6B08147 Агроэкология в ҚИНЭУ

Пәндер

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Пәннің мақсаты студенттердің күнделікті өмірінде ұтымды қаржылық мінез-құлықты, сондай-ақ цифрлық технологияларды пайдалану арқылы қаржылық қызметтерді тұтынушылар ретінде құқықтар мен мүдделерді қорғауға байланысты қабілеттерді қалыптастыру болып табылады. Білім алушылар пәнді меңгерген кезде шығыстарды жоспарлау дағдыларын қалыптастыру, тәуекелдерді бағалау, Халықты әлеуметтік қолдаудың қолданыстағы тетіктерін ескеріп, жеке қаржыны ұтымды басқару дағдылары және қаржылық шешімдер қабылдау кезінде әлеуметтік жауапкершілікті сезіну арқылы ТДМ 8 "Лайықты жұмыс және экономикалық өсу" және ТДМ 12 "Жауапты тұтыну және өндіріс" жүзеге асырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агроэкология негіздері

  Пән агроэкология туралы жалпы түсінік қалыптастыруға, оның заманауи ауыл шаруашылығындағы және экожүйелердегі рөліне бағытталған кіріспе курс болып табылады. Агроэкологиялық қызметтің негізгі бағыттары, ауыл шаруашылығындағы экологиялық мәселелер, оларды зерттеу және шешу әдістері қарастырылады. Рационалды табиғатты пайдалану негіздері, тұрақты егіншілік, өсімдіктерді биологиялық және химиялық қорғау негіздері, сондай-ақ ауыл шаруашылығы өндірісінің қоршаған ортаға әсері қарастырылады. Курс арнайы пәндерді одан әрі меңгеруге негіз қалайды және ауыл шаруашылығындағы агроэкологиялық тәсілдің маңыздылығын түсінуді қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет

  Пән білім алушыларда тұрақты құқықтық білімді қалыптастыруға, құқықтық сана мен құқықтық мәдениет деңгейін арттыруға, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымды дамытуға бағытталған. Білім алушылар құқықтық нормаларды талдауға, сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін анықтауға, тең мүмкіндіктер мен халықты әлеуметтік қорғау қағидаттарын ескеріп, қоғамдағы құқық үстемдігін, ашықтық пен есептілікті нығайтуға бағытталған шешімдерді ұсынуға үйренеді. Пәннің мазмұны гендерлік теңдік, құқықтық институттарды нығайту, әділеттілікті қамтамасыз ету, серіктестікті дамыту және тиімді басқару сияқты тұрақты дамудың жаһандық мақсаттарына қол жеткізуге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Пән білім алушыларға экономикалық сауаттылықтың базалық деңгейін, экономикалық ойлау мәдениетін және кәсіпкерлік қызметте экономикалық шешімдер қабылдау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Пән инклюзивті бизнесті халықтың осал топтарының әлеуметтік және экономикалық интеграциясының құралы ретінде зерттеуді, кәсіпкерлік қызметті ұйымдастырудың принциптері мен тәсілдерін, команда құру теориясы мен практикасын қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығы дақылдарының биологиясы және жүйеленуі

  Бұл пәннің мақсаты студенттерде өсімдіктер құрылымының ерекшеліктерін, олардың биосферадағы және адам өміріндегі рөлін түсінуді қалыптастыру болып табылады. Курс сонында студенттер гүлді өсімдіктердің көбею, өсу және даму процестерін, негізгі тұқымдары мен түрлерін зерттейді. Өсімдіктердің тіршілік формаларының әртүрлілігі және олардың вегетативті және генеративті мүшелерінің морфологиясын үйренеді. Тәжірибиелік сабақтар студенттерге детерминантты қолдана отырып өсімдіктерді анықтау әдістемесін игеруге, өсімдіктердің тұқымы мен түрін анықтау үшін тәуелсіз морфологиялық сипаттамалар жүргізуге сондай-ақ олардың табиғи жағдайға өсуін, дамуын, гүлденуін, тозаңдануын және көбеюін бақылауға мүмкіндік береді, бұл өсімдіктер әлемін тереңірек түсінуге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Органикалық, бейорганикалық және аналитикалық химия

  Бұл пәннің мақсаты болашақ кәсіби қызметінде химиялық және мамандандырылған курстарды кейіннен игеруге негіз болатын элементтердің қосылыстарының қасиеттерін түсінуді қалыптастыру болып табылады. Курс негізгі химиялық ұғымдарды, химияның негізгі заңдылықтарын және химиялық элементтер мен олардың қосылыстарының қасиеттері мен түрленуін түсіндіретін заңдылықтарды зерттеуді қамтиды. Сондай-ақ ауыл шаруашылығы объектілерін химиялық талдау әдістерін ғылыми негізделген таңдауға баса назар аударылады. Практикалық сабақтар студенттерге химиялық реакцияларды болжауға, заттың құрылымы мен оның химиялық қасиеттері арасында байланыс орнатуға, заманауи химиялық терминологияны қолдануға және химияның негізгі ұғымдары мен заңдары негізінде есептеулер жүргізуге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Өсімдіктер экологиясы

  Пән жасуша деңгейінен экожүйеге дейінгі өсімдік тіршілігін ұйымдастырудың әртүрлі деңгейлерінде өсімдіктердің қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін зерттейді. Бұл пән бойынша студенттер Қоршаған орта факторларының әсері туралы білімдерін тереңдетеді, өсімдіктердің әртүрлі қоршаған орта жағдайларына бейімделуін, су және минералды қоректену механизмдерін, фотосинтезді, бактериялар, саңырауқұлақтар және жануарлар сияқты басқа организмдермен өзара әрекеттесуін зерттейді. Бағдарламаның маңызды бөлігі адам қызметінің өсімдіктер әлеміне әсерін талдау, сондай-ақ табиғи ресурстарды тұрақты пайдалану әдістері мен стратегияларын әзірлеу болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Minor 2 Деректерді визуализациялау

  Пән студенттердің ақпаратты талдау және ұсыну үшін деректерді мағыналы визуализациялауға қабілеттілігін қалыптастыруға бағытталған. Студенттер деректер көздері мен түрлерін, визуализация түрлерін, графикалық дизайнды, екпін мен интерактивті элементтерді зерттейді, Инфографика мен картографияға арналған құралдар мен технологияларды меңгереді. Пән аясында қателіктерді анықтау және ақпараттың тиімді графикалық көріністерін қалыптастыру дағдылары дамиды. Пән аяқталғаннан кейін студент ақпараттық диаграммалар мен карталар жасай алады, деректерді беру үшін визуалды элементтерді тиімді қолдана алады және визуализацияны әртүрлі тапсырмалар мен аудиторияға бейімдей алады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары математика

  Пән логикалық және алгоритмдік ойлауды қалыптастыруға, процестер мен жүйелерді талдау және модельдеу үшін математикалық әдістерді меңгеруге бағытталған. Пән аясында математикалық талдау әдістері оқытылады, олар математикалық модельдерді құру мен зерттеуде, деректерді өңдеу мен интерпретациялауда, ғылыми-техникалық және қолданбалы міндеттерді шешуде қолданылады. Пәнді меңгеру базалық және бейіндік пәндерді одан әрі игерудің негізі болып табылады, ғылым мен техниканың түрлі салаларында математикалық әдістерді қолдануға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Топырақтану

  Пән өсімдік әлемімен және қоршаған ортамен өзара әрекеттесу контекстінде топырақ ортасының құрылымын, құрамын және функцияларын кең зерттеу болып табылады. Бұл пән бойынша студенттер құрылым, құрылым, ылғалдылық, қышқылдық, қоректік заттар мен микроорганизмдер сияқты әртүрлі топырақ қасиеттерін талдауға және бағалауға үйренеді. Топырақтағы қоректік заттардың динамикасына әсер ететін процестер және олардың өсімдіктермен байланысы, адам қызметінің топырақ ресурстарына әсері, соның ішінде антропогендік ластану, топырақтың деградациясы және тұрақты егіншілік зерттелуде.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Minor 1 Күнделікті қолдануға арналған ағылшын тілі

  Пән студенттердің ағылшын тіліндегі жалпы лексиканы оқытудың барлық деңгейлері мен бағыттарын меңгеруін және оны күнделікті қарым-қатынас жағдайында қолдануды қарастырады. Сабақтарды өткізу нысаны бойынша коммуникативтік дағдыларды толық тілдік батыру және жетілдіру және белгілі бір жағдайларда қолданылатын белгілі бір тілдік клишелерді автоматизмге жеткізу көзделеді.Пән аяқталғаннан кейін студент ауызша және жазбаша мәлімдемелер жасай алады, жаңа конструкциялар жасай алады және ағылшын тілін қолдануға шығармашылық көзқарасын көрсете алады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдік шаруашылығында машиналар мен жабдықтарды пайдалану

  Пән тракторлар мен ауыл шаруашылығы машиналарының жалпы құрылысын, тракторларды ауыл шаруашылығы машиналарымен агрегаттауды, машина-трактор паркін (МТП) өндірістік пайдаланудың теориялық негіздерін қарастырады. Студенттерге ауылшаруашылық қызметіне қажетті жабдықтардың жұмыс істеуі және қызмет көрсетуі туралы білім бере отырып, өсімдіктерді өсіру кезінде қолданылатын техниканы пайдалану және техникалық қызмет көрсету тақырыптары қарастырылады. Егін егу, егін жинау және жинау сияқты тапсырмаларды орындау үшін автономды тракторларды, дрондарды және басқа да ауылшаруашылық машиналарын басқаруда жасанды интеллект жүйелерін қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Minor 1 Коммуникативті жағдайдағы ағылшын тілі

  Пән оқытудың барлық деңгейлері мен бағыттарының студенттеріне арналған және коммуникативті дағдыларды жетілдіруге және күнделікті қарым-қатынастың әртүрлі жағдайларында, соның ішінде күрделі лексика-грамматикалық құрылымдарда ағылшын тіліндегі жалпы лексиканы қолдануға бағытталған. Студенттер жаңа тілдік құрылымдарды құру, диалогтар мен монологтар жасау дағдыларын дамытады. Пән аяқталғаннан кейін студент жаңа сөйлеу құрылымдарын құра алады, оларды әртүрлі жағдайларда қолдана алады, ағылшын тілін қолдануға шығармашылық көзқарасын көрсете алады және коммуникативті мәселелерді тиімді шеше алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Егіншілік

  Пәннің мақсаты ауыл шаруашылығы дақылдарының жоғары және тұрақты өнімділігіне қол жеткізу мақсатында жерді ұтымды пайдалану және топырақ құнарлылығын молайту дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Оқыту ауыл шаруашылығының ғылыми негіздерін, дақылдардың өсуінің әртүрлі аспектілерін реттеу әдістерін, сондай-ақ арамшөптермен күресу және топырақты өңдеу әдістерін зерттейді. Практикалық жұмыстарға топырақ құнарлылығының агрохимиялық, Агробиологиялық және агрохимиялық көрсеткіштерін анықтау, сондай-ақ арамшөптермен күресу, ауыспалы егіс, өңдеу жүйелері бойынша практикалық дағдыларды меңгеру кіреді. Сондай-ақ білім алушылар аймақтың топырақ-климаттық жағдайларын ескере отырып, етістектердің ластану карталарын жасауды және ғылыми негізделген ауыспалы егістер мен егіншілік жүйелерін әзірлеуді үйренеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Minor 2 Есептік операцияларды автоматтандыру

  Пән студенттердің кәсіби есептерді шешу үшін электрондық кестелер мен есептеу модельдерін құру және оңтайландыру қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Студенттер деректерді енгізу мен өңдеуді, математикалық, статистикалық және логикалық функцияларды, сүзуді, жиынтық кестелерді, массив формулаларын және интерактивті элементтерді меңгереді. Пән аясында деректерді талдау және жаңа есептеу конструкцияларын құру дағдылары дамиды. Пәнді аяқтағаннан кейін студент кестелерді, формулалар мен есептерді өз бетінше жасай алады, ақпаратты тиімді өңдей алады және есептеу дәлдігі мен жылдамдығын арттыру үшін автоматтандыруды қолдана алады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері

  Пән білім алушыларда табиғи орта, адам қызметі мен қауіпсіздік мәселелері арасындағы өзара байланысты түсінуді қалыптастырады. Білім алушылар экологиялық және техногендік тәуекелдерді бағалауды, кәсіби салада білімді қолдануды, жағымсыз әсерлерді азайту шараларын әзірлеуді үйренеді. Курс экологиялық ойлау мен қауіпсіздік мәдениетін дамытады, жаһандық мақсаттарға сәйкес келеді: денсаулық сақтау, таза су, тұрақты қалалар, климатқа төзімділік, экожүйелерді ұтымды тұтыну және сақтау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығы дақылдарының селекциясы және тұқым шаруашылығы

  Пән селекциялық және тұқым өсіру процестері саласында әдістерді, әдістерді қолдану және технологиялық схемаларды құру дағдыларын дамытуға бағытталған. Оқыту барысында білім алушылар сорттардың жіктелуін игереді, қиылысудың әртүрлі түрлерін, тозаңдану әдістерін үйренеді. Олар экономикалық және биологиялық қасиеттерін ескере отырып, сорттарды анықтауға және таңдауға үйренеді, гетерозис ұғымымен және оған жету әдістерімен айналысады. Тәжірибелік сабақтар барысында белгілі бір аймақ жағдайлары мен егіншілік қарқындылығының деңгейін ескере отырып, ауыл шаруашылығы дақылдарының сорттарын негізделген таңдау жүргізілетін болады. Олар өсімдіктердің физиологиялық жағдайын сипаттайды, сорттардың , аурулар мен зиянкестерге төзімділігін бағалайды. Студенттер дербес егістіктерге практикалық сапарлар қарастырылған, бірақ өсімдіктердің, жемістер мен тұқымдардың морфологиялық белгілері бойынша дақылдардың сорттарын анықтайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық картография және ГАЖ

  Пән агроэкологиялық салада қолдануға бағытталған карталарды жасау және геоақпараттық жүйелерді (ГАЖ) пайдалану саласындағы заманауи әдістер мен технологияларды меңгеруге бағытталған. Оқу барысында студенттер геокеңістіктік деректерді жинау, өңдеу және интерпретациялау тәсілдерін, цифрлық карталарды құру мен талдауды, табиғи ортаның өзгерістерін бағалау үшін ГАЖ қолдануды меңгереді. Оқу нәтижесінде білім алушылардың картография, геоақпараттық жүйелер және жасанды интеллект технологиялары саласындағы құзыреттерді қолдану және біріктіру арқылы топографиялық деректер негізінде егістік жерлердің жағдайын кешенді мониторингтеу, агроэкологиялық үдерістерді талдау және басқарушылық шешімдерді негіздеу қабілеті қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеулердің негіздері мен академиялық хат

  Пәннің мақсаты білім алушылардың деректерді жинау және талдау, заманауи әдістерді қолдануымен зерттеу нәтижелерін өңдеу дағдыларын дамыту, ғылыми стиль мен академиялық адалдық талаптарына сәйкес академиялық жазу дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Ғылыми қызметті ұйымдастыру негіздері, ғылыми таным әдістері, ғылыми зерттеу логикасы, ғылыми мәтіннің құрылымы, зерттеу нәтижелерін академиялық жазбаша түрде дайындау, ресімдеу және ұсыну қағидалары зерделенеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Minor 2. Деректерді талдау және бизнесті жоспарлау

  Пәннің мақсаты-деректерді талдау жәнет жүйелерінде сүйемелдеу процестері бойынша бар ақпаратты жүйелеу. Пән шеңберінде студенттер бизнесті табысты құру, дамыту және басқару үшін стратегиялық жоспарлар әзірлейді, сондай-ақ бұлтты технологиялар қарастырылады; мекемелердің электрондық қолтаңбасын құру мен пайдаланудың практикалық мәселелері; әлеуметтік желілердегі практикалық іс-әрекеттерге айтарлықтай орын беріледі; Google және YANDEX-тің құжаттардың нысандарын қорғауға және рәсімдеуге, сондай-ақ сапалы буклеттер, ашық хаттар, құттықтау хаттар, электрондық пошталар және т. б. дайындауға байланысты функционалдық мүмкіндіктері зерттелуде.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биогеоценология

  Пән-бұл әртүрлі экожүйелердегі биота, геосфера және атмосфера арасындағы өзара әрекеттесуді зерттеу. Бұл пәннің мақсаты экожүйелердің құрылымы мен қызметін қалыптастыратын Биогеохимиялық процестерді зерттеу және биологиялық және геохимиялық факторлардың тірі табиғат пен жансыз ортаға әсерін түсіну болып табылады. Курс аясында білім алушылар биогеоценоздарды — организмдердің тұрақты қауымдастықтарын және олардың қоршаған ортасын зерттеудің принциптері мен әдістерімен танысады. Өсімдіктердің, жануарлардың және микроорганизмдердің өзара әрекеттесуінің әртүрлі аспектілері, сондай-ақ олардың табиғаттағы заттардың циклдарына әсері зерттеледі. Курс көміртегі, азот, фосфор және басқалары сияқты элементтердің Биогеохимиялық циклдерін талдауды, сондай-ақ олардың биосферадағы қозғалу механизмдерін қарастыруды қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдік шаруашылығы

  Пән аудан бірлігіне максималды өнімділікке қол жеткізу мақсатында ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің ғылыми негізделген әдістері мен технологияларын игеруге бағытталған. Пәнді оқу барысында дала дақылдарының морфологиялық құрылымы мен биологиялық ерекшеліктері егжей-тегжейлі қарастырылады, сонымен қатар қазіргі заманғы өсіру технологияларының соңғы жетістіктерімен танысады. Тәжірибелік жұмыстарға аймақтың нақты топырақ-климаттық жағдайларын ескере отырып, дәнді, дәнді-бұршақты дақылдар, техникалық, майлы, эфир майы, бақша, есірткі сияқты дақылдардың әртүрлі түрлеріне арналған технологиялық карталарды әзірлеу кіреді. Сондай-ақ, әртүрлі әдістерді қолдана отырып, биологиялық өнімділік есептеулері жүргізіледі, дала дақылдарының өсуі мен даму ерекшеліктері ажыратылады; шоқтарды, сызбаларды, макеттерді және атластарды қолдана отырып, дақылдардың морфологиялық және биологиялық сипаттамаларын анықтау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық химиясы

  Пән химиялық заттардың экожүйелер мен адамдарға әсерін түсіну және бағалау мақсатында табиғи ортадағы химиялық процестер мен өзара әрекеттесулерді кеңінен зерттеу болып табылады. Курстың негізгі міндеті-қоршаған ортадағы химиялық процестер туралы терең білімді қалыптастыру, олардың биота мен атмосфераға әсері, химиялық ластануды бақылау және басқару әдістерін әзірлеу. Пән экологиялық химияның әртүрлі аспектілерін, соның ішінде химиялық ластану көздерін, олардың табиғи жүйелердегі қозғалу механизмдерін, қоректік тізбектердегі биоаккумуляцияны және биомагнификацияны зерттейді. Курс қоршaған ортаның сапасын бағалау әдістерін, заттардың үлгілерін талдауды, сондай-ақ ластану мәселелерін шешу стратегияларын әзірлеуді қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрохимия

  Пән тыңайтқыштарды қолданудың ғылыми негізделген әдістерін қолдана отырып, өсімдіктердің қоректенуін реттеу және басқару дағдыларын дамытуға бағытталған. Топырақтың қасиеттерін, егіншіліктің аймақтық ерекшеліктерін және мәдени өсімдіктердің биологиялық сипаттамаларын ескеруге ерекше назар аударылады, өсімдіктердің химиялық құрамы, олардың минералды қоректену процесі, сондай-ақ оны реттеу әдістері зерттеледі. Топырақтың биологиялық, химиялық және физика-химиялық қасиеттері, тыңайтқыштарды қолдану, сондай-ақ оларды сақтау, дайындау және қолдану технологиялары қарастырылады. Бағдарлама сонымен қатар тыңайтқыштардың оңтайлы дозаларын және топырақты химиялық мелиорациялау әдістерін анықтауды қарастырады. Практикалық сабақтарда білім алушылар топырақтың, өсімдіктердің және тыңайтқыштардың химиялық құрамын анықтау үшін агрохимиялық аспаптармен жұмыс істейтін болады. Олар сондай-ақ өсімдіктердің минералды қоректенуін визуалды және химиялық диагностикалау әдістерін қолдана отырып, агрохимиялық көрсеткіштерді анықтау бойынша аналитикалық жұмыс жүргізеді, минералды тыңайтқыштарды қолдану әдістері мен мерзімдерін түзетуді үйренеді, сондай-ақ оларды енгізу жұмыстарының сапасын бақылауды жүзеге асырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Микроорганизмдердің агроэкологиясы

  Бұл пән микроорганизмдердің агроэкожүйелер мен ауыл шаруашылығына әсерін зерттейді. Студенттер топырақтағы, өсімдіктердегі және ауылшаруашылық жүйелерінің басқа компоненттеріндегі микроорганизмдердің рөлін микроорганизмдердің өсімдіктермен өзара әрекеттесуін, азоттың биологиялық бекіту процестерін, Органикалық заттардың ыдырауын және тұрақты Ауыл шаруашылығы үшін маңызды басқа аспектілерді талдау арқылы зерттейді. Топырақтағы микробтық белсенділікті бақылау және реттеу әдістерін, сондай-ақ ауыл шаруашылығында микроорганизмдерді тиімді пайдалануды зерттейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Minor 1. Кәсіби тұрғы қарым-қатынастағы ағылшын тілі

  Пән студенттердің типтік және кәсіби коммуникативті жағдайларда ағылшын тілінде мағыналы мәлімдемелер жасау қабілетін дамытуға бағытталған. Студенттер компьютерлік және ақпараттық технологиялар саласындағы ағылшын тілінің кәсіби регистрін қолдана отырып, мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын дамытады, жаңа сөйлеу құрылымдарын жасайды және тілді қарым-қатынастың өзгеретін жағдайларына бейімдейді. Пән аяқталғаннан кейін студент монологиялық және диалогтық сөйлеуді сенімді түрде жүргізе алады, жаңа мәлімдемелер жасай алады және кәсіби коммуникативті мәселелерді тиімді шеше алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдіктерді қорғау және карантин

  Пән ауыл шаруашылығындағы зиянды заттар, аурулармен зиянкестермен қүресуге, өсімдіктерге теріс әсер етуі мүмкін басқа биотикалық факторлардың алдын алу, бақылау және басқару әдістері мен принциптерін терең түсінуге бағытталған. Фитосанитарлық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің әртүрлі аспектілері, соның ішінде өсімдіктердің ауруларын, паразиттерін және зиянкестерін диагностикалау және анықтау әдістері зерттелуде. Пән сонымен қатар аурулардың алдын алу және бақылау үшін химиялық, биологиялық және мәдени әдістерді қолдану принциптерін және зиянкестерді тұрақты басқару стратегияларын әзірлеуді қамтиды. Білім алушылар қауіпті аурулар мен зиянды организмдердің таралуын болдырмау үшін карантин жүйесін құру және іске асыру қағидаттарын меңгереді. Курс сонымен қатар өсімдіктерді қорғаудың экологиялық таза тәсілдерін талдауды, соның ішінде биологиялық агенттері және зиянкестерді басқарудың интеграцияланған жүйелерін қолдануды қамтиды. Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар өсімдіктерді қорғау саласындағы теориялық білімді ғана емес, сонымен қатар фитосанитарлық жағдайды тиімді басқару үшін қажетті практикалық дағдыларды да алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тыңайтқыштарды қолдану жүйелері

  Бұл пән аумақтардың топырақ жамылғысын өз бетінше талдау дағдыларын қалыптастыруға, олардың негізгі қасиеттерін зерттеу арқылы топырақтың экологиялық жағдайын түсінуге, сондай-ақ топырақты қорғау іс-шараларының принциптерін игеруге және алған білімдерін кәсіби қызметте қолдануға бағытталған. Топырақ морфологиясы, топырақ түзілуінің негізгі процестері, топырақ горизонттарының құрылымы, топырақтың түрлері бойынша жіктелуі және жерді ұтымды пайдалану негіздері зерттеледі. Тәжірибиелік сабақтар топырақтану бойынша жалпы қабылданған әдістерді пайдалана отырып, топырақтың агрофизикалық және агрохимиялық қасиеттерін анықтау дағдыларн қалыптастарды сондай-ақ топырақ профилінің морфологиялық құрылымы мен гранулометриялық құрамы негізінде топырақтың түрін, түрін және генетикалық байланысын анықтайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Топырақ құнарлылығын басқару

  Пән ауыл шаруашылығындағы топырақ құнарлылығын басқару әдістері мен стратегияларын зерттеуге бағытталған. Білім алушылар топырақ қабатының құнарлылығын сақтауға және арттыруға бағытталған негізгі қағидаттар мен технологиялармен танысады. Осы саладағы мәселелерді қарау ауыл шаруашылығында жер ресурстарын пайдалануды реттейтін заңнамалық актілерді зерделеуді, сондай-ақ топырақтану саласындағы ғылыми зерттеулерді талдауды, агротехникалық әдістердің топырақтың құрылымы мен құнарлылығына әсерінің негізгі аспектілерін қамтиды. Топырақтың құрамына әсер ететін химиялық процестерді және өсімдіктердің өсу жағдайларын оңтайландыру үшін оларды түзету әдістерін түсінуге ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Биогеохимия және экотоксикология

  Бұл пән биосферадағы химиялық элементтер мен токсиканттардың таралуы мен қозғалу заңдылықтарына назар аудара отырып, биогеохимия мен экотоксикологияны зерттеуге арналған. Курс химиялық элементтер мен токсиканттардың биосфера арқылы өтуі мен айналымының негізгі заңдылықтарын, олардың организмдер мен қоршаған ортаға әсерін, элементтердің биогеохимиялық ерекшеліктерінің сандық және сапалық сипаттамаларын зерттеуді, сондай-ақ химиялық элементтер мен токсиканттардың табиғаттағы заттар айналымындағы маңызы мен рөлін білуді қамтиды. Биогеохимиялық процестерді және әртүрлі экожүйелерге экотоксикологиялық әсерлерді бағалаудың сандық әдістері зерттелуде. Топырақ құрылымдарының пайда болуына қатысу және олардың биоәртүрлілікке әсері сияқты табиғи процестердегі элементтердің маңыздылығына ерекше назар аударылады. Қоршаған ортадағы токсиканттардың деңгейін талдау және бақылау әдістері де қарастырылады. Практикалық сабақтар алынған білімді биогеохимиялық процестер мен экотоксикологиялық құбылыстарды нақты жағдайда бағалау және талдау үшін қолдану тәжірибесін ұсынады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық қауіпсіз технологиялары және табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану

  Пән табиғатты тұрақты пайдалану және экологиялық қауіпсіз технологиялар саласында білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Инновациялық шешімдерді әзірлеу мен енгізудің қоршаған ортаға теріс әсерін азайтатын принциптері, сондай-ақ технологиялық процестердің экологиялық тәуекелдері мен салдарын бағалау әдістері қарастырылады. Табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану, азық-түлік қауіпсіздігі, тұрақты ауыл шаруашылығы және климаттың өзгеруіне бейімделу мәселелеріне ерекше назар аударылады. Пәннің мазмұны тұрақты даму мақсаттарына қол жеткізуге ықпал етеді: 2 ТДМ «Аштықты жою», 12 ТДМ «Жауапты тұтыну мен өндіру, 13 ТДМ «Климаттың өзгеруімен күрес», 15 ТДМ «Құрлық экожүйелерін сақтау».

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Minor 2. Электрондық бизнес

  Пән студенттердің ғаламдық Интернет желісінде өзінің электрондық бизнесін құру және басқару қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Студенттер электрондық коммерция негіздерін, интернет-маркетингті, төлем жүйелерін, электрондық бизнес модельдерін және веб-сайттарды ұйымдастыруды үйренеді. Пән аясында жаңа бизнес-шешімдерді қалыптастыру және технологияларды қазіргі экономикалық жағдайларға бейімдеу дағдылары дамуда. Пән аяқталғаннан кейін студент электрондық бизнесті дербес әзірлеуге және жүргізуге, онлайн-платформаларды басқаруға және экономикалық және маркетингтік мақсаттарға жету үшін интернет-нарық құралдарын кешенді пайдалануға қабілетті

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Minor 1 Нақты мақсаттағы ағылшын тілі

  Пән студенттерге мамандандыруды ескере отырып оқуға арналған және кәсіби тезаурустың күрделі мәтіндерін түсіну және мәдениетаралық кәсіби және ғылыми коммуникацияда кәсіби лексиканы қолдану үшін қажетті терминологияны тереңдетуге бағытталған. Пән аясында студенттер терминдерді дәл қолдану дағдыларын дамытады, тілді әртүрлі коммуникативті жағдайларға бейімдеу және мағыналы мәлімдемелер жасау қабілетін қалыптастырады. Пән аяқталғаннан кейін студент тиімді қарым қатынас жасау үшін кәсіби терминдер мен лексиканы ауызша және жазбаша түрде сенімді қолдана алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Агроэкологиялық мониторинг

  Бұл пән ауыл шаруашылығы өсімдіктерінің нақты аумақтардағы – ауыл шаруашылығы алқаптарындағы өсу жағдайларына қойылатын талаптарын салыстыруға бағытталған жерлерді агроэкологиялық бағалауды зерттеуге бағытталған. Курс шеңберінде білім алушылар нақты ауыл шаруашылығы өсімдіктерінің сорттық сипаттамаларын ескере отырып, олардың биологиялық қажеттіліктеріне сәйкес жүргізілетін жерлерді бағалау әдістерімен танысады. Курс агроэкологияның негізгі принциптерін зерттеуді, дақылдардың топырақ құрамына, климаттық жағдайларға және басқа да қоршаған орта факторларына қойылатын талаптарын талдауды қамтиды. Білім алушылар сондай-ақ жерді агроэкологиялық бағалау үшін қажетті деректерді жинау және өңдеу әдістерін меңгереді, сондай-ақ ауыл шаруашылығы өсімдіктерінің нақты сорттарының талаптары контекстінде топырақ және климаттық параметрлерге талдау жүргізуді үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жобаларды басқару

  Пәннің мақсаты – студенттерді командада жұмыс істеуге және жобаларды іске асыруға дайындау. Студенттер жобаларды басқару әдіснамаларын меңгереді, жобадағы рөлдерді, жобаны әзірлеудің әдістері мен тәсілдерін, оның кезеңдерін, жоспарлауды, ресурстар мен қорларды басқару тәсілдерін әртүрлі жобалар аясында зерделейді. Студенттер жобаларды іске асыру бойынша сипаттамалар мен жоспарлар әзірлейді, рөлдерді бөледі, Гант диаграммасын құрады, жоба тәуекелдерін анықтап, олардың алдын алу жолдарын қарастырады, жобаның баламалы нұсқаларының құнын есептейді. Студенттер цифрлық технологиялар мен бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдана отырып, жоба менеджерінің функцияларын жүзеге асырып, өнімдер мен қызметтерді әзірлеу және енгізу бойынша жобаларды әзірлейді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығы өндірісінің экономикасы және ұйымдастырылуы

  Пән ауыл шаруашылығы өндірісінің экономикасын ұйымдастыру саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Білім алушылар экономикалық теорияның негіздерін, өндірістік ресурстарды ұтымды пайдалану және өндірісті тиімді басқару мақсатында қызметкерлердің іс-әрекеттерін үйлестірудің қағидаттарын, әдістері мен нысандарын зерделейді. Аграрлық бизнестің әлеуметтік жауапкершілігі мәселелеріне және халықтың әртүрлі топтары үшін инклюзивті жұмыспен қамту жағдайларын жасауға назар аударылады. Пәнді оқу барысында ауыл шаруашылығы өндірісінің экономикалық көрсеткіштерін талдау, ресурстарды пайдалану тиімділігін бағалау және аграрлық салада басқарушылық шешімдерді негіздеу дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жерді агроэкологиялық бағалау

  Пән ауылшаруашылық тәжірибелерінің экожүйе мен топырақ ресурстарына әсерін талдау әдістері мен құралдарын қамтиды. Курс ауыл шаруашылығы мен қоршаған орта арасындағы өзара әрекеттесуді зерттеуге, сондай-ақ жерді пайдаланудың тұрақты стратегияларын әзірлеуге бағытталған. Студенттер ауыл шаруашылығының жай-күйі мен әлеуетін анықтау үшін физика-химиялық және биологиялық сипаттамаларды талдауды қоса алғанда, топырақ сапасын бағалауды меңгереді. Агрохимиялық тыңайтқыштардың топырақ пен биотаға теріс әсерін азайту мақсатында әсері зерттелуде. Су ресурстарын пайдалануды бағалауға, олардың тұрақтылығына механикаландыру мен өңдеудің әсеріне назар аударылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агроэкологиядағы техникалық реттеу

  Пән ауылшаруашылық өндірісінің экологиялық қауіпсіздігі мен тұрақтылығын қамтамасыз ету үшін ауыл шаруашылығында қолданылатын нормативтік және техникалық аспектілер жүйесін зерттеуге және түсінуге бағытталған. Курс барысында білім алушылар аграрлық сектордағы Техникалық реттеу негіздерімен, сондай-ақ қоршаған ортаға теріс әсерді азайтуға бағытталған бақылау әдістері мен құралдарымен танысады, агроэкологиядағы техникалық реттеу саласындағы теориялық білімді ғана емес, сонымен қатар қазіргі заманғы стандарттар мен әдістерді қолданудағы практикалық дағдыларды алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрометеорология

  Пәннің мақсаты-студенттердің ауыл шаруашылығындағы атмосфералық процестердің өзара байланысын терең түсінуін дамыту. Бұл курс Агрометеорология негіздерін, температураның, жауын-шашынның, желдің және басқа атмосфералық құбылыстардың дақылдардың өсуі мен дамуына әсерін зерттеуге бағытталған. Негізгі назар ауа-райының ауытқуын және олардың өнімге әсерін бағалауға, сондай-ақ ауыл шаруашылығын өзгеретін климаттық жағдайларға бейімдеу әдістерін әзірлеуге аударылады. Пәнді оқуда білім алушылар ауа-райын және оның ауыл шаруашылығына әсерін болжау үшін заманауи метеорологиялық технологиялар мен құралдарды пайдалануда практикалық дағдыларға ие болады. Бұдан басқа, агроклиматтық жағдайларға байланысты тәуекелдерді басқару стратегияларын әзірлеу әдістемесі игерілетін болады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агроэкологиядағы математикалық модельдеу

  Пән агроэкологиялық зерттеулерде қолданылатын математикалық әдістер мен модельдерді зерттеуге арналған. Білім алушылар экологиялық аспектілерді ескере отырып, ауылшаруашылық процестерін талдау және оңтайландыру үшін математиканы қолданудағы білімдерін тереңдетеді. Курс дақылдар, тыңайтқыштар және өсімдіктерді қорғау сияқты әртүрлі ауылшаруашылық тәжірибелерінің өсімдіктердің өсуі мен дамуына және экожүйемен өзара әрекеттесуіне әсерін талдауды қамтиды. Топырақтағы, өсімдіктердегі және атмосферадағы қоректік заттардың алмасуы мен қозғалысын бағалау және тыңайтқыштарды тиімді пайдалану стратегияларын әзірлеу арқылы қоректік циклдарды модельдеу зерттеледі. Сондай-ақ, аурулар мен зиянкестердің таралуын модельдеу, соның ішінде зиянды организмдер популяциясының динамикасын талдау және бақылау мен карантиннің оңтайлы әдістерін анықтау қарастырылады. Оқыту шеңберінде бизнесті жүргізудің тұрақты стратегияларын әзірлеу мақсатында агроэкологиялық факторлардың ауыл шаруашылығының экономикалық көрсеткіштеріне әсері талданатын экономикалық-экологиялық модельдеуді зерделеу жүзеге асырылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Техногендік жүйелер және экологиялық қауіптер

  Пән аграрлық және өндірістік өндірістегі техногендік жүйелердің жұмыс істеуімен байланысты экологиялық тәуекелдерді анықтау, талдау және басқару бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Техногендік әсер ету көздері, тәуекелдерді бағалау әдістері, экологиялық мониторинг жүйелері, теріс салдарды азайту және алдын алу бойынша іс-шараларды әзірлеу мәселелері қарастырылады. Пән мазмұны тұрақты даму мақсаттарын іске асыруға бағытталған: 12 ТДМ «Жауапты тұтыну мен өндіріс»,13 ТДМ «Климаттың өзгеруімен күрес» және 15 ТДМ «Құрлық экожүйелерін сақтау», техногендік әсер ету жағдайында қоршаған ортаны қорғау бойынша тиімді шараларды әзірлей алатын мамандарды даярлауды қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ауыл шаруашылығындағы өндірістік процестердің логистикасы

  Пән ауыл шаруашылығында қолданылатын логистиканың негізгі принциптері мен дағдыларын игеруге бағытталған. Курс ауыл шаруашылығы секторындағы өндірістік процестерді жоспарлаудың, басқарудың және оңтайландырудың негізгі аспектілерін, ауылшаруашылық өндірісі контекстінде жабдықтау, қорларды басқару, тасымалдау және сақтау принциптерін зерттейді. Заманауи құралдарды қолданыңыз, ресурстарды басқару әдістерін үйреніңіз, сонымен қатар ауылшаруашылық кәсіпорындары аясында логистикалық процестерді оңтайландыру стратегияларын жасаңыз.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Агроөнеркәсіп кешеніндегі нормативтік-құқықтық қамтамасыз ету және құжат айналымы

  Бұл пән агроөнеркәсіптік кешен саласындағы нормативтік-құқықтық аспектілерді зерттеуге және құжат айналымын ұйымдастыруға бағытталған. Оқыту барысында олар ауыл шаруашылығындағы қызметті реттейтін негізгі нормалар мен ережелермен, соның ішінде заңдармен, ережелермен және басқа да ережелермен танысады. Қажетті құжаттаманы құрастыруды, өңдеуді және сақтауды қоса алғанда, агроөнеркәсіптік сектордағы құжат айналымының принциптері мен процестерін зерделейді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Цифрлық технологияларды пайдалана отырып, нормативтік-құқықтық қамтамасыз етуге сәйкес мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде өз пікірін дәлелді түрде білдіре алатын жаһандық және алуан түрлі кәсіби қоғамдастықта қарым-қатынас жасай алады.
• Агроэкология саласында оңтайлы шешімдер қабылдауға, баламаларды анықтауға, жеке бастамашылық пен жауапкершілікті, салауатты өмір салты мен өмір қауіпсіздігінің басымдықтарын көрсетуге қабілетті.
• Академиялық адалдық қағидаттарын сақтай отырып және сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет арқылы, нәтижелерді ұсыну үшін академиялық жазуды қолданып, жобаларды басқару әдіснамалары мен ғылым жетістіктеріне сүйене отырып, агроэкология саласындағы жобаларды басқаруы мен командада әртүрлі рөлдерді орындауға қабілетті.
• Агроландшафтардың жай-күйіне агроэкологиялық талдау мен бағалау жүргізіп, картографиялау, математикалық модельдеу және жүйелік талдау әдістерін қолдана отырып, оларды сақтау және қалпына келтіру бойынша іс-шараларды жоспарлау үшін деректерді интерпретациялап және визуализациялауға қабілетті.
• Ауыл шаруашылығы алқаптарына кешенді экологиялық сараптама жүргізуге, өсімдіктер құрылымының ерекшеліктерін, олардың биосферадағы рөлін, ауа-райы-климаттық жағдайларын түсініп, олардың агроэкожүйелердегі өзара байланысын айқындай отырып, жасанды интеллект элементтері мен ауыл шаруашылығы машиналарын, тұрақты даму мақсаттарына қол жеткізу үшін жабдықтарды, өңдеудің ресурс үнемдейтін технологияларын пайдалануымен кешенді экологиялық сараптама жүргізуге қабілетті.
• Ауыл шаруашылығы жерлерін ұтымды пайдалануға, топырақ құнарлылығын арттыруға, ауыл шаруашылығы дақылдарының өсуі мен дамуы үшін химиялық компоненттердің тапшылығын толтыруға, биогеохимиялық процестерді, химиялық элементтердің, қосылыстардың қасиеттері мен түрлерін талдауға және олардың рұқсат етілген нормаларын басқаруға қабілетті.
• Әртүрлі ауылшаруашылық ландшафттарында және қоршаған орта жағдайларында инновациялық технологияларды пайдалана отырып, сорттарды таңдауды, себу технологиясын, дақылдарды қорғау әдістерін негіздеуге қабілетті.
• Агроөнеркәсіптік кешенде пайдаланылатын жерлерді бақылауға және бағалауға, топырақтың улы заттардың әсерімен топырақтың физика-химиялық және биологиялық сипаттамаларын және топырақ түзілу процесіндегі микроорганизмдердің рөлін анықтауға қабілетті.
• Агроэкология жүйесінде тиімді техникалық реттеу үшін техногендік жүйелердің қоршаған ортаға теріс әсерін анықтап, экологиялық тәуекелдерді және қауіпсіз технологияларды басқаруға қабілетті.
• Агроөнеркәсіптік кешенде басқарушылық шешімдер қабылдап, агроөндірістің экономикалық тиімділігін, логистикалық үдерістерді және электрондық бизнестің мүмкіндіктерін ескере отырып, дербестік, кәсіпкерлік бастамашылық, қаржылық сауаттылық және инклюзия құндылықтарын көрсете алуға қабілетті.