7M02307 Аударма ісі: ауызша аударма в Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Берілген пән аудармашыға нормативтік ұсынымдар қалыптастыруға көмектесетін жалпы тіл теориясы, оның семантикасы, нормативтілігі жағынан өзекті қолданбалы лингвистика және аударма мәселелерін зерттеуді көздейді.

Бұл курс әлеуметтік-саяси, бастапқы тілдің және аударма тілдің орфографиялық, орфоэпиялық, грамматикалық нормаларын ескере отырып әлеуметтік-экономикалық және жалпы мәдени бағытындағы сөз сөйлеулерін ағылшын тілінен орыс тіліне және орыс тілінен ағылшын тіліне ресми сөз сөйлеу мәтіндерін аудару арқылы ауызша елеспе аударма дағдыларын дамытуды қарастырады;

Бұл курс әлеуметтік-саяси, бастапқы тілдің және аударма тілдің орфографиялық, орфоэпиялық, грамматикалық нормаларын ескере отырып әлеуметтік-экономикалық және жалпы мәдени бағытындағы сөз сөйлеулерін ағылшын тілінен орыс тіліне және орыс тілінен ағылшын тіліне шапшан жазуды қолдана отырып ресми сөз сөйлеу мәтіндерін аудару арқылы ауызша елеспе аударма дағдыларын дамытуды қарастырады;

«Қазіргі аудармашыдан алынған академиялық хат» осы пәнді тәуелсіз ғылыми сала ретінде теориялық негізде, әдіснамамен, тұжырымдамалық аппараттармен және аударма саласында болашақ магистрлер үшін маңызды терминдік жүйемен бірге тұтас алғанда көзқарас береді. Бұл пән аударма саласында зерттеу нәтижелерін сапалы жаңа деңгейге шығаруға мүмкіндік беретін оқу жазбаларын оқыту әдістерін және әдістерін қамтиды.

Берілген пән мәдениаралық қарым-қатынастың негізгі ұғымдары мен категориялары, даму тарихы және теориялық негіздерімен таныстыруды, тіліді мәдениетті жасаушы, сақтаушы, дамытушы және таратушы құрал ретінде таныстырып, түпнұсқа мен аударма мәтіндеріндегі тілдік бірліктерді талдау дағдыларын қалыптастыру.

Коммуникативті аударма теориясы аудармадағы қателерді талдаудың ыңғайлы механизмін ұсынады. Кейбір қателіктерден жақсы кәсіби аудармашы да қашып құтыла алмайды. Бұл пән магистранттарға барлық тосқауылдарды еңсеруге және аудиторияны аударғанда сезінуге үйретеді. Және аудитория әрдайым аудармашыға сеніммен қарамайды. Аудармашының міндеті – аудиторияның сенімсіздігін жою болып табылады.

Бұл оқытылатын курс арнайы жабдықтар әртүрлі стильдерде және жанрларда жазылған мәтіндер (кино және бейнематериалдар, конференциялар, сұхбаттар, келіссөздер, ресми кездесулер, экскурсиялар және т.б.) арқылы ілеспе аудару ерекшеліктерімен танысуды қамтиды; жалпы мәдени, әлеуметтік-саяси, экономикалық, әлеуметтік және ғылыми-танымал сипаттағы қарым-қатынас үшін қажетті лексиканы кеңейту

Бұл курс әлеуметтік-саяси, бастапқы тілдің және аударма тілдің орфографиялық, орфоэпиялық, грамматикалық нормаларын ескере отырып әлеуметтік-экономикалық және жалпы мәдени бағытындағы сөз сөйлеулерін ағылшын тілінен орыс тіліне және орыс тілінен ағылшын тіліне шапшан жазуды қолдана отырып ресми сөз сөйлеу мәтіндерін аудару арқылы ауызша елеспе аударма дағдыларын дамытуды қарастырады;

Пән қазіргі заманғы аударматану тұжырымдамалық шеңберінде, магистранттардң кәсіби қызметі үшін қажетті аударма дағдыларын (тұлғааралық, әлеуметтік, саяси, экономикалық, мәдени, білім беру және ғылыми салаларындағы байланыс процестер, массалық жабдықтар мен технологияларды дамытуға ықпал, олардың теориялық және практикалық шеңберінде құру шеберлігін, іскерлік және кәсіби байланыс қалыптастыруды көздейді).

Аталған курс келесі негізгі бөлімдерді зерттеуді қамтиды: Аударматану ғылым ретінде. Аударманың анықтамасы. Аударма түрлері, Аударма бірлігі, эквиваленттілік / аударудың жеткіліктілігі және аудармалық өкілеттілік., Эквивалентілікке жету жолдары. Ауызша аударма. Форманы тасымалдаудың механикалық жолдары. Аударма трансформациялары. Аударма қызметін модельдеу. Аударманың мәдени-прагматикалық бейімделуі. Ауызша аударма аксиологиясы, аудармадағы норма мәселесі және аударманы бағалау.

Аталған курс келесі негізгі бөлімдерді зерттеуді қамтиды: Аударматану ғылым ретінде. Аударманың анықтамасы. Аударма түрлері, Аударма бірлігі, эквиваленттілік / аударудың жеткіліктілігі және аудармалық өкілеттілік., Эквивалентілікке жету жолдары. Ауызша аударма. Форманы тасымалдаудың механикалық жолдары. Аударма трансформациялары. Аударма қызметін модельдеу. Аударманың мәдени-прагматикалық бейімделуі. Ауызша аударма аксиологиясы, аудармадағы норма мәселесі және аударманы бағалау.

Бұл курс әлеуметтік-саяси, бастапқы тілдің және аударма тілдің орфографиялық, орфоэпиялық, грамматикалық нормаларын ескере отырып әлеуметтік-экономикалық және жалпы мәдени бағытындағы сөз сөйлеулерін ағылшын тілінен орыс тіліне және орыс тілінен ағылшын тіліне ресми сөз сөйлеу мәтіндерін аудару арқылы ауызша елеспе аударма дағдыларын дамытуды қарастырады

Бұл курс магистранттарға аударманың фразеологиялық аспектілері туралы білімдерін жетілдіруді, жазбаша және ауызша аудару дағдыларын дамыту және дамыту үшін меңгеру керек

Бұл курс әлеуметтік-саяси, бастапқы тілдің және аударма тілдің орфографиялық, орфоэпиялық, грамматикалық нормаларын ескере отырып әлеуметтік-экономикалық және жалпы мәдени бағытындағы сөз сөйлеулерін ағылшын тілінен орыс тіліне және орыс тілінен ағылшын тіліне шапшан жазуды қолдана отырып ресми сөз сөйлеу мәтіндерін аудару арқылы ауызша елеспе аударма дағдыларын дамытуды қарастырады

Бұл оқытылатын курс арнайы жабдықтар әртүрлі стильдерде және жанрларда жазылған мәтіндер (кино және бейнематериалдар, конференциялар, сұхбаттар, келіссөздер, ресми кездесулер, экскурсиялар және т.б.) арқылы ілеспе аудару ерекшеліктерімен танысуды қамтиды; жалпы мәдени, әлеуметтік-саяси, экономикалық, әлеуметтік және ғылыми-танымал сипаттағы қарым-қатынас үшін қажетті лексиканы кеңейту

Бұл курс лексика және аударманың өзекті мәселелерін, тілдің жалпы теориясын аудару, оның семантикасы, нормативтік-құқықтық сипаттамаларын зерттеуді қамтиды, ол аудармашыға нормативтік ұсыныстарды әзірлеуге көмектеседі

Бұл курс ағылшын тілінен орыс тіліне және орыс тілінен ағылшын тіліне экономикалық мәтіндер бойынша жазбаша және ауызша аударма, шет тілдегі коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру, жалпы дүниетанымды және жалпы лингвистикалық оқытуды тереңдете білетін мамандар даярлауды қамтиды

Берілген пән ағылшын тілінен орыс тіліне және орыс тілінен ағылшын тіліне техникалық мәтіндерді жазбаша және ауызша аудару саласында білімі, біліктілігі және дағдылары бар мамандарды дайындауды, шетел коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруды, жалпы лингвистикалық дайындықты және жалпы ой-өрісін тереңдетуді көздейді.

тілдік және шет тілдеріндегі қарым-қатынас дағдыларын меңгеру. Ауызша және ауызша емес сөйлесудің әртүрлі тәсілдерін меңгеру. Лингвоелтаным сипатындағы негізгі атаулармен терминдерді пайдалануды меңгеру, басқа мәдениет құндылықтарын анықтау және талдау, әртүрлі коммуникативтік жағдайдағы сөйлеу мінез-құлық дағдыларын меңгеру, оқытылатын тіл елдерінің маңызды мәдени, географиялық, саяси, тарихи шындықтары (оның ішінде ең танымал саяси және мәдениет қайраткерлер, тарихи мәнді оқиғалар) әртүрлі түсініктемелер, дәстүрлер, мемлекеттік мерекелер (бұқаралық ақпарат құралдарының материалдары, ресми материалдар, көркем әдебиет және іскери проза негізінде

Лексикалық баламалық нормаларын сақтай отырып, аударма мәтінінің грамматикалық, синтаксистік және стилистикалық нормаларын және бастапқы мәтіннің уақытша сипаттамаларын сақтай отырып ізбе із немесе парақтан ауызша аударуға меңгеру керек

Көрсетілген тақырыптар бойынша бай сөздік қор; аудармаға дейін мәтінге талдау жасау және лексикографикалық көздерден, анықтамалық, арнайы әдебиеттер мен компьютерлік желілерден ақпаратты іздеу дағдыларын меңгеруі керек

Лексикалық эквиваленттілік нормаларын, грамматикалық, синтаксистік және стилистикалық номаларын сақтай отырып,ауызша аударманың дағдыларын меңгеруі керек

Өзінің практикалық кәсіби қызметіндегі тіл білімі теориясы және әдістемесі; тіл зерттеу әдістері; әр түрдегі лингвистикалық және аударма талдауды игеру

Мәтінді өңдеу үшін лингвистикалық бағдарламалық қамтамасыз ету дағдылары; аударманы орындауға дайындалу әдістемесіне, ақпарат іздеу, баспа және электронды көздерін игеру

ғылыми пікірталастардың жалпы мәдениетін; - түпнұсқа және аударма мәтіндерін талдау тәсілдерін; - баламалылығы және барабарлығы тұрғысынан аударма сапасын талдау тәсілдерін; аударма стратегиясын анықтау әдіснамасын игеру

ОН 3 - Дүниетанымдық және әдіснамалық, соның ішінде пәнаралық сипаттағы мәселелерді талдау дағдыларын игеру

Оқылған мәтіннің негізгі мазмұнын беруге, өз пікірін білдіруге, ақпаратты іскерлік хат, сұрау салу, түйіндеме және т. б. нысанында жазуға игеру