6B02125 Дизайн (сала бойынша) в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

• Академиялық сурет

  Пәннің мақсаты: студенттер адамның портретін табиғи өмірден академиялық реалистік бейнелеу ережелерін меңгерген, әртүрлі графикалық материалдар мен әдістерді қолдану ерекшеліктерін, нақты бейнелеу ережелерін қолдана отырып, адамды табиғаттан графикалық материалдармен бейнелеу дағдыларын біледі, өзін-өзі көрсету және өзара рефлексия әдістерін қолдана алады, өз дағдыларын одан әрі жетілдіру мақсатында өз жұмысының нәтижелерін сыни тұрғыдан бағалайды.Студенттер мектеп оқушыларын мектептегі тәжірибеде адамның сауатты бейнесін үйрету процесін қамтамасыз ете алады, академиялық сурет теориясының портреттерді шынайы бейнелеу үшін, академиялық суреттің материалдары мен мәнерлілік құралдары туралы адамның бейнесі бойынша дербес бейнелеу іс-әрекетіндегі және оқушыларды педагогикалық жұмыста оқытудың тиімді процесі үшін маңыздылығын жақсы түсінеді Студенттер: • Адамның портретін табиғаттан шынайы бейнелеу ережелерін графикалық бейнелеу құралдарымен үйретеді; • Әр түрлі графикалық әдістер мен тәсілдерді қолдану және оларды академиялық сурет бойынша практикалық жұмыстарды орындау кезінде қолданады; • Қысқа мерзімді суреттер мен ұзақ мерзімді қойылымдарды орындау барысында адамның портретін шынайы бейнелеу ережелерін қолдана алады; • Әр түрлі графикалық материалдармен және әр түрлі техникамен табиғи қойылымдарды, портреттік нобайлар мен эскиздерді орындау кезінде өзін-өзі көрсету дағдыларын меңгереді; • Педагогикалық жұмыста оқушыларды оқыту процесінде адамды табиғаттан бейнелеу ережелерін әртүрлі графикалық материалдармен түсіндіру дағдыларын меңгереді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Түстану

  Пәннің мақсаты: түс қасиеттері мен үйлесімді түс комбинацияларын құру заңдылықтары туралы жүйелі білімді қалыптастыру. Мазмұны: түс туралы ғылым. Негізгі, құрама және қосымша түстер, түс сипаттамалары түс контрасттары, түстердің араласуы, түс үйлесімі, түс үйлесімі, түс тілі, түс үйлесімі және түс мәдениеті

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Академиялық кескіндеме

  Ойлаудың көркемдік көрінісін, көлемдік-кеңістіктік көрінісін қалыптастыру және дамыту. Мазмұны: акварельді кескіндеме техникасы, олардың ерекшеліктері, қасиеттері, құрамы, сондай-ақ Жұмысқа қажетті материалдар. Қысқа мерзімді эскиздердегі "a laprima" өрескел техникасы. Академиялық Лессинг тәсілі. Мөлдір бояу қабаттарымен кеңістіктің пішіні мен тереңдігін мүсіндеу. Қалыптасқан дағдылар: көркем шығарманы жасау кезінде техникалық-технологиялық тәсілдерді, бояу әдістерін меңгеру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік графика (Corel DRAW, Photoshop)

  Мақсаты: Corel DRAW және Photoshop бағдарламаларын игеру. Интерфейс принциптерін қалыптастыру. Тапсырмалар мен мазмұн: графикалық кескіндерді құру және өңдеу әдістері мен құралдары. Интерактивті компьютерлік графиканың заманауи графикалық құралдары. Графика түрлері. Қалыптасқан дағдылар: теориялық қолданбалы бағдарламаларды, компьютерлік графика құралдарын еркін пайдалану. Компьютерлік графиканың аппараттық (техникалық) құралдары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Сурет негіздері

  Пәннің мақсаты: академиялық сурет салу негіздерін меңгеру. Мазмұны: жеке тұлғаны дамыту, әр студенттің шығармашылық әлеуетін ашуға жағдай жасау. Заңдар сызықтық және әуе перспективалары. Сызықтар, соққылар арқылы жарықтандыру жағдайында қарапайым пішіннің пропорциялары мен көлемін нақты беру, дизайнды талдау. Геометриялық пішіндер мен тұрмыстық заттардан жасалған натюрморттар. Құзыреттілік: графикалық материалдармен натюрмортты сауатты құру және тонировкалау және олардың адамгершілік-тұлғалық қасиеттерін, рухани және эстетикалық бағытын, шығармашылық және интеллектуалдық бейімділігін қалыптастыру, өз елінің әлемдік көркемдік мәдениеті мен мәдениетінің құндылықтарына баулу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Дизайн негіздері

  Мақсаты: дизайнның білім беру бағдарламасын меңгеру, дизайн саласының түрлері мен түрлерін талдау. Мазмұны: Алтын қатынас ережесі. Пішіні. Пропорция. Ырғақ. Масштаб. Дизайндағы түс. Композиция негіздері. Көлемді-кеңістіктік және терең-кеңістіктік композиция. Қаріптер. Жарнама дизайны. Көрнекі ақпаратты қабылдау психологиясы. Пішін мен кеңістікті визуалды қабылдау. Қалыптастырылатын дағдылар: дизайн негіздері бойынша орындалатын тапсырманың ерекшеліктерін еркін меңгеру, дизайнда құралдарды қолдану дағдылары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Композиция

  Композицияның негізгі түсініктерін білу, түрлі түсті көріністе композиция құрып үйрену.Бұл пәннің мақсаты графикалық материалдардың әдіс- тәсілдерін меңгеру, түрлі графикалық материалдармен жұмыс жасау жолдары, материалдардың ерекшелігін түсіну және салу әдістерін игеру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан өнерінің тарихы

  Пәннің мақсаты: Студенттер әлемдік мәдениет эволюциясының бөлігі ретінде отандық бейнелеу өнерінің эволюциясы саласындағы ақпаратты, ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі Қазақстан өнерінің қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдерін, қазіргі қазақстандық өнердегі бейнелеу тілінің басым мәнерлеу құралдарын және оның дәстүрлі тұжырымдамамен байланысын, Қазақстанның материалдық және материалдық емес мұрасының пайда болуын, генезисін, трансформациясын жинақтайды және жүйелейді, тәуелсіз зерттеулер негізінде олар әр түрлі кезеңдердегі, стильдер мен мектептердегі отандық өнер туындыларын көркемдік қабылдау және түсіндіру дағдыларын меңгереді. Студенттер: • Отандық өнер туындыларын интерпретациялау және эстетикалық бағалау процесінде тәуелсіз зерттеу қызметінде өнердің эволюциясы мен даму логикасы, стильдері, мектептері мен өнер бағыттары туралы алған білімдерін түсінеді және қолданады; • Өнердің, шығармашылық қызметтің даму перспективалары, сондай-ақ өз туындыларын жасау үшін стиль мен экспрессивті құралдарды таңдау туралы білімді қолданады; • Мектептегі педагогикалық практикада көркемдік қабылдау процесін ұйымдастыру кезінде өнер туралы алған білімдерін түсіну және қолданады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Инженерлік графика (AutoCAD)

  Компьютерлік арнайы бағдарламалардың түрлерімен танысу және олардың сипаттамасы. Білім беру бағдарламасын меңгеру инженерлік графика (AutoCAD) интерфейс, Кәсіби компьютерлік бағдарламаның құралдары. Тапсырмаларда осы бағдарламаның қаражатын сауатты пайдалану. Мазмұны: 2D сызбалар мен архитектуралық жобалардың 3D модельдеуін әзірлеу. Автоматтандырылған жобалау жүйесінің принциптері; қалыптасатын дағдылар: теориялық графикалық примитивтерді еркін пайдалану және пайдалану және оларды өзгерту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 6
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Курс студенттердің нарықтық экономика, менеджмент негіздері, баға белгілеу және шығармашылық индустрияда бизнес жүргізу саласындағы базалық білімдерін дамытуға бағытталған. Студенттерге өз шығармашылығын коммерцияландыру дағдыларын үйрету, көркем бизнес пен жобалық ойлау механизмдерін түсіну. Кәсіпкерлік негіздерін меңгеру креативті идеяларды сәтті жүзеге асыруға, нарыққа шығуға, тұтынушыларды табуға және шығармашылық индустрияда мансап құруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  «Экология және тұрақты даму» пәні студенттердің табиғи кешендердегі өзгерістерді, олардың себептері мен шешу жолдары туралы тұтас түсініктерін қалыптастыруға бағытталған. Пәнді менгеруде экологияның негізгі ұғымдарын, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуын, сондай-ақ биосфераның ғаламдық экожүйе ретіндегі тұжырымдамасы қарастырылады; қоршаған ортаның ластану түрлерінің жіктелуі берілген, қазіргі заманның жаһандық, аймақтық және жергілікті экологиялық проблемалары, олардың пайда болу себептері мен қоршаған ортаның ластану түрлері талданады; жаһандық экологиялық проблемаларды шешудегі халықаралық ынтымақтастық қағидаттары түсіндіріледі. Курс экологиялық ойлауды дамытуға, қоршаған ортаны қорғауға деген жауапкершілікті қалыптастыруға және тұрақты даму жағдайында өзінің өмір сүру қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындықты жетілдіруге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  «Қаржылық сауаттылық негіздері» пәні студенттердің жеке қаржыны басқару, бюджетті ұтымды жоспарлау, қаржы құралдарын пайдалану, қаржылық тәуекелдерді бағалау және негізделген экономикалық шешімдер қабылдау бойынша негізгі білімдері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курста жеке және отбасылық бюджет, оны жоспарлау әдістері, қаржы институттары және олардың экономикадағы рөлі, кірістер мен шығыстар түрлері, оларды оңтайландыру тәсілдері қарастырылады. Пәннің мақсаты – жеке қаржы мәселелерін шешудің тиімді әдістерін үйрету.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Кәсіптік компьютерлік бағдарламалар

  Компьютерлік білім беру бағдарламасын игеру, интерфейспен танысу. ArchiCAD Кәсіби компьютерлік бағдарламасының ерекшеліктері. Мазмұны: Автоматтандырылған жобалау жүйесінің қуаты. Архитектуралық дизайнға жаңа көзқарас, ыңғайлы және интуитивті интерфейске. Қалыптасқан дағдылар: еркін қолдану жұмыстың кез келген кезеңінде 2D және 3D конструкцияларын практикалық қолдану жобаланған объект туралы толық ақпарат: еден жоспарлары, бөлімдер, қасбеттер, аксонометрия және перспектива.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Мүсін және пластикалық анатомия

  Мақсаты: мүсін, адамның композициялық фигурасы. Мүсіннің негіздерін білу және пластикалық массалармен (саз, гипс) танысу. Модельдеу және қалыптау технологиясы. Мазмұны: мүсіннің түрлері мен жанрлары. Рельефтердің бір түрі-барельеф, жоғары рельеф, терең рельеф. Модельдеу. Материалдар, құрылғылар және арнайы құралдар. Шикізатты дайындау. Модельдеу ісінің негіздері. Қалыптасқан дағдылар: гипс модельдері мен формаларын өндіруде мүсіндік әдістердің теориялық білімдерін қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Кескіндеме негіздері

  Пәннің мақсаты: кескіндемедегі табиғи и қойылымды академиялық бейнелеу негіздерін зерттеу Мазмұны: заттың түсі, жарық көлеңкесі, фактурасы және композициясы. Заттардың түсі, көлемі, кеңістіктік тереңдігі және жарық-ауа ортасы, бояуларды қолдану арқылы визуалды бейнелерді беру. Қалыптасатын дағдылар: сауатты түрде кескіндемелік натюрморт орындау

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Абайтану және Ұлттық тәрбие

  «Ұлттық тәрбие» курсы Қазақстанның көпұлтты мемлекет жағдайында оқушылардың ұлттық сана-сезімін қалыптастыру саласындағы болашақ педагогтің кәсіби құзыреттілігін жетілдіруге; орта білім беру жүйесінде педагогикалық қызметті тиімді жүзеге асыру үшін ұлттық тәрбиенің қазіргі заманғы теориясын, әдіснамасы мен технологиясын игеруге бағытталған. «Абайтану» пәнінің маңызы, өзекті мәселелері, оның тарихы туралы жан-жақты мағлұмат беріп, білім алушылардың ғылыми-педагогикалық, тәрбие бағытындағы дағдыларын қалыптастыру. Өзге ғылым салалары, басқа пәндермен байланыс жасай отырып, хәкім Абайдың өмірі, шығармашылығы, кемеңгердің «Толық адам» концепциясын ғылыми, теориялық бағытта зерттеу негізінде, ойшылдың даналық тағылымын, ізгілік ілімін меңгеру үшін ақынның шығармашылық мұрасын жаңа көзқарас тұрғысынан пайымдап, оны тәжірибелік тұрғыдан қолданауға бағыт-бағдар беру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 3
  

• Кәсіби және зерттеу қызметінің құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы негіздері

  Студенттерде кәсіби ортада шығармашылық және зерттеу қызметін жауапкершілікпен және адал іске асыру үшін қажетті құқықтық сауаттылықты, этикалық қағидаттарды және сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасты қалыптастыру, сондай-ақ тұрақты құқықтық ұстанымды, құқықтық өзін-өзі қорғау дағдыларын, авторлық және еңбек құқығы нормаларын түсінуді, өнер және дизайн саласында туындайтын құқықтық және этикалық дилеммалар жағдайында негізделген шешімдер қабылдауға дайындықты дамыту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу негіздері

  Академиялық жазу негіздері пәні студенттерге ғылыми жазудың, гараматикалық және стильдік тұрғыда сауатты жазуды үйретеді. Пән тиімді коммуникация, сыни ойлау, зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған, сондай-ақ академиялық стандарттар мен адалдық принциптерін меңгеруге көмектеседі, бұл студенттердің ғылыми зерттеулерін тиімді жүргізуіне мүмкіндік береді. Пәннің мақсаты ғылыми жазудың дағдыларын меңгерту, грамматикалық және стильдік сауаттылықты дамыту.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Материалдық мәдениет және дизайн тарихы

  Технологияның, эстетиканың және әлеуметтік контексттің объективі арқылы пәндік әлемнің эволюциясын — еңбек құралдарынан өнеркәсіптік дизайнға дейін зерттеу. Графикалық дизайнмен байланысқа ерекше назар аударылады: ою-өрнектердің, қаріптердің, визуалды коммуникациялардың дамуы және олардың қазіргі заманнан цифрлық дәуірге дейінгі стильдерді қалыптастырудағы рөлі талданады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Әлемдік бейнелеу өнері тарихы

  Ретроспектегі Батыс Еуропа және Ресей бейнелеу өнерінің теориясы мен тарихы. Өнер сынының жаһандық тенденцияларына байланысты барлық кезеңдердің тарихи, әлеуметтік-мәдени және иконографиялық ерекшеліктері. Бейнелеу өнеріндегі шығармашылық тұлғалардың шығармашылығына көркем талдау; философиялық көзқарастарды анықтау; түс схемаларын қарастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайн объектілерін құрастыру және макеттеу

  Графикалық объектілердің физикалық және үш өлшемді модельдерін құру принциптерін зерттеу — қаптамадан бастап көрме құрылымдарына дейін. Курс эргономикаға, композицияға және визуалды байланысқа баса назар аудара отырып, қағаз, картон, заманауи материалдар мен цифрлық құралдармен жұмыс істеу дағдыларын дамытады. Дизайн тұжырымдамаларын ұсыну үшін прототиптеу технологияларын игеру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік дизайн объектілерін құрастыру және макеттеу

  Көлемдік-кеңістіктік композицияларды құру принциптерін, әртүрлі материалдармен жұмыс істеу әдістерін және макеттерді жасау технологияларын зерттеу. Курс конструкцияларды жобалаудың, эскиздерді үш өлшемді модельдерге түрлендірудің және олардың функционалдық-эстетикалық қасиеттерін талдаудың практикалық дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Арнайы сурет

  Мақсаты: сызықтық графиканың негізгі түрлері мен құралдары принциптерін қалыптастыру. Оқу және нақты дизайндағы арнайы суреттің рөлі. Мазмұны: тональды графиканың құралдары мен әдістері. Жазық, көлемді және кеңістіктік формаларды жобалау әдістері мен құралдары. Қалыптасқан дағдылар: архитектурада композицияның теориялық түрлерін еркін қолдану және көлемдік-кеңістіктік формаларды анықтау құралдары. Жобаны толықтыру үшін қоршаған орта, стаффаж суреті.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Киімді моделдеу және макеттеу

  Киімді қағаз және манекен бетінде модельдеудің негізгі әдістері. Қарапайым және күрделі көлемді пішімдер. Қарапайым және күрделі модельдеудің тәсілдері. Мазмұны: білімді тереңдетеді, модельдеу мен киім жасаудың жаңа әдістерін меңгереді. Макеттің көмегімен студенттер әртүрлі көзқарастарды дамытады, эстетикалық талғамдарды дамытады, күрделі түйіндер, жиектер, қатпарлар мен сызықтар, рельефтер, қатпарлар, әртүрлі асимметриялық бөлшектер туралы жүйелі түрде ойлайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Типографика

  Дизайнның негізгі коммуникативті құралы ретінде типография саласында кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру. Пән графикалық дизайндағы, брендингтегі, редакциялық дизайндағы және сәулеттік ортадағы нақты жобалық мәселелерді шешу үшін қаріппен жұмыс істеудің функционалдық аспектілерін игеруге бағытталған. Курс постерден цифрлық интерфейске дейін типографияның әмбебаптығы туралы түсінікті дамытады, оқылымды, визуалды иерархияны және коммуникативті тиімділікті ескере отырып, типографиялық шешімдерді құру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Пәндік ортаның дизайны және тарихы

  "Пәндік ортаның дизайны мен тарихы" пәні ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі әлеуметтік-мәдени өзгерістер контекстінде материалдық әлем объектілерінің эволюциясын зерттейді. Пәндік ортаның Тарихи формаларын, стильдері мен функцияларын талдау арқылы дизайнерлік ойлауды қалыптастыруға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект негіздері

  «Жасанды интеллект негіздері» пәні білім беру саласында ЖИ технологияларын қолдану дағдыларын қалыптастырады. Курста машиналық оқыту, нейрондық желілер, үлкен деректерді талдау, табиғи тілді өңдеу және білім беруде ЖИ қолдану тәсілдері қарастырылады. Сондай-ақ, ЖИ-дің этикалық мәселелері, деректердің қауіпсіздігі және оқыту процесін оңтайландырудағы рөлі талқыланады. Пәннің мақсаты – болашақ мамандардың цифрлық құзыреттілігін арттыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Арнайы кескіндеме

  Мақсаты: заманауи кескіндемедегі архитектуралық көркем бағыттар, стильдер мен мектептердің білім беру бағдарламасын меңгеру. Мазмұны: монументалды-декоративтік кескіндемеде жазықтық және көлемді-кеңістіктік шығармаларды жасау. Қалыптасатын дағдылар: модуль, масштаб, ырғағы, түсі, фактурасы, қозғалыс пластикасы арқылы интерьер немесе архитектуралық ансамбльдің басқа компоненттерімен жобаланатын туындының теориялық өзара байланысын еркін қолдану.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Тігін бұйымдарының технологиясы

  Студенттердің киім үлгілерін жобалау, дайындау және өңдеу бойынша технологиялық негіздерді меңгеруі; қазіргі заманғы сапа стандарттары мен сән үрдістеріне сәйкес бұйымның бөлшектері мен тораптарын өңдеу әдістерін қолдана отырып, материал таңдау мен технологиялық үдерісті ұйымдастыру бойынша кәсіби дағдыларды қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Сәулеттік стильдер мен сәулеттік орта дизайнының тарихы

  Ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі сәулет пен дизайн эволюциясын зерттеу, стильдердің, құрылымдардың және көркемдік принциптердің ерекшеліктерін ашу. Мәдени, әлеуметтік және технологиялық факторлардың сәулеттік ортаның қалыптасуына әсері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Сән индустриясындағы материалдар мен инновациялар

  Студенттерге киім дизайнында қолданылатын материалдардың қасиеттері мен түрлері бойынша базалық және қолданбалы білім беру, сондай-ақ тоқыма өнеркәсібіндегі заманауи инновациялармен таныстыру. Курс эстетика, функционалдық, технологиялық талаптар мен тұрақты даму қағидаттарын ескере отырып, сәндік жобалау үдерісінде материалдарды талдау, таңдау және негізделген түрде қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік ортаның графикалық жүйелері (AD)

  Геометриялық принциптер мен параметрлік алгоритмдер негізінде сәулеттік орта үшін визуалды кодтар мен модульдік жүйелерді әзірлеу дағдыларын қалыптастыру. Пән қасбеттерге, интерьерлерге және қалалық кеңістіктерге арналған ритмикалық құрылымдарды, үлгілерді және графикалық шешімдерді жасау әдістерін зерттеуді қамтиды. Студенттер сәулеттік кескіннің тұтастығын және оның функционалдық тиімділігін қамтамасыз ететін графикалық жүйелерді құру мен бейімдеудің цифрлық технологияларын меңгереді

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Сандық кескіндеме

  Графикалық планшеттер мен мамандандырылған бағдарламалық жасақтаманың (Photoshop, Procreate және т.б.) көмегімен архитектуралық жобалардың сандық эскиздерін, визуализацияларын және көркемдік презентацияларын жасау әдістерін зерттеу. Курс сәулет дизайнында атмосфераны, материалдарды және кеңістіктік шешімдерді жеткізу үшін түс, Жарық, текстура және композиция дағдыларын дамытады. Көркемдік экспрессивтілікті арттыру үшін 3D рендерлерді сәндеуге, эскиздеуге және кейінгі өңдеуге ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік дизайнындағы ұлттық ою-өрнектің тарихы

  Қазақ ұлттық ою-өрнегінің тарихы мен эволюциясын, оның символикасын және дәстүрлі және қазіргі заманғы сәулет өнерінде қолданылуын зерттеу. Өрнектердің мәдени маңызы, олардың көшпенділердің табиғатымен және дүниетанымымен байланысы, сондай-ақ қазіргі дизайндағы рөлі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайндағы ұлттық ою-өрнектің тарихы

  Қазақ ұлттық ою-өрнегінің тарихы мен эволюциясын зерттеу, оның графикалық дизайндағы рөлі мен қолданылуы. Дәстүрлі өрнектер, олардың символикасы, заманауи дизайнға бейімделуі және визуалды мәдениетке әсері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Костюм және сән тарихы

  Студенттерге көне дәуірден қазіргі заманға дейінгі костюм мен сәннің тарихи дамуы туралы білім беру; әр дәуірдегі киім үлгілерінің стильдік ерекшеліктерін мәдени, әлеуметтік және көркем контекстермен байланыста түсінуді қалыптастыру; сән дизайны саласында көркемдік талғам мен аналитикалық ойлауды дамыту.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Киім дизайнындағы компьютерлік графика және САПР

  Студенттердің киім дизайны саласында компьютерлік графика және автоматтандырылған жобалау жүйелері (САПР) бойынша теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру. Пәннің мақсаты – заманауи цифрлық технологиялар мен бағдарламалық құралдарды пайдалана отырып, бұйымдарды тиімді жобалау, модельдеу және визуализациялау қабілеттерін дамыту.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайнның элементтері мен процестері

  Графикалық дизайнның негізгі элементтерін зерттеу (түс, композиция, типография, кескіндер) және визуалды шешімдерді құрудың кезеңдік процесі — қысқаша және тұжырымдамадан соңғы орналасуға дейін. Көрнекі коммуникация принциптері, сандық құралдармен жұмыс және әртүрлі ақпарат құралдарына (баспа, веб, әлеуметтік желілер) макеттер дайындау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайндағы креативті менеджмент

  Мақсаты: Студенттерге креативті менеджменттің негізгі қағидаларын меңгерту, графикалық дизайн жобаларын тиімді ұйымдастыру, жоспарлау және жүзеге асыру әдістерін үйрету; кәсіби дизайнерлік тәжірибе аясында командада жұмыс істеу, тапсырыс берушімен қарым-қатынас орнату, уақыт пен ресурстарды басқару және шығармашылық үдерісті үйлестіру дағдыларын дамыту.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Киімді құрастыру және модельдеу негіздері

  Студенттердің киімді конструкциялау және үлгілеу саласындағы теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру; антропометриялық деректерді, функционалдық, эстетикалық және қазіргі технологиялық талаптарды ескере отырып, базалық пішіндер мен жеке дизайн негізінде бірегей бұйымдар жасау қабілеттерін дамыту.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Жобалық графика

  Мақсаты: архитектуралық ортаның әртүрлі элементтерінің графикалық берілу ерекшеліктері. Қатты және жұмсақ құрылым. Мазмұны: заттар мен объектілер графикасының негізгі проекциялары. Әр түрлі архитектуралық бөлшектердің көлемін графикалық модельдеу. Қалыптасқан дағдылар: теориялық білімді еркін қолдану, жобалау жұмыстарын графикалық ресімдеу жұмысының техникалық дағдыларын меңгеру. Жобаның эскиздік тұсаукесері және презентация

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Сәулет дизайнындағы жобалық менеджмент

  Сәулет жобаларын басқару әдістері, соның ішінде жоспарлау, командаларды үйлестіру және сапаны бақылау. Agile және Waterfall тәсілдерін, тұтынушылармен өзара әрекеттесуді, нормативтік құжаттаманы және цифрлық құралдарды (BIM, MS Project, Trello) қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Сән индустриясындағы брендинг және маркетинг

  Студенттерге сән индустриясында қолданылатын брендинг және маркетинг саласындағы білім мен дағдыларды қалыптастыру; сән брендтерін позициялау, ілгерілету және басқару стратегияларын түсінуді дамыту, сондай-ақ заманауи тенденциялар мен цифрлық технологияларды ескере отырып, нарықты және мақсатты аудиторияны талдау қабілетін жетілдіру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект және генеративті дизайн

  Архитектурада жасанды интеллект (AI) және генеративті дизайнды қолдану, соның ішінде алгоритмдік дизайн, нейрондық желілерді пайдалану (MidJourney, Stable Diffusion) және BIM интеграциясы, генеративті қасбеттер немесе урбанистика бойынша жағдайларды зерттеу.Адаптивті модельдер құруды, параметрлерді оңтайландыруды және автоматтандырудың этикалық аспектілерін жарықтандырады

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайнның сандық құралдары

  Кәсіби графикалық дизайн бағдарламаларын зерттеу (Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, Figma, CorelDRAW), соның ішінде векторлық және растрлық графика, макет және сандық иллюстрация. Заманауи визуализация әдістері, типографиямен жұмыс және баспа және сандық медиа үшін макеттерді дайындау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Мультимедиялық визуализация

  Студенттерге мультимедиа көмегімен визуалды мазмұнды құрудың әдістері мен технологияларын үйрету. Курс студенттердің әртүрлі медиа платформалар үшін графика, анимация, бейне және интерактивті элементтерді қамтитын визуалды жобаларды әзірлеу және жүзеге асыру дағдыларын дамытуға бағытталған. Мазмұны: Компьютерлік графика және анимация негіздері. Мультимедиялық контентті жобалау принциптері. Суреттерді құру және өңдеу технологиялары. Анимациялар мен бейне эффектілерді әзірлеу. Интерактивті ақпарат құралдары және олардың қосымшалары. Мультимедиялық визуализация бағдарламалық құралы. Мультимедиялық элементтерді жобаларға біріктіру. Мультимедиялық визуализацияның заманауи тенденциялары мен болашағы.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік дизайнның элементтері мен процестері

  Сәулеттік дизайнның негізгі элементтерін (пішін, кеңістік, Жарық, материал) және кезең — кезеңімен жобалау процесін-тұжырымдама мен эскиздерден бастап іске асыруға дейін зерттеу. Композиция, функционалды аймақтарға бөлу, эргономика және қоршаған ортамен өзара әрекеттесу принциптері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Сәндегі заманауи технологиялар (3D-модельдеу, CLO 3D, Marvelous Designer бағдарламаларын қоса алғанда)

  Студенттердің CLO3D және Marvelous Designer ортасында киімді 3D-модельдеу арқылы сән саласындағы заманауи цифрлық технологияларды меңгеруі. Пәннің мақсаты – инновациялық бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдана отырып, виртуалды конструкциялау, визуализация және сәндік топтамаларды кәсіби таныстыру бойынша практикалық дағдыларды қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік жобалардың сандық анимациясы және презентациясы

  Сандық құралдармен (3ds Max, Lumion, Twinmotion, Blender) архитектуралық жобалардың динамикалық визуализациясын жасау. VR/AR модульдерімен және After Effects-те кейінгі өңдеумен жобалық шешімдерді тиімді байланыстыру үшін 3D анимация әдістерін, виртуалды турларды, презентациялық роликтерді және интерактивті демонстрацияларды меңгеруді қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік дизайнның сандық құралдары

  Сәулеттік жобалауда қолданылатын заманауи цифрлық технологиялар мен бағдарламалық құралдарды (AutoCAD, Revit, 3ds Max, SketchUp және т.б.) зерттеу. Тиімді және инновациялық сәулеттік шешімдерді жасау үшін 3D модельдеу, визуализация, BIM технологиялары және процестерді автоматтандыру әдістері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• UX / UI және сандық графикалық дизайн

  Сандық өнімдерді (веб, мобильді қосымшалар) және графикалық элементтерді (белгішелер, иллюстрациялар) құруды қоса алғанда, визуалды байланысқа баса назар аудара отырып, пайдаланушы интерфейстерін (UX/UI) жобалау. Құралдар (Figma, Adobe XD, Illustrator) және эргономиканы сандық ортадағы эстетикамен үйлестіру принциптері игерілуде.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Сән иллюстрациясы

  Студенттердің сәнді киімдер мен бейнелерді әртүрлі техника мен стильдерді қолдана отырып, көркем түрде визуализациялау дағдыларын қалыптастыру; жеке көркемдік ойлау қабілетін дамыту, сондай-ақ сән дизайны саласындағы идеяларды көркем әрі кәсіби түрде ұсыну шеберлігін жетілдіру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Бас киімдерді жобалау

  Бас киімдердің жіктелуі, оларды өңдеудің мәні мен ережелері. Әйелдерге арналған бас киімдердің түрлері, мужчин арналған бас киімдердің түрлері, балаларға арналған бас киімдердің түрлері: оларды жасау үшін өлшемдік белгілер және оларды жасау әдістері. Матадан жасалған бас киімдерді орындау. Мазмұны: бас киімдерді жобалаудың функционалдық-эргономикалық, конструктивті-техникалық міндеттерін шешу; қалыптасқан дағдылар: бас киімдерді стандартты және жеке өлшемдер бойынша сауатты құрастыру және сату.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Киім дизайнындағы түс және графика

  Студенттердің киім дизайнында түстер мен графикалық элементтерді қолдану бойынша білімдері мен дағдыларын қалыптастыру; сән индустриясында көркем әрі кәсіби бейнелер жасау үшін түстік үйлесім, контраст, фактура және графикалық композициялармен жұмыс істеу шеберлігін дамыту.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 6
  

• Сәулеттік дизайндағы UX/UI және интерактивті орталар

  Интерактивті презентацияларды, навигациялық жүйелерді және иммерсивті орталарды қоса алғанда, архитектуралық жобаларға арналған пайдаланушы интерфейсін жобалау (UX/UI). Архитектуралық контексте эргономика мен визуалды коммуникацияны, ақылды ғимараттар мен қалалық кеңістіктерде қолдануды ескере отырып, интерактивті шешімдерді (Figma, Unity, Unreal Engine) құру құралдары игеріледі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• AR/VR интерфейстерінің дизайны

  Иммерсивті ортада навигация, интерактивтілік және UX/UI принциптерін қоса алғанда, кеңейтілген (AR) және Виртуалды шындық (VR), веб-сайттар үшін пайдаланушы интерфейстерін жобалау. Даму құралдарын (Unity, Unreal Engine, Adobe Aero) және ойындарда, білім беруде және өнеркәсіпте қолдану жағдайларын қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 6
  

• Графикалық дизайндағы экодизайн және тұрақты даму

  Экологиялық таза графикалық дизайн принциптері, соның ішінде қайта өңделетін материалдарды, энергияны үнемдейтін басып шығару технологияларын және қалдықтарды азайту үшін цифрлық шешімдерді пайдалану. Тұрақты брендинг стратегиялары, экологиялық пакеттер және экологиялық бастамалардың визуалды байланысы.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Фотографика және иллюстрация

  Графикалық дизайнға арналған фотосуреттерді (Adobe Photoshop, Lightroom) және цифрлық иллюстрацияларды (Procreate, Illustrator) жасау және өңдеу, соның ішінде композиция техникасы, сәйкестендіру, жарнама және цифрлық медиадағы бояу және сәндеу, авторлық стильге баса назар аудару, суреттерді брендке бейімдеу және оларды дизайн макеттеріне біріктіру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Cәулет дизайндағы AR/VR

  Архитектурада AR/VR технологияларын қолдану, соның ішінде Unity және Unreal Engine көмегімен интерактивті 3D модельдер мен виртуалды презентациялар жасау. BIM интеграциясын, иммерсивті визуализацияны және жобалармен бірлесіп жұмыс істеу құралдарын қарастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 6
  

• 3D модельдеу

  Бағдарламаларда визуалды байланыс үшін 3D графикасын құру (Cinema 4D, Blender, Adobe Substance), соның ішінде кейіпкерлерді, типографияны және стильдендірілген нысандарды модельдеу. Композиция мен рендерингке баса назар аудара отырып, 3D элементтерін графикалық жобаларға (плакаттар, сәйкестендіру, қозғалыс дизайны) біріктіру әдістері игерілуде.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Сән дизайны нысандарын жобалау

  Студенттерде заманауи үрдістерді, технологияларды, мәдени кодтар мен мақсатты аудиторияның қажеттіліктерін ескере отырып, сәнді дизайн объектілерін жобалау бойынша теориялық білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру. Көркем дизайн, композиция және функционалдылық принциптерін қолдана отырып, идеядан дайын өнімге дейін дизайнерлік жобаларды өз бетінше орындау қабілетін дамыту. Дизайн тұжырымдамасы мен кезеңдері; мәдениет пен индустриядағы сән дизайнының рөлі; мақсатты аудитория мен сән трендтерін талдау; дизайн жобасын әзірлеу кезеңдері: коллекция тұжырымдамасын қалыптастыру; эскиздер, коллаждар, мудбордтар жасау; маталарды, текстураларды, түс шешімдерін таңдау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Эко-дизайн және тұрақты сән

  Студенттердің экологиялық ойлауын қалыптастыру, тұрақты сәннің негізгі ұстанымдарын меңгерту, экодизайн стратегияларын, ресурстарды жауапты тұтыну тәсілдерін, киімнің өмірлік циклін және сән индустриясында тұрақты даму қағидаттарын жобалау мен өндіріс процесіне енгізу жолдарын үйрету

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• 3D модельдеу және 3D басып шығару

  ArchiCAD, Revit және SketchUp-тағы ғимараттар мен құрылымдарды 3D модельдеу, содан кейін 3D басып шығаруға арналған макеттерді дайындау, соның ішінде VR визуализациясына интеграцияланған тарихи нысандарды 3D сканерлеумен жұмыс істеу. Қасбеттерді егжей-тегжейлі көрсетуге, FDM/SLA басып шығару үшін модельдерді оңтайландыруға және ауқымды архитектуралық прототиптерді жасауға баса назар аударылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік дизайндағы экодизайн және тұрақты даму

  Эко материалдарды, энергияны үнемдейтін технологияларды қолдануды және табиғи жүйелерді жобаларға біріктіруді қоса алғанда, тұрақты архитектуралық дизайн принциптері. Халықаралық экологиялық стандарттар (LEED, BREEAM) және қоршаған ортаға әсерді азайту стратегиялары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Cәулеттік визуализация

  Материалдарды, жарықтандыруды және кейінгі өңдеуді қоса алғанда, бағдарламаларды (3ds Max, Lumion, V-Ray) пайдалана отырып, архитектуралық жобалардың фотореалистік 3D визуализацияларын жасау. Статикалық рендерлерден анимациялық турларға дейін клиенттер мен конкурстарға арналған жобаларды ұсыну әдістері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Cәулет дизайндағы сандық медиа

  VR/AR технологиялары мен құралдарын (Unreal Engine, Twinmotion) пайдалана отырып, иммерсивті жобаларды жасауды қоса алғанда, архитектуралық дизайнда цифрлық медианы (бейне, анимация, интерактивті презентациялар) қолдану. Клиенттермен және stakeholders-пен тиімді қарым-қатынас жасау үшін сандық форматтар арқылы архитектуралық тұжырымдамаларды визуализациялау әдістерін қарастырады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайндағы Digital-графика

  Кәсіби құралдарды (Adobe Photoshop, Illustrator, Procreate) қолдана отырып, визуалды коммуникациялар үшін сандық графика құру, соның ішінде жеке басын, жарнамалық материалдарды және сандық мазмұнды әзірлеу. Сандық ортада хабарламаларды тиімді жеткізу үшін композиция, түспен және типографиямен жұмыс істеу принциптерін меңгеру.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Профильді дизайн элементтері мен процестері

  Жасөспірімдер костюмінің немесе балалар киімінің құрылымын, оның элементтерін, тағайындау факторларын, адам мен қоғамның шынайы тұтынуын зерттеу. Мазмұны: балалар киімдерінің ассортименті; топтардың эскиздерін, жасына қарай жинақтарды әзірлеу. Қалыптасқан дағдылар: бастапқы форманың шығармашылық трансформациясының негізгі түрлерін, құрылымдық форманың заңдылықтарын және балалар киімінің костюм формасын модельдеу теориясын меңгереді. Берілген тақырыптар бойынша жинақ құру.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Сәулет дизайндағы эргономика және ыңғайлылық

  Архитектуралық дизайндағы эргономика және ыңғайлылық принциптері, соның ішінде антропометрияны, пайдаланушылардың қауіпсіздігі мен жайлылығын ескере отырып, ғимараттар мен интерьерлерді жобалау, сондай-ақ қол жетімді ортаға және навигацияны оңтайландыруға баса назар аудара отырып, пайдаланушы сценарийлері мен құралдары (BIM, VR тестілеу) арқылы қоршаған ортаның ыңғайлылығын талдау әдістері.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Дизайн-жобалаудың теориясы мен әдістемесі

  Қазіргі заманғы тәсілдерді (BIM, параметрлік модельдеу) қолдана отырып, тұжырымдамадан іске асыруға дейінгі кезеңдерді қоса алғанда, профиль бойынша дизайнды жобалаудың негізгі принциптері мен әдістері. Функционалдық, эстетикалық және технологиялық критерийлер негізінде контекстті талдау, Заманауи объектіні қалыптастыру және жобалық шешімдерді бағалау әдістемесін қарастырады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік дизайндағы ойын әдістері

  Сәулеттік дизайнның жобалық міндеттерін шешу үшін ойын әдістемелерін қолдануда креативті және технологиялық құзыреттіліктерді қалыптастыру. Пән заманауи визуализация құралдарын (VR технологиялары, ойын қозғалтқыштары) игеруді қамтамасыз ете отырып, урбанистиканың, цифрлық ортаның және интерактивті дизайнның кәсіби контекстіне біріктіріледі. Курс сәулеттік ортамен өзара әрекеттесудің пайдаланушы сценарийлерін жасау үшін ойын механикасын пайдалану қабілетін дамытады және қоршаған ортаны жобалау мәселелерін шешуге инновациялық тәсілді қалыптастырады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Дизайн және аксессуарлар

  Қазіргі заманғы көркемдік, саяси, әлеуметтік және экономикалық жағдайларды анықтау және талдау тұрғысынан студенттердің заманауи зергерлік өнердегі білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: өнертанудағы негізгі ағымдар мен бағыттарды зерттеу; жаңа көркемдік тәжірибелер мен өнердің теориялық тұжырымдамаларының пайда болуы және өзара әрекеттесуі; қазіргі заманның үнемі өзгеріп отыратын жағдайларында пайда болуы.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Сән және стиль

  Сәнді дизайндағы барлық визуалды және заманауи модельдерді, соның ішінде барлық стильдерді, ақпаратты сауатты пайдалануды, сәнді өнімдердегі логотип пен фирмалық түстерді зерттеу мен жобалауды ажырата білу мазмұны: компанияның фирмалық стилінің стиль қалыптастырушы элементтерін қалыптастыру. Стильге сәйкестік. Бәсекелестер нарығын талдау. Компанияның мақсаты мен стратегиясын әзірлеу. Қалыптасатын дағдылар: компанияның жақсы нәтижесіне қол жеткізу үшін дизайн және трансформация әдістерін еркін пайдалану.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайндағы геймификация

  Графикалық дизайнда ойын механикасы мен интерактивті элементтерді қолдану, соның ішінде интерфейстерді, білім беру материалдарын және жарнамалық науқандарды құру. Көрнекі шешімдер арқылы геймификация құралдарын (Adobe XD, Unity) және пайдаланушыларды ынталандырудың психологиялық принциптерін қарастырады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайндағы эргономика және ыңғайлылық

  Элементтердің орналасуын, мәтіннің оқылуын және интуитивті навигацияны қоса алғанда, графикалық интерфейстермен пайдаланушылардың қабылдау және өзара әрекеттесу ыңғайлылығы принциптері. Тиімді визуалды шешімдер жасау үшін ыңғайлылықты тестілеу әдістерін (A/B сынақтары, жылу карталары) және құралдарды (Figma, Adobe XD) қарастырады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Сәулет дизайндағы цифрлық технологиялар және бионика

  Тұрақты және инновациялық құрылымдарды құру үшін архитектуралық дизайнға цифрлық технологияларды (BIM, генеративті дизайн, 3D басып шығару) және бионика принциптерін біріктіру. Бағдарламалық жасақтаманы (Grasshopper, Autodesk Fusion) қолдана отырып, табиғи формалардың, адаптивті қасбеттердің және биоматериалдардың алгоритмдерін қолдануды қарастырады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік дизайндағы Digital-графика

  Архитектуралық дизайнда цифрлық графиканы қолдану, соның ішінде Photoshop, Illustrator және Procreate көмегімен концепциялық өнер, визуализация және презентация материалдарын жасау, архитектуралық тұжырымдамаларды графикалық түрде жеткізуге және 2D графикасын 3D модельдері мен презентацияларына біріктіруге баса назар аудару.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайндағы сандық медиа

  Құралдарды (Adobe After Effects, Figma, Blender) пайдалана отырып, графикалық дизайнға сандық мазмұнды (бейне, анимация, интерактивті элементтер) құру және біріктіру. Көрнекі шешімдерді әлеуметтік желілерге, вебке және мультимедиялық платформаларға бейімдеуді қарастырады, бұл мазмұн мен цифрлық әңгімелерге баса назар аударады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Безендіру технологиясы

  Әр түрлі тоқыма материалдарымен және аксессуарлармен жұмыс. Дайын киімді әр түрлі материалдармен және аксессуарлармен безендіру технологиясы. Мазмұны: әртүрлі материалдармен жұмыс және бұйымдарды безендіру мазмұны: жүнмен жұмыс, былғарымен жұмыс, жасанды маталармен жұмыс, моншақтармен және моншақтармен жұмыс; олардың технологиясының ерекшеліктері. әр түрлі материалдармен және аксессуарлармен безендіру. балалар бұйымдарын безендіру, әйелдер бұйымдарын безендіру, жоғарғы бұйымдарды безендіру.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Визуалды коммуникациядағы бионика

  Органикалық графиканы, сәйкестікті және динамикалық интерфейстерді құруды қоса алғанда, визуалды коммуникацияларда бионикалық принциптерді (табиғи формалар, құрылымдар мен жүйелер) қолдану. Алгоритмдік дизайн құралдарын (Grasshopper, Adobe Illustrator) және брендинг, AR/VR және медиа өнеріндегі бионика жағдайларын игеру.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Сыртқы киімді өңдеу технологиясы

  Сыртқы киімді өңдеу әдістерін зерттеу және арнайы тігін жабдықтарында өңдеу технологиясымен танысу. Мазмұны: сыртқы киімді өңдеудің негізгі технологиялық әдістерімен және арнайы жабдықтың түрлерімен танысу. Сыртқы киімде кездесетін технологиялық түйіндерді өңдеу ерекшеліктері. Қосымша бөлшектерді өңдеу реті. Матаға орналасу түрлері және оларды орындау әдістері. Технологиялық жабдықтардың түрлерін зерделеу; сыртқы бұйымды материалдан жасай білу; игеру-тігін өндірісі технологиясын білу

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Дизайн ортадағы этносәулет және мәдени кодтар

  Пән этникалық дәстүрлер мен мәдени кодтардың заманауи сәулеттік дизайнға әсерін, соның ішінде ұлттық ою-өрнектерді, материалдарды және кеңістіктік шешімдерді дизайн ортаны жобалауға бейімдеуді, аймақтық сәулеттік стильдерге және олардың заманауи интерпретацияларына, сондай-ақ қоғамдық және тұрғын үй кеңістігінде этномәдени әңгіме құруға баса назар аударады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 5
  

• Тоқыма дизайны (батик, кестелеу, печворк, принттер)

  Студенттердің көркемдік көзқарасы мен практикалық дағдыларын қалыптастыру; мәдени, эстетикалық және технологиялық аспектілерді ескере отырып, дәстүрлі және заманауи техникаларды (батик, кесте, пэчворк, принттер) меңгеру арқылы авторлық сәндік-қолданбалы тоқыма бұйымдарын жасау қабілетін дамыту.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайн және креативті индустриялар

  Пән шығармашылық салалардағы графикалық дизайнның рөлін зерттейді, соның ішінде арт-жобалар, цифрлық медиа және коммерциялық брендтер үшін визуалды шешімдер жасау.Заманауи суретшілермен ынтымақтастық, технологияны қолдану (AR, генеративті дизайн) және шығармашылық экономикадағы визуалды коммуникация трендтері.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 5
  

• Коллекциялық дизайн

  Коллекциялық және заманауи дизайн туралы жүйелі ақпаратты қалыптастыру, заманауи дизайндағы әртүрлі бағыттарды араластыру. Берілген тақырып бойынша жинақтың эскизін жасау. Мазмұны: дизайн принциптері - жалпы мақсаттарға жету және мәселелерді шешу. Қазіргі мен өткеннің байланысы, классикалық дизайнды қайта қарау және ең батыл эксперименттер. Қалыптасқан дағдылар: жаңа тұжырымдамаларды құру процесінде дизайн әдістерін еркін қолдану. Мәселені шешудің өзіндік ерекшелігі.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 5
  

• Дипломдық жобалау

  Мақсаты: жүйелі мәліметтерді қалыптастыру, дипломдық жобалау бағдарламасын игеру, оқытудың соңғы кезеңінің өзара байланысты процестерін ұйымдастыру деңгейін және сапасын арттыру және түлектердің еңбек нарығында бәсекеге қабілеттілігін арттыру. Мазмұны: қызметті жетілдірудің практикалық міндеттерін шеше алатын жоғары білікті мамандарды қалыптастыру. Қалыптасатын дағдылар: дизайнерлік дайындықтың тиісті деңгейін сақтау, дизайн дағдыларын еркін қолдану.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 4
  

• Мода дизайны ательесі

  Студенттердің сәндік киім үлгілерін жобалау, модельдеу және тігу дағдыларын ателье жағдайында дамыту; кәсіби технологияларды, авторлық конструктивтік және декоративтік шешімдерді қолдана отырып, сәндік топтамаларды жасауға шығармашылық тұрғыдан келуді қалыптастыру.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 4
  

• Сәулеттік дизайн және креативті индустриялар

  Пән архитектуралық дизайнның шығармашылық индустриялармен (өнер нысандары, иммерсивті кеңістіктер, оқиға дизайны) өзара әрекеттесуін, соның ішінде сәулеттік тұжырымдамаларды коммерциялық және мәдени жобаларға айналдыру әдістерін зерттейді. Инновациялық ортаны құру үшін Digital-суретшілермен, сценографтармен және медиа платформалармен ынтымақтастық жағдайларын әзірлеу.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 5
  

• Визуалды дизайндағы этнографика және мәдени кодтар

  Пән визуалды дизайндағы этникалық мотивтер мен мәдени кодтардың қолданылуын, соның ішінде дәстүрлі ою-өрнектерді, түстер палитраларын және символизмді заманауи графикалық шешімдерге бейімдеуді зерттейді. Жаһандық трендтер мен жергілікті сәйкестікті ескере отырып, брендинг, орау және цифрлық медиа үшін мәдени мұраны түсіндіру әдістерін зерттеу.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жаһандық және ұлттық тарихи-мәдени, саяси үдерістерді талдап, олардың визуалды және кеңістік дизайнының дамуына әсерін түсіндіру; кәсіби қызмет аясында сыни ойлау мен визуалды-тарихи қабылдауды қалыптастыру.
• Кәсіби коммуникацияда (ауызша және жазбаша) өз көзқарасын дәлелді түрде білдіру, мемлекеттік (латын графикасын қоса), орыс және шет тілдерінде еркін қолдану; дизайн-жобаларды әзірлеуде академиялық жазу мен зерттеу әдістерін қолдану.
• Заманауи цифрлық технологияларды, бағдарламалық құралдарды (графикалық редакторлар, CAD, 3D-модельдеу, VR/AR және т.б.) және ақпараттық ресурстарды дизайн саласындағы шығармашылық және оқу жобаларын жүзеге асыру үшін пайдалану.
• Дизайн практикасын талдауда философиялық, мәдениеттанулық, әлеуметтанулық және психологиялық тәсілдерді қолдану; ұлттық және жаһандық мәдени ойлауды көрсету, көпмәдениетті ортада академиялық адалдық пен этиканы сақтау.
• Дизайн саласындағы кәсіби қызметтің әлеуметтік, экономикалық, құқықтық және экологиялық аспектілерін бағалау; көшбасшылық және кәсіпкерлік дағдыларды қалыптастыру, тұрақты даму мен қауіпсіз өмір сүру қағидаттарын сақтау. Модадағы мәдени, тарихи және заманауи үрдістерді зерттеу, жаңа материалдар мен сән бейнесін визуализациялау әдістерін енгізу.
• Дизайн-жобалардың құнын есептеу, жобалық ресурстарды басқару, ықтимал қауіптерді анықтау және ақпараттық қауіпсіздікті, соның ішінде мемлекеттік құпия мен авторлық құқықты қорғауды қамтамасыз ету. Нысаналы аудиторияны, контексті және технологиялық платформаларды ескере отырып, визуалды тұжырымдамалар мен медиаөнімдер жасау
• Жеке және кәсіби дағдыларды дамыту, бастамашылдық, шығармашылық және өзін-өзі ұйымдастыру қабілеттерін көрсету; дизайн саласындағы тез өзгеретін үрдістерге бейімделу және үздіксіз білім алуға дайын болу. Эргономика, тұрақты дизайн, материалтану және жарық дизайн қағидаттарын функционалды және эстетикалық кеңістік жасауға қолдану.
• Сандық және баспа медиа үшін визуалды коммуникация, типография, композиция, бренд жасау және UI/UX қағидаларын қолдану.Кеңістік ортасын, интерьерлер мен шағын сәулеттік формаларды жобалау, жобалық ойлау мен көлемдік-кеңістік композиция әдістерін пайдалану. Сурет салу, fashion-иллюстрация, модельдеу және тігін технологиялары арқылы киім мен аксессуарлардың авторлық топтамаларын жасау.

Ұқсас БББ