6B11401 Әлеуметтік жұмыс в Нархоз Университеті

Пәндер

• Кәсіпкерлік

  Пән келесідей тақырыптарды қамтиды: кәсіпкердің кім екені; бизнес идеяларды іздеу құралдары, шағын бизнес нысандары, шағын бизнесті жоспарлау мен басқару, қаржыландыру көздерін іздестіру, сыртқы және ішкі орта мүмкіндіктеріне сәйкес стратегияны дамыту, базалық қаржылық жоспарлау, сонымен қатар әлеуетті инвестор үшін бизнес жоспар жасау. Студенттер өз бизнес идеяларын сыни бағалайды және де топтағы жобалау жұмысы арқылы нақты қызмет жасайтын бизнестегі стратегияны ілгері дамыта алады

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстағы ұйымдастыру, басқару және әкімшілік

  Пәнді оқу кезінде студенттер әлеуметтік ұйымдағы басқару және басқару принциптерімен, технологияларымен және әдістерімен танысады. Нақты жұмыс жағдайларын шеше отырып, іскерлік ойындар өткізе отырып, студенттер басқару құралдарын, ұйымдастырушылық-басқарушылық, әлеуметтік-психологиялық және әлеуметтік құрылымдарды басқарудың басқа әдістері. Мемлекеттік сектордың әлеуметтік ұйымдары мен ҮЕҰ-ның басқарушы персоналының қатысуымен мастер-класстар көзделген. Курстың қорытындысы студенттердің нақты әлеуметтік ұйымдар мысалында еңбек процестерін ұйымдастыру бойынша кейстерді жазбаша шешуі болып табылады.

  Несиелер - 5
  

• Отбасы және балалармен CASE-менеджмент және әлеуметтік жұмыс

  Бұл курс әлеуметтік жұмыс клиенттерінде тұрақты оң өзгерістерге қол жеткізу үшін қызметтерді үйлестіру, қажеттіліктерді бағалау, жеке көмек жоспарларын әзірлеу және іске асыру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Студенттердің жағдайды бағалаудағы дағдылары мен қабілеттерін дамыту, ресурстарды картаға түсіру, жеке сүйемелдеу жоспарларын құру, кейстерді бақылау және аяқтау - курстың негізгі міндеттері болып табылады. Оқыту бағдарламаның серіктестерін – дағдарыс орталығының мамандарын, Алматы қаласының балаларды қолдау орталықтарын қонақ дәріскерлер, практика орындары мен көшпелі дәрістер оқуға арналған базалар ретінде тартуды көздейді. Курс CASE-менеджментті қолдану, бала мен отбасының қажеттіліктеріне әлеуметтік бағалау жүргізу, әлеуметтік картаға түсіру және әлеуметтік сүйемелдеу жоспарларын әзірлеу дағдыларын дамытады. Курстың нәтижесі - әлеуметтік практикада кездесетін кейстерді шешу.

  Несиелер - 5
  

• Гендерлік теңдік және әлеуметтік саясат

  Курс аясында студенттер гендерлік стереотиптердің әсерімен, феминистік теориялармен, кемсітушілік пен теңсіздік мәселелерімен және олардың әлеуметтік процестерге әсерімен танысады. Студенттер әділдікті қамтамасыз ету, құқықтарды қорғау және ҚР халқының барлық топтарының мүмкіндіктерін кеңейту мақсатында әлеуметтік жұмыс пен практикаға гендерлік тәсілді интеграциялау әдістерін игере алады. Студенттер әлеуметтік жүйеде гендерлік теңгерімсіздікті анықтау, жеке және топтық әлеуметтік жұмыста гендерлік тәсілді қолдану, гендерлік теңсіздікті төмендетуге бағытталған бағдарламаларды бағалау және осал топтардың құқықтарын қорғау үшін құқықтық тетіктерді қолдану дағдыларына ие болады. Курс ҚР-дағы гендерлік саясатты жетілдіру тақырыптары бойынша жеке жобаларды қорғаумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (ағылшын A2)

  Курс A2 жеткілікті деңгейде ағылшын тілін меңгеруде 4 негізгі дағдыларды дамытады: сөйлеу, тыңдау, оқу және жазу. Курс A1 деңгейінде алған білімдерін қайталауға және бекітуге арналған. Бұл деңгейде сөздік қор 1500 және одан көп сөзге дейін кеңейеді және келесі тақырыптарды қамтиды: тамақтану, достар, ойын-сауық, отбасы, хобби, саяхат, жаңалықтар, жануарлар т.б. Бұл білім күрделі сөздерді, жұмысқа, бизнеске арналған арнайы тақырыптарды есте сақтауға арналған лексикалық платформа болып табылады. Коммуникативті әдістермен қатар кейс-стади, рөлдік ойын, жобалық жұмыс сияқты интерактивті әдістер қолданылады.

  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (ағылшын В1)

  Академиялық мақсаттарға арналған ағылшын тілі курсы B1 деңгейінің бірінші жартысын - академиялық тілді оқытудың негізгі жетістігін оқып-үйренуге арналған. Курстың міндеттері: студенттерді академиялық ортада ағылшын тілінде оқуға дайындау. Курс тілдік дағдыларды - академиялық мәтіндерді оқу, академиялық жазу, дәрістерді тыңдау арқылы, сонымен қатар, жалпы білім, сыни ойлау, түпнұсқалық дереккөздермен жұмыс жасау, ақпаратты талдау және қорытындылау, өз ойыңызды ауызша және жазбаша түрде жеткізуді дамытады.

  Несиелер - 5
  

• Отбасы және неке психологиясы

  Курс отбасындағы өзара қарым-қатынастар мен өзара іс-қимылдарды зерделеуге, жеке тұлға мен отбасы тобының дамуының әртүрлі кезеңдерінде отбасылық-некелік қатынастарды құруға, оның өзгермелі әлеуметтік-экономикалық шындыққа бейімделуіне және қазіргі қазақстандық отбасы үшін өзекті болып табылатын негізгі проблемаларды зерделеуге бағытталған. Курс қорытындысы бойынша студенттер отбасылық-некелік қатынастарды диагностикалау дағдыларын меңгереді, отбасылық-некелік қатынастарды реттеудің және отбасылық-тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алудың негізгі әдістерін үйренеді. Сондай-ақ студенттер отбасыларға балаларды тәрбиелеудің зорлық-зомбылықсыз әдістерін үйрету, отбасыларда және сыртқы әлеуметтік кеңістікте балалардың қауіпсіз дамуы үшін жағдай жасау дағдыларын игереді. Курс эссе форматындағы жазбаша жұмыстармен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыста академиялық оқу және жазу

  Курс студенттерді академиялық оқу мен жазудың негіздерімен таныстырады, ғылыми және кәсіби мәтіндерін қабылдау, талдау, құру қабілетін дамытады. Студенттер әлеуметтік тақырыптағы мәтіндерді түсіну және түсіндіру дағдыларын игереді, академиялық адалдық нормаларын - дәйексөздерді, жасанды интеллектпен жұмыс істеуді және плагиатқа жол бермеуді меңгереді. Олар халықаралық әлеуметтік ұйымдардың құжаттарын талдай алады және өз ойларын жазбаша түрде сауатты тұжырымдай алады. Курс ғылыми мақалалар, зерттеу жұмыстары түріндегі жазбаша жұмыстарды қорғаумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жобалардағы фандрайзинг

  Әлеуметтік жобалар үшін ресурстарды тартудың стратегиялары мен құралдарын зерделеу арқылы студенттер осы курс шеңберінде донорлармен, компаниялармен, жеке тұлғалармен және қорлармен ұзақ мерзімді қарым-қатынас орнатуды үйренеді. Студенттер әлеуметтік грант іздеудің, өтінім жазудың, қаржы жинайтын компанияларды қалыптастырудың, корпоративтік әріптестікке қатысудың, жеке донорлармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларына ие болады. Студенттер өздерінің әлеуметтік бастамаларын: Storytelling, жеке бренд құру, әлеуметтік платформалар арқылы ілгерілету дағдыларына ие болады. Фандрайзингтің заңды аспектілерімен танысады. Курстың нәтижесі бағдарлама серіктестерінің қолданыстағы жобалары үшін қаржылық мүмкіндіктерді табу бойынша жобаны қорғау болады. Курс ҚР ҮЕҰ көшбасшыларының қонақ дәрістерін, гранттар жазу бойынша воркшоптарды, рөлдік ойындарды (донорлармен келіссөздер), нақты кейстерді талдауды, өз жобасы үшін фандрайзингтік стратегияны әзірлеуді, ҮЕҰ сарапшыларының мастер-кластарын көздейді.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстағы кәсіби коммуникациялар

  Курс кәсіби қызметте тиімді қарым-қатынас дағдыларын дамытуға бағытталған. Тұлғааралық қарым-қатынас негіздерін, ақпараттың бұрмалану себептерін, жанжалды жағдайлардан шығу стратегияларын зерттеуді қамтиды. Халықтың осал топтарымен жұмыс істеуге және әлеуметтік бағыттағы нақты жағдайларды қалпына келтіретін ситуациялық модельдеуге ерекше назар аударылады. Курс форматы - рөлдік ойындар, жұпта жұмыс істеу, жанжалды жағдайларды талдау. Курс шағын топтарда кәсіби коммуникацияларды жақсарту бойынша тренинг бағдарламасын әзірлеумен және қорғаумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Көшбасшылық және инновация

  Бұл курс көшбасшылық пен инновацияның негізгі теорияларын қамтиды және жұмыс берушілер іздейтін жаһандық дағдылардың дамуына ықпал етеді. Курс сондай-ақ ұйымдағы инновацияларды ынталандыруға арналған жаңа құралдармен, оның ішінде зерттеулер жүргізу әдістерімен және инновацияларды әзірлеу үшін зерттеулерді қолданумен таныстырады. Іс-шаралар (ми шабуылы, командалық тапсырмалар және т.б.) инновациялық мәселені шешудің жолын және оны жүзеге асыру үшін көшбасшылық дағдыларды қолдану тәсілдерін ұсыну үшін шағын зерттеу жобасын жүзеге асыру және ұсыну үшін контекст береді.

  Несиелер - 5
  

• Зорлық-зомбылықты бастан кешіргендермен әлеуметтік жұмыс

  Курстың мақсаты-зорлық-зомбылықтың әртүрлі түрлерінен (физикалық, психологиялық, жыныстық, экономикалық) зардап шеккен адамдарды қолдау және оңалту әдістерін зерттеу. Курс кешенді көмек көрсету, жәбірленушілердің құқықтарын қорғау, ретравматизацияның алдын алу және әлеуметтік реинтеграцияға жәрдемдесу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курс зорлық-зомбылық құбылысының теориялық негіздерін (зорлық-зомбылықтың түрлері мен циклдері) зерттеуді, зорлық-зомбылық жарақатының психологиялық және әлеуметтік салдарын зерттеуді, тұрмыстық зорлық-зомбылықтың құқықтық аспектілерін зерттеуді қамтиды. Пән студенттердің зорлық - зомбылықтан аман қалған адамдармен жұмыс істеудің нақты әдістерін - дағдарыстық араласуды, қауіпсіздік және әлеуметтік оңалту жоспарларын, зорлық-зомбылық куәгерлерімен жұмыс істеу әдістерін және агрессорлармен жұмыс істеуді қамтиды.

  Несиелер - 5
  

• Тұлғаның дамуы және әлеуметтік орта

  Курстың мақсаты: жеке тұлғаны қалыптастыру мен әлеуметтік ортаның әсері арасындағы байланысты зерттеу. Курс мәдени, отбасылық, білім беру және кәсіби контексттер жағдайында адамның әлеуметтену, бейімделу және өзін-өзі жүзеге асыру тетіктерін түсінуге бағытталған. Тұлғаның классикалық және заманауи теорияларын зерттеу, тұлғаның даму теорияларын игеру арқылы студенттер оның қалыптасу принциптерін және оның қалыптасуы мен қоршаған факторлардың дамуына әсерін түсіне алады. Курс жеке тұлғаның даму ерекшелігі мен оның қоғаммен өзара әрекеттесуімен байланысты ситуациялық мәселелерді шешумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыс психологиясы

  Курстың мақсаты студенттерді клиенттермен қазақстандық әлеуметтік практикада өзекті психологиялық теориялар мен тұжырымдамаларды зерделеуде теориялық даярлау. Сондай-ақ, курс әлеуметтік жұмыс клиенттерін әлеуметтендіру, оңалту, бейімдеу кезінде әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету дағдылары мен дағдыларын дамытуды қамтиды. Курсты жүргізу кезінде әлеуметтік-психологиялық сүйемелдеуге маманданған қаланың әлеуметтік ұйымдарынан қонақ-лектор-практиктерді тарту жоспарлануда. Курс әлеуметтік сала клиенттеріне психологиялық қолдау көрсетуді ұйымдастыру бойынша презентацияларды ауызша қорғаумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Зерттеудің әлеуметтік әдістері 2

  Курс барысында студенттер сандық және сапалық деректерді талдаудың практикалық әдістерін үйренеді. Курсқа статистикалық талдаудың негізгі әдістері кіреді: сипаттамалық статистика; екі топ арасындағы айырмашылықтар (t-критерий); дисперсиялық талдау (ANOVA); Chi-Square критерийі; корреляция. Сондай-ақ, курс сандық деректерді жинау құралдарының жарамдылығы мен сенімділігін бағалау әдістерін қамтиды: Кронбах коэффициенті және факторлық талдау. Курс аяқталғаннан кейін студенттер зерттеу мәселелерін шешу шеңберінде сапалық және сандық деректерге талдау жүргізеді.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстағы психодиагностика

  Курс аясында студенттер жеке тұлғаны, интеллектті, эмоционалды-ерікті саланы бағалау, сондай-ақ мінез-құлық ерекшеліктері мен психикалық күйлерді анықтау үшін психологиялық диагностиканың әдістері мен құралдарын зерттей алады. Курс әлеуметтік тәжірибеде диагностикалық әдістерді қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курсты практика психологтары оқиды.

  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  Студенттер экология, техногенді әсер етудің негізгі түсініктерін, тұрақты дамудың принциптерін және өмір тіршілігінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелерін меңгереді. Студенттер практикалық тапсырмаларды орындай отырып, биосфераның негізгі заттарының белгілерін сипаттайды, тірі ағзалардың жаһандық рөлін түсіндіреді. Топпен жұмыс жасай отырып, студенттер халықаралық ұйымдардың статистикалық материалдарына сүйене отырып, өмір тіршілігінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету және тұрақты дамудың жергілікті, өңірлік, мемлекеттік және жаһандық деңгейлерінің сипаттамасын құрайды.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жобаларды басқару 1

  Курс студенттерді әлеуметтік жобаларды жоспарлау, іске асыру және бағалау негіздерімен таныстырады. Мақсатты аудитория қажеттіліктерін талдаудан және мақсат қоюдан бастап нәтижелерді бақылау мен бағалауға дейінгі кезеңдер қарастырылады. Логикалық-семантикалық модельдерге, SMART-мақсаттарға, жоспарлау құралдарына (Trello, Гант диаграммасы) ерекше назар аударылады. Курс дизайнды ойлауға енгізуді қамтиды, әлеуметтік дизайнның құқықтық аспектілері де қарастырылады. Курстың нәтижесі студенттердің серіктестердің тапсырысы бойынша дербес топтық жобаларды әзірлеуі және оларды бағдарлама серіктестерінің қатысуымен қорғау болады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстың құқықтық негіздері

  Пәннің мақсаты студенттердің ҚР әлеуметтік және әкімшілік құқық нормаларын меңгеруі. Курс аясында студенттер жергілікті заңнамаға сүйене отырып, құқықтық білімді тікелей кәсіби жағдайларға қолдану дағдыларын игереді. Білім алушылар жергілікті мәдениетке, қоғамдық пікірді есепке алуға жүгініп, құқықтық нормаларды жетілдіру үшін ұсыныстар енгізуді үйренеді. Курс ситуациялық міндеттерді, іскерлік ойындарды пайдалануды және әлеуметтік ұйымдардан, атап айтқанда, тұрмыстық зорлық-зомбылық құрбандарының баспаналарынан, қоғамдық қорлардан және басқалардан тәжірибесі бар қонақ лектор-заңгерлерді тартуды қамтиды. Курстың қорытындысы әлеуметтік жұмыс клиенттерін әлеуметтік-құқықтық сүйемелдеу бойынша кейстерді ауызша қорғаумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Зерттеудің әлеуметтік әдістері 1

  Курс студенттерді әлеуметтік жұмыс пен әлеуметтік саясат саласында зерттеулер жүргізуге дайындайды. Курсты игеру аясында студенттер әлеуметтік жұмыстағы зерттеулердің мақсаттары мен принциптері; зерттеудегі концептуализация және операция; зерттеу дизайны; сапалық және сандық әдістеме; зерттеудің жарамдылығы мен сенімділігі; деректерді іріктеу және жинақтау әдістері туралы түсінік алады. Оқу нәтижелері бойынша студенттер проблеманы, мақсаттарды, зерттеу сұрақтарын және зерттеу гипотезаларын тұжырымдайды. Студенттер деректерді жинаудың негізгі әдістерін қолданудың практикалық дағдыларын игереді, оларға: сауалнама, сұхбат және басқалар; зерттеу үлгісін жинау және қалыптастыру дағдылары жатады. Курс жоба түрінде жеке зерттеу дизайнын қорғаумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік медицина негіздері

  Курс студенттерді медицинаның әлеуметтік ғылым ретіндегі негізгі ұғымдарымен, міндеттерімен және әдістерімен таныстырады. Халықтың әртүрлі топтарының денсаулығын сақтау, денсаулықтың әлеуметтік детерминанттары, аурулардың алдын алу және денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыру мәселелеріне ерекше назар аударылады. Әлеуметтік қорғау мен денсаулық сақтау жүйесінің өзара іс-қимылы, медициналық проблемалары бар клиенттерді сүйемелдеу мен қолдаудағы әлеуметтік қызметкердің рөлі қарастырылады. Курсты игеру қорытындысы бойынша студенттер халықтың әртүрлі топтарына әлеуметтік көмекті жіктеу, ұйымдастыру дағдыларын меңгереді.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік бағдарламаларға арналған COST-Benefit Analysis (CBA)

  Курс студенттерге шығындар мен кірістердің арақатынасын талдау (CBA) арқылы әлеуметтік бағдарламаларды экономикалық бағалау әдістерін үйретуге бағытталған. Курс әлеуметтік бастамаларды қаржыландыруды негіздеу, ресурстарды оңтайландыру және олардың қоғамдық әл-ауқатқа қосқан үлесін арттыру үшін олардың тиімділігін сандық және сапалық бағалау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курс CBA теориялық негіздерін зерттеуді көздейді: экономикалық тиімділік принциптері: таза дисконтталған кіріс (NPV), ішкі кірістілік нормасы (IRR); әлеуметтік салада CBA қолдану ерекшеліктері: материалдық емес пайданы есепке алу (денсаулық, білім, экология). Әлеуметтік пайданы бағалау әдістерін зерделеу, атап айтқанда әлеуметтік нәтижелерді ақшалай баламаға аудару (құтқарылған өмір құны, еңбек өнімділігін арттыру) және сыртқы әсерлерді (сыртқы) және ұзақ мерзімді салдарларды есепке алу көзделеді. Студенттер SVA-ны іске асыру дағдыларын талдау кезеңдері арқылы алады: шығындар мен пайданы анықтау, дисконттау, сезімталдықты талдау және арнайы құралдарды қолдану: бағдарламалық жасақтама (Excel, R, мамандандырылған платформалар). Курстың нәтижелері ІАҚ қолдану арқылы әлеуметтік бағдарламаларды бағалау бойынша жеке жобаларды қорғау болады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік бағдарламаларды бағалау және әлеуметтік жоспарлау

  Курс бағдарламалардың индикаторларын салыстыру және олардың тиімділігін талдау арқылы ҚР-да қолданыстағы және аяқталған Мемлекеттік әлеуметтік бағдарламаларды бағалау дағдылары мен дағдыларын қалыптастырады. Осыған ұқсас шетелдік бағдарламалардың нәтижелерін жергілікті бағдарламалармен салыстыру және қолданыстағы қазақстандық әлеуметтік бағдарламаларды тиімді іске асыру үшін ұсынымдар әзірлеу көзделеді. Курс қорытындысы бойынша студенттер ұлттық және халықаралық кейстерді талдау, сарапшылармен пікірталас арқылы әлеуметтік бағдарламаларды бағалау дағдыларын меңгереді, оларды сапалы түрде іске асыру бойынша ұсыныстар әзірлейді және өздерінің жеке жобаларын қорғауға ұсынады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстың теориялары мен тәсілдері 2

  Курс пәннің бірінші бөлімнің логикалық жалғасы болып табылады. Курс аясында Әлеуметтік жұмыстың жергілікті өзекті теориялары қарастырылады. Атап айтқанда, бұл психодинамикалық және когнитивті мінез-құлық теориялары және инклюзивті теориялар олардың әлеуметтік жұмыстағы орны туралы. Студенттер тапсырма-орталықтандырылған модель, когнитивті-мінез-құлық және баяндау терапиясы және олардың әлеуметтік тәжірибеде қолдану мүмкіндіктері туралы біледі. Курс эссе форматында жазбаша жұмыс жазумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Салыстырмалы әлеуметтік саясат

  Курстың мақсаты-әр түрлі елдердің әлеуметтік саясатының ерекшеліктерін зерттеу, әлеуметтік мәселелерді шешудегі жалпы тенденциялар мен ұлттық ерекшеліктерді анықтау. Курс жаһандық және аймақтық контексте әлеуметтік қолдаудың әртүрлі модельдерінің тиімділігін талдау, салыстыру және бағалау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курста теориялық аспект бар - әлеуметтік саясат модельдерін зерттеу, халықаралық тәжірибенің әлеуметтік жүйелерін салыстыру, халықаралық ұйымдардың елдер мен әлемнің әлеуметтік саясатындағы рөлін талдау, әлеуметтік бағдарламалардың тиімділігін бағалау. Студенттер әлеуметтік жүйелерді компаративті талдау әдістерін меңгереді, олардың күшті және әлсіз жақтарын анықтауға, жүргізіліп жатқан реформалардың салдарын болжауға үйренеді. Курс қорытындысы бойынша тыңдаушылар: әртүрлі елдердің әлеуметтік саясат үлгілерін салыстыру дағдыларын қалыптастыра алады; оларды жетілдіру бойынша дәлелді ұсыныстар тұжырымдай алады; ұлттық контекстегі халықаралық тәжірибенің рөлін сыни бағалай алады. Курстың қорытындысы ҚР әлеуметтік саясатының қолданыстағы моделіне дамыған елдердің әлеуметтік саясатының элементтерін имплементациялау бойынша ұсыныстары бар зияткерлік карталарды қорғау болады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік қамсыздандыру және қызмет көрсетудің әлеуметтік стандарттары

  Осы пән аясында студенттер әлеуметтік қамсыздандыру ұғымдары, санаттары мен принциптері және ҚР әлеуметтік қызмет стандарттары туралы мамандандырылған білімге ие болады. Студенттер болашақта өзгерістерді, әлеуметтік стандарттарды түзетуді талдай және негіздей алады. Ситуациялық модельдеу арқылы білім алушылар әлеуметтік тәжірибеде қолданыстағы қызмет стандарттарын негіздей алады. Пәнді игеру кезінде қалалық әлеуметтік қызмет және жергілікті ҮЕҰ мамандары қонақ дәріскерлер ретінде тартылатын болады. Курс теориялық білімді бекітуге және оларды әлеуметтік қызметте қолданудың практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған мәселелерді шешумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (ағылшын В2)

  Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі B2 деңгейлі материалдың екінші бөлігін - академиялық тілді оқытудың негізгі стандартымен танысуға арналған. Курс академиялық мақсаттағы ағылшын тіліндегі қазіргі заманғы зерттеулерге шолу жасайды, сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін одан әрі дамыту бойынша практикалық тапсырмаларды ұсынады. Курстың мақсаты - ағылшын тілінде оқуға дайын студенттерге қажетті дағдылар мен академиялық тілді жетілдіру. Курс шынайы материал, жетілдірілген дағдылар және академиялық тіл, академиялық контекстегі барлық 4 дағдыларды прогрессивті қамтудан тұрады.

  Несиелер - 5
  

• Жеке тұлға,отбасы және ұйым деңгейіндегі әлеуметтік жұмыс

  Курс әртүрлі деңгейдегі әлеуметтік жұмыстың тәсілдері мен әдістерін игеруге бағытталған: жеке адаммен, отбасымен және ұйымдар аясында. Жұмыс кезеңдері қарастырылады: жағдайды бастапқы бағалаудан бастап әлеуметтік көмекті жоспарлау мен жүзеге асыруға дейін. Курс практикалық тапсырмаларды шешуді, нақты әлеуметтік міндеттерді модельдеуді және Қазақстанның жергілікті әлеуметтік практикасынан ортақ кейстерді талдауды қамтиды. Пәннің мақсаты-Әлеуметтік жұмыстың әртүрлі деңгейлерінде кешенді әлеуметтік көмек пен қолдау көрсетудің практикалық дағдыларын дамыту. Курс микро және мезо деңгейлерде әлеуметтік жұмысты ұйымдастыру бойынша кейстерді шешумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Мемлекеттің әлеуметтік саясат негіздері

  Бұл курстың мақсаты-ҚР әлеуметтік саясатын іске асырудың негізгі қағидаттарын, мақсаттары мен тетіктерін, сондай-ақ оның әлеуметтік тұрақтылықты қамтамасыз етудегі, халықтың өмір сүру сапасын арттырудағы және әлеуметтік теңсіздікті еңсерудегі рөлін зерделеу. Курс әлеуметтік бағдарламаларды іске асыруда мемлекеттің, қоғамның және институттардың өзара іс-қимылы туралы жүйелі түсінік қалыптастыруға бағытталған. Студенттер әлеуметтік процестерді талдау дағдыларын игереді, мемлекеттік және Аймақтық әлеуметтік бағдарламаларды оңтайландыру бойынша ұсыныстар әзірлеуді, сондай-ақ қабылданған шешімдердің салдарын болжауды үйренеді. Курс қорытындысы бойынша студенттер: Әлеуметтік саясаттың негізгі тұжырымдамаларын түсіндіре алады; әлеуметтік саладағы шаралардың тиімділігін бағалай алады; өзекті қоғамдық мәселелерді шешу үшін ұсыныстар тұжырымдай алады. Курстың нәтижесі - топтық жобаны қорғау.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік саладағы адами ресурстарды басқару

  Курс адами капиталды басқарудың негіздері мен тәжірибелеріне бағытталған. Курс үш блоктан тұрады - қоғамның демографиялық даму мәселелері, адами ресурстарды дамыту логикасын жетілдіру шеңберінде отбасылармен әлеуметтік жұмысты ұйымдастыру және осы мәселеде әлеуметтік ұйымдардың мемлекетпен жұмысының тиімді модельдерін қалыптастыру. Қоғам дамуының жергілікті аспектілері мен әлеуметтік контекстке ерекше назар аударылады. Қонақ дәрістер адами капиталды басқару саласында маманданған сарапшы - демографтар, мәдениеттанушылар, антропологтар және әлеуметтік ұйымдардың қызметкерлерінің кең спектрін тарта отырып өткізілетін болады. Курс топтық жобаны қорғаумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Мүмкіндігі шектеулі мүшесі бар отбасымен әлеуметтік жұмыс

  Курс шеңберінде студенттердің денсаулығы шектеулі отбасы мүшелері бар отбасыларды әлеуметтік сүйемелдеудің заманауи әдістерін зерделеуі көзделеді. Курс осы отбасыларды кешенді сүйемелдеу дағдыларын қалыптастыруға, олардың өмір сүру сапасын жақсартуға, ресурстарды іздеуге, отбасы ішінде және одан тыс байланыстарды қалыптастыруға, ата-аналардың күйіп қалуының алдын алуға, құқықтарды қорғауға және қоғамға барабар интеграциялауға бағытталған. Сабақтар инклюзиясы бар адамдармен жұмыс істеуге маманданған бағдарлама серіктестерін тарта отырып, кейстер түрінде өтеді. Сабақтар инклюзиясы бар адамдармен жұмыс істеуге маманданған бағдарлама серіктестерін тарта отырып, кейстер түрінде өтеді. Курс студенттердің мүмкіндігі шектеулі тұлғалармен әлеуметтік жұмыс жүргізудегі кейстерді шешу ретіндегі жазбаша жұмысымен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстағы этика және кәсіби халықаралық құзыреттер

  Пәнді оқу барысында студенттер клиентпен оның этникалық, діни және мәдени ерекшеліктерін ескере отырып, онымен жеке, отбасымен жұмыс істеуге назар аудару қажеттілігін ескере отырып, отандық және халықаралық білім мен кәсіби құзыреттіліктерді игереді. Қонақ ретінде университеттің халықаралық әлеуметтік серіктестерін тарта отырып, бұл тәсіл студенттерге болашақта жергілікті ғана емес, сонымен қатар халықаралық кәсіби қызметте де этикалық нормаларды қолдануға мүмкіндік береді.

  Несиелер - 5
  

• Супервизияға кіріспе

  Бұл курс студенттерді Мамандардың (әлеуметтік қызметкерлер, психологтар және басқалар) жұмыс сапасын арттыруға бағытталған кәсіби қолдау құралы ретінде қадағалау негіздерімен таныстыруға бағытталған. Курс рефлексия, күрделі жағдайларды талдау және супервайзерлік процесс шеңберінде этикалық өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады. Оқыту қонақтардың оқытушылары ретінде әлеуметтік жұмыстың супервайзер-практиктерін тартуды көздейді. Курс шағын тренингті әзірлеумен және оны презентациялаумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік теңсіздік: диагностика және азайту құралдары

  Бұл курс студенттерді әртүрлі қоғамдардағы әлеуметтік теңсіздіктің табиғатымен, себептері мен салдарымен таныстырады. Сондай – ақ студенттер негізгі көрсеткіштер-байлар мен кедейлер арасындағы алшақтық, кедейлік деңгейі, сапалы білімге қол жеткізу және т.б. арқылы оның ауқымын түсіну үшін қоғамдағы әлеуметтік теңсіздікті диагностикалау және бағалау құралдарымен танысады. Курс шеңберінде білім алушылар дамыған елдердің тәжірибесінде қолданылатын және қазіргі қазақстандық қоғам үшін өзекті болып табылатын әлеуметтік теңсіздікті төмендетудің тиімді құралдарымен танысады.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жұмыстың теориялары мен тәсілдері 1

  Курстың мақсаты - студенттерде әлеуметтік жұмыстың тарихы мен рөлі туралы түсінікті қалыптастыру. Курс аясында әлеуметтік жұмыстың өзекті теориялары және оларды әлеуметтік практикада қолдану жолдары қарастырылады. Атап айтқанда, оларға жүйелік, экологиялық теориялар және олардың әлеуметтік жұмыстағы орны жатады. Студенттер әлеуметтік жұмыс тәжірибесінің әртүрлілігі мен философиясы туралы оның әртүрлі тәсілдері мен модельдерін зерттеу арқылы түсінік қалыптастыра алады, оларға: күшті жақтарға негізделген тәсіл, мүмкіндіктерді кеңейту тәсілі, дағдарысқа араласу моделі және басқалар жатады.Студенттер әлеуметтік практикада әлеуметтік жұмыс тәсілдерін анықтау, әлеуметтік теорияны зерттеу жұмысына енгізу дағдыларын игереді. Курстың қорытындысы ретінде студенттер зерттеу жұмыстарын жазып, оны қорғайды.

  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік жобаларды басқару 2

  Бұл курс студенттерге әлеуметтік жобаларды басқарудың білімі мен дағдыларын тереңдетуге, тәуекелдерді болжауды үйренуге, табысты бастамаларды масштабтауға және олардың тұрақтылығын қамтамасыз етуге мүмкіндік береді. Курс студенттердің міндеттерді кешенді шешу қабілеттерін қалыптастырады-өзгермелі жағдайларда әлеуметтік жобаларды жобалау, бағалау, ілгерілету және бейімдеу. Курс өзгерістер теорияларын, мақсаттар мен нәтижелерді нақты құрылымдау үшін логикалық негіздерді, тәуекелдерді басқару теорияларын: дағдарыстарды болжау (қаржыландыруды жоғалту, заңнаманы өзгерту) және дағдарысқа қарсы жоспарларды әзірлеу арқылы зерттеуді қамтиды. Сондай-ақ студенттер инвестицияланған ресурстарға әлеуметтік қайтаруды есептеу үшін SROI (Social Return on Investment) әдісімен танысады. Студенттер цифрлық технологияларды қолдану арқылы командалық білім беру, стейкхолдерлермен жұмыс істеу және әлеуметтік жобаларды ілгерілету дағдыларын алады: CRM жүйесі, мақсатты топтарды талдау деректері, SMM және ілгерілету үшін әңгімелеу. Оқыту нәтижесі бағдарлама серіктестерінің тапсырысы бойынша тапсырмаларды шешу үшін топтық жобаны қорғау болады.

  Несиелер - 5
  

• Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама

  Курс білім алушыларда құқық пен заңнама негіздерін, оның ішінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама негіздерін, құқық көздерінің жүйесін, құқықтық қатынастардың түсінігі, элементтері мен мазмұнын, құқықтық жауапкершіліктің мәнін, сондай-ақ салалық (әкімшілік, қылмыстық, азаматтық және т.б.) заңнаманың негіздерін қалыптастыруға бағытталған. Студенттер түрлі практикалық жағдайларды талдау және құқықтық кейстерді шешу арқылы құқықтық санаттармен жұмыс істеу, азаматтар мен ұйымдардың құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыруды қамтамасыз етуге бағытталған өтініштер мен арыздарды құрастыру, заңнама нормаларын қолдану дағдыларына ие болады. Курсты оқу нәтижелері бойынша студенттер сыбайлас жемқорлықтың алдын алу және оған қарсы іс-қимыл жөніндегі мемлекет саясатының негізгі үрдістеріне бағдар алады, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарға қарсы күресте сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың нормаларын қолдана алады.

  Несиелер - 5
  

• Балалық шақты қорғау: халықаралық стандарттар және мониторинг жүйесі

  Бұл курс студенттерге халықаралық құқықтық нормалармен және балалардың құқықтарын қорғау тетіктерімен, мониторинг және оларды сақтау әдістерімен танысуға мүмкіндік береді. Курс ұлттық және жаһандық деңгейде балаларды қорғау жүйелерін талдау, бағалау және жетілдіру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Халықаралық құжаттарды зерделеу арқылы: БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы Конвенциясы (БҚК) және оның негізгі принциптері; факультативтік хаттамалар (балаларды саудалауға тыйым салу, жанжалдарға қатысу); Балаларды қорғау контекстіндегі тұрақты даму мақсаттары (ТДМ) және қолданыстағы мониторинг жүйелерін зерттеу (БҰҰ-ның Бала құқықтары жөніндегі комитетінің рөлдері, студенттер ҚР мен ОА-дағы Балаларды қорғаудың қолданыстағы жергілікті жүйелерін бағалау дағдыларына ие болады. Курс кейстердің жазбаша шешімімен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Қауымдастық деңгейіндегі инклюзивті тұлғаларды адвокациялау Адвокация лиц с инклюзией на уровне общин/Community-based advocacy for persons with inclusion

  Бұл курстың мақсаты-жергілікті қоғамдастықтарды тарту, олардың тәуелсіздігін дамыту және қоршаған ортаға қол жетімділікті арттыру арқылы мүмкіндігі шектеулі адамдардың құқықтары мен мүдделерін қорғау стратегияларын зерттеу. Курс адвокаттық дағдыларды қалыптастыруға, қауымдастық ресурстарын жұмылдыруға және қоғамның ерекше қажеттіліктері бар адамдарға деген көзқарасын өзгертетін инклюзивті жобаларды құруға бағытталған. Курс ситуациялық мәселелерді жазбаша түрде шешумен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Егде жастағы адамдарымен әлеуметтік жұмыс

  Осы курс шеңберінде студенттер өмір сапасын, әлеуметтік белсенділікті, автономияны және олардың қадір-қасиетін сақтауға бағытталған қарт адамдарды қолдау және сүйемелдеу әдістерімен танысады. Курс жас ерекшеліктерін ескере отырып, егде жастағы адамдармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырады, аға буынның нақты мәселелерін шешеді және әлеуметтік оқшаулануды жеңеді. Студенттер егде жастағы адамдардың қажеттіліктерін бағалау дағдыларын алады; эмоционалды қолдау әдістері және соңғысын белсенділікке ынталандыру; Медициналық және әлеуметтік қызметтермен көмекті үйлестіру тетіктерімен және қарт адамдармен жұмыс істеу кезінде қызметкерлер мен отбасы мүшелерінің кәсіби күйіп қалуының алдын алу әдістерімен танысады. Курс әлеуметтік практикадағы нақты кейстерді шешу форматындағы жазбаша жұмыстармен аяқталады.

  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Курс жеке әлеуетті ашу, құқықтық және кәсіпкерлік ойлау, сондай-ақ қоғамға қызмет ету үшін қаржылық сауаттылық саласындағы озық білімге негізделген көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған. Қаржылық сауаттылық принциптерін талдай отырып, практикалық жағдайларды шеше отырып, студенттер бюджетті құру және жүргізу, ақша салу және үнемдеу, несие алу және өтеу, қаржы саласында өз құқықтарын қорғау дағдыларына ие болады. Курс аяқталғаннан кейін студенттер курстың тақырыптарының бірі бойынша жобаны дайындайды, онда құқықтық қолдау көрсету, заңнаманы бұзудың алдын алу, есеп саясаты мен қаржылық есептілікті қалыптастыру, құқықтық жағдайларды талдау дағдылары үшін қаржылық сауаттылық саласындағы білімдерін көрсету қажет.

  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әлеуметтік жұмыс пен әлеуметтік саясаттың теориялары мен тәжірибелерін білгені мен түсінгенін көрсете алады.
• Зерттеудің сапалық және сандық әдістерін, әртүрлі елдердің әлеуметтік саясатын салыстырмалы талдау негіздерін пайдалана отырып, іске асырылып жатқан әлеуметтік бағдарламалар мен жобаларды (жергілікті және халықаралық) бағалайды.
• Жеке әлеуметтік жоспарды қалыптастыру және оны іске асыруға басқа мамандарды тарту үшін өмірлік қиын жағдайға тап болған адамдардың жағдайын кешенді бағалауды жүргізеді.
• Халықтың осал санаттарымен жұмыс істеу кезінде оларға өмірлік қиын жағдайдан шығуға мүмкіндік беретін заманауи технологияларды қолданады.
• Қазақстандық және халықаралық заңнамаға сүйене отырып, кәсіби этика, әлеуметтік жауапкершілік, адам құқықтары, инклюзия және орнықты даму қағидаттарына сәйкес әлеуметтік саясатты талдайды.
• Әлеуметтік қызметтердің сапасын арттыру үшін жобалық менеджмент, қаржылық жоспарлау, цифрлық технологиялар мен жасанды интеллект құралдары, сыни ойлаудың заманауи құралдарын пайдалана отырып, әзірленген әлеуметтік кәсіпкерлік жобаларын енгізеді.
• Көшбасшылық және коммуникативтік дағдыларды қолдана отырып, әлеуметтік бағдарламалар мен жобаларды іске асыру үдерісінде стейкхолдерлердің әртүрлі топтарымен (халық, мемлекеттік органдар, ҮЕҰ, бизнес-қоғамдастық) өзара әрекеттеседі.
• Ұлттық заңнамаға және халықаралық стандарттарға сәйкес инклюзивті қолдау бағдарламаларын әзірлей отырып, интеграцияланған арнаулы әлеуметтік қызметтерді көрсетеді.
• Бюджеттер, инвестициялық тетіктер, құқықтық нормалар және мемлекеттік-жекешелік әріптестікті пайдалану арқылы әлеуметтік бастамалардың тұрақтылығын қамтамасыз ете отырып, қаржыландыруды тартады.
• Әлеуметтік зерттеулерге қатысады және базалық құралдарды қолдана отырып, әлеуметтік саясат және әлеуметтік жұмыс саласында дербес базалық қолданбалы зерттеулер жүргізеді және барлық мүдделі тараптарға зерттеу нәтижелерін ұсынады.
• Әртүрлі мақсатты аудиториялардың мүдделерін ескере отырып, әлеуметтік, әлеуметтік-саяси, әлеуметтік-экономикалық және статистикалық деректерді талдайды, түсіндіреді және ұсынады, сонымен бірге қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде академиялық жазу және көпшілікпен қарым-қатынас жасау дағдыларын көрсетеді.

Ұқсас БББ