7R01154 Анестезиология и реаниматология (детская) в КазНМУ им. Асфендиярова

Дисциплины

• Интенсивная терапия в педиатрии и неонатологии

  Дисциплина направлена на формирование у резидента клинического мышления и практических навыков диагностики и ведения критических состояний у детей и новорождённых. Содержание включает принципы организации интенсивной терапии, диагностику и лечение жизнеугрожающих состояний, мониторинг и коррекцию функций органов, проведение искусственной вентиляции лёгких, инфузионной и трансфузионной терапии, нутритивную поддержку, сердечно-лёгочную реанимацию, а также реабилитацию после критических состояний. Дисциплина формирует навыки соблюдения стандартов безопасности пациента, профессиональной этики и эффективного командного взаимодействия.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 70
  

• Анестезиологическое обеспечение в педиатрии и неонатологии

  Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций по обеспечению безопасного проведения анестезии и периоперационного ведения детей и новорождённых. Содержание включает возрастные анатомо-физиологические особенности, предоперационную оценку, выбор и проведение различных видов анестезии, мониторинг и профилактику осложнений, послеоперационное обезболивание, а также правовые и этические аспекты деятельности врача-анестезиолога.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 64
  

• Безопасность пациента и управление клиническими рисками

  Дисциплина направлена на формирование компетенций в области клинического риск-менеджмента и развития культуры безопасности пациента в практике детской анестезиологии и реаниматологии. Рассматриваются принципы идентификации и анализа клинических рисков, профилактика неблагоприятных событий, применение инструментов WHO Patient Safety, использование чек-листов безопасности и ведение отчётности по клиническим инцидентам. Дисциплина предусматривает командное взаимодействие при разборе клинических случаев, анализ ошибок, разработку корректирующих мероприятий и использование цифровых инструментов для мониторинга рисков.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Клиническая нутритивная поддержка в детской реаниматологии

  Дисциплина направлена на формирование знаний и практических навыков по оценке нутритивного статуса и осуществлению рациональной нутритивной поддержки у детей в критических состояниях. Содержание включает методы расчёта энергетических потребностей, выбор и реализацию энтерального и парентерального питания, коррекцию метаболических нарушений и профилактику осложнений. Дисциплина охватывает вопросы межпрофессионального взаимодействия (врач-анестезиолог, педиатр, диетолог, клинический фармаколог, медицинская сестра) при планировании и мониторинге нутритивной терапии, а также ведение медицинской документации и использование цифровых инструментов для расчёта и мониторинга питания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Проводить первичный осмотр пациента детского возраста, анализировать клинические симптомы, интерпретировать результаты клинико-лабораторных, функциональных и инструментальных исследований для выявления синдромов органной недостаточности и определения их взаимосвязи с основным заболеванием.
• Выбирать и проводить безопасный вид обезболивания у пациента детского возраста в зависимости от вида и объёма оперативного вмешательства и с учётом исходного состояния пациента.
• Выбирать обоснованное и безопасное лечение пациента детского возраста с учётом наличия синдромов органной недостаточности, основанное на принципах доказательной медицины, оценивать динамику состояния и эффективность терапии.
• Оформлять медицинскую документацию по оказанию анестезиологической и реаниматологической помощи пациентам детского возраста, проводить экспертизу качества медицинской помощи.
• Обсуждать клинические случаи и согласовывать действия в составе межпрофессиональных команд (педиатры, хирурги, реаниматологи, медицинские сёстры), выражать аргументированное мнение по улучшению результатов лечения пациентов детского возраста.
• Осуществлять профессиональное общение с пациентами детского возраста, их родителями и членами медицинской команды, соблюдая принципы медицинской этики, деонтологии и защиты прав ребёнка.
• Использовать международные базы данных и цифровые инструменты для поиска клинических доказательств, ведения электронной документации и самообучения в области детской анестезиологии и реаниматологии.