8D10102 Фармация в С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Биостатистика пәні туралы заманауи ұғымдардың теориялық негіздерін меңгеру үшін құзыреттілік жүйесін қалыптастыруды қарастырады. Фармацияның ғылыми зерттеулерінде статистикалық әдістерді әзірлеу және өңдеу. Статистикалық деректерді өткізу және жинау, шолу, оларды қорыту, талдау және алынған бақылауларға негізделген қорытындыларды шығару, практикалық нәтижелерді жинақтау зерттеу саласындағы әртүрлі теориялық тұжырымдамаларды талдау, бағалау және салыстыру,қорытынды жасау

Фармацевтикалық өнеркәсіпте фармацевт-технологтың практикалық қызметінің мазмұнын анықтайтын пән. Оқу бағдарламасында Қазақстан Республикасында тиісті GxP практикалары стандарттарының негізгі қағидаттары көрініп тапқан, теориялық білімді, біліктілікті, дағдыларды заманауи фармацевтикалық өнеркәсіп талаптарына жақындастырудың қажеттілігі негізделген.

«Дәрілер өндірісі мен дизайны» пәні заманауи әлемде дәрілердің қалай жасалатындығы туралы базалық түсінік береді: drug-дизайн тарихы, салада қолданылатын негізгі түсініктер, терминдер мен осы технологиялар.

Өсімдік түріндегі фармацевтикалық препараттардың сапасын бақылау заманауи әдістері мен мәселелері. Өсімдік ресурстары. Биологиялық белсенді фенол қосылыстары және дәрумендер классын құрайтындар. Полимер фенол қосылыстары. Эфирмайлы өсімдіктер изопренойды. Дәрілік заттар гликозидтері.

Бұл пән фармакологиялық қадағалау жүйесінің теориялық негіздерін меңгеру үшін құзыреттілік жүйесін қалыптастыруды қарастырады, дәрілік препараттардың қауіпсіздігі мониторингінің нәтижелерін бағалауды қарастырады. Қазақстан Республикасының фармакологиялық қадағалау жөніндегі қолданыстағы заңнамасын осы саладағы халықаралық талаптармен үйлестіру жөніндегі Стандарт жүйесін фармакоқадағалау саласындағы қазіргі заманғы ғылыми және практикалық мәселелерді қалыптастыру және шешу үшін дағдыларды меңгеруді қамтамасыз етеді.

Бағдарламаның мазмұнында коммерцияландыру мен технологиялардың неғұрлым тиімді сценарийлері туралы негізгі ережелер көрсетілген. Технологиялық бизнесті құру негіздерін, инновациялық технологияларды оқытудың дағдылары мен әдістерін қолдану. Коммерциялық әсерді жүзеге асыру үшін ғылыми және практикалық мәселелерді қалыптастыру

Дәрілік заттардың айналымы, оны реттеу саласындағы нормативтік-құқықтық базаны зерттеу, халықаралық талаптар мен стандарттардың талаптарына сәйкес әр түрлі тұжырымдамалар мен стратегиялар әзіреу. Он жүзеге асырудан медициналық, оның ішінде дәрілік көмек көрсету халық барлық санаттары үшін қолжетімді әрі сапалы болады.

Пән фармацевтикалық кәсіпорындардағы инженерлік жүйелер мен жабдықтардың өмірлік циклі негізгі сұрақтарын қарастырады. Инженерлік қызмет құрылымының негізгі элементтері. Жалпы инженерлік қағидаттар жіктемесі. GMP және GEP талаптары. Жабдықтарды және жүйелерді ранжирлеу әдістемесінің негіздері. Біліктілік көлемін және инженерлік объектілерді таңдау. Тапсырыс беруші талаптары спецификасын жасаудың негізгі ережелері. Инженерлік объектіні пайдалануға енгізу жоспары.

Стандарт зерттеулердің/сынақтардың ғылыми маңыздылығын, олардың этикалық орындылығы мен зерттелетін дәрілік заттың клиникалық сипаттамаларының толық құжаттандырылуын, алынған нәтижелерге сенімді қамтамасыз етеді. Деректері ЕАЭО мүше-мемлекеттерінің құзыретті органдарына ұсынылатын кез келген клиникалық зерттеулер жүргізу кезінде ережелер сақталуы қажет.

Пән дәрілік заттардың биоқолжетімділігі, биоэквиваленттілігі, фармацевтикалық факторлар мен тиімділігі жоғары дәрілік заттарды жасауда олардың рөлі және технологиялық үдерістерді жүргізу туралы заманауи түсінік теориялық негіздерін игеру үшін біліктіліктер жүйесін қалыптастыруды қарастырады.

Ғылыми-техникалық прогресс жетістіктерін тиімді пайдаланудың негізгі шарты мамандарды кәсіби даярлық деңгейі, үздіксіз фармацевтикалық білім беру тұжырымдамасы болып табылады. Осы тұрғыда денсаулық сақтау экономикасы саласында рационалды басқарушылық шешімдерді қабылдаудағы ғылыми негізделген тәсілдемелер ретінде фармаэкономикалық талдау әдістері қолданылады.

Валидациялау тәжірибе көлемін минималдандыруға мүмкіндік беретін стандартталған процедураға сәйкес жүргізіледі. Барлық валидациялық сипаттамалар үшін шешілетін міндеттермен тікелей байланысты қолайлылық өлшемшарттары белгіленген. Осы тұрғыда ескеріледі: қоспалар құрамын анықтауға шекті тест, сандық анықтау, «Еріту» немесе «Құрамның біртектілігі» тесттері. Сандық анықтаумен байланысты сынақтар үшін (субстанциялар үшін – ұшқыш еріткіштерді анықтау) өлшемшарттар сандық анықтау талаптарына байланыстырылған.

Эмпирикалық күш өрістерін – молекулалық механика, молекулалық динамика әдістерін зерттейді. Физикалық модельдер мен матемикатикалық алгоритмдер, есептеу сынақтарын жасаудың аралас тәсілдері - in silico технологиялар жиынын пайдаланып. Молекулалық модельдеу әдістерінің мүмкіндіктері мен шектері.

Кәсіпорынның инновациялық-технологиялық даму процестері және олардың тиімділігі объектісі болып табылатын жалпы функционалдық менеджментті зерттейді. Инновациялық менеджментті оқу кезінде ұйымдастырушылық тапсырмаларды орындау үшін іскерлікті қалыптастыру. Инновациялық міндеттерді қалыптастыру және оларды жүзеге асыру үшін эвристикалық әдістерді қолдану, инновациялық жобаларды орындау үшін бағдарламалық өнімдерді әзірлеу және пайдалану, ғылыми зерттеулердің нәтижелерін практикалық қолдануға дейін жеткізу, Педагогикалық қызметті жүзеге асыру;

Ғылыми зерттеулер жұмысының тиімділігін бағалауды қалыптастыру үшін ғылыми зерттеулер мен әзірлемелердің деңгейін зерделейді, ғылыми зерттеулердің экономикалық тиімділігін бағалау әдістерін зерделеу кезінде жобалау, конструктивтік, ұйымдастырушылық тапсырмаларды орындау біліктерін қалыптастырады

Фармацевтикалық кәсіпорындарда ДЗ сапасын бақылау сынамаларды іріктеу, сынаманы талдауға дайындау (сынамадайындау), қолданыстағы затты анықтау поцедураларының дұрыстығын кепілдендіретін тиісті өндірістік практиканың бөлігі болып табылады. Фармацевтикалық кәсіпорынның сапаны бақылау бөлімі фармацевтикалық бақылаудың әр түрлерін жүзеге асырады: субстанцияларды және көмекші заттарды кірме бақылау, өндіріс барысында операцияаралық бақылау және дайын өнімнің сапасын бақылау.

Қоғам денсаулығын және медицина мен Фармацияның әлеуметтік мәселелерін, әлеуметтік факторлардың адам ұжымдарының денсаулығына әсер ету заңдылықтарын зерттейді және оны сақтау мен нығайту жолдарын анықтайды. Әлеуметтік Фармацияның кәсіби әдіснамасы саласында психологиялық-педагогикалық білімді бекіту және ғылыми-педагогикалық міндеттерді шешуде шығармашылық тәсіл дағдыларын қалыптастыру.

Фитопрепараттарға сараптама өткізу үшін тіркеу құжаттарын беру тәртібін зерттейді. Өсімдік түріндегі дәрілік заттарға сараптама өткізу тәртібі. Дәрілік өсімдік шикізаттары мен өсімдіктерге зертханалық сынақ өткізу тәртібі. Өсімдік түріндегі дәрілік заттарға сараптама өткізу нәтижелерін жасау тәртібі. Дәрілік шикізатқа сараптама өткізу ерекшеліктері.

Адам мен қоғамның денсаулығын қамтамасыз ететін моральдық-адамгершілік қағидаттарды әзірлеу мақсатында адамдардың коммуникация процесін зерделейді. Фармацевтикалық қызметтің этикалық және құқықтық негіздерін, өндірістің биоэтикалық және этикалық аспектілерін, докторанттардың биоэтикалық білім негіздерін құрылымдау және қайта құру дағдыларын қалыптастыру, докторанттарды білім беру процесінде шешілетін нақты мәселелерге тарту

Ғылыми зерттеулердің әдіснамалық принциптері, ғылыми зерттеуге қойылатын талаптар, ғылыми зерттеудің терминологиялары туралы дүниетанымдық көзқарастар жүйесін қалыптастыру, докторанттардың ғылыми білімді оқу материалына, ауызша және жазбаша пәндік материалды баяндауды үйренуі.Ғылым әдіснамасы бойынша білім зерттеу кезінде әдістерді негізді таңдауға мүмкіндік береді- ғылым дамуының заңдылықтары мен заңдарын анықтайды.

`Фармацевтикалық нанотехнология` - теориялық негіздеудің, зерттеудің практикалық әдістерінің, талдаудың және синтездің жиынтығымен айналысатын іргелі және қолданбалы ғылым мен техниканың инновациялық білім беру технологияларын қолдана отырып жүргізілетін пәнаралық сала. Жекелеген молекулаларды бақыланатын манипуляциялау жолымен берілген атомдық құрылымы бар өнімдерді өндіру мен қолдануды зерттеу кезінде жобалау, конструктивтік, ұйымдастырушылық тапсырмаларды орындау дағдыларын қалыптастыруды қамтиды.

Бағдарламаның мазмұнында дәріс, семинарлар, практикалық сабақтар түрінде оқу үдерісін жүргізудің негізгі ережелері көрсетілген. Сабақ өткізу дағдылары мен әдістерін қолдану және көрсету, инновациялық сабақ өткізу технологиялары. Педагогикалық қарым-қатынас дағдылары. Заманауи педагогикалық үдеріс әдістері мен нысандарын қолдану. Педагогикалық практика болашақ медициналық ЖОО оқытушыларын даярлау білім беру үдерісінің маңызды бөлігі ретінде