6B07303 Геокеңістіктік цифрлік инженерия в Satbayev University

Пәндер

• Математика I

  Мақсаты: студенттерді сызықтық алгебра, Аналитикалық геометрия және Математикалық талдаудың негізгі ұғымдарымен таныстыру. Пәннің типтік және қолданбалы міндеттерін шешу қабілетін қалыптастыру. Мазмұны: сызықтық алгебра, векторлық Алгебра және Аналитикалық геометрия элементтері. Талдауға кіріспе. Бір айнымалы функцияның дифференциалдық есебі. Туындыларды қолдану арқылы функцияларды зерттеу. Бірнеше айнымалылардың функциялары. Ішінара туындылар. Екі айнымалы функцияның экстремумы.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Инженерлік және компьютерлік графикасы

  Мақсат: Студенттерге сызба жасаудың білімін және стандарттар талаптарына сәйкес графикалық және мәтіндік конструкторлық құжаттаманы әзірлеу дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: Студенттер ЕСКД стандарттарын, графикалық примитивтерді, геометриялық құрастырылымдарды, ортогонал проекциялау әдістері мен қасиеттерін, Монж эпюрын, аксонометриялық проекцияларды, метриялық есептерді, қосылыстардың түрлері мен ерекшеліктерін, бөлшектердің эскиздерін және жинақ сызбаларын, детализацияны және AutoCAD-та күрделі қатты денелі объектілерді жасау процесін меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Топографиялық графика

  Пән картографияда, геодезияда, жерге орналастыруда қолданылатын картографиялық материалдарды графикалық жобалаудың теориясы мен әдістерін зерттейді, сонымен қатар графикалық бағдарламалық пакетті пайдалануды қамтиды (CorelDRAW, AutoCAD және т.б.). Сондай-ақ топографиялық картаны, жерге орналастыру жоспарын жасау, құрастыру және өңдеу, карталарды басып шығаруға және басып шығаруға дайындау, сызу және жобалау жұмыстары бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қамтиды, ол үшін тек материалдарды, сызба аксессуарларын білу ғана қажет емес. сонымен қатар картаны сызу мен жобалаудың әдістері мен тәсілдерін меңгеру қажет болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Математика II

  Мақсаты: студенттерге интеграция әдістерін үйрету. Антивирусты табу үшін дұрыс әдісті таңдауға үйрету. Практикалық есептерді шешу үшін белгілі бір интегралды қолдануға үйрету. Мазмұны: бір және екі айнымалы функцияның интегралды есебі, қатар теориясы. Анықталмаған интегралдар, оларды есептеу әдістері. Белгілі бір интегралдар және белгілі бір интегралдардың қосымшалары. Дұрыс емес интегралдар. Сандық және функционалды қатарлар теориясы, Тейлор және Маклорен қатарлары, қатарларды шамамен есептеулерге қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Физика

  Мақсаты: дүниенің қазіргі физикалық бейнесі және ғылыми дүниетанымы туралы идеялар, іргелі заңдар, классикалық және қазіргі физика теориялары туралы білімді пайдалана білу. Мазмұны: Физика пәні келесі бөлімдерді зерттеуді қамтиды: механиканың физикалық негіздері, молекулалық физика және термодинамика негіздері, электр және магнетизм, тербелістер мен толқындар, оптика және кванттық физика негіздері

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Геодезия

  Жердің пішіні мен көлемі, геодезияда қолданылатын координаттар жүйесі, жергілікті жердегі желілерді бағдарлау, пландар мен карталар және қималар, жергілікті жердің масштабы, жер бедері, бұрыштық, сызықтық және биіктік өлшемдері, геодезиялық өлшемдер дәлдігі, топографиялық түсірілімдердің әдістері, геодезиялық аспаптарды пайдалану, сондай-ақ алынған геодезиялық өлшемдерді камералдық өңдеу туралы негізгі ұғымдарды меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Ғылыми зерттеу әдістерінің негіздері

  Мақсаты: студенттердің ғылыми-зерттеу қызметінің дағдыларын дамыту; студенттерді ғылыми білімге баулу, олардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге дайындығы мен қабілеті болып табылады. Мазмұны: білім алушылардың қолда бар теориялық білімдерін тереңдетуге және бекітуге ықпал ету; ғылыми зерттеулер жүргізуде, алынған нәтижелерді талдауда және ұсынымдарды әзірлеуде практикалық дағдыларды дамыту; ақпарат көздерімен және тиісті бағдарламалық-техникалық құралдармен өз бетінше жұмыс істеуде әдістемелік дағдыларды жетілдіру.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Мақсат: Экономикалық үдерістер туралы базалық білім мен кәсіпкерлік қызметті жүргізу дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: Пән экономикалық ұғымдарды, сұраныс пен ұсыныс, нарықтық тепе-теңдік сияқты түсініктерді талдау дағдыларын қалыптастыру мақсатында оқытылады. Сонымен қатар, бизнес құру және басқару негіздері, бизнес-жоспарларды әзірлеу, тәуекелдерді бағалау және стратегиялық шешімдер қабылдау қамтылады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі

  Мақсаты: экологиялық білім мен сананы қалыптастыру, табиғи ресурстарды ұтымды пайдаланудың және қоршаған ортаны қорғаудың заманауи әдістері бойынша теориялық және практикалық білім алу. Мазмұны: экологияның ғылым ретіндегі міндеттерін, табиғи жүйелердің жұмыс істеу заңдылықтарын және еңбек қызметі жағдайындағы экологиялық қауіпсіздік аспектілерін зерттеу, Қоршаған ортаны бақылау және оның қауіпсіздігі саласындағы басқару, экологиялық проблемаларды шешу жолдары, техносферадағы тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Мақсаты: алынған білім мен оларды практикалық қолдану арасында тікелей байланыс құру негізінде білім алушылардың қаржылық сауаттылығын қалыптастыру. Мазмұны: қаржыны басқару саласындағы барлық құралдарды іс жүзінде пайдалану, жинақтарды сақтау және көбейту, бюджетті сауатты жоспарлау, салықтарды есептеу, төлеу және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларды алу, қаржылық ақпаратты талдау, барабар инвестициялық стратегияларды таңдау үшін қаржы өнімдерінде бағдарлау.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Геодезиялық аспаптану

  Мақсаты: оптикалық-механикалық геодезиялық аспаптардың конструкциясы мен техникалық ерекшеліктерін зерттеу болып табылады, аспаптардың дәлдігін бағалау. геодезиялық аспаптармен жұмыстардың толық циклін зерттеу. Мазмұны: Геодезиялық құралдардың құрылысы және жұмыс істеу принципі. Дәлдікті анықтау, өлшеу дәлдігіне әсер ететін факторларды анықтау және теңдестіру. Қазіргі заманғы ГНС қабылдағыштардың сегменттері мен түрлері. Қазіргі заманғы инструметтердің түрлері, олардың ұқсастықтары және жанама айырмашылықтары.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Кадастр негіздері

  Мақсаты: аумақтағы жылжымайтын мүлік туралы ақпаратты жүйелеу және есепке алу, жер учаскелері мен жылжымайтын мүлік объектілері, олардың иелері, оларға құқықтар, сондай-ақ осы объектілерге байланысты әртүрлі шектеулер мен ауыртпалықтар туралы бірыңғай мәліметтер базасын құру. Мазмұны: базалық жер-кадастрлық құжаттарды толтыруға мүмкіндік беретін кадастрлық іс-шараларды өткізу тәртібін меңгеру. Кадастрлық қызмет процестерін реттейтін заңдарды, қаулыларды және басқа да құқықтық актілерді қамтитын нормативтік негізді зерделеу

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Электроника және электротехника негіздері

  «Электротехника және электроника негіздері» пәні ток күші, кернеу, электр тогының қуаты, өткізгіш кедергісінің өлшем бірліктерін зерттейді; қарапайым электрлік, магниттік және электрондық тізбектердің негізгі параметрлерін есептеу және өлшеу әдістерін; тұрақты және айнымалы электр тогының қасиеттері; өткізгіштер мен ток көздерін тізбектей және параллель қосу принциптері; электр өлшеу аспаптары (амперметр, вольтметр), олардың құрылғысы, жұмыс істеу принципі және электр тізбегіне қосу ережесі; магнит өрісінің қасиеттері; тұрақты және айнымалы токтың қозғалтқыштары, олардың құрылғысы және жұмыс принципі; жұмыс істеп тұрған жабдықта орнатылған электр қозғалтқыштарын іске қосу және тоқтату ережелерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет пен құқық негіздері

  Мақсаты: студенттердің қоғамдық және жеке құқықтық санасы мен құқықтық мәдениетін арттыру, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы әлеуметтік құбылыс ретінде білім жүйесін және азаматтық ұстанымды қалыптастыру. Мазмұны: қазақстандық қоғамның әлеуметтік-экономикалық қатынастарын жетілдіру, сыбайлас жемқорлық мінез-құлқының психологиялық ерекшеліктері, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру, түрлі салалардағы сыбайлас жемқорлық әрекеттері үшін құқықтық жауапкершілік.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Картография

  Жерге орналастыру карталарын және жер-кадастрлық жоспарларды құрастыру үшін, карталардың математикалық негіздерін және картографиялық проекциялардың түрлерін оқу. Кадастрлық жоспарлар мен карталардың сапасын бағалау үшін, карталарындағы бұрыштар, пішіндер және аудандардың бұрмалануларын анықтау әдістерін оқып үйрену. Жерге орналастырудың әртүрлі мәселелерін шешуде, табиғи ресурстар мен жерді бағалауда, агрохимиялық және агроклиматтық карталарды құрастыру үшін, жер бедер мен ситауиясын бейнелеудің картографиялық әдістерін меңгеру.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Геодезиялық өлшеулерді математикалық өңдеу теориясы

  Мақсаты: Студенттер геодезиялық өлшеулердің нәтижелерін математикалық өңдеу әдістерін, өлшеулердің дәлдігін бағалауды, сонымен қатар геодезиялық құрылымдарды теңестіруді орындауды үйренеді. Мазмұны: Курс аясында студент орындалған өлшеулердің сапасын бағалау және жоспарланған өлшеулердің дәлдігін алдын ала есептеу үшін, ықтималдықтар теориясының, математикалық статистиканың және қателер теориясының негіздерін меңгеруі керек, сонымен қатар, геодезиялық торларды, ең кіші квадраттар принципіне негізделген параметрлік және корреляциялық әдістермен теңестіруге дағдыланулары қпжет.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Фотограмметрия

  Қазіргі заманғы фотограмметриялық процестер технологиясының негіздерін, соның ішінде аэрофототүсірілімдерді орындау әдістерін, оларды камералық өңдеуді және алынған мәліметтердің дәлдігін бағалауды, сондай-ақ оларды топографиялық карталар мен кадастрлық жоспарларды құру және жаңарту үшін қолдану әдістерін оқып үйрену. Жерге орналастыру және кадастрлық міндеттерді шешуде заманауи технологиялар мен бағдарламалық өнімдерді қолдану, сондай-ақ кадастрлық карталарды жасау кезінде серікктік түсірілім материалдарын оңтайлы таңдау және оларды ГАЖ бағдарламаларына біріктіруді орындау.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Инклюзивті мәдениеттегі ESG қағидаттары

  Курстың мақсаты: ESG (Environmental, Social, Governance – экологиялық, әлеуметтік және корпоративтік басқару) қағидаттарын және олардың ұйымдағы инклюзивті мәдениетті қалыптастырумен өзара байланысын зерттеуге бағытталған. Мазмұны: Студенттер ESG қағидаттарын енгізудің бизнестің әлеуметтік жауапкершілігін, тұрақты дамуды және барлық қызметкерлер үшін, соның ішінде әртүрлі кемсітушілікке ұшырауы мүмкін адамдар үшін тең мүмкіндіктерді қамтамасыз етуге қалай ықпал ететінін түсінеді. Курс студенттерге инклюзивті мәдениеттің ұзақ мерзімді бизнес мақсаттарына және ұйымның тұрақты дамуына қол жеткізудегі маңыздылығын ұғынуға көмектеседі.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Инженерлік геология

  Курстың мақсаты: тау жыныстарының инженерлік-геологиялық ерекшеліктері мен қасиеттері, геологиялық және инженерлік-геологиялық процестер туралы теориялық білімдерді алу, олардың әр түрлі аумақтардағы инженерлік-геологиялық жағдайлары, олардың зерттелуі экономикалық даму кезінде олардың өзгерістерін болжау үшін қажет. Жартастардың геотехникалық қасиеттері. Топырақтың тұжырымдамасы және сипаттамасы. Геотехникалық аймақтарды бөлу. Инженерлік және геологиялық зерттеулер әдістері, әртүрлі құрылыс түрлеріне арналған инженерлік-геологиялық зерттеулер. Экзогендік геологиялық процесстерді бақылау қағидалары. Аймақтық инженерлік геология.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Сәулет және құрылыс құрылымдары

  Пән ғимараттар мен құрылыстарды жобалаудың негізгі ережелерін зерттейді, олардың классификациясын, негізгі бөліктері мен элементтерін, құрылымдық жүйелері мен схемаларын, құрылыс конструкциялары туралы негізгі мәліметтерді, оның ішінде оларды жобалау принциптерін, сонымен қатар құрылыс конструкцияларын есептеу әдістерін қарастырады. Шектік күйлер бойынша құрылымдарды есептеудің негізгі ережелерін қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Желілік құрылыстардың инженерлік геодезиясы

  Мақсаты: Инженерлік желілік құрылыстарды жобалау, салу және пайдалану, геодезиялық жоспарларды құру кезінде шешімдерді қабылдау мен іске асырудың бастапқы негізі ретінде геодезиялық ақпаратты алу, өңдеу және пайдалану саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру. Мазмұны: Сызықтық құрылымдарды жобалау, салу және қайта құру үшін әртүрлі масштабтағы топографиялық-геодезиялық жоспарларды, профильдерді алуды қамтамасыз ететін сызықтық құрылымдардың трассаларын зерттеу кезінде жүргізілген Геодезиялық жұмыстарды орындаудың заманауи әдістерін игеру.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық картаға түсіру негіздері

  Мақсаты: Мемлекеттік және аймақтық экологиялық бағдарламаларды қолдау үшін экологиялық карталарды құру технологияларын оқып үйрену. Мазмұны: Қоршаған ортаның ластану көздерінің параметрлері және табиғи орта компоненттерінің ластану көрсеткіштері туралы түсінік алу. Адамның қоршаған орта жағдайы туралы ақпаратты жинау, талдау және картографиялық көрсету әдістерін меңгеру және қазіргі заманғы карта жасау технологияларын пайдалана отырып, түгендеу-бағалау, болжау, ұсыныс және бақылау карталарын құра білу.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 6
  

• Геоақпараттану

  Мақсаты: Цифрлық модельдерді құру кезінде ГАЖ қолдану саласында білім кешенін қалыптастыру, кәсіби және әлеуметтік қызметтің әртүрлі түрлерінде заманауи ГАЖ қолдану бойынша білім мен дағдыларды меңгеру. Мазмұны: ГАЖ технологиясын пайдалана отырып топографиялық карталар мен жоспарларды құру әдістерін, мәліметтер қорын құру принциптерін меңгеру, аэроғарыштық және жерүсті түсірілімдерінің материалдарын пайдаланып ГАЖ құру дағдыларын алу.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Құрылыс кезіндегі инженерлік-геодезиялық ізденістер

  Пәнді оқытудың мақсаты-ғимараттар мен құрылыстардың дұрыс және дәл орналасуын, сондай-ақ жобаға және нормативтік құжаттардың талаптарына сәйкес олардың көлемдік-жоспарлау және құрылымдық элементтерінің құрылысын қамтамасыз ету үшін жердегі және сызбалардағы өлшеу, есептеу және геометриялық құрылыстар кешені.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Лазерлік сканерлеу негіздері

  Мақсаты: Жердегі лазерлік сканерлердің жұмыс істеу принципін, лазерлік сканерлеудегі қателердің түрлері мен көздерін, сондай-ақ жер үсті лазерлік сканерлеудің технологиялық схемаларын оқу. Мазмұны: Сканерлердің сыртқы бағдарлану әдістерін, сканерлеудің сыртқы бағдарлану дәлдігін талдау және сканер өткелдерін төсеу техникасын меңгеру. Жердегі лазерлік сканерлеу деректерін өңдеуге арналған бағдарламалық құралмен жұмыс істеуді үйрену және геодезия, құрылыс, сәулет пен мұнай-газ өнеркәсібіндегі мәселелерді шешу үшін сканерлеу технологиясын қолдануды үйрену.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 6
  

• Аэроғарыштық түсіру әдістері

  Мақсаты: Геодезия және кратография мәселелерін шешу үшін аэроғарыштық түсіру әдістерін қолданудың теориялық негіздерін зерттейді. Мазмұны: Аэрофототүсірілімдердің физикалық және геометриялық негіздері, әртүрлі диапазондағы ғарыш түсірілімдерінің платформалары мен датчиктері қарастырылады. Студенттер әртүрлі бағдарламалық өнімдерді пайдалана отырып, аэроғарыштық суреттерді өңдеу дағдыларын алады, кескіндердің геореференциясын орындауды, бейнеленген объектілерді жіктеуді және ортофотокарталарды, цифрлық рельефті және рельефтік модельдерді жасауды үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Құрылыс өндірісінің технологиясы I

  Пән құрылыс өндірісінің негізгі ережелерін, құрылыс процестерін орындаудың ең озық әдістерін; ғимараттар мен құрылыстарды салудың негізгі технологияларын және осы ақпараттық негізде директивті ұйымдастырушылық-технологиялық құжаттаманы әзірлеуді зерттейді

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Жоғарғы геодезия

  Мақсаты: геодезия мәселелерін шешу үшін Жердің физикалық бетінде координаталық негіз құрудың геодезиялық әдістері туралы жалпы түсініктің теориялық негіздерін зерттеу. Мазмұны: Жердің пішіні, оның гравитациялық өрісі, геодинамикалық процестері туралы теориялық және практикалық білімді игеру. Жоғары дәлдіктегі геодезиялық өлшеулердің негізгі әдістерін, мемлекеттік геодезиялық желілерді құру және дамыту кезінде геодезиялық өлшемдерді математикалық өңдеуді зерделеу, мемлекеттік геодезиялық желілерді құру сапасын талдау және бағалау.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық картографиялау

  Мақсаты: Цифрлық кадастрлық жоспарлар мен карталарды құру және жаңарту үшін бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалану бойынша, теориялық білім мен практикалық дағдыларды алу. Мазмұны: Цифрлық және электронды карталарды құру әдістерін, сондай-ақ жерге орналастыру жұмыстарын картографиялық қамтамасыз етуді автоматтандыруды үйрену. Картаға түсірілген объектілердің логикалық-математикалық сипаттамаларын және олардың комбинациялары, қиылысулары және маңайлары түріндегі жер бедері объектілерінің байланысын қамтитын цифрлық топографиялық карталарды құру технологиясын меңгеру.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Топографиялық-геодезиялық жұмыстарды ұйымдастыру және жоспарлау

  "Топографиялық-геодезиялық жұмыстарды ұйымдастыру және жоспарлау" пәнін игерудің мақсаты мемлекеттік кадастрлық есепке алуды жүзеге асыру үшін және жер - кадастрлық рәсімдерді орындау нәтижелері бойынша шешімдер қабылдау үшін техникалық түгендеу органдарына сұрауларды дайындау және жолдау кезінде теориялық және практикалық негіздерді игеру болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Топография-геодезиялық жұмыстарды автоматтандыру

  Мақсаты: инженерлік құрылыстарды жобалау және салу кезінде қолданбалы есептерді шешуде топографиялық-геодезиялық жұмыстарды автоматтандыру бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды алу. Мазмұны: Бұл пәнді өту кезінде қазіргі заманғы автоматтандырылған геодезиялық аспаптарды оқытуға, жерүсті лазерлік сканерлеуді пайдалана отырып, топографиялық түсірулер жүргізу принципін зерттеуге, геодезиялық мәліметтерді тиімді алу үшін ұшқышсыз ұшу аппараттары мен серіктік технологияларды енгізуге ерекше көңіл бөлінеді.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Инженерлік геодезия

  Мақсаты: Инженерлік жүйелерді жобалау, салу және пайдалану кезінде шешімдерді қабылдау мен іске асырудың бастапқы негізі ретінде геодезиялық ақпаратты алу, өңдеу және пайдалану саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру. Мазмұны: Қазіргі заманғы кешенді іргелі ғылым ретінде инженерлік геодезия негіздерін қалыптастыруға және инженерлік-практикалық міндеттерді шешуде дайын жоспарлы-топографиялық материалдарды пайдалану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған Жер бетінде геодезиялық өлшемдерді өндіру әдістері мен құралдары туралы тақырыптардың толық кешенін қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Геологиялық пәндер

  Мақсаты: Геологиялық пәндер Негізгі кен түзуші минералдарды анықтау (түсті, қара, сирек металдар кендері); минералдарды анықтау, негізгі магмалық, шөгінді және метаморфтық тау жыныстарын анықтау. Мазмұны: жаралуын және оларды игерудің геологиялық жағдайларын, экзогендік және эндогендік процестердің рөлін, кен өндіру құрылыстарын салуды жобалауға және пайдалануға керек геологиялық мәліметтер туралы түсінік алу қажет.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Ғарыштық геодезия

  Мақсаты: Геодезияның ғылыми және ғылыми-техникалық мәселелерін шешу үшін Жердің жасанды және табиғи спутниктерін бақылау нәтижелерін пайдалануды зерттейтін ғылым. Мазмұны: Ғарыштық әдістерге негізделген Ғаламдық инерциялық анықтамалық жүйені құру, экстрагалактикалық көздердің жағдайына негізделген. Ғаламдық навигациялық спутниктік жүйелер арқылы жер объектілерін жедел координаталық-уақыттық қамтамасыз ету. Ғарыштық ұшуларды координаталық-уақытша қамтамасыз ету. Спутниктік өлшемдерді қолдана отырып, Жердің, Айдың және планеталардың фигурасын зерттеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық фотограмметрия негіздері

  Мақсаты: Пәнді оқу шеңберінде студенттер фотограмметрияның теориялық негіздерін, заманауи әдістерді, сандық фотограмметриялық өңдеу жүйелерін және бағдарламалық өнімдерді зерттейді және геодезиялық есептерді шешу үшін сандық фотограмметрия әдістерін қолдану үшін қажетті білім кешенін меңгереді. Мазмұны: Сондай-ақ студенттер ENVI бағдарламасында кескіндерді фотограмметриялық өңдеуді, ArcGIS және QGIS бағдарламалық құралында кескіндерді классификациялауды және Agisoft бағдарламасында UAV деректерін өңдеуді үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Картографиялық өндірістің экономикасы және менеджменті

  Мақсаты Географиялық деректер және олар карталарда көрсетіледі, ол арқылы әдістерін табиғаты. кеңістіктік деректерді ұсыну. карталар мен цифрлау процесін дайындау.: Мазмұны: Картаға имиджін әдістері. кіріс векторы деректер әдістері. Кіріс растрлық деректер арнайы жағдайда ретінде қашықтықтан зондтау. ГАЖ сақтау және өңдеу ішкі жүйесі. Картографиялық қабаттасу. вектор жүйелерінде графикалық қателер. дайындау әдістері, жариялау және баспа карталар дайындық. Бастауыш кеңістіктік талдау, растрлық және векторлық жүйелерінде, периметрі, аудандардың өлшеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Шахталар мен карьерлердің өндірістік алаңдарындағы геодезиялық жұмыстар

  Мақсаты: Тірек және түсіру желісін құру бойынша шахталар мен карьерлердің өнеркәсіптік алаңдарында геодезиялық жұмыстар жүргізу әдістерін игеру. Мазмұны: Пайдалы қазба кен орны бетінің бас жоспарын жасау үшін тау-кен және жер бөліністерінің шекараларын, тау-кен қазбаларының жобалық жағдайын натураға шығару тәсілдерін, қажетті есептік және графикалық құжаттаманы жасау және ресімдеуді үйрену.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Фотограмметриялық талдау және 3D модельдеу

  Мақсаты: Сәулет және қала құрылысы, аумақтық жоспарлау және картаға түсіру саласында қолдану үшін объектілердің цифрлық көшірмелерін жасау. Оларды фотограмметриялық деректерді жинау, өңдеу және 3D модельдерін құру процестеріне дайындаңыз. Мазмұны: аэроғарыштық суреттерді өңдеу, ГАЖ технологияларын қолдана отырып, объектілердің нақты 3D модельдерін құру. Графикалық бағдарламалардағы модельдерді визуализациялау. Алынған суреттерден 3D нүктелік бұлттарды қалыптастыру, нүктелік бұлттардың геометриясын талдау және өңдеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Ландшафттану

  Ландшафт жабынының құрылымдық элементтерін және оны жүйелі ұйымдастыру принциптерін, ландшафттардың (геожүйелердің) табиғи географиялық компоненттерін, олардың бірлігін, өзара байланысын және өзара тәуелділігін игеру. Ландшафтық зерттеулердің негізгі әдістерін және кешенді географиялық зерттеулерді ұйымдастырудың ерекшеліктерін; территориялық экологиялық жағдайларды бағалау критерийлерін, ландшафттардың жүйелілігі және жер ландшафттарының түрлерін зерттеу. Антропогендік ландшафттардың пайда болу факторларын, механизмдері мен тарихын, сондай-ақ антропогендік үйлесімділік принциптерін білу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Гравиметрия

  Мақсаты: Геодезия, геофизика және геологияның ғылыми-практикалық міндеттерін шешу мақсатында, жердің гравитациялық өрісінің сипаттамаларын анықтау әдістерін зерттеу. Мазмұны: Жердің гравитациялық өрісінің теориясы, ауырлық күшін өлшеу арқылы жер бетін және гравитациялық өрісін анықтау, ауырлық күш пен гравитациялық потенциалдың екінші туындыларын өлшеу, гравиметрлерді зерттеу және гравиметриялық рейстерді орындау, өлшеу нәтижелерін өңдеу және олардың дәлдігін бағалау, гравиметрияны геодезиялық есептерді шешуде қолдану.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Глобалды навигациялық жерсеріктік жүйелер

  Жердің шекаралары мен аудандарын анықтау үшін серіктік позициялау технологияларының негізгі принциптерін, серіктік өлшеулердің абсолютті және салыстырмалы әдістерін оқып үйрену. GNNS дифференциалды әдісін, сонымен қатар псевдоқашықты өлшеу мен фазалық өлшеудерді қолдану ерекшеліктерін зерттеу. Кадастрлық жұмыстарды геодезиялық қамтамасыз ету мақсатында, серіктік бақылауларда қолданылатын координаттар мен уақыт жүйелерімен танысу. Серіктердің бірсәттегі орнын және орбиталық параметрлерін есептеу әдістерін, сондай-ақ серіктік өлшемулерді калибрлеу және теңестіру әдістерін меңгеру.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Топогеодезиялық өндірістің экономикасы және менеджменті

  Мақсаты: Топогеодезиялық және картографиялық жұмыстарды жүргізу процесінде туындайтын салалық өндірістің экономикасы және экономикалық проблемаларды шешу әдістері туралы түсінік қалыптастыру. Мазмұны: Инженерлік-геодезиялық жұмыстардың экономикалық тиімділігі мен инвестициялық жобаларының есебін жүргізе білу. Картографиялық-геодезиялық кәсіпорындардың негізгі құрылымдық және қосалқы бөлімшелерінде өнім сапасын бақылауды ұйымдастыруды, картографиялық-геодезиялық сала кәсіпорнын қаржылық басқару жүйесінің үлгілік құрылымын білу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Ғимараттардың деформациясын бақылау

  Геодинамика, ғылыми пән ретінде. Геодинамиканың қазіргі заманғы қолданылу мен маңызы. Геодезияның геодинамикалық маңызы. Геодинамикалық құбылыстардың классификациясы. Геодинамикалық полигондар, олардың мақсаты мен маңызы. СГДЗП геодинамикалық полигондарда зерттеу. ГДП-да орындалатын жоғары дәлдікті бұрыштық және сызықтық өлшеулер. Қайталап нивелирлеу арқылы СГДЗП зерттеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 6
  

• Жерді қашықтықтан зоныдылау

  Мақсаты: Картографиялық, геодезиялық және экологиялық мәселелерді шешуде спутниктік түсірілім мәліметтерін өңдеу және талдау әдістерін меңгеру. Мазмұны: Жерді қашықтықтан зондтау нәтижелерін түсінеді, белсенді және пассивті режимде жұмыс істейтін заманауи сенсорларды пайдалана алады. Олар спутниктік суреттерді өңдеу технологиясын, соның ішінде кескінді жақсарту және суретті интерпретациялау әдістерін меңгереді және геологиялық және экологиялық мәселелерді шешу үшін қашықтықтан зондтау деректерін өңдеу әдістерін таңдауды үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 6
  

• Қазақстандағы тұрақты даму негіздері және ESG жобалары

  Мақсаты: студенттердің тұрақты даму және ESG саласындағы теориялық негіздері мен практикалық дағдыларын меңгеру, сонымен қатар Қазақстанның қазіргі экономикалық және әлеуметтік дамуындағы осы аспектілердің рөлі туралы түсінік қалыптастыру. Мазмұны: Қазақстандағы тұрақты даму және ESG тәжірибесін енгізу принциптерін енгізеді, ұлттық және халықаралық стандарттарды зерделеуді, табысты ESG жобаларын талдауды және оларды кәсіпорындар мен ұйымдарда енгізу стратегияларын қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Ландшафттық жобалау

  Ландшафт жабынының құрылымдық элементтерін және оны жүйелі ұйымдастыру принциптерін, ландшафттардың (геожүйелердің) табиғи географиялық компоненттерін, олардың бірлігін, өзара байланысын және өзара тәуелділігін игеру. Ландшафтық зерттеулердің негізгі әдістерін және кешенді географиялық зерттеулерді ұйымдастырудың ерекшеліктерін; территориялық экологиялық жағдайларды бағалау критерийлерін, ландшафттардың жүйелілігі және жер ландшафттарының түрлерін зерттеу. Антропогендік ландшафттардың пайда болу факторларын, механизмдері мен тарихын, сондай-ақ антропогендік үйлесімділік принциптерін білу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Жер қатынастары және жер құқығы негіздері

  Мақсаты: Жер ресурстарын тиімді пайдалану, қорғау және реттеу үшін жер қатынастары мен заңнаманы зерттеу. Мазмұны: жер қатынастарының негізгі нормативтік-құқықтық актілері, меншік құқығының құқықтық негіздері мен түрлері, жердің әртүрлі санаттарын пайдалану және қорғау тәртібі, сондай-ақ жердің тозуын болдырмау, орман жамылғысын нығайту, азық-түлік қауіпсіздігін қамтамасыз ету және экожүйелердің жай-күйін жақсарту тәсілдері.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Зияткерлік меншікті құқықтық реттеу

  Мақсаты: зияткерлік меншік құқықтарын қорғаудың негізгі принциптерін, тетіктерін және оларды іске асыру ерекшеліктерін қамтитын зияткерлік меншікті құқықтық реттеу жүйесі туралы тұтас түсінік қалыптастыру. Мазмұны: Пән авторлық құқықты, патенттерді, сауда белгілерін және өнеркәсіптік үлгілерді қоса алғанда, АЖ құқығының негіздерін қамтиды. Студенттер зияткерлік меншік құқықтарын қорғау мен басқаруды үйренеді, құқықтық даулар мен оларды шешу әдістерін қарастырады.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Web-ГАЖ негіздері

  Мақсаты: WEB-геоақпараттық жүйелер мен заманауи геоақпараттық технологиялардың теориялық және практикалық дағдыларын меңгереді. Мазмұны: бағдарламалық құралдарды пайдалану және компьютерлік желілерде жұмыс істеу дағдыларын, деректер базасын құру және интернет, WEB порталдар ресурстарын пайдалану дағдыларын меңгереді, бағдарламалық құралдар мен қамтамасыз етулерді, ГАЖ-технологияларды меңгереді, кәсіби және әлеуметтік міндеттерді шешу үшін әртүрлі көздерден алынған ақпаратпен жұмыс істей алады.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Web- картография

  Интернетте карта жасау және картографиялық материалдарды жобалау концепциясын үйрену. Интерактивті карталар мен веб-қосымшаларды жобалау және құру үшін веб-архитектураның жүйелері мен алгоритмдерін меңгеру. Компьютерлік желілердің негіздерін және олардың қалай жұмыс істейтінін пайдалану дағдыларын алу және GIS серверлері мен JavaScript қалай жұмыс істейтінін талдау. Веб-шолғыш арқылы CSS стильдерін, графикалық дизайнды, анимацияны және геокеңістіктік ақпараттың тиімді әрекеттесуін жасай білу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• ЖҚЗ деректері негізінде өңдеу процесін автоматтандыру үшін цифрлық модельдер жасау және модельдеу, алгоритмдерді, геодезия есептерін шешу үшін бағдарламаларды математикалық түсіндіру және пайдалану, веб ортада карталар жасау және картографиялық материалдардың дизайны саласында білімдерін көрсету, Карталарды жобалау кезінде және web қосымшаларды құру үшін web архитектура жүйелері мен алгоритмдерді пайдалану, интерактивті карталар жасау.
• Тұлға аралық және мәдениетаралық өзара іс-қимыл мәселелерін шешу үшін мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысандарда қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыру.
• Цифрлық карталарды әзірлеу кезінде заманауи геоақпараттық технологиялардың әдістерін, Карталарды жобалау және компьютерлік жобалау кезінде картографияның ұғымдық-терминологиялық аппаратын қолдану.
• Кәсіби салада теориялық және практикалық білімдердің кең ауқымын, жоғары дәлдікті және қолданбалы геодезиялық жұмыстар жобаларын әзірлеу, іске асыру және орындаудың сапасы мен толықтығын бақылау қабілетін көрсету.
• Геодезиялық, фотограмметриялық және картографиялық әдістерді; ғарыштық Геодезияның техникалық құралдарын; есептеу техникасын және геодезиялық, кадастрлық, жерге орналастыру ақпаратын автоматтандырылған өңдеу құралдарын меңгергендігін көрсету.
• Топографиялық-геодезиялық, аэрофотограмметриялық және картографиялық жұмыстардың негізгі технологиялық процестерін жүзеге асыру қабілетін және топографиялық-геодезиялық және картографиялық өндірістің техникалық және ұйымдастырушылық шешімдерін таңдауда техникалық-экономикалық тиімділікті есептеу қабілетін қалыптастыру.
• Дүниетанымдық ұстанымды қалыптастыру үшін философиялық білімнің негіздерін түсіндіру.
• Кәсіби қарым-қатынас тәсілдерін меңгергендігін, ұжымда жұмыс істей білетіндігін, әлеуметтік, этникалық, конфессиялық және мәдени айырмашылықтарды қабылдаудағы толеранттылығын, өмір бойы өз бетінше оқу және өзінің біліктілігін арттыру қажеттілігін түсінетіндігін көрсету.
• Жерді қашықтықтан зондтау деректерін қолданбалы геодезиялық, кадастрлық және жерге орналастыру міндеттерін шешу кезінде қолдану; пилотсыз ұшу аппараттарының көмегімен жер учаскелерін аэрофототүсіруді орындау; карталар, түрлі тақырыптар, жергілікті жердің және объектілердің цифрлық модельдерін жасау кезінде ГАЖ технологияларды қолдану.
• Азаматтық ұстанымды қалыптастыру үшін қоғамның тарихи дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын талқылау.
• Инженерлік құрылыстардың құрылысын геодезиялық қамтамасыз ету кезінде жер үсті және жер серіктік позициялау технологияларын қолдану; Кәсіби бағдарламалық өнімдерде жер серіктік бақылау деректерін өңдеу; өнеркәсіптік объектілердің жоғары дәлдікті үш өлшемді модельдерін жасау үшін оларды басқарудың корпоративтік жүйесіне қосу, құрылысты жүргізу және бақылау, аса маңызды объектілер мен қауіпті учаскелердің жедел мониторингі, орны ауыстырылған топырақтың, қозғалыстардың көлемін есептеу үшін лазерлік сканерлеуді орындау және т. б.
• Ел аумағын картаға түсіру және қолданыстағы картографиялық қорды жаңарту үшін далалық геодезиялық ақпаратты алудың қазіргі заманғы технологияларын қолдану.
• Matlab көмегімен қолданбалы есептерді шешу үшін геодезияда және картографияда математикалық білім негіздерін қолдану.
• Қазіргі қоғамның дамуындағы ақпараттың мәні мен мәні туралы түсінік қалыптастыру, әртүрлі көздерден ақпарат алу және өңдеу мүмкіндігі, ақпаратты түсіндіруге, құрылымдауға және басқа нысандарға қол жетімді етіп жасауға дайын болу.
• Кәсіби геодезиялық және картографиялық есептерді шешу үшін Web-Геоинформатика және қазіргі заманғы геоақпараттық технологиялар саласындағы білімдерін көрсету; суреттерді фотограмметриялық өңдеу үшін ENVI, суреттерді жіктеу үшін ArcGIS және QGIS бағдарламаларын пайдалану; ПҰА деректері бойынша ортофотопландар мен жергілікті жердің цифрлық модельдерін жасау.

Ұқсас БББ