6B02170 Деректі фильм режиссурасы в Қазақ ұлттық өнер университеті

Болашақ аудиовизуалды туынды идеясын қалыптастыру және дәйекті жүзеге асыру үшін деректі кино шеберлерінің тәжірибесін зерделеу.

Бұл режиссураның негізгі принциптерімен танысуға бағытталған. Студенттерге сценарийді, сюжетті құру принциптері түсіндіріледі (галстук, сюжет, бұралу, шарықтау шегі, ажырату) сюжетті құру схемасы.

Монтаждың шығармашылық құрамдас бөліктері, теледидар мен кинодағы жаңа формаларды іздеу, монтаждық байланыстардың әртүрлі түрлерін пайдалану мүмкіндіктері туралы түсінік; -бейне түсірудің дұрыс, сауатты әдістеріне үйрету.

Болашақ режиссерге өзінің шығармашылық идеясын жүзеге асыруға мүмкіндік бере отырып, актермен жұмыс істеудің әдіс-тәсілдері мен әдістерін үйрету. Маңызды мәселе актерлерге догматикалық шешімдерді «таңдау» емес, олардың талантының мүмкіндіктерін пайдалану.

Өндірісте кәсіби бейне түсіру дағдыларына үйрету. Техникалық құралдарды практикалық оқу, қазіргі заманғы бейнеаппаратуралардың құрылғыларымен танысу және оны күнделікті кәсіби қызметте пайдалану.

Рөл бойынша режиссер мен актердің жұмысы. Өткізу жолын меңгеру актер жұмысы. Кейіпкердің болмысынан бүге-шігесіне дейін баратын актер ізденісі мінез-құлық. Психофизикалық әрекеттердің баллы.

Әдеби материалды 3 актілік схема бойынша, сондай-ақ ұғымдар бойынша талдау: қақтығыс, тапсырма, супертапсырма, күдік және т.б. және олардың сюжетте болуының маңыздылығы.

Деректі фильм жасаудағы заманауи аудиовизуалды өндірістің технологиялық құралдарын зерттеу. Көркем фильмді жасау кезінде өнімді шығармашылық үдерісті құру үшін көркемдік ізденістерді пайдалану дағдыларын қалыптастыру.

Шығармалардың көлемді пішіні бар және тастың немесе басқа блоктың бастапқы массасынан артығын алып тастап, ою арқылы тұтас материалдардан жасалған бейнелеу өнерінің түрлерін оқып үйрену.

Көркем, деректі фильмдер және телефильмдер саласындағы режиссура теориясын, оны тәжірибеде немесе осы қызметке еліктейтін жағдайларда қолдану мүмкіндіктерін меңгеру, сондай-ақ жалпы мәдени және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру.

Киностудиялардың жұмыс істеуінің маңызды ережелерін зерттеу, кино өндірісінің принциптерін түсіну, кинематографияны мемлекеттік реттеу принциптерін түсіну.

Экология ұғымы, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. Экологияны Зерттеудің мақсаты, міндеттері, әдістері. Қазіргі экономикалық және саяси мәселелерді шешудегі экологияның орны мен рөлі. Аутэкология: экологиялық факторлар, оңтайлы және минималды аймақтар. Демэкология: популяция сипаттамалары, тербелістер және популяция санының реттелуі. Синэкология: қауымдастықтардағы өзара әрекеттесу түрлері, қоғамдастықтың трофикалық құрылымы және экологиялық пирамидалар. Экожүйелердің функциялары: энергия алмасу және заттардың айналымы, экожүйелердің тұтастығы мен тұрақтылығы, экологиялық сабақтастық.

Қазақ халқының рухани негіздерін курайтын музыка тарихы. Оқу барысында студент қазақ әні мен күйінің құбылысы, өнердің синкреттік сипаты, қазақ әлемінің дәстүрлі суреті, ән мен күйдің шығу тарихы туралы аңыз-ертегілер мәселелерін зерттейді.

Өмір қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі қазіргі мемлекеттің рөлі. Өмір қауіпсіздігінің ұйымдастырушылық және теориялық негіздері. Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар. Адамның тіршілік ету ортасының қауіптілігі. ТЖ кезінде халықты қорғау. Өнеркәсіптік нысандардың тұрақтылығы. Зақымдану ошақтарындағы құтқару және басқа да кезек күттірмейтін жұмыстар.

Оқу пәні Операторлық өнер саласында кәсіби білімді қалыптастыруға бағытталған, кино драматургияда теориялық білімді жинақтау , монтаждаудың практикалық дағдысы, композиция киносы және кинотехникамен дербес жұмыстар негізінде.

Пән кинематографтың дамуының технологиялық ойын-сауық аттракционынан жаңа өнерге, көрініске, мәдениет құбылысына айналу процесін зерттейді. Курстың мақсаты - студенттерді шетелдік және отандық киноның негізгі кезеңдері мен тарихи кезеңдерімен-әлемнің әр түрлі елдерінің кинематографиясының пайда болуымен, дамуымен және қазіргі жағдайымен, кинодағы көркемдік ойлауды қалыптастырудың негізгі проблемаларымен, түйінді шығармашылық өмірбаяндарымен және стиль бағыттарымен таныстыру.

Файлдарды бір уақытта бірнеше трекке орналастыра алатын бейне редакторларын зерттеу. Өңдеудің бұл түрі бір көріністе бірнеше бейнені қолдануға және қабаттасу әдісін қолдануға мүмкіндік береді - яғни оларды ретімен орналастырып қана қоймай, сонымен қатар жаңа композиция жасауға болады.

Оқу пәні саясаттану және құқықтану сияқты қоғамдық ғылымдар кешеніне негізделеді. Оқу пәнінің мазмұны сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық қатынастардың негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қалыптастыруға бағытталған. Сыбайлас жемқорлық құбылысының адам мен мемлекеттің экономикалық, саяси және әлеуметтік құрамдас бөлігіне әсері академиялық адалдыққа баса назар аударылады.

«Музыка тарихы» музыкалық өнердің эволюциясын қоғамдық процестер, көркемдік ағымдар, академиялық жанрлар мен композиторлар шығармашылығы контекстінде зерттеуге арналған.

Курстың мақсаты - бейнелеу өнері тарихы бойынша қажетті жүйелік білім базасын құру. Курс студенттерге осы саладағы өз білімдерін тереңдетуге көмектеседі, мәдениет көкжиегін кеңейтеді және болашақ маманның өз қызметі саласындағы шығармашылық біліктілігін арттырады.

Құқықтық мәдениеттің түсінігі мен мәні және оның құндылықтар жүйесі ретінде қалыптасу ерекшеліктері, құқықтық мәдениеттің мазмұны және оның қоғамдағы рөлі; жеке тұлғаның құқықтық мәдениетінің мәні, оның деңгейлері, олардың қарым-қатынасы.

Студент кинодраматургия негіздері бойынша, оның кинематография жанрларының алуан түрлілігі бойынша білім мен дағды алады, кинематографиялық ойлау табиғатын түсінуге келеді, киноөнер өнерінің басқа түрлерінен негізгі ерекшелігі – киноөнер құпиясымен жанасуға кіріседі.

Қазақ әдебиеті-өткеннің бай мұрасымен ұсынылған әдебиет. Ол ауызша халық шығармашылығының, шешендік сөздің, қанатты сөздердің ең жақсы үлгілерін сіңірді. Ол поэтикалық және прозалық жанрлардың әртүрлілігімен сипатталады. Қазақ әдебиеті, өнердің барлық түрлері сияқты, әлеуметтік-саяси, қоғамдық құбылыстарды бейнелейді.

Оқу пәні аудиовизуалды өнерге арналған күрделі визуалды бейнелерді, көркем бейнелеу құралдарын және түсірілім аппаратурасының көмегімен әдеби негізді аудиовизуалды шығармаға енгізу әдістерін қалыптастыруға үйретуге бағытталған.

Негізгі пәндердің бірі болып табылатын пән студенттерді отандық кинематографияның пайда болуымен, дамуымен және қазіргі жағдайымен, кинопроцесспен, киноның дамуының негізгі кезеңдерімен, танымал кинематографистердің шығармашылығымен, киноның даму процесіндегі драматургия мен бейненің өзгеруімен таныстырады.

«Іс-жүзінде» жұмыстың әдістемесін оқып-үйрену, қалыптасқан жалпы мәдени-кәсіби құзіреттіліктерді іс жүзінде жүзеге асыруға үйрету.

«Кәсіпкерлік негіздері» жалпы білім беретін оқу пәнін оқу мынадай мақсаттарға қол жеткізуге бағытталған: білім алушыларды кәсіпкерлік теориясымен және тәжірибесімен таныстыру; өз ісін құру негіздерін зерделеу; экономика жағдайында кәсіпкерлік қызметті қалыптастыру, ұйымдастыру және жүргізу мәселелері бойынша нормативтік-құқықтық, экономикалық және ұйымдастырушылық білім мен дағдыларды қалыптастыру.

Редакциялаудың шығармашылық мүмкіндіктерін және бар монтаждау бағдарламаларын меңгеру, монтаждың жаңа формаларын іздеу, теледидар мен кинодағы монтаждық байланыстарды талдау және оларды практикалық қолдану

Дамудың жалпы заңдылықтары театр мәдениеті. пайда болуы, дамуы және әлемдік театрдың дамуы өнер ежелгі дәуірден бастап заманауилық, барлығында әр түрлі көркемдік процестер.

Тиісті тақырыптарды, есептерді таба білуге, материал жинауға, тексеруге, кез келген жанрдағы авторлық экрандық өнімді талдау және дайындау технологиялық платформа; сценарий редакторы ретінде автормен бірлесіп жұмыс істеу;

Қазақ театрының даму эволюциясы, оның қалыптасуы мен қазіргі кезеңдегі жағдайы. Оның халықтықтан кәсіптікке дейінгі даму жолдары. Театрдың қалыптасу тарихындағы негізгі кезеңдері және оның жанрлары. Кәсіби актерлердің, режиссерлердің, драматургтердің, театр әртістерінің шығармашылығы.

Батыс пен Шығыстағы әдебиеттің пайда болу және даму тарихы әдеби-жазбаша шығармашылықтың көрнекті фигуралары мысалында көне заманнан бастап, ежелгі Шығыстан бастап және қазіргі әлемдік әдебиетпен ұштасады

Студенттер кинематографиялық шеберліктің негізгі ерекшеліктерімен танысады. Курс барысында әдеби сценарий жазудың құпиялары, көркем, деректі, анимациялық, телешоулардың сценарийін жазудың бастапқы әдісі зерттеледі.

Макияждың функциялары мен түрлері. Өзіндік жұмысқа практикалық макияж дағдысы. Макияж көмегімен бетті 3 + жазықтыққа бөлу бойынша жұмыс жасаңыз. Театр қойылымдарын көркемдік безендірудегі гримнің басқа компоненттермен байланысы

Режиссураның жалғасында олар таңдалған материалға бекітіледі (түпнұсқа сценарий) кейіпкерлерді, кейіпкерлерді іздеу және оларды визуалды шешу үшін жұмыс істейді. Режиссерлік презентацияны және материалдың тақырыбын ашуды іздеу.

"Эстетика" курсын оқытудың мақсаты-адамның әлемге эстетикалық қарым-қатынасының ерекшеліктерін және мәдениет кеңістігіндегі өнер ерекшеліктерін ұғыну. Пәнді оқыту объектісі - адамның әлемге эстетикалық қатынасы.

Кинотехнологияны оқып-үйрену саласында білім мен дағдыны қалыптастыру және студенттерді өндіріске және шығармашылыққа тарту жұмысы. Студенттердің бойында мамандық туралы кинотехнологиядағы қажеттіліктер, дағдылар мен бастапқы тәжірибе және фильм технологиясы жәйлі жан-жақты түсінік қалыптастыру.

Кадр мәтінін жазу. Кинофильмді жасаудың авторлық ұстанымы, мәтін арқылы дәуір, сюжеттік тарихты, уақыт атмосферасын, фильм кейіпкерлерінің және автордың өзінің тұрмыстық және философиялық көзқарастары мен ойларын жеткізе білу. Мұрағат деректерін, публицистиканы, журналистиканы, поэзияны, әзіл мен әлемдік әдебиетті білу.

Жазуды қоғамдағы түбегейлі өзгерістерге ықпал еткен және өркениеттік секіріске әкелген коммуникациялық технология ретінде қарастыратын ғылыми бағыт.

Идеологияның бір түрі – мораль (мораль), оның дамуы, принциптері, нормалары және қоғамдағы рөлі туралы ілім. Мінез-құлық нормаларының, моральдың қандай да бір түрі. әлеуметтік топ, кәсіп.

Деректі фильмдерде образ жасау әдістері қазақстандық фильмдердің үздік үлгілері мысалында қарастырылады. Деректі фильм сценарийі туралы түсінік. Мәтін мен суреттің арақатынасы. Деректі киноның көркем-экспрессивті тілі. Сценарийді дайындау, бейнетехникада деректі кадрларды түсіру, деректі фильмдерге монтаждау және дыбыстық мәтінді орындау.

Режиссер мен суретші (сценограф) арасындағы өнімді шығармашылық қарым-қатынас дағдыларын дамыту; қазіргі кино өндірісінде.

Түрлі жанрдағы көркем және деректі фильмдерді монтаждау, олардың жоғары көркемдік деңгейін қамтамасыз ету дағдысы. Телевизиялық туындыны дайындау және жасау процесінде монтаждық көрегенділікке қатысушылардың, оператордың, суретшінің, композитордың, дыбыс режиссерінің және шығармашылық топтың басқа да мүшелерінің шығармашылық күш-жігерін бағыттай білуге үйрету.

Дыбыс-фильмнің басты элементтерінің бірі. Синхронды авторлық және дикторлық мәтіндер, шулар, музыка, дыбыстық әсерлер . Дыбыс режиссерімен жұмыстың негізгі кезеңдері. Дыбыс экспликациясын жасау-жазу, дыбыстау, фонограммаларды таңдау, қайта жазу, арнайы электрондық шулар және дыбыстық әсерлер.

Ауызша және жазбаша тілдің тілдік нормасы туралы білімді, сонымен қатар «әртүрлі қарым-қатынас жағдайында экспрессивті тілдік құралдарды пайдалана білуді» біріктіретін ұғым.

Студенттерге кинода дыбыспен жұмыс істеуге бағытталған бірнеше дыбысты өңдеу және жазу бағдарламаларынан сабақ беру. Мультимедиа режиссерлері Шу іздеу, жазу, диктор жазу, музыканы таңдау және монтаждаудан бастап дыбыспен жұмыстың барлық кезеңдері туралы жалпы түсінікке ие болуы тиіс. Фильммен немесе анимациямен жұмыс істеу барысында студент фильмді дыбыстаудың өзіндік тұжырымдамасын әзірлеуі тиіс.

Пәнді оқытудың мақсаты-кинодраматура сияқты әдеби іс-әрекеттің қалыптасуы мен даму ерекшеліктерін теориялық тұрғыдан түсіну; деректі/көркем киносы үшін сценарий жасаудың теориясы мен практикалық дағдыларын игеру.

Бұл әртүрлі жағдайларда және әртүрлі тақырыптардағы деректі фильмдерді ұжымдық қарау және талқылау. Фильмді таңдау әдетте сабақтың тақырыбымен немесе атаулы күндердің күнтізбесі бойынша анықталады.

Деректі фильмдерде образ жасау әдістері әлемдік деректі кино түсірудің озық үлгілері мысалында қарастырылады. Деректі фильм сценарийі туралы түсінік. Мәтін мен суреттің арақатынасы. Деректі киноның көркем-экспрессивті тілі. Сценарийді дайындау, деректі фильмдерді бейнетехникаға түсіру, деректі фильмдерге монтаждау және дыбыстық мәтінді түсіру.

Дүниежүзілік және отандық тарихты білу, құжаттар мен тарихи куәліктерді іздеу, мұрағат материалдарымен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын меңгеру. Кинофотоқұжаттар мен дыбыс жазбаларының Орталық мемлекеттік мұрағатының кинохроника каталогтарын зерттеу.

Телевизиялык форматтағы фильмнің теориясы туралы білімді меңгеру. Теледидар пішімдерін құрастырудың күрделілігі мен әмбебаптығы туралы білімді меңгеру, сондай-ақ өндіріс жағдайында осындай фильмдерді жасау дағдыларын меңгеру.

Жаңадан ойлап табылған техникалық құралдардың (дыбыс, оптика, түс және т.б.) кино эстетикасына әсерін терең зерттеу ақпаратты берудің әртүрлі кинематографиялық әдістерімен танысу. Қазіргі заманғы кино видео түсірілім және жарықтандыру жабдықтары және кино видео түсірілім оптикасы, олардың сипаттамалары мен мүмкіндіктері.

Режиссураның жалғасында олар таңдалған материалға бекітіледі (түпнұсқа сценарий) кейіпкерлерді, кейіпкерлерді іздеу және оларды визуалды шешу үшін жұмыс істейді. Режиссерлік презентацияны және материалдың тақырыбын ашуды іздеу.

Диплом алдындағы практика студенттердің мамандық бойынша өзіндік практикалық жұмыс дағдыларын меңгеру арқылы оқу кезінде алған білімдерін бекітуге және тереңдетуге бағытталған.

Студенттерге Орталық Азия елдеріндегі деректі фильмдердің дамуының негізгі кезеңдері, кино тарихының фактілерінің байланысы, жетекші шеберлердің шығармашылығы мен экран өнерінің теориялық тұжырымдамалары туралы білім беру.

Кинематографтың тууы. Әлемдік кинопроцесс және кинематограф дамуының негізгі кезеңдері. Еуропа киносының көркемдік бағыттары: Француз авангард, сюрреализм, поэтикалық реализм, киноимпрессионизм, неореализм, "жаңа толқын", постмодернизм. Әлемдік киноның классиктері: Феллини, Бергман, Бунюэль және т.б. АҚШ киносы. Голливудтың Пайда Болуы. Өндірістің коммерциялық сипаты. Американдық мюзиклдің жанрлық ерекшелігі, апат-фильмі, қорқынышты фильмдер, фантастика. АҚШ-тың тәуелсіз кинематографы. Әлемдік киноның классиктері: Гриффит, Чаплин, Уэллс және Жапонияның т.б. киносы. Жапон кинематографының ерекшеліктері. Театр философиясының және эстетикасының әсері. Әлемдік кино классиктері: Куросава, Мидзогути және т. б.

Мамандандырылған оқу бағдарламалары бойынша оқитын студенттердің, бакалаврлар соңғы, бітіру жылында орындаған өзіндік қорытынды шығармашылық жұмыстары.

Режиссураның практикалық аспектілері. Көп камералы түсіру. Түсіру кезеңін жоспарлау. Смета және бюджет. Шығармашылық топты таңдау.

Заманауи медиа индустрияда графика мен бейненің өзара әрекеттесуін үйрену. Графикалық жобалардың бүкіл өндірістік циклін аяқтауға қажетті барлық негізгі құралдарды меңгеру.

Деректі фильмнің ерекшелігі. Батырды таңдау, композиция, ритм, деректі фильм құрастыру. Деректі киноның негізгі жанрлары. Визуалды антропологияның авторлық ұстанымы. Режиссердің алаңдағы жұмысы. Деректі режиссураның даму тенденциялары. Деректі киноның ТВ-мен өзара байланысы

Әр түрлі бағыттағы мамандармен бірлескен жұмыс: композитор, дыбыс инженері, дауыс актері, сондай-ақ дипломдық, шығармашылық жобада жұмыс істеуге тартылған Фон бойынша суретші.

Жасырын камера, туындаған жағдайлар. Тікелей эфир. Табиғат, студия. Ресми бағдарламалар. Концерттерді түсіру. Спорттық іс-шараларды өткізу. Жаппай мерекелерді өткізу. Конкурс, теле ойын. Камералық түсіру. - Бір. Камераларды орналастыру.

Бейнефильмді жасаудағы заманауи аудиовизуалды өндірістің технологиялық құралдарын зерттеу. Қажетті практикалық дағдыларды меңгеру. Көркем фильм түсіру кезінде өнімді шығармашылық үдеріс құру үшін көркемдік ізденістерді қолдану дағдыларын қалыптастыру.

Бар білімді кеңейту және жаңа алу, ғылыми болжамдарды тексеру, заңдылықтарды, ғылыми жалпылаулар мен негіздеулерді белгілеу мақсатында ғылыми зерттеулерге, зерттеулерге, эксперименттерге байланысты ғылыми сипаттағы жұмыс.

Бастапқы идеядан бастап, дайын өнімді кинотеатрларда, теледидар немесе интернет арқылы көрермендерге тікелей көрсетуге дейінгі фильмдерді жасау процесі. Киноөндіріс көптеген елдерде бар және өмірдің экономикалық, әлеуметтік және саяси салаларымен байланыста.