7M05207 Табиғи қорларды басқару в Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Пәндер

• Су нысандарының кешенді мониторингі

  Курс су нысандарына кешенді мониторингі жасаудың ғылыми зерттеу әдіснамасын зерттеуге бағытталған. Курстың мақсаты: су нысандарына кешенді мониторинг жасаудың озық жетістіктері мен мәселелерімен және осы бағыттағы зерттеулермен танысу. Курс су сапасының мәселелері, әлемнің және Қазақстанның су ресурстарының қазіргі жағдайы, өнеркәсіптің, ауыл шаруашылығы мен тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықтың су объектілеріне әсерін бағалау, ағынды суларды тазалау түрлері және тазалау процестерін экологияландыру, мониторингтің классикалық анықтамасына сәйкес су ресурстарының кешенді мониторингі: су объектілерін бақылау әдістері, олардың нақты жай-күйін бағалау, жай-күйін болжау әдістері және болжамды жай-күйін бағалау бойынша зерттеулермен таныстырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық табиғат қорғау келісімдері және оларды жүзеге асыру

  Курс халықаралық табиғат қорғау келісімдері және оларды жүзеге асырудағы мәселелер мен жетістіктер бойынша білім беруге бағытталған. Курстың мақсаты: халықаралық табиғат қорғау келісімдер, оларды ратификациялау, орындалуы және мәселелері бойынша білім қалыптастыру. Курс қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық ұйымдар мен келісімдер және экологиялық халықаралық заңнама, қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық қызметтің ғылыми, өндірістік және әлеуметтік-қоғамдық салаларындағы тиімді кәсіби қарым-қатынас және белсенді әлеуметтік ұтқырлыққа қабілеттілікті дамытуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Радиоактивті қалдықтарды басқарудың ұлттық және халықаралық аспектілері

  Курс радиоактивті қалдықтарды басқарудың ұлттық және халықаралық тәжірибелері мен аспектілері бойынша зерттеулерге бағытталған. Курстың мақсаты: радиоактивті қалдықтарды басқарудың ұлттық жəне халықаралық аспектілерімен таныстыру. Курс радиоактивті қалдықтармен жұмыс істеу саласындағы қатынастарды құқықтық реттеу, радиоактивті қалдықтарды жіктеу, елдердің үкіметтерінің радиоактивті қалдықтармен жұмыс істеу саласындағы өкілеттіктері, радиоактивті қалдықтармен жұмыс істеуді реттейтін нормалар мен ережелер, радиоактивті қалдықтарға және радиоактивті қалдықтарды сақтау пункттеріне меншік, радиоактивті қалдықтармен жұмыс істеудің бірыңғай мемлекеттік жүйесін құру, радиоактивті қалдықтарды көмуге қойылатын талаптар, пайдаланылған жабық иондаушы сәулелену көздерімен жұмыс істеу, радиоактивті қалдықтармен жұмыс істеу кезінде радиациялық бақылау жүргізу, қызметін жүзеге асыру нәтижесінде радиоактивті қалдықтар түзілетін ұйымдарға қойылатын жалпы талаптар, радиоактивті қалдықтарды тасымалдау бойынша білім қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Пән қазіргі заманғы отандық және шетелдік ғылымдағы басқару психологиясын оқыту әдістемесінің негізгі теориялары мен тұжырымдамаларын, теориялық және практикалық бағыттағы психологиялық пәндерді оқытудағы басқарудың әдістемелік және технологиялық ерекшеліктерін игеруге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Экологияда ғылыми процесті ұйымдастыру және жоспарлау

  Курс экологиялық зерттеулер әдістемесін зерттеуді, деректерді жинау мен талдауды, эксперименттер мен далалық жұмыстарды жоспарлауды және қоршаған ортаға әсерді бағалауды қарастырады. Курстың мақсаты: экологиялық зерттеулерде қолданылатын ғылыми әдістің негіздерін, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау саласында сапалы зерттеулер жүргізу үшін қажетті ұйымдастырушылық және жоспарлау дағдыларын үйрету. Курс сонымен қатар экологияны зерттеу этикасын және тұрақты даму принциптерін қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қалдықтардың экотоксикокинетикасы

  Курс қалдықтардың экотоксикокинетикасы бойынша зерттеулерді оқытуға бағытталған. Курстың мақсаты: қалдықтардағы ксенобиотиктердің (экополлютанттардың) пайда болу көздерін, олардың қоршаған ортаның абиотикалық және биотикалық элементтерінде бөлінуін, қалдықтардағы ксенобиотиктердің жалпы ортада түзілуін, қоршаған ортадан оларды элиминациялау туралы теориялық білімдерді қамтиды. Курс қоршаған ортадағы ластаушы заттардың тұрақтылығы және қоршаған ортаға таралуы, тірі организмдердегі химиялық заттардың биоаккумуляциясы және биомагнификация, "топырақ–өсімдік" жүйесіндегі ауыр металдар мен мышьяктың биожетімділігі қалдықтар компоненттерінің химиялық заттарының абиотикалық бұзылуы, қалдықтар құрауыштарын ластағыштардың биотикалық трансформациясы, ксенобиотиктердің элиминациясы бойынша білім қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қалдықтар әсерінің ландшафтық-геохимиялық аспектілері

  Курс қалдықтардың әсерінің ландшафттық-геохимиялық аспектілерін зерттеуге бағытталған. Курстың мақсаты: түрлі қалдықтар әсерінің ландшафтық-геохимиялық аспектілері бойынша білім мен дағды қалыптастыру. Курста ландшафттардың түрлері және геохимиялық процестер, ландшафттардың геохимиялық таксономиясы, химиялық элементтердің кларктары, табиғи ксенобиотикалық профиль, геохимиялық миграция және геохимиялық кедергілер, геохимиялық фактор ретіндегі адам әрекеті, техногендік процестердің геохимиялық жіктелуі, техногендік шаймалау аймақтары мен геохимиялық барьерлер, жердің геохимиялық тозуы және тіршілік әрекетінің өнімдерімен ластануы, су ландшафтындағы техногенез, аумақтардың ландшафты-геохимиялық талдауы, топырақтың жіктелуі және топырақтың табиғи және техногендік өзгерістері, топырақ түзілудегі организмдердің рөлі, топырақтың түзілуіне әсері. ландшафттардың экологиялық-геохимиялық тұрақтылығын қорғау әдістерін меңгеру қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектептің педагогикасы

  Мақсаты: магистранттардың кәсіби-педагогикалық мәдениетінің негіздерін қалыптастыру, қазіргі педагогика ғылымының теориялық негіздерін меңгерту. Мазмұны: жоғары мектеп педагогикасы: пәні, міндеттері, қызметтері, педагогикалық ғылымдар жүйесіндегі орны. Жоғары білім құбылыстары мен процестерінің мәні, оның негізгі даму тенденциялары. Жоғары мектептің педагогикалық үдерісінің құрылымы. Студенттерді оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастырудың технологиялары, әдістері мен формалары. Жоғары білім беру жүйесіндегі педагогикалық менеджмент.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қоршаған орта компоненттерінің физико-химиялық анализі

  Курс қоршаған орта компоненттерін физика-химиялық талдау бойынша ғылыми зерттеу әдіснамасын игеруге бағытталған. Курстың мақсаты-заманауи физика-химиялық әдістерді қолдана отырып, қоршаған ортаның әртүрлі компоненттеріне (ауа, су, топырақ) егжей-тегжейлі талдау жасай алатын мамандарды даярлау. Курс физика-химиялық талдаудың принциптері мен әдістерін зерттеуге, сондай-ақ қоршаған ортаның жай-күйін бағалау және ластаушы заттарды анықтау үшін осы әдістерді практикалық қолдануға негізделген. Бұл курс экологиялық мониторинг, аналитикалық химия, қоршаған ортаны қорғау және табиғи ресурстарды басқару салаларында мамандарды дайындайды, қоршаған ортаның сапасын жақсартуға және халықтың денсаулығын қорғауға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Табиғи және өндірістік аумақтардың потенциалын бағалау

  Курс табиғи және өндірістік аумақтардың потенциалын бағалау бойынша зерттеулерге бағытталған. Курстың мақсаты: табиғи ресурстардың кең спектрін, соның ішінде табиғи ресурстарды зерттеу және бағалау тәсілдерін және олардың жіктелуін зерттеу, табиғи ресурстардың әртүрлі санаттарын (жер, су, минералды-шикізат және т.б.) қарау, олардың көлемін бағалау, олардың таралу заңдылықтарын, тұтыну динамикасын, табиғи ресурстарды пайдалану және қорғау мәселелеріталдау, аумақтың табиғи-ресурстық әлеуетін анықтау. Курста ресурстанудың өзекті мәселелері, табиғи-ресурстық әлеуетті орналастыру заңдылықтары, аумақтардың өндірістік потенциалдарын ресурстық қамтамасыз ету, табиғи ортаны қорғау және табиғатты ұтымды пайдалану проблемаларын ескере отырып, геоэкологиялық позициядан аумақтың табиғи-ресурстық әлеуетін кешенді бағалаудың әдістемелік тәсілдері бойынша білім қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жерлердің биоремедиациясы және биокультивациясы

  Курс жерлердің биоремедиациясы және биокультивациясы ғылыми зерттеу әдіснамасын зерттеуге бағытталған. Курстың мақсаты: жерлердің биоремедиациясы және биокультивациясы бойынша негізгі мәселелер, озық тәжірибелер мен тиімді әдістерді оқып үйрену. Курс бұзылған жерлерді қалпына келтіру жұмыстарын жобалау және жүргізу, ландшафттың жай-күйін бағалау әдістері, жерді тиімсіз пайдаланудың себептері мен салдары, тозған жерлерді қалпына келтірудің тиімді биотехнологиялық тәсілдері немесе техногенді ландшафттың жаңа экологиялық оңтайлы нысандарын құру бойынша білім қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Пәннің мақсаты еңбек нарығында бәсекеге қабілетті болашақ магистрдің табысты кәсіби және ғылыми қызметі үшін қарым-қатынас құралы ретінде шет тілін (жоғары-базалық стандарттылық деңгейінде (С1) пайдалануға мүмкіндік беретін шет тілін оқытудың халықаралық стандарттарына сәйкес құзыреттерді игеру және жетілдіру болып табылады. Оқыту курсы білім беру бағдарламасына сәйкес кәсіби және академиялық контексте ағылшын тілін үйретуді қамтиды. Кәсіби және ғылыми саламен байланысты арнайы терминдерді үйретуге және оны белсенді қолдануға, сыни оқуға, мәтіндерді талдауға, тыңдау арқылы алынған ақпаратты қабылдауға, ғылыми жұмыстарды жазуға қажетті академиялық жазу дағдыларын дамытуға, сондай-ақ академиялық ортада қарым-қатынас жасау үшін ауызша сөйлеу дағдыларын дамытуға баса назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Пән ғылым тарихын, ғылыми танымның философиялық негіздерін және ғылыми зерттеу әдіснамасын зерттеуге бағытталған. Курстың мақсаты – магистранттарда ғылымның әлеуметтік институт ретінде дамуы туралы тұтас түсінікті қалыптастыру, сонымен қатар қазіргі ғылымның әдіснамалық негіздері мен мәселелерін меңгеру. Курс ғылым мен философияның өзара байланысының тарихымен, оның ішінде нақты онтологиялық және гносеологиялық проблемалармен, сонымен қатар нақты ғылымдардың қазіргі жағдайындағы философиялық мәселелерімен таныстырады. Курс заманауи ғылыми жетістіктерді сыни талдауға және ғылыми зерттеу жұмысының әдіснамалық мәдениетін дамытуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Aгроэкология және экожүйенің динамикасы

  Курс агроэкология және экожүйенің динамикасы бойынша зерттеулерге бағытталған. Курс мақсаты: Ауылшаруашылық экологиясының негізгі бөлімдері, агроэкологияның негізгі заңдары мен принциптері, мәдени өсімдіктердің өнімділігіне әсер ететін қоршаған орта факторлары, ауылшаруашылық алқаптарында өмір сүретін өсімдіктер қауымдастығының құрылымы мен динамикасы (фитоценоздар) және агробиоценоз компоненттерінің вирустық өсімдіктер діңінің тіршілігіне әсері туралы білім жүйесін қалыптастыру. Курста жасанды экожүйелерді ұйымдастыру және жұмыс істеу негіздері, адамның және "қайталама" биоценоздардың өзара әрекет ету принциптері, жерді тиімді пайдаланудың ғылыми негіздері, бейімделу-ландшафттық, биологиялық егіншілік принциптері бойынша білім қалыптасады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қоршаған орта компоненттерін зерттеудің методологиясы мен инструментарийлері

  Курс қоршаған орта компоненттерін зерттеудің методологиясы мен инструментарийлерін оқып-білуге бағытталған. Курстың мақсаты: қоршаған ортаның жеке компоненттері бойынша негізгі зерттеулер әдістері мен зерттеу құралдарымен танысу. Курс өмір сүру ортасының әр түрлі деңгейлеріндегі тірі жүйелердің өзара байланысы мен өзара тәуелділіктерінің алуан түрлілігін, сонымен қатар физиология, медицина, анатомия, морфология, фенология, биохимия, систематика, ритмология, химия, физика, математика, статистика, әлеуметтану, климатология және т. б. салалар бойынша арнайы әдістерді қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қоршаған ортаның ластануының генетикалық зардабы Genetic effects of environmental pollution

  Курс қоршаған ортаның ластануының генетикалық зардабын зерттеуге бағытталған. Курс мақсаты: Адам мен қоршаған ортаның өзара әрекеттесуінің негізгі заңдылықтарын, қоршаған орта мен адам арасындағы функционалдық байланыстарды, ортаның түрлі факторларының ағзаға әсер ету заңдылықтарын, мутагендік, канцерогендік және тератогендік заттардың адам ағзасына әсер ету механизмдерін зерттеу. Курс геноуыттылық механизмдерін түсінуге, әртүрлі ластаушы заттардың әсерінен генетикалық өзгерістер қаупін бағалауға және генетикалық зақымдануды бақылау және алдын алу әдістерін әзірлеуге арналған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Кешенді ЕРА бағдарламасы ЭРА

  Курс кешенді ЭРА бағдарламасымен жұмыс жасау дағдыларын дамытуға бағытталған. Курс мақсаты: жұмыс істеп тұрған және жобадағы кәсіпорындар үшін экологиялық нормалау, табиғат қорғау құжаттамасын әзірлеу саласындағы міндеттер: шекті жол берілетін шығарындылардың жобалары; қалдықтардың пайда болу нормативтерінің жобалары және оларды орналастыруға арналған лимиттер; қалдықтардың қауіптілік класының есептері; қауіпті қалдықтарды паспорттау; экологиялық факторлар бойынша санитарлық-қорғау аймақтарының мөлшерін негіздеу жобалары және т.б. Курс ЭРА-ауа, ЭРА-қалдықтар, ЭРА-тәуекелдер, ЭРА-шу, ЭРА-класс, ЭРА-климат бағдарламаларында экологиялық жобаларды өз бетінше жасай білуге және осы салада жасанды интелекттің элементтерін меңгеруге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Регионалды аумақтарды геоэкологиялық бағалау

  Курс қоршаған ортаның жағдайына әсер ететін табиғи және антропогендік факторларды талдаудың әдістері мен құралдарын зерттеуге, сондай-ақ белгілі бір аймақтардағы табиғи ресурстарды тұрақты басқару және қоршаған ортаны қорғау бойынша ұсыныстар жасауға бағытталған. Курстың мақсаты-аймақтық деңгейде геоэкологиялық жағдайларды кешенді бағалауға қабілетті мамандарды даярлау. Бұл курс экологиялық жағдайды жақсартуға және өңірлердің тұрақты дамуына ықпал ете отырып, геоэкология, табиғатты пайдалану, өңірлік жоспарлау және қоршаған ортаны қорғау салаларындағы кәсіби қызметке мамандарды дайындайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Агроэкожүйелердің фитопатологиясы

  Курс фитопатогендердің негізгі топтарын (саңырауқұлақтар, бактериялар, вирустар, нематодтар), сондай-ақ олардың дақылдарға әсерін қарастырады. Аурулардың экологиясына, өсімдіктердің патогендермен өзара әрекеттесуіне және ауруларды басқарудағы агротехникалық әдістердің рөліне ерекше назар аударылады. Курс өсімдіктердің ауруға төзімділігі, төзімді сорттарды дамыту және биологиялық және химиялық өсімдіктерді қорғау құралдарын қолдану мәселелерін қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ландшафт экологиясы

  Курс ландшафттардың функционалдық сипаттамаларын, олардың компоненттерін (экожүйелер, биоценоздар, абиотикалық факторлар) және олардың қоршаған ортаның өзгеруіне төзімділігін зерттеуді қамтиды. Адам әсерінен ландшафттарды өзгерту мәселелеріне, техногендік факторларға, сондай-ақ табиғи ландшафттарды қорғау және қалпына келтіру әдістеріне ерекше назар аударылады. Магистранттар ландшафттарды картаға түсіру, олардың экологиялық құндылығын бағалау және табиғатты тұрақты пайдалануда пайдалану әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Атмосфера ортасының сапасы

  Курс атмосфераның ортасының сапасы бойынша зерттеулерге бағытталған. Курстың мақсаты: Магистранттарда атмосфераның құрамы, атмосферадағы газ қоспаларының таралу заңдылықтары, бақылау бағдарламалары және ауа сапасын болжау әдістері туралы жүйелі білімді қалыптастыру. Курс атмосфераның газ құрамы, қысым тігінен, ауа тығыздығы мен температурасының таралуының негізгі заңдылықтары, атмосфераны қабаттарға бөлу принциптері, жылу алмасудың негізгі механизмдері және атмосферадағы және топырақтың (судың) іс-әрекет қабатындағы жылудың негізгі ағындары, құрғақ және ылғалды ауа күй теңдеулерін талдау және шығару, негізгі гигрометриялық сипаттамалар және оларды анықтау әдістері туралы түсінік қалыптастыруға негіз болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Экологиялық зерттеулердегі геоинформатика

  Курс экологиялық зерттеулерде геоинформатиканың түрлі бағдарламаларын меңгеруге бағытталған. Курстың мақсаты: білім алушыларда жергілікті, өңірлік және жаһандық деңгейде экологиялық проблемаларды шешу мақсатында экологиялық зерттеулер жүргізу үшін қазіргі заманғы геоақпараттық жүйелерді пайдаланудың және жасанды интелектің практикалық дағдыларын дамыту. Курста ArgGIS Desktop экологиялық зерттеулерде, ГИС-құралдарды және олардың сервистерін визуализациялау, жоғары технологиялық кәсіби карталарды жасау кезіндегі қабаттар, нышандар, географиялық элементтер және географиялық деректер және т.б. дағдылар қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Пәнаралық талдауға негізделген дүниетанымдық және әдістемелік тәсілдерді білу және кәсіби қызмет нәтижелерін пайдалану.
• Заманауи педагогикалық технологияларды және коммуникативті дағдыны игеру білу
• Табиғи, өндірістік, геоэкологиялық аумақтардың әлеуетін бағалау және халықаралық табиғат қорғау бойынша нормалық реттеуші құжаттарды талдау.
• Экологиядағы ғылыми процессетрді ұйымдастырудың заманауи методологияы және экологиядағы ГАЖ-да жасанды интелекті қолдануды игеру.
• Қоршаған орта компоненттерінің - ауаның, судың, топырақ ортасының сапасына қойылатын экологиялық талаптарды бағалау, қоршаған орта компоненттерінің ластануының зардабын салыстырмалы талдау жүргізу.
• Агроэкология, агроэкожүйелер фитопатологиясы мен ландшафтар экологиясы бойынша мәселелерді талдау, биоремедиациясы және биокультивациясы бойынша жұмыстарды жобалау және жүргізуді меңгеру.
• Қалдықтарды залалсызандыру мен қайта пайдалану және басқару мәселелерін талдау. Қалдықтардың қоршаған ортаға әсерін бағалау мен қалдықсыз технология әдістерін зерттеу.