7R01152 Анестезиология және реаниматология (балалар) в Астана медицина университеті

Пәндер

• Педиатрияда және неонатологияда анестезиологиялық қамтамасыз ету

  Пән балалар мен жаңа туған нәрестелерге анестезиологиялық көмек көрсетуді ұйымдастыру, есінен танып қалған науқастардың туыстарымен дұрыс қарым-қатынас жасауды сақтау, медициналық құжаттарды рәсімдеу, пациентпен және оның туыстарымен қарым-қатынас тілін таңдау, халықаралық тәжірибені өз бетінше зерттеу арқылы негізделген анестезиологиялық көмек көрсету тәсілін таңдауға арналған теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру мақсатында оқытылады. Бұл хирургияда әртүрлі жас мөлшеріндегі балалар мен жаңа туған нәрестелерге анестезиологиялық көмек көрсету кезінде жоғары қауіпсіздік пен сапаны қамтамасыз етеді. Сонымен қатар, пән команда мүшелерінің шешімдерін тыңдау, саналы жағдайдағы жас және үлкен пациенттермен, олардың ата-аналары мен қамқоршыларымен тиімді қарым-қатынас орнату, әртүрлі профильдегі әріптестер мен дәрігерлермен өнімді ынтымақтастық құру дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 64
  

• Педиатрия мен неонатологиядағы қарқынды терапия

  Пән балалар мен жаңа туған нәрестелердің қышқыл-сілтілік жағдайы, су-электролиттік балансы және ақуыз-энергетикалық алмасуы ерекшеліктері бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға, есінен танып қалған науқастардың туыстарымен дұрыс қарым-қатынас жасауға, медициналық құжаттарды рәсімдеуге, пациентпен және оның туыстарымен қарым-қатынас тілін таңдауға, халықаралық тәжірибені өз бетінше зерттеуге және профильді бөлімшелердің дәрігерлерімен өзара әрекеттесуге арналған. Бұл педиатрия мен неонатологияда қарқынды терапияны жоспарлаудың негізделген тактикасын таңдап, әртүрлі жастағы балаларға қарқынды терапия жүргізуге және дәлелді тәжірибе негізінде қарқынды терапияның тиімділігін бағалауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 70
  

• Балалардағы бронхо-өкпелік дисплазиясы кезінде респираторлық қолдау

  Пәнді оқыту мақсаты – ерте жастағы балалар мен жаңа туған нәрестелерде бронхо-өкпелік дисплазия кезінде қышқыл-сілтілік жағдайдың, су-электролиттік теңгерімнің және ақуыз-энергетикалық алмасудың ерекшеліктері бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру, ӨЖЖ (ИВЛ) режимдері мен параметрлерін таңдауға, сондай-ақ халықаралық тәжірибені өз бетінше зерделеуге үйрету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Балалардағы ауыр жағдайлар кезіндегі нутритивтік қолдау

  Пәнді оқыту мақсаты – балалардың ауыр жағдайларындағы нутритивтік қолдауды тағайындау кезінде көрсетілетін көмектің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ете отырып, нутритивтік жағдайды бағалау, халықаралық тәжірибені өз бетінше зерделеу бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру, ғылыми негізделген нутритивтік қоректендіру нұсқасын таңдауға мүмкіндік беру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Интенсивті терапия, гемотрансфузия және басқа инвазивті манипуляциялар жүргізу кезінде анестезиологиялық құралдың ықтимал асқынулары туралы хабарлай отырып, пациенттермен (балалармен), оның ата-аналарымен және/немесе заңды өкілдерімен шағымдарды, ауру анамнезін, өмірін жинау және клиникалық тексеру жүргізу кезінде мінез-құлықтың этикалық және құқықтық нормалары туралы білімді қолданады
• Операцияның шұғылдығына байланысты операция алдындағы тексеру көлемін таңдау кезінде өз бетінше алынған ғылыми-медициналық ақпаратты және отандық/шетелдік тәжірибені практикалық қызметке біріктіреді
• Электрондық есепке алу және құжаттау жүйелерінде (ҚМИС) жұмыс істеу кезінде ІТ технологиялар саласындағы білім мен дағдыларды, оның ішінде белгіленген тәртіпке сәйкес жасанды интеллектті қолданады
• Жоспарлы, шұғыл немесе кейінге қалдырылған операция алдында пациенттің жағдайына бағалау жүргізеді. Балалар мен жаңа туған нәрестелерде анестезияның оңтайлы әдісін таңдау бойынша білімін қолданады
• Пациент үшін ең жақсы нәтижелерге қол жеткізу мақсатында балалар мен жаңа туған нәрестелердің инфузиялық, трансфузиялық терапия, энтеральдық және парентеральдық тамақтану тактикасын анықтай отырып, әріптестерімен, бейінді бөлімшелердің дәрігерлерімен тиімді өзара іс-қимыл жасай отырып, командадағы ынтымақтастық пен жұмысты көрсетеді
• Балалық шақтағы пациенттердің нутритивтік мәртебесінің бұзылуын бағалау әдістерін біледі
• Балалардың орталық тамырларын катетерлеу кезінде ультрадыбыстық локацияны қолдану дағдыларын меңгерген
• Балалар мен жаңа туған нәрестелерде жүрек-өкпе реанимациясын жүргізу дағдыларын меңгерген
• Барлық кезеңдерде сабақтастықты сақтай отырып, пациенттердің (балалардың) қиын жағдайларында қарқынды синдромдық терапия дағдысын меңгерген
• Балалар мен жаңа туған нәрестелерде экстракорпоралдық детоксикация әдістерін жүргізу дағдыларын меңгерген