6B03101 Әлеуметтану в әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті

Пәндер

• Экология және адам тіршілігінің қауіпсіздігі

  Мақсаты-адамның табиғатпен өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру қағидаттарын іске асыратын табиғатты пайдаланудың заманауи тұжырымдамаларына негізделген бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру. Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық негіздері

  Пәннің мақсаты: сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі оқытылатын болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтанудағы әдістеме мен әдістер

  Пәннің мақсаты әлеуметтік шындықтың әр түрлі салаларындағы нақты тәжірибелік мәселелерді шешуге арналған әлеуметтік зерттеулерді дайындау мен жүргізуде кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру; бұқаралық әлеуметтік құбылыстар мен үрдістердің дамыу және қызмет етуі заңдылықтары, жағдайы туралы эмпирикалық білім алудың теориялық және әдістемелік тәсілдерін түсіну. Негізгі аспектілері: әлеуметтік зерттеу жүргізудің әдістемесі, әдістері және техникасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қаржы сауаттылығының негіздері

  Пәннің мақсаты: қаржылық ақпаратты түсіну мен олардың жеке қаржы мәселелеріне қатысты сауатты және негізделген шешімдер қабылдау үшін студенттерде ұтымды қаржылық мінез-құлықты қалыптастыру, сонымен қатар сыни тұрғыдан бағалау қабілетін арттыру, қаржылық құралдарды, оның ішінде цифрлық технологияларды пайдалану арқылы қаржылық қызметтерді тұтынушылар ретінде олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға байланысты процестерді талдау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әл-Фараби және қазіргі заман

  Пәннің мақсаты: студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеудің әдістері

  Мақсаты: әдіснамалық және ғылыми мәдениетті қалыптастыру; ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жүргізуде білім, білік және дағдылар жүйесін қалыптастыру. Зерттеудің жалпы ғылыми әдістері, оның ішінде ғылыми білімнің объективті мазмұнын табу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу, жалпылау және дәлелдеу әдістері зерделенеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Абай ілімі

  Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу. Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай ілімін өлшеу құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоғам: әлеуметтік құрылым, стратификация және теңсіздік

  Пәннің мақсаты – дамушы жүйе ретіндегі қоғам, оның әр алуан түрлері туралы түсініктерді қалыптастыру; әлеуметтік стратификацияның қазіргі шетелдік концепциялары туралы. Әлеуметтік теңсіздік факторлары: меншік, билік және бедел. Әлеуметтік және әлеуметтік құрылымдар; қоғамның макро-, мезо-, микроқұрылымдары. Қазақстанның қазіргі даму кезеңінің ерекшеліктері. Негізгі аспектілері: қоғам, структурализм, функционализм және құрылымдық-функционалдық көзқарас, әлеуметтік құрылым, стратификация.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Кәсіпкерлік

  Мақсаты: экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді қалыптастыру. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтану тарихы 1

  Пәннің мақсаты әлеуметтану тарихы ғылым ретінде, негізгі мектептері, әлеуметтанулық ойдың даму бағыттары, әлеуметтанудың шекарасы және оның даму кезеңдері, классикалық әлеуметтанулық теориялардың дамуы кезеңдері, шекаралары, әлеуметтанудың қалыптасуының тәсілдері туралы түсінік қалыптастыру. Негізгі аспектілері: әлеуметтік шынайылық, қоғам, әлеуметтік нормалар, қоғамдық қатынастар, әлеуметтік топ, әлеуметтік институт, әлеуметтік рөл, билік, үстемдік, әлеуметтену, қоғамдық пікір.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтанулық зерттеудегі сандық әдістер

  Пәннің мақсаты қолданбалы әлеуметтік зерттеулердегі әлеуметтік ақпаратты түсіндіру, қорыту, әдістері мен тәсілдері туралы түсінік қалыптастыру. Іргелі теоретикалық базисті, кең ой-өрісті, әлеуметтанулық ойлауды, сандық өлшеудің тәжірибелік дағдыларын, қазіргі қоғамдық үрдістерді, құбылыстарды, оқиғаларды бағалауды, әлеуметтанудағы сандық әдістерді қолдануды түсіну қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтанудағы өлшем теориясы

  Пәннің мақсаты қазіргі заманғы әлеуметтік, әлеуметтік-экономикалық, саяси, басқарушылық, ұйымдастырушылық модельдерді, әдістемелерді, технологияларды құру мен бағалауға арналған әлеуметтік шындықты өлшеудің әдістемесі мен әдістері мен әлеуметтік моделдеу және болжамдау туралы түсінік қалыптастыру. Өлшеу тәсілдерін типологиялау көзқарастар туралы білім жүйесі, әлеуметтік нақтылық қасиеттерін өлшеу, әдістерін, техникаларын, өлшеу рәсімдерін қолдану бойынша тәжірибелік жұмыс қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экономикалық әлеуметтану

  Пәннің мақсаты - экономикалық әлеуметтанудың әдіснамалық және категориялық негіздері, өндіріс салаларын зерттеудің әлеуметтанулық аспектілері, бөлу, айырбастау және тұтыну; экономика саласындағы әлеуметтік процестер мен институттар; индивидтердің және топтардың, экономикалық құрылымдардың, ұйымдар мен институттардың экономикалық мінез-құлқы туралы қазіргі заманғы зерттеулер. Негізгі аспектілері: экономикалық әлеуметтанудың қалыптасу кезеңдері; негізгі ұғымдары, тұжырымдамалары және теориялары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік және экономикалық антропология

  Пәннің мақсаты әлеуметтік және экономикалық антропологияның негізгі категориялары мен әдістері, әлеуметтік антропологияның теориялары мен практикасы, әлеуметтік-антропологиялық зерттеулер жүргізу әдіснамасы туралы түсінік қалыптастыруға, антропологиялық көзқарас негізінде қазіргі әлеуметтік-экономикалық, әлеуметтік-мәдени мәселелерді талдауға мүмкіндік береді. Негізгі аспектілері: антропологиялық өлшеу және әлеуметтік-маңызды құбылыстар мен үрдістерді бағалау; әлеуметтік-экономикалық даму заңдылықтары, мәдени алуан түрлілік.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтану тарихы 2

  Пәннің мақсаты классикалық теориялық тұжырымдар мен тәсілдердің, методологиялық тұтастықтың, қазақстандық әлеуметтану тарихындағы тәсілдер мен құбылыстардың, аналитикалық нұсқалардың, әлеуметтанулық теориялар мен методологияның түрлі бағыттарын бағалаудың өзіндік ерекшелігі туралы, теориялық мәселеге қатысты өзіндік позицияны аргументтеу, теоретикалық перспективаларды дәлелдеу және салыстыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтанулық зертеудегі сапалық әдістер

  Пәннің мақсаты адамның барлық өмірінің барысын, ішкі динамикасын, субъективті басқаруын және жинақталған тәжірибесін зерттеуді талап ететін әлеуметтанулық зерттеудің сапалы парадигмасы туралы түсінік қалыптастыру. Негізгі аспектілері: әлеуметтік ғылымдарда статистикалық әдістер мен математикалық үлгілерді қолдану, сапалы сипаттағы әлеуметтік ақпараттарды өңдеу, әлеуметтік зерттеулердің сапалы әдістерін қолдана отырып талдау әдістері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету 1

  Пәннің мақсаты – компьютерлік технологиялар ортасында жұмыс істеудің тұрақты дағдыларын қалыптастыру, заманауи ақпараттық технологияларды пайдалану, Windows операциялық жүйесінде, оның ішінде оның негізгі MS Word және MS Excel бағдарламаларында компьютерлік білімнің іргелі принциптерін меңгеру, олардың қолданбалы қолданылуын, практикалық қызметте пайдалануын, әлеуметтанушы іс-әрекеттегі рөлін меңгеру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 6
  

• Демография және әлеуметтік статистика

  Пәннің мақсаты демографиялық үрдістерді талдау әдістері мен өндіріс үрдісінің ерекшеліктерін, әлеуметтік статистика негіздері туралы түсінік қалыптастыру және адамдардың өмір сүру жағдайы туралы нақты ақпаратты жинауға, өңдеуге мүмкіндік беретін тәжірибелік қызмет саласындағы дағдыларды қалыптастыру. Негізгі аспектілері: демография және әлеуметтік статистика ғылыми пән ретінде; әлеуметтік-демографиялық үрдістер; белгілі бір аумақта тұратын адамдардың жиынтығы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 6
  

• Жас әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты жас туралы ұғымды, әлеуметтік мәселелерді саралап шешу мақсатында оның әлеуметтанулық зерттелуін, әдістемесі мен перспективасын, тұлғаның өмірлік жолын, әр түрлі жас кезеңдерін, қазіргі қоғамның жас ерекшеліктері туралы, жасты қабылдаудың тарихи қайта құрылуын, жас әлеуметтануын зерттеудің бағыттары мен категорияларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Жастар әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты "жастар мәселесі" тарихы, әлеуметтанудың ғылыми көзқарастарын дамыту; жастардың күнделікті жағдайын талдау; жаңа жастар тәжірибесі мен қоғамдағы мәртебесі; құндылық бағдарлары, тәрбие, әлеуметтенудің өзекті мәселелері, қазіргі заманғы мәдени жастар көріністері; жастар мәдениеті, қозғалыстары, ынтымақтастығы; сабақтастық механизмдері; азаматтық, патриотизм; әлемдік нарық, білім туралы, бәсекеге қабілеттілік, мемлекеттік жастар саясаты туралы түсініктерді қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Саяси әлеуметтану

  Пәннің мақсаты саяси үрдістердің базалық әлеуметтік концепциялары туралы, әлеуметтанулық талдаудың қазіргі әдістері - билік пен қоғам қарым-қатынасы, азаматтық қоғамның қалыптасуы, қазіргі мемлекеттің даму заңдылықтарын білу, саяси қатынастардың табиғатын түсіну. Негізгі аспектілері: саяси әлеуметтану көзқарастары эволюциясының теориялық-әдіснамалық негізі, саяси әлеуметтанудың негізгі заманауи мектептерінің концепциясы, ғылымның өзекті мәселелері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заманғы байланыс және тұтынушылық мәдениет

  Пәннің мақсаты медиа (дәстүрлі БАҚ және коммуникацияның жаңа сандық құралдары) және тұтыну мәдениеті туралы жүйелі түсінік қалыптастыру, қазіргі қоғам феномендерінің медиатизациясы, макдональдизация, глэм-капитализм, «көше тәжірибесі» қоғамдағы коммуникация және тұтыну формасы ретінде, ләззат принципіне қарсы рахат принципі, жеке және кәсіби міндеттерді шешу үшін әртүрлі медиаресурстарды пайдалану, медиасауаттылықты дамыту.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Социологиялық қиял

  Пәннің мақсаты күнделікті және әлеуметтанулық білімдер, рациональды таңдау теориялары мен әлеуметтік әрекеттің экономикалық теориялары туралы, топтар теориялары мен ұжымдық іс-әрекет мәселелері, әлеуметтанулық қиял, оның әлеуметтану тәжірибесінде жүзеге асырылуы, әлеуметтік факт және институт тәжірибесінде жүзеге асыру туралы, өмірлік жағдайларды күнделікті бақылау туралы, әлеуметтік тапсырыстар және зерттеу объектісін таңдау туралы түсініктерді қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Отбасы әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты отбасының әлеуметтік концепциялары, неке мен отбасының әлеуметтік институттарын трансформациялау; отбасы, бала, бала туудың отбасылық және әлеуметтік саясаттың қазіргі жағдайы, алғышарттары мен мүмкіндіктері туралы түсінік қалыптастыру. Теориялық-әдіснамалық негізі қалыптасады: интерпретациялар, қызметтер, рөлдер, әртүрлі қоғамдардағы отбасы құрылымы мен типтері, отбасының өмірлік циклі, отбасылық мінез-құлықты әлеуметтанулық зерттеу, отбасы экономикасы.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік желілер талдауына кіріспе

  Пәннің мақсаты желілік концепциялардың, теориялардың, әдістердің, дербес желілер мен әлеуметтік капиталдың кең мүмкіндіктері; желілік талдау және желілік қатынастар; желілер туралы ғылымның концептуалды аппаратын меңгеру; желілік деректерді жинау және талдау, желілік есептерді анықтау. Негізгі аспектілері: концепциялар, желілік талдау әдістері, желілік деректерді SNA бағдарламалық қамтамасыз етумен салыстыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Онлайн зерттеудің заманауи әдістерi

  Мақсаты: интернетті пайдалана отырып, әлеуметтанулық зерттеулер жүргізудің теориялық, қолданбалы тәсілдері туралы тұтас түсінік қалыптастыру, әлеуметтік ақпаратты жинау әдістері, интернетті дамытудың қазіргі жағдайында әлеуметтік топтарды ұсыну мүмкіндігі, мүмкіндіктер, артықшылықтар, шектеулер, кемшіліктер, аймақтар қолдану, e-mail және WEB сауалнамалар жүргізу, құру принциптері интерактивті сауалнамалар, онлайн фокус-топтардың нұсқаулықтары, онлайн пікірталастар жүргізу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Салыстырмалы әлеуметтану

  Пәннің мақсаты мәдениеттер пен қоғамдар эволюциясының негізгі факторлары мен себептері туралы жүйелі түсінік қалыптастыру, қоғамның рационализациялануы нәтижесі ретінде ұйымның дамуын оқып үйрену. Курс сандық және сапалық-бағытталған салыстырмалы талдаудың әдіснамасын түсінуді, социумды зерттеудегі жүйелі, тарихи, салыстырмалы тәсілдерді қолдану ерекшеліктерін; халықаралық әлеуметтік-экономикалық және әлеуметтік-саяси үрдістерді, жүйелер мен құрылымдарды салыстырмалы әлеуметтанулық талдауды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Лаңкестік әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты мемлекеттің саясатының ерекшеліктері ұлттық қауіпсіздік саласындағы және халықтың мүдделерін террористік қауіп-қатерден қорғау, терроризмді әлеуметтік феномен ретінде қарастыру туралы түсінік қалыптастыру. Негізгі аспектілері: қазіргі терроризмнің себептері, мәні, қатерлері, қалыптасу кезеңдері, сипаты, террористік ұйымдардың қозғаушы күштері; қызметтің жандану себептері, факторлары; терроризмге қарсы халықаралық күрестің түрлі нысандары, стратегиялары.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету 2

  Пәннің мақсаты нақты әлеуметтанулық зерттеулерде деректерді өңдеу әдістерін қолдану дағдыларын, таңдамалы әдістерді, танымдық мүмкіндіктер мен шектеулерді, сандық деректер мен мәтіндік ақпаратты тиімді графикалық ұсыну дағдыларын, деректерді алу және талдау үшін бағдарламалау бойынша практикалық есептерді ресімдеу және шешу дағдыларын, әлеуметтанулық зерттеулерде іріктеуді практикалық іске асыру рәсімдерін одан әрі қалыптастыру

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Көші-қон әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты көші-қон процесінде халық туралы түсінікті, әлеуметтік қатынастардың объективті және субъективті аспектілерінің өзгеру динамикасын, себептерін, факторларын, өткен және қазіргі тенденцияларын, әлеуметтік процестер мен көші-қонның өзара байланысын, олардың өзара әрекеттесуінің мәнін, сипатын, бағытын, әлеуметтік қызметтер жүйесіндегі мигранттармен әлеуметтік жұмыс негіздері туралы қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Гендер әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты гендерлік әлеуметтанудың негізгі категориялары туралы, позитивизм, функционализм, интерпретативті парадигма, этнометодология, феминизм, психоанализ және т.б. идеяларға негізделген гендерлік қатынастарды әлеуметтанулық зерттеу тұжырымдамасының жетекші теориялары; қоғамдағы гендерлік қатынастардың негізгі мәселелері және оларды әлеуметтанулық зерттеу әдістері; гендерлік теңдікке қол жеткізу бойынша мемлекеттік саясаттың дамуы мен бағыттары туралы түсінік қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Визуалды әлеуметтану

  Пәннің мақсаты теориялық әлеуметтану саласындағы түсініктерді қалыптастыру, олардың әдіснамалық білімін кеңейту және визуалды материалдарды аналитикалық интерпретациялау дағдыларын дамыту. Негізгі аспектілері: визуалды репрезентацияларды зерттеудің әлеуметтанулық тәсілдері; интерпретация пәні ретінде визуалды материалдар; әлеуметтік шындықтың визуалды репрезентацияларын социологиялық талдау; әдістеме білімін кеңейту және визуалды материалдарды аналитикалық интерпретациялау дағдыларын дамыту.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Маркетингтік зерттеулер

  Пәннің мақсаты маркетингтік зерттеулер туралы түсінік қалыптастыру; маркетингтік зерттеулердің мақсаттары, міндеттері, рөлі, маркетингтік зерттеулер үрдісінің кезеңдері, қабылданатын ұйымдық-басқарушылық шешімдердің шарттары мен салдарын бағалау, ұйымдардың маркетингтік стратегиясын әзірлеуге қатысу, іс-шараларды жоспарлау және жүзеге асыру, басқарушылық шешімдерді қабылдау кезінде сандық және сапалық талдау әдістерін қолдану, экономикалық, қаржылық және ұйымдық-басқарушылық моделдерді құру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Қоғамдық пікір әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты қоғамдық пікірді зерттеудің әлеуметтік аспектілері, теориялары, концепциялары және әдіснамалық тәсілдері туралы түсініктерді қалыптастыру. Негізгі аспектілері: мониторингті ұйымдастыру, нәтижелерді өлшеу және түсіндіру, сайлау кампанияларындағы халықтың мінез-құлқына байланысты проблемалар кешенін зерттейтін әлеуметтанудың арнайы салалары, БАҚ қызметінің тиімділігін және олардың сайлаушылар позицияларына әсер ету деңгейлерін бағалау, сайлау қорытындыларын болжау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты әлеуметтанудағы денсаулықты зерттеудің теориялық және әдіснамалық негіздері, зерттеудің өзекті бағыттары: әлеуметтанулық талдау категориясы ретінде денсаулықтың мәні, негізгі әлеуметтік мәселелерді жүйелі түрде ұсыну, әлеуметтік қауіпсіздікті қамтамасыз ету, әлеуметтік тәуекелдер мен әлеуметтік мінез-құлықтардың көбеюі, әлеуметтік денсаулық мәселелерін әлеуметтанулық зерттеу әдістері туралы қажетті біліммен қамтамасыз ету.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Білім әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты білім беру, білім беру саясаты саласындағы зерттеулер туралы түсінік қалыптастыру: білім беруге, мәдени капиталға қол жеткізу; жоғары білім беру саласындағы пікірталастар, қазіргі әлемдегі университеттер туралы әлеуметтік дискурс; коммерцияландыру, интернационалдандыру; Болон процесі; жоғары білім беру, әлеуметтік білім беру институтының теорияларын, концепцияларын, зерттеулерін біріктіретін әлеуметтанудың тәртіптік саласының теориялық негіздері қалыптасады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтанулық зерттеулерді ұйымдастыру, жоспарлау және презентациялау

  Пәннің мақсаты қазіргі заманғы әлеуметтануды академиялық және қолданбалы жұмыстарға, соның ішінде қажетті қазіргі социологияның әдістері мен технологиялары кешендерін қолдану құзыреттілігін қалыптастыру. Іріктеу әдістерін тәжірибеде пайдаланудың, теориялық негіздері және зерттеу жүргізу білімдерінің, іскерліктері мен дағдыларын дамыту; мәселелерді бағдарлау, қажетті ақпаратты табу және жинау, алынған мәліметтерді талдау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтанудағы мәліметтерді талдау

  Пәннің мақсаты әлеуметтік мәліметтерді талдаудың көп өлшемді әдістері туралы түсінік қалыптастыру, математикалық статистиканы, әлеуметтік ғылымдарда деректерді статистикалық талдаудың базалық әдістерін практикалық қолдану, деректерді статистикалық талдау үшін қолданылатын компьютерлік бағдарламаларды (SPSS пакеті) тәжірибелік меңгеру. Негізгі аспектілері: респонденттің өзіне ұсынылған объектілерді қабылдау кеңістігін талдау проблемасы, формализмнің негізгі элементтері, жеке көп өлшемді шкалалау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 6
  

• Басқару әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты басқарудың жалпы теориясындағы әлеуметтанулық тәсілдің ерекшелігі, социологиялық білім негізінде басқарушылық шешімдерді қабылдау туралы кешенді түсініктерді, әлеуметтік сипаты бар басқару мәселелерін түсінудің теориялық-әдіснамалық негізі, әлеуметтік құралдарды қолдану арқылы шешу; басқарудың әлеуметтік концепцияларының қалыптасу кезеңдері; басқару үрдісінің құрылымы; басқару жүйесіндегі құндылықтар, тұлғаның мотивтері, басқару қызметінің ерекшелігін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Дін әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты қоғамдағы діннің қызмет етуі, діни кешеннің құрылымы, элементтері, діни ұйымдардың типологиясы, қазіргі діни жағдай, қазіргі заманғы діндердің даму тенденциялары туралы түсінік қалыптастыру. Негізгі аспектілер: шығу тегінің, қызмет етуінің әлеуметтік заңдылықтары; дін әлеуметтік-мәдени жүйе және әлеуметтік институт ретінде; қоғам діншілігінің өзекті мәселелерін әлеуметтанулық зерттеу; әлеуметтік білімнің түрлі салаларын дамытудағы діннің байланысы

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Жанжал әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты-конфликт әлеуметтануындағы негізгі теориялық концепциялар туралы түсінік қалыптастыру; курстың тезаурусын құрайтын терминологиялық ұғымдарды меңгеру; конфликт жағдайларын талдау саласында тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру, әлеуметтік жанжалды талдау және сипаттаудың базалық алгоритмін меңгеру; конфликттік жағдайларды талдау және оның салдарын азайту бойынша шараларды әзірлеу үшін социологиялық құралдарды қолдану мүмкіндігін көрсету.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Мәдениет әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты мәдениет әлеуметтануының қалыптасуы мен қазіргі жағдайы, әлеуметтік-мәдени практикалар, концептуалды ерекшеліктер, заманауи мәдени практикаларды талдауға қолданылатын әдіснамалық тәсілдер туралы түсінік қалыптастыру. Мәдениет әлеуметтануының пайда болу тарихын, зерттеу тәсілдерін, мәдениеттің даму проблемаларын талдаудың әлемдік және отандық тәжірибесін әлеуметтік интеграциялауды қамтамасыз ету құралы ретінде Мәдени өндіріс міндеттерін түсінудің теориялық-әдіснамалық негізін қалыптастырады

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Big Data және цифрлық әлеуметтану

  Пәннің мақсаты сандық технологиялар мен үлкен көлемдегі мәліметтердің күнделікті өмірге, әлеуметтік қатынастарға, үкіметке, саудаға, экономикаға, өндіріс пен білімді таратуға әсері туралы түсінік қалыптастыру. Негізгі аспектілері: үлкен мәліметтер, цифрлық дәуір, цифрлық технологиялардың әртүрлілігі, жоғары білім беруді цифрландыру, цифрлық қоғам мен үкімет, құпиялылық мәселелері, цифрлық мәліметтер субъектілері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Этноәлеуметтану

  Пәннің мақсаты адам, этнос және қоғам арасындағы өзара қарым-қатынас туралы біртұтас пәнаралық түсінік қалыптастыру. Этносоциологиялық құбылыстарды, социумның этноұлттық өлшемін, этноұлттық мәселелердің ерекшеліктерін, этнос пен этникалықты түсіндіруде қолданылатын негізгі қағидалар мен ұғымдарды түсіндірудің теориялық-әдіснамалық негізі, адамның әлеуметтік мінез-құлқына әсер ету, полиэтникалық қоғамдардың қызмет ету контексінде маңыздылығы қалыптасады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Қала әлеуметтануы

  Пәннің мақсаты, ол қоғамның әлеуметтік-кеңістіктік ұйымдасуының біртұтас әлеуметтік жүйесінің элементі ретінде, қаланың дамуы мен қызмет етуінің мәні мен жалпы заңдылықтарын зерттейтін әлеуметтану саласы туралы тұтас түсінік қалыптастыру; қалалық көршілестік және этникалық қоғамдастықтар, мигранттар, қалалық даму теорияларының сыни талдаулары, қаланы әлеуметтанулық талдау объектісі ретінде зерделеудің әдіснамалық тәсілдері туралы біртұтас түсінік қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• әлемдік және ұлттық мәдениетті, қазіргі Қазақстанның руханилығы мен интеллектуалдылығының негіздерін, Қазақстан Республикасының Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамасының қағидаттары мен нормаларын, экологиялық менеджменттің қазіргі заманғы тұжырымдамаларына негізделген негізгі құзыреттерді дамыту контекстінде идеологиялық ұстанымдарды қалыптастыру және әлеуметтік шындықты түсіндіру үшін қоғам дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын ұсыну;
• ұлттық-мәдени, таптық-топтық, діни ерекшеліктер мен әлеуметтік теңсіздікке, экономикалық ойлау тәсіліне, ұтымды қаржылық мінез-құлыққа сәйкес қоғамның әлеуметтік құрылымын анықтау;
• кәсіби терминдер мен ұғымдарды, әлеуметтанулық ойдың даму бағыттарын, батыс және қазақстандық әлеуметтанудың қалыптасу тарихындағы классикалық теориялық тұжырымдамалар мен тәсілдердің бірегейлігін түсіндіру;
• қоғамның қазіргі заманғы проблемаларын, әдіснамалық және ғылыми мәдениетті, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жүргізуде білім, білік және дағдылар жүйесін зерделеу үшін әлеуметтанулық теориялар мен әдіснаманы қолдану;
• әлеуметтанудың мамандандырылған салаларындағы базалық білімді, қоғамның әлеуметтік институттары мен процестерін, антропологиялық, экономикалық және демографиялық тәсілдерді, Әлеуметтік статистика негіздерін зерттеудегі әлеуметтанулық танымның әдіснамасы мен әдістерінің арақатынасы принциптерін жүйелеу;
• қолданбалы әлеуметтанулық зерттеулерде әлеуметтік, саяси, экономикалық, мәдени және діни ақпаратты сандық және сапалық өлшеуге негізгі әлеуметтанулық тәсілдердің, әдістемелердің, тәсілдердің ерекшеліктерін, түсіндіру, түсіндіру, жалпылау әдістері мен қабылдағыштарын жарыққа шығару;
• әлеуметтік шындықты өлшеу, қазіргі әлеуметтік, экономикалық, саяси және ұйымдастырушылық модельдерді бағалау әдістері мен технологияларының дамуын көрсету; алынған ақпаратты өңдеу және талдау, ұсыныстар беру және барлық мүдделі тараптарға кеңес беру;
• қолданбалы зерттеулер арқылы әлеуметтанудың әртүрлі салаларындағы ғылыми зерттеулердің нақты міндеттері, ақпаратты жинау кезінде статистикалық деректерді талдау әдістері, әлеуметтанулық Деректерді талдаудың көпөлшемді әдістері туралы түсінік қалыптастыру;
• қазіргі қоғамның ерекшеліктері мен даму тенденцияларын, жаһандық және Аймақтық әлеуметтік-экономикалық, мәдени және саяси процестерді, білім берудің, әлеуметтенудің өзекті мәселелерін және жастар құбылысын бағалау;
• Е-mail және WEB сауалнамалар жүргізудің теориялық және қолданбалы тәсілдерін талдау, интерактивті сауалнамалар, онлайн фокус-топтар гидтерін құру, онлайн пікірталастар жүргізу, артықшылықтары, шектеулері, кемшіліктері;
• әлеуметтанулық есептерді шешу үшін деректерді статистикалық талдауды, SPSS бағдарламаларындағы компьютердегі деректерді дербес статистикалық талдау дағдыларын, мамандандырылған бағдарламаларды, желілік технологияларды, ғаламтор-ресурстарды, ақпаратты сақтау мен өңдеудің тиімді алгоритмдері үшін қашықтықтағы ресурстарды пайдалану;
• нәтижелерді алу мақсатында қолданбалы әлеуметтанулық зерттеу жүргізу, оларды шешу бойынша практикалық ұсыныстарды ұсыну және әзірлеу.

Ұқсас БББ