RU

Есту қабілеті бұзылған балаларға арналған вербалды емес оқыту құралдары

  • Саңыраулардың нақты қарым-қатынас құралдарының жұмыс істеу ерекшеліктері туралы білімді қолданады; тіл құрылымының ерекшеліктерін біледі. Оқу мақсаттарына, міндеттеріне және мазмұнына байланысты дактилдік және жестау тілінің рөлі мен орнын анықтайды. Дактилдеу және қолмен оқу дағдыларын меңгерген. Жас ерекшеліктерін ескере отырып, есту қабілеті бұзылған балалардың әртүрлі санаттарына арналған МЖМБС талаптары мен бағдарламалардың мазмұнын білуін көрсетеді. Вербалды емес қарым-қатынас құралдарының дағдыларын қолданады.
  • Образовательная программа 6B01901 Арнайы педагогика: Сурдопедагогика
  • ВУЗ Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті
  • Несиелер 9
  • Селективті тәртіп
  • Оқу жылы 3
  • Семестр 2
Top