7R01157 Кардиология (балалар) в С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Пәндер

• Стационардағы кардиология-1

  Мамандандырылған стационарлық көмекті ұйымдастыру, жүрек-қантамыр жүйесінің туа біткен ақаулары, артериялық гипер - және гипотензиясы, қабыну аурулары бар пациенттерді ғылыми негізделген жүргізу туралы білімді жетілдіреді, диагностика жүргізу, сонымен қатар шұғыл жағдайларда қауіпсіз және тиімді емдеуді, ҚР құқықтық өрісі шеңберінде медициналық құжаттаманы жүргізу, пациентпен және әріптестермен тиімді қарым-қатынас жасау дағдылары қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 28
  

• Амбулаториялық-емханалық кардиология-1

  Амбулаториялық-емханалық деңгейде балаларда жиі кездесетін кардиоваскулярлық ауруларды диагностикалау, емдеу, біріншілік және екіншілік алдын алу бойынша білім мен практикалық дағдыларды, сондай-ақ жүрек-қан тамырлары патологиясын ерте анықтау, дәлелді медицина, медициналық этика және тиімді коммуникация қағидаттары негізінде диспансерлік бақылауды ұйымдастыру және пәнаралық өзара іс-әрекет саласындағы құзыреттерді қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 10
  

• Инвазивті емес кардиоваскулярлық визуализация

  Дәлелді медицина және пациенттің қауіпсіздігі қағидаттары негізінде балалардағы жүрек-қантамыр жүйесінің туа біткен, қабыну және аутоиммунды патологиясын диагностикалау мен мониторингтеуде кардиоваскулярлық бейнелеудің инвазивті емес әдістерін (ЭхоКГ, КТ, МРТ) қолдану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 20
  

• Жүректің электрофизиологиясы

  Балалардағы жүрек электрофизиологиясы бойынша білімді жүйелейді, диагноз қою үшін, сонымен қатар кезек күттірмейтін жағдайларда, күрделі ЭКГ және Холтер-ЭКГ интерпретациялау, пациентке бағдарланған тәсіл негізінде ҚР ДСМ емдеу хаттамаларына сәйкес жүрек-қан тамырлары ауруларының терапиясын жүйелі бақылау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 12
  

• Интервенциялық кардиология

  Диагностиканың катетерлік рентгендік контрастты әдістерін, көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштерді, ықтимал асқынуларды, сондай-ақ эндоваскулярлық араласуды орындау принциптерін зерттеуге бағытталған. Туа біткен және жүре пайда болған жүрек-қан тамыр жүйесінің ақаулары кезінде клиникалық шешімдер қабылдау дағдыларын, пациентке бағдарланған тәсіл, дәлелді медицина және қауіпсіздікті қамтамасыз ету негізінде пациенттерді операцияға дейінгі және операциядан кейінгі бақылау тәсілдерін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Қарқынды кардиология

  Дәлелді медицина және пациенттің қауіпсіздігі қағидаттарында мониторингтің заманауи әдістерін және стандартталған кезек күттірмейтін көмек алгоритмдерін пайдалана отырып, балалардағы кардиоваскулярлық патология кезіндегі шұғыл жағдайларды диагностикалау және қарқынды терапия құзыреттерін қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 16
  

• Балалар кардиологиясында цифрлық технологиялар және телемедицина

  Дәлелді медицина, пациенттің қауіпсіздігі және медициналық ақпаратты қорғау қағидаттары негізінде балаларға мамандандырылған кардиологиялық көмек көрсету кезінде диагностика, динамикалық бақылау және өзара кеңестік әрекеттесу үшін Smart-мониторинг технологияларын, кардиологиялық көрсеткіштерді және телемедицина құралдарын цифрлық тіркеуді зерделеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кардиологиялық практикада клиникалық зерттеулер және дәлелділікті бағалау

  Балалар кардиологиясындағы клиникалық зерттеулердің нәтижелерін талдау, түсіндіру және қолдану бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Дәлелдеу деңгейлері, зерттеу дизайны, жарияланымдарды сыни бағалау және клиникалық шешімдер қабылдауда дәлелді медицина принциптерін қолдану игеріледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Амбулаториялық-емханалық кардиология-2

  Сирек кездесетін ауруларды қоса алғанда, жүрек-қан тамырлары патологиясының ауыр және созылмалы түрлері бар балалардың емін жүргізуде кәсіби құзыреттерін игеруге бағытталған; дәлелді медицина және тәуекелді стратификациялау, қауіпсіз фармакотерапия, созылмалы жүрек жеткіліксіздігінің барысын бақылауын, сондай-ақ цифрлық мониторингті клиникалық практикаға интеграциялауын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 12
  

• Стационардағы кардиология-2

  Жүрек-қантамыр жүйесінің созылмалы және тұқым қуалайтын аурулар, жүрек ритмі бұзылысы бар балаларды клиникалық диагностикалау мен басқаруды жүзеге асыру, дифференциалды диагностиканың заманауи әдістерін қолдану, дәлелді медицина қағидаттары бойынша терапияның дербестендірілген үлгілерін әзірлеу және кардиологиялық патологияның ауыр түрлерінде паллиативтік медициналық көмектің негіздерін меңгеру қабілетін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 28
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жүрек-қан тамыр жүйесінің патологиясы бар балаларды тексерудің заманауи клиникалық-зертханалық және аспаптық әдістерін қолдану, тексеру жоспарын негіздеу, дифференциалды диагностика жүргізу және халықаралық ұсыныстарға сәйкес клиникалық диагнозды тұжырымдау.
• Мамандандырылған көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді медицина қағидаттарына сәйкес оның тиімділігі мен қауіпсіздігін қамтамасыз ете отырып, мүмкін тәуекелдер мен коморбидтілікті ескере отырып, пациентті емдеудің дербестендірілген тактикасын әзірлеу және жүргізу.
• Жүрек-қан тамыр жүйесінің патологиясы бар пациенттерге диспансерлік бақылауын, профилактикасын, оңалтуын, медициналық сараптамасын жүргізу, санитарлық-гигиеналық ағарту және салауатты өмір салтын қалыптастыру жөніндегі іс-шараларды іске асыру.
• Пациенттің қауіпсіздігін және кардиологиялық практикадағы мультипәндік командада тиімді өзара әрекеттесе отырып, дәлелді медицина қағидаттарын қолданып, әртүрлі жастағы балалардағы ауыр және өмірге қауіп төндіретін жағдайларда диагностика жүргізу және кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету.
• Медициналық ақпараттық жүйелерді пайдалана отырып, медициналық есеп құжаттамасын білікті жүргізу, жүрек-қан тамыр жүйесінің патологиясы бар пациенттерге медициналық көмек көрсету сапасына сараптама жүргізу.
• Балалармен және олардың қамқоршыларымен тиімді қарым-қатынас және ынтымақтастық жасау, кәсіби этиканы сақтау, әріптестер мен науқастарға төзімділік пен құрмет көрсету.
• Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастырушылық талаптарын, бала-пациенттің құпиялылығы мен құқықтарын сақтай отырып әрекет ету.
• Зерттеудің өзекті сұрақтарын құрастыру, кәсіби әдебиеттерді сыни талдау және клиникалық әрі ғылыми қызметте халықаралық дерекқорларды тиімді пайдалану, үздіксіз кәсіби даму үшін ғылыми іс-шараларға қатысу.