7R01154 Анестезиология және реаниматология (балалар) в С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Пәндер

• Педиатрия мен неонатологиядағы қарқынды терапия

  Пән сыни жағдайдағы балалар мен жаңа туған нәрестелерді диагностикалау, емдеу және оңалту бойынша клиникалық ойлау мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Қарқынды терапияны ұйымдастыру қағидаттары, ағзалар функцияларын бақылау және түзету, ӨЖЖ, инфузиялық, трансфузиялық және қоректік қолдау, жүрек-өкпе реанимациясы, пациент қауіпсіздігі, кәсіби этика және командалық өзара іс-қимыл қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 70
  

• Педиатрияда және неонатологияда анестезиологиялық қамтамасыз ету

  Пән балалар мен жаңа туған нәрестелерді қауіпсіз анестезиялауды және периоперативті басқаруды қамтамасыз ету бойынша кәсіби құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған. Мазмұны жасқа байланысты анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерді, операция алдындағы бағалауды, анестезияның әртүрлі түрлерін таңдау мен жүргізуді, асқынулардың мониторингі мен алдын алуды, операциядан кейінгі ауырсынуды басуды, сондай-ақ анестезиолог-дәрігер қызметінің құқықтық және этикалық аспектілерін қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 64
  

• Пациенттің қауіпсіздігі және клиникалық тәуекелдерді басқару

  Пән клиникалық тәуекелдерді басқару және балалар анестезиологиясы мен реаниматологиясындағы пациент қауіпсіздігі мәдениеті саласындағы құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған. Тәуекелдерді анықтау мен талдау қағидаттары, қолайсыз оқиғалардың алдын алу, WHO Patient Safety құралдары, қауіпсіздікке арналған чек-парақтар, қателерді талдау, түзету шараларын әзірлеу және тәуекелдерді сандық мониторингілеу қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Балалар реаниматологиясындағы клиникалық тамақтану қолдауы

  Пән қиын жағдайдағы балаларда нутритивтік мәртебені бағалау және ұтымды қоректік қолдау көрсету бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Энергетикалық қажеттіліктерді есептеу әдістері, энтеральды және парентеральды тамақтануды таңдау мен жүзеге асыру, метаболикалық бұзылуларды түзету, асқынулардың алдын алу, кәсіби өзара іс-қимыл және сандық бақылау құралдарын пайдалану қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Балалық шақтағы науқасты алғашқы тексеруден өткізіңіз, клиникалық белгілерді талдаңыз, Клиникалық-зертханалық, Функционалды және аспаптық зерттеулердің нәтижелерін ағзаның жеткіліксіздік синдромдарын анықтау және олардың негізгі аурумен байланысын анықтау.
• Хирургиялық араласудың түрі мен көлеміне байланысты және пациенттің бастапқы жағдайын ескере отырып, балалық шақтағы пациентте ауырсынуды басудың қауіпсіз түрін таңдау және жүргізу.
• Дәлелді медицина принциптеріне негізделген орган жеткіліксіздігі синдромдарының болуын ескере отырып, балалық шақтағы пациентті негізделген және қауіпсіз емдеуді таңдау, жағдайдың динамикасын және терапияның тиімділігін бағалау.
• Балалар жасындағы пациенттерге анестезиологиялық және реаниматологиялық көмек көрсету бойынша медициналық құжаттаманы ресімдеу, медициналық көмектің сапасына сараптама жүргізу.
• Клиникалық жағдайларды талқылау және кәсіби командалар құрамындағы іс-әрекеттерді келісу (педиатрлар, хирургтар, реаниматологтар, медбикелер), балалар жасындағы пациенттерді емдеу нәтижелерін жақсарту бойынша дәлелді пікір білдіру.
• Бала жасындағы пациенттермен, олардың ата-аналарымен және медициналық топ мүшелерімен медициналық этика, деонтология және бала құқықтарын қорғау қағидаттарын сақтай отырып, кәсіби қарым-қатынас жасау.
• Клиникалық дәлелдерді іздеу, электронды құжаттаманы жүргізу және балалар анестезиологиясы мен реаниматологиясы бойынша өзін-өзі оқыту үшін халықаралық мәліметтер базасы мен цифрлық құралдарды пайдалану.