7R01154 Инфекциялық аурулар (балалар) в Астана медицина университеті

Пәндер

• Емханадағы балалар инфекциялық аурулары модулі

  Пән алғашқы медициналық-санитариялық көмек (бұдан әрі - БМСК) жағдайында жұқпалы аурулар кезінде балаларға медициналық көмекті ұйымдастыруға қатысты білімдер мен практикалық дағдыларды, нормативтік-құқықтық құжаттаманы, балалардағы жұқпалы ауруларды диагностикалау және емдеу, оңалту және алдын алу хаттамаларын білу негізінде балалар мен жасөспірімдерді диагностикалау мен емдеуді зерделейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 30
  

• Балалардағы эмирдженттік инфекциялар

  Пән инфекциялық аурулардың географиялық ортаға байланысты таралуын зерттейді. Әлемдік инфекциялардың клиникалық-эпидемиологиялық ерекшеліктері, олар қауіп-қатер мен қиындықтар туғызуы мүмкін: бруцеллез, сібір жарасы, тулеремия, бүйрек синдромымен болатын геморрагиялық безгектер, Конго-Крым безгегі, кенелік энцефалит.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Стационардағы балалар инфекциялық аурулары модулі-2

  Пән стационар жағдайында жұқпалы аурулар кезінде балаларға медициналық көмекті, оның ішінде шұғыл және кезек күттірмейтін жағдайларда қарқынды терапияны, стационарлық үлгідегі балалар мекемелерінде эпидемияға қарсы іс-шараларды ұйымдастыру бойынша білімі мен практикалық дағдыларын зерделейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 34
  

• Жаһандық инфекциялар: балалардағы қауіп-қатерлер

  Пән инфекциялық аурулардың географиялық ортаға байланысты таралуын, сондай-ақ қауіп-қатер төндіретін клиникалық-эпидемиологиялық ерекшеліктерін зерттейді: тырысқақ, безгек, денге, Зика, сары безгек, маймыл шешегі және басқа да аурулар. Сонымен қатар, олардың диагностикасы мен емдеу алгоритмдері, ерте және кеш асқынуларын анықтау мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Стационардағы балалар инфекциялық аурулары модулі-1

  Пән стационар жағдайында жұқпалы аурулар кезінде балаларға медициналық көмекті ұйымдастыру бойынша білімі мен практикалық дағдыларын зерделейді. Пән балалар жұқпалы аурулар стационарының құрылымы мен режимін, жұқпалы аурулардың негізгі синдромдарын, бала жасындағы ауруларды біріктірілген түрде жүргізуді зерделейді. Пән аясында келесі тақырыптар қарастырылады: балалар жұқпалы аурулар стационарының құрылымы мен жұмыс тәртібі; балалардағы жұқпалы аурулардың негізгі синдромдары; Балалар ауруларын біріктіріп жүргізу стратегиясы (ИВБДВ); балалардағы шұғыл және төтенше жағдайларда жедел терапия жүргізу негіздері; стационарлық типтегі балалар мекемелерінде эпидемияға қарсы шараларды ұйымдастыру мен өткізу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 70
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Пациент үшін ең жақсы нәтижелерге қол жеткізу мақсатында баламен, оның қоршаған ортасымен тиімді қарым-қатынасты жүзеге асыру, әріптестерімен және басқа да денсаулық сақтау мамандарымен кәсіби қарым-қатынас орнату.
• Баланы тексеру, эпидемиологиялық анамнез, өмір және ауру анамнезін жинау, физикалық тексеру, инфекциялық аурулардың негізгі патологиялық белгілері мен синдромдарын анықтау, тексеру жоспарын белгілеу дағдыларын орындау.
• Балалардағы инфекциялық ауруларды диагностикалау және емдеу үшін зерттеудің зертханалық, функционалдық, аспаптық әдістерінің нәтижелерін түсіндіру дағдыларын пайдалану.
• Аурудың ағымы мен ауырлық дәрежесін анықтай отырып, клиникалық диагнозды тұжырымдау, емдеу жоспарын тағайындау және инфекциялық патологиясы бар балаларға медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді практика негізінде оның тиімділігін бағалау.
• Өмірге қауіп төндіретін бұзылуларды анықтау, оларды түзету әдістерін пайдалану, балаларға медициналық көмектің қауіпсіздігі мен сапасын жоғары деңгейде қамтамасыз ету үшін дәлелді медицина қағидаттары негізінде балалардың жұқпалы ауруларын диагностикалау, емдеу және алдын алудың неғұрлым тиімді әдістерін пайдалану.
• Өз қызметін өз мамандығы бойынша Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау жүйесінің нормативтік құқықтық аясы шеңберінде іске асырады, қоғамда қабылданған заңдарды, нормативтік құқықтық актілерді ескере отырып, балалар инфекционисті дәрігердің кәсіби қызметін жүзеге асырады, дәрігерлік әдеп қағидаларын сақтайды және дәрігерлік құпияны сақтайды.
• Аурулардың халықаралық статистикалық жіктемесін және денсаулыққа байланысты проблемаларды (АХС) ескере отырып, диагноз қою (негізгі, ілеспе, асқынулар) алгоритмін пайдалану, емдеу жоспарын тағайындау, инфекциялық ауруы бар балаларға алғашқы медициналық көмек көрсетуді және төтенше жағдайларда көмек көрсетуді қоса алғанда, базалық және шұғыл медициналық көмек көрсету, сондай-ақ қажет болған жағдайда эпидемияға қарсы іс-шараларды ұйымдастыру.
• Логикалық талдау, көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын пайдалану, мультидисциплинарлық командада жұмыс істей білу, конференцияларда және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарында дәлелді пікірталас және пікірталас жүргізу
• Зерттеу сұрақтарын тұжырымдау, инфекциялық патологияның өзекті мәселелеріне қатысты мәтіндерді редакциялау, ғылыми жарияланымдарды сын тұрғысынан бағалау, өзінің күнделікті қызметінде халықаралық дерекқорды тиімді пайдалану, зерттеу тобының жұмысына қатысу.