп мүшелік жеткіліксіздік, сепсис, тыныс алу және жүрек-қан тамырлары бұзылыстары, жарақаттар, улану, туа біткен ауытқулар және операциядан кейінгі басқару. Пән резиденттерде инновациялық тәсілдерді клиникалық практикаға интеграциялау, мониторинг деректерін сыни талдау, көпсалалы командаға қатысу дағдыларын, сондай-ақ клиникалық шешімдер қабылдау кезінде өзін-өзі оқыту және ғылыми ақпаратты пайдалану қабілеттерін қалыптастырады.
Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 4
-
Балалардағы кардиологиялық жағдайларға арналған қарқынды терапия
Пән резидентте жіті және өмірге қауіп төндіретін кардиологиялық жағдайлары бар балаларға қарқынды терапия көрсетуде практикалық дағдылар мен клиникалық құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған. Жүрек ритағының бұзылуын, жедел жүрек жеткіліксіздігін, кардиогендік шокты, жүректің қабыну ауруларын (миокардит, эндокардит, перикардит), туа біткен жүрек ақауларын, оның ішінде операциядан кейінгі кезеңде диагностикалау және түзету тәсілдері зерттелуде. Резиденттер гемодинамиканы мониторингтеу, орталық веноздық қысымды бағалау, жүрек-өкпе жеткіліксіздігі кезінде ӨЖЖ қолдану, дәрі-дәрмек және инфузиялық терапия жүргізу, балалардағы кардиоверсия және жүрек-өкпе реанимациясы алгоритмдерін меңгереді. Қан айналымын тоқтату, ритақтың шұғыл бұзылуы және жедел ишемиялық жағдайлар кезінде шұғыл араласу дағдылары пысықталады. Пән клиникалық ойлауды, пәнаралық топ құрамында әрекет ету, заманауи мониторинг деректерін пайдалану, ақпаратты сыни тұрғыдан бағалау және қарқынды терапия бөлімшелері жағдайында кардиологиялық патологиясы бар пациенттерді басқаруға заманауи тәсілдерді қолдану қабілетін дамытады.
Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 4
Профессии
Оқыту нәтижелері
- Әртүрлі жас топтарындағы, соның ішінде жаңа туған балаларға, анатомиялық, физиологиялық ерекшеліктері мен қатар жүретін патологияларды ескере отырып, анестезиологиялық көмекті жоспарлап, жүргізе алады. Анестезияның тиімді әдісін таңдай алады, науқастың физикалық жағдайын бағалайды, диагностикалық және емдік араласулар кезінде анестезиологиялық көмектің барлық кезеңінде мониторинг пен қауіпсіздікті қамтамасыз ете алады.
- Интенсивті терапия шеңберінде ауыр халдегі балаларға медициналық көмек көрсете алады. Науқастың жағдайының ауырлығын бағалау, өмірлік маңызды функцияларды бақылау, тыныс алу, гемодинамика, су-электролит және қышқыл-сілті балансының бұзылыстарын түзету әдістерін меңгерген, сондай-ақ жансақтау және қарқынды терапия бөлімшелерінде пациенттерді басқару дағдыларына ие.
- Балалармен және олардың заңды өкілдерімен тиімді қарым-қатынас орната алады, мультидисциплинарлық топ құрамында жұмыс істей алады, бірлескен диагностика мен емдеуге қатыса алады.
- Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінде анестезиология және реаниматология саласындағы құқықтық және ұйымдастырушылық нормаларға сәйкес кәсіби қызмет атқара алады.
- Балалар анестезиологиясы мен реаниматологиясы саласындағы ғылыми жобаларға қатысу үшін зерттеу сұрақтарын тұжырымдай алады, салалық әдебиеттерді талдай алады, медициналық дерекқорларды пайдалана алады.
- Өз біліктілігін дербес арттыра алады, әріптестерді оқыта алады, конференциялар мен кәсіби дамудың басқа да үздіксіз түрлеріне қатыса алады.