6B02168 Анимациялық фильм режиссурасы в Қазақ ұлттық өнер университеті

Қайта өрлеу дәуірінен бастап қазіргі Авангард пен бейнеартқа дейінгі бейнелеу өнерінің даму тарихы мен тарихи ретроспективасын көруге және бақылауға мүмкіндік беретін пән.

Нақты бейнеленген объектілерді, сондай-ақ бүкіл қоршаған және жалпы ішкі әлемді графикалық ұғыну.

анимация режиссурасының теориялық негіздерімен студенттерді таныстыру

Курстың мақсаты - "көркем фильм режиссері" мамандықтарымен, көркем фильмін қою кезіндегі режиссердің жұмыс ерекшеліктерімен танысу.

Сурет негіздерін әр түрлі материалдар мен технологиялармен айналысатын Жаратушының барлық шығармашылық қызметін анықтайтын пән ретінде оқып үйрену.

студенттер заманауи көркем және технологиялық құралдарды пайдалана отырып анимация жасау әдістерімен танысады

Курстың мақсаты-режиссерлердің киноөндірістік саласында табысты кәсіби қызметін жүзеге асыруға теориялық және практикалық дайындығын қалыптастыру және жетілдіру.

визуализация және анимация дағдыларын алу, қосымшаға қарамастан үшөлшемді графикамен жұмыс істеу үшін қажетті білім алу

болашақ аудиовизуалды туындының ойын қалыптастыру және дәйекті жүзеге асыру, суретшімен ынтымақтастықта жасау процесінде оны дамыту және байыту қабілеті

Пән кинематографтың тарихын, стилін, бағыттары мен даму үрдістерін терең зерттеуге және осы білімді өзекті дизайнерлік және креативті қызметте қолдануға арналған.

Ежелгі заманнан қазіргі симфониялық және эстрадалық музыкаға дейінгі музыканың пайда болу және даму тарихы.

Оқу пәні саясаттану және құқықтану сияқты қоғамдық ғылымдар кешеніне негізделеді. Оқу пәнінің мазмұны сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық қатынастардың негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қалыптастыруға бағытталған. Сыбайлас жемқорлық құбылысының адам мен мемлекеттің экономикалық, саяси және әлеуметтік құрамдас бөлігіне әсері академиялық адалдыққа баса назар аударылады.

Техника саласында сурет дайындау, сондай-ақ заттың (немесе заттар тобының) қарапайым композициясын парақта және перспективалы құрылыс негіздеріне үйрету.

Әлемдік және отандық кинематографтың жалпы режиссурасының теориясын білу.Режиссураның негіздері мен заңдарын білу.

Арнайы кескіндеме ерекшелігі, шығармашылық үдерісті белсендіру әдістері мен формалары, шығармашылық ойлаудың тұжырымдамалық негіздері мен принциптері, кескіндеме материалдары мен құралдары және олардың мәнерлі қасиеттері

Үшөлшемді сахналарды құру техникасымен және тәсілдерімен танысу; үшөлшемді анимацияны құрудың қазіргі заманғы бағдарламалық құралдарында практикалық жұмыс дағдыларын қалыптастыру

Декортивті кескіндеме техникалары мен мәнерін қолдана отырып, ұлттық костюмдегі адам бейнесінің қойылымдық жұмыс жасау. Өсімдіктер мен жануарлар әлемінің стилизация элементтерінің көмегімен композиция құру. Тақырыптық суреттер жанрындағы курделі түстер композициясы

Студенттерді әртүрлі идеялармен, бейнелеу, ойын және дыбыстық шешімдермен таныстыру, болашақ режиссерлерді барлық мүмкін болатын мәнерлі құралдарды: әдебиетті, бейнені, қозғалысты, ырғақты, кинокомпозицияны, дыбысты, технологияны пайдалана отырып, ойды аяқталған түрде қалыптастыруға үйрету.

Заманауи компьютерлік және анимациялық технологиялардың кең ауқымында анимациялық фильммен шығармашылық жұмыс істеу қабілеті мен дайындығы

студенттердің компьютерлік анимация саласында жалпы білім мен іскерлікті қалыптастыру және 2D және 3D графика бойынша қазіргі графикалық редакторларда практикалық жұмыс дағдыларын алу

Батыс пен Шығыстағы әдебиеттің пайда болу және даму тарихы әдеби-жазбаша шығармашылықтың көрнекті фигуралары мысалында көне заманнан бастап, ежелгі Шығыстан бастап және қазіргі әлемдік әдебиетпен ұштасады

Шығармашылық маманды , кең ой-өрісі, тұрақты дүниетанымы , бейнелі және аналитикалық ойлау қабілеті , импровизацияға қабілеттілігі , фильмдерді , телевизиялық , сахналық қойылымдарды жасау шығармашылық-өндірістік процесінің жетекшісі дағдысы бар тұлғаны дайындау

Сценарий-киноөндіріс негізі, әдеби шығармашылықтың ерекше саласы, фильмнің дыбысталуын бейнелейді. Сюжеттерді жасау, жасау және бекіту.

Музыкалық тіл, гармония, аспапты композитор сахналық жағдайды сипаттау, сезім логикасын және кейіпкерлердің әрекетін анықтау үшін қолданады. Композитордың ойы және партитураның егжей-тегжейлі пәрменді талдауы. Туындының идеялары сахналық шешім. Режиссердің қиялы және музыканың идеялық, бейнелі және эмоционалдық мазмұны.

Әлемдік және отандық киноның ұлы режиссерлерінің тәжірибелерін тәжірибеде қолдана білу, өзінің қайталанбас авторлық стилі мен жазбаларын ойнамайтын кинематографияда аша білу. Шығармашылық маманды , кең ой-өрісі, тұрақты дүниетанымы , бейнелі және аналитикалық ойлау қабілеті , импровизацияға қабілеттілігі , фильмдерді жасаудың шығармашылық-өндірістік процесінің жетекшісі дағдысы бар тұлғаны дайындау.

Дыбыс-фильмнің басты элементтерінің бірі. Синхронды авторлық және дикторлық мәтіндер, шулар, музыка, дыбыстық әсерлер . Дыбыс режиссерімен жұмыстың негізгі кезеңдері. Дыбыс экспликациясын жасау-жазу, дыбыстау, фонограммаларды таңдау, қайта жазу, арнайы электрондық шулар және дыбыстық әсерлер.

Осы пәннің мақсаты қазіргі заманғы анимациялық технологиялардың кең ауқымында шығармашылық идеяларды практикалық іске асыру үшін болашақ анимациялық фильм режиссерлерін бейнелеу шешу ерекшеліктеріне тиімді оқыту болып табылады.

Режиссердің алдында тұрған шығармашылық тапсырмаларды шешу үшін бар бағдарламалық құралдарды пайдалана отырып, жазық және көлемді анимацияны құрудың теориялық және практикалық негіздерін зерттеу.

әлемдік кескіндеме тарихы бойынша қажетті жүйелі білім базасын құру

Компьютерлік анимацияның техникасымен және әдістерімен, оны әзірлеудің қазіргі заманғы бағдарламалық құралдарын меңгерумен танысу.

Түс үйлесімін, ауа перспективасын, кескіндеме жұмыстарындағы фактураларды жасау әдістерін меңгеру.

экран мен көрермен арасындағы ақпарат алмасу процесі ретінде телевизиялық коммуникация туралы білім құрылымын жасау.

Ішкі кеңістіктердің құрылымы мен жүйелі ерекшеліктерін, олардың орналасу мүмкіндіктерін, көркемдік үйлесім мен өзара байланысын шығармашылық тұрғыдан түсіну

Мультимедиялық шығарманы жасау барысында мультимедиялық шығарманың күрделі жинақты кеңістігін модельдеу және графикалық дизайн элементтері бар аудиовизуалды баяндаудың интерактивті құралдарының заманауи техникалық және технологиялық мүмкіндіктерін қолдану, техникалық қызметтерге міндеттерді сауатты қою.

Студенттерге кинода дыбыспен жұмыс істеуге бағытталған бірнеше дыбысты өңдеу және жазу бағдарламаларынан сабақ беру. Мультимедиа режиссерлері Шу іздеу, жазу, диктор жазу, музыканы таңдау және монтаждаудан бастап дыбыспен жұмыстың барлық кезеңдері туралы жалпы түсінікке ие болуы тиіс. Фильммен немесе анимациямен жұмыс істеу барысында студент фильмді дыбыстаудың өзіндік тұжырымдамасын әзірлеуі тиіс.

Экспликацияны қамтитын фильмнің дипломдық жобасы бойынша тәжірибелік жұмыс

Режиссураның практикалық аспектілері. Көп камералы түсіру. Түсіру кезеңін жоспарлау. Смета және бюджет. Шығармашылық топты таңдау.

Режиссердің әртүрлі жанрдағы жұмысы: режиссердің кейіпкерлермен, оператормен, суретшімен, дыбыс режиссермен жұмысы.

Экономика, құқықтану сияқты қоғамдық ғылымдар кешеніне негізделген интегративті сипатқа ие, оның мәні өмірдің түрлі аспектілері, адам мен қоғамның дамуы, әлеуметтік факторлардың әр адамның өміріне әсері туралы ғылыми білім болып табылады. Оқу пәнінің мазмұны нарықтық экономика мен кәсіпкерліктің негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қалыптастыруға бағытталған. Кәсіпкерлік-білімсіз қазіргі экономикалық өмірде бағдарлануға қиын ғылым. Алайда, экономикалық сауатты адам болу, бизнес, маркетинг, менеджмент, бухгалтерлік есеп негіздері туралы түсінік болу, әсіресе жастар үшін – уақыт талабы.

Компьютердің операциялық жүйесінің құрамында компьютерлік графиканың бағдарламалық пакеттерінің жұмыс істеу принциптері туралы білім.

Деректі фильмнің ерекшелігі. Батырды таңдау, композиция, ритм, деректі фильм құрастыру. Деректі киноның негізгі жанрлары. Визуалды антропологияның авторлық ұстанымы. Режиссердің алаңдағы жұмысы. Деректі режиссураның даму тенденциялары. Деректі киноның ТВ-мен өзара байланысы

Жасырын камера, туындаған жағдайлар. Тікелей эфир. Табиғат, студия. Ресми бағдарламалар. Концерттерді түсіру. Спорттық іс-шараларды өткізу. Жаппай мерекелерді өткізу. Конкурс, теле ойын. Камералық түсіру. - Бір. Камераларды орналастыру.

Жеке түсірілген кадрларды біртұтас идеялық-көркемдік тұтастыққа біріктірудің технологиялық және шығармашылық процесі-фильм.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес саласында этикалық және құқықтық мінез-құлық нормаларын қолданады және ұстанады. Бизнес-жоспарлар жасайды, оны жүзеге асыру жолдарын табады. Кәсіпкерлікті қаржыландыру және мемлекеттік реттеу негіздерін біледі.

қазіргі заманғы анимациялық өнер мәселелерін; анимациялық кинематографияның тарихын біледі; анимациялық қозғалысты құру дағдыларын меңгерген; заманауи көркем және технологиялық құралдарды пайдалана отырып анимация жасау әдістерін біледі

үш өлшемді көріністер мен кейіпкерлерді жасау, түрлендіру, анимациялау және визуализациялау әдістері мен тәсілдерін қолдана алады; анимациялық кейіпкерлерді әзірлеу дағдыларын меңгерген; компьютердің операциялық жүйесінің құрамында компьютерлік графиканың бағдарламалық пакеттерінің жұмыс істеу принциптерін біледі.

бейнелеу киносының мәнерлі құралдарының ерекшелігін біледі; бейнелеу киносының құралдарымен көркемдік ойды іске асыра алады; әлем мен бейнелі ойлауды сезімдік-көркем қабылдау дағдыларын меңгерген.

ғылыми және өнертану әдебиетімен кәсіби түсініктер мен терминологияны пайдалана отырып, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып және ақпараттық қауіпсіздіктің негізгі талаптарын ескере отырып жұмыс істеуге қабілетті

Әлемдік және отандық кинематографтың жалпы режиссурасының теориясын біледі; режиссураның негіздері мен заңдарын біледі; осы мамандықты меңгерудің практикалық дағдыларын, барлық шығармашылық мамандықтармен жұмыс принциптерін меңгерген.

Монтаждау өнерінің негіздері мен заңдарын біледі. Оларды өз түсіру жұмыстарында тәжірибеде қолдана алады. Бейсызық монтаждау теориясы мен тәжірибесіне ие. Алған білімдерін аудиовизуалды бағдарлама жасау үшін практикалық жұмыста қолдана алады; алған білімдері мен дағдыларын практикада қолдана алады.

Көп ұлтты ұжымда, оның ішінде инновациялық жобалармен жұмыс істеуге қабілетті, бөлімше басшысы, топ көшбасшысы, қызметкерлер ретінде команда мақсаттарын қалыптастыру, қатенің бағасын ескере отырып, тәуекел жағдайында шешім қабылдау, қызметкерлерге оқыту және көмек көрсету қабілеті. Түсірілім процесін болашақ фильмнің тұжырымдамасын, түсірілімдерді дайындау кезінде қабылданған шығармашылық шешімдерді, режиссерлік сценарий мен күнтізбелік қойылым жоспарын басшылыққа ала отырып басқарады. Жедел жоспарлауды жүзеге асырады.

Бейнелеу іс-әрекетінің әдістері мен тәсілдерін меңгерген; шығармашылық есептер мен өз шығармасын шешуде бейнелеу сауатын пайдалана біледі

Түрлі мақсаттағы интерьерлерді жобалаудың негізгі көркемдік әдістері мен тәсілдерін біледі; әлемдік мәдениетті дамыту контекстінде кеңістіктік өнер теориясының негіздерін меңгерген

Авторлық және дикторлық мәтіндерді , шуларды, музыканы, дыбыстық арнайы әсерлерді меңгерген . Дыбыс режиссерімен жұмыстың негізгі кезеңдерін біледі. Дыбыстық экспликация жасау-жазу, дыбыстау, фонограммаларды таңдау, қайта жазу, арнайы электрондық шулар және дыбыстық әсерлер.

Драматургия заңдарын және сценарийлік шеберлік негіздерін біледі, фильм тапсырысынан киносценарийді жасау технологиясын және сценарийдің әдеби және режиссерлік сценарийге поэтикалық жоспарын оқып білу