7M07106 Автоматтандыру және басқару (1 жыл) в Шәкәрім университеті

Пәндер

• Заманауи SCADA-жүйелер

  Басқару процесі ретінде SCADA жүйесінің ерекшеліктері және басқару жүйелеріне қойылатын талаптар. Оператор функцияларының әдіснамалық моделі SCADA жалпы және функционалды құрылымы. SCADA-жүйелеріне арналған нақты уақыт режиміндегі OS интерактивті мониторинг және басқару әдісі. Оператордың GUI ішкі жүйесі. Байланыс қолдауының кіші жүйесі және ACS деректеріне кірудің бірыңғай механизмі OCR стандарт болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Зерттеу әдістері және тәжірибелік мәліметтерді өңдеу

  Қазіргі заманғы компьютерлік технологияларды қолдану статистикалық әдістер корреляциялық талдау, регрессиялық талдаудың және дисперсиялық талдауды өңдеу үшін эксперименттік деректер, жағдайлық модельдеу және автоматтандыру объектілерін зерттеу әдістерін жоспарлау эксперимент жоспарын құру, толық факторлық эксперимент, факторлық эксперимент, әмбебап статистикалық пакеттермен бағдарламалардың практикалық дағдыларымен жұмыс.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ауқымды деректерді талдау және өңдеу әдістері

  Деректердің үлкен көлемін талдау және өңдеу ұғымдары. Эксперимент нәтижелерін талдау. Үлкен таңдауларды статистикалық талдау. Шағын үлгілердің статистикалық талдауы. Бракқа шығару. Зерттеу нәтижелерін графикалық өңдеу. Корреляциялық-регрессиялық талдау. Деректерді талдаудың және оларды өңдеудің қазіргі заманғы компьютерлік технологиялары, автоматтандыру объектілерін

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Басқару құралдары мен жүйелерін автоматтандырылған жобалау

  Пәннің міндеттері мен мақсаттары. ҚЖБ автоматтандыру жобалауына міндеттер қою. ҚЖБ жобалауға жүйелі тәсілі оның интерпретациясы және нақтылауы. ҚЖБ автоматтандыру жобалауда құрылымдық, блокты-иерархиялық, объектілі-бағытталған міндеттер қою.ЖҒК автоматтандырылған жобалық есебі

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ақпаратты басқару жүйелерінде сандық сигналдарды өңдеу

  Сигналдардың математикалық модельдері. Метрикалық кеңістік. Функционалды және векторлық кеңістіктердегі сигналдарды ұсыну. Сигналдарды дискреттеу және кванттау. Негізгі функциялардың жүйелері арқылы сигналдарды түрлендіру. Толық ортонормальды жүйелер. Негізгі функциялардың мультипликативтік жүйелері және олардың қасиеттері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Менеджмент және басқару психологиясы

  Пәннен сабақ беру мақсаты заманауи ұйымдардың қызметін басқарудың теориялық негізгі ойларын, әдістемелік негіздерін магистранттардың терең ұғынуы және тәжірибелік әдістеріне ие болу болып табылады. «Менеджмент және басқару психологиясы» курсының мәні кәсіби бағытталған тұлғаның шығармашылық мүмкіндігінің қалыптасуы мен ашылуындағы оның жетекші рөлімен анықталады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ақпаратты өңдеудің автоматтандырылған жүйелерін жобалау және басқару

  Ақпаратты өңдеу және басқару автоматтандырылған жүйелерідің жалпы сипаттамасы. АӨБАЖЖ Типтеу. Жобалау үшін бастапқы деректер.Негізгі анықтамалар, ұғымдар, ұйымдастырушылық процедуралар және процестер. АСОИУ жобалау кезеңдері. Өмірлік цикл .Ақпараттық жүйелерді типтік жобалау. Әдіснамасы .Эскиздік және жұмыс жобасы. АСОИУ функционалды құрылымын құру принциптері. АСОИУ ақпараттық қамтамасыз етуді жобалау. АСОИУ әзірлеудің заманауи құралдары

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Баламалы тәртіп бағдарламалық және аппараттық қамтамасыз ету жүйелерін техникалық жүйелер

  Басқару құрылғысы. Бірлескен басқару нысаны. Тұрақтандыру және қадағалау режимінде басқару құрылғысы шешетін жалпы тапсырмалар. Тұрақтандыру және қадағалау режимдері кезінде басқару құрылғысының мінез-құлқы. Басқару құрылғысының математикалық моделі. Басқару құрылғыларының алгоритмдері. Бағдарламалық қамтамасыз етуді басқару жүйесі. Жабдықтарды басқару жүйесі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Магистратурада шетел тілін оқытудың негізгі мақсаты болашақ магистрдің кәсіби іс-әрекетіндегі тілді белсенді меңгерудің дағдылары мен біліктіліктерін ары қарай дамыта отырып халықаралық стандарттары шеңберінде комминукативтік құзіретін жүйелі тереңдету болып табылады. Магистратурадағы шетел тілі курсы сабақтастық талаптарына жауап береді және үш сатылы жоғары білім буындарының бірі болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Кристалдағы жүйелерді жобалау

  Кристалдағы жүйелер: іске асыру ерекшеліктері және қолдану перспективалары. ASIC және FPGA микросхемалары. PSoC кристалындағы бағдарламаланатын жүйелер. Зияткерлік меншік ұғымы (IP блоктары). FPGA ПЛИС базасында кристалда жүйелердің жобаларын құру. Кристалда жүйелерді құру үшін VHDL тілін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Импульстік және сандық басқару жүйелері

  Бұл курстың мақсаты-білім алушыларда сандық жүйелерді және күй кеңістігін сипаттау әдістерін қолдану тәжірибесін, уақыт пен деңгей бойынша дискретизацияның сандық басқару жүйелерінің сапасы мен тұрақтылығына әсерін, құрылымдық және параметрлік синтез әдістерін қолдану тәжірибесін қалыптастыру, сандық басқару жүйелерін зерттеу және басқарудың сандық алгоритмдерін синтездеудің практикалық дағдыларын алу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Диспетчерлiк басқарудың жүйесi

  ПЛК программалау үшін қолданбалы программалық құралдар. ПЛК титік құрылымы. ПЛК SCADA жүйесіндегі АБЖ типтік құрылымы. FBD автоматты басқару жүйесінің программасы. FBD тілінің негізгі функциялары. IL автоматты басқару жүйесінің программасы. IL тілінің негізгі функциялары

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жергілікті автоматтандыру және басқару жүйелері

  Жергілікті автоматтандыру және басқару жүйелері туралы жалпы ақпарат (LSAU). Жергілікті жүйелердің мақсаты және оларды жіктеу. Автоматты басқару, реттеу, бағдарлама және логикалық бақылау жүйелерінің құрамы мен құрылымы, басқару объектісінің күйін және LSAU аппараттық құралдарының күйін автоматты түрде қорғау және диагностикалау

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылыми жұмыс негіздері және өнертапқыштық проблемаларды шешу теориясы

  Зерттеу түрлері. Ғылыми ұйымдар, олардың түрлері және өзара әрекеттесуі. Зерттеуді ұйымдастыру және қаржыландыру. Венчурлық қорлар, гранттар. Инновациялық ортаны құру. Зерттеуді жоспарлау. Жұмыстың негізгі түрлері мен кезеңдері, оларды іске асыру тәртібі. Өнертабыс тұжырымдамасы. Өнертабыстың түрлері. Өнертапқыштық проблемаларды шешу теориясы мен әдістері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Техникалық объектілермен басқару жүйесі

  Басқару жүйелерінің классификациясы және құру принциптері. Басқару жүйелерінің элементтерін және тораптарынның өзара іс-қимылы. Кездейсоқ және қасақана ықтимал ету кезде басқару жүйесін функционалдау. Басқару жүйесінің жұмыс істеу қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Таратылған басқару жүйесінің ерекшеліктері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Оқыту нәтижелері

• Ол іс жүзінде ойларды дұрыс айтуға, көзқарасының дәлелін қалыптастыруға, талқылау жүргізуге, басқа адамға құлақ асуға мүмкіндік беретін жеке қасиеттерге негізделген қасиеттерді пайдаланады
• Білім беру және кәсіби қызметтегі әлемдік-идеологиялық, социолингвистикалық және философиялық мәселелерді шешу қабілетін көрсетеді; жоғары педагогикалық білім беру проблемалары және оны одан әрі дамытудың келешегі. Мультимедиялық топтарды басқарады, мотивацияның заманауи тәсілдерін қолданады, дағдарыс жағдайында қарым-қатынас, басқару және интеграцияланған сапаны басқару. Оқу орындарында білім беру (тәрбие) және тәрбие жұмысын жүргізеді
• Ол нәтижелерді өңдеу және талдау арқылы белгіленген әдістерге сәйкес эксперименттер жүргізе алады, ақпаратты өңдеу үшін ақпараттық технология әдістерін қолдана алады
• Ақпаратты алудың негізгі әдістерін, әдістерін және құралдарын иеленеді, ақпаратпен жұмыс жасау, ақпаратты басқару құралы ретінде компьютермен жұмыс жасайды
• Мәселелерді шешуге жүйелі тәсіл негізінде автоматтандырылған кешендерді басқарудың білімі мен дағдыларын қалыптастырады
• Техникалық жүйелер мен технологиялық үдерістерді басқару үшін интеллектуалдық жүйелерді жобалауға және құруға; жасанды нейрондық желілерді оқытуға, жасанды нейрондық желілерді енгізудің бағдарламалық және аппараттық әдістері және айқынсыз басқару алгоритмдері қолдануға, алынған білімді басқару есептерін шешу үшін корпоративтік жүйелер мен ақпараттық технологияларды таңдау және енгізу сұрақтарын шешуге қолдану қабілеті
• Автоматтандырылған және автоматтандырылған өндірістердің жобалық, техникалық және жұмыс жобаларын, автоматтандырудың техникалық құралдарын, басқару, бақылау, диагностикалау және тестілеу, өнімнің өмірлік циклін басқару жүйелерін және оның сапасын бәсекеге қабілетті өнімнің отандық және шетелдік дамуының заманауи автоматтандырылған жобалау құралдарын пайдалана білуге қабілетті
• Мехатроникалық объектілер мен өнеркәсіптік роботтарды және оларды басқару жүйелерін, олардың модельдеу әдістері мен құралдарын жобалау негіздерін меңгереді; мехатрондық объектілер мен өнеркәсіптік роботтарды және оларды басқару жүйелерін жобалау саласындағы тұжырымдамалар, терминдер мен анықтамалар; робототехникадағы қазіргі заманғы үрдістер
• Су жаңа құралдармен және әдістермен сияқты күрделі динамикалық жүйелерін, ақпараттың өңдеудің әдістері, цифрлық иеленетін ектирования туралы жасанды зияткерлік модельдеу
• Техникалық жүйелер мен технологиялық үдерістерді басқару үшін интеллектуалдық жүйелерді жобалау және құру саласындағы теориялық және практикалық негіздер, зияткерлік жүйелердің негізгі түрлерінің жұмыс істеу принциптері зерттелді; жасанды нейрондық желілерді оқытудың негізгі алгоритмдері, жасанды нейрондық желілерді енгізудің бағдарламалық және аппараттық әдістері және айқынсыз басқару алгоритмдері қарастырылады
• Құру және қатысуға қабілетті ТҮБАЖ Республикасындағы лении тіршілік цикліні барлы сатыларында.Ілесіп жүруге және пайдалануға қабілетті ТҮБАЖ және диспетчерлік басқару жүйесін
• Автоматты бақылау және басқару жүйелерін жобалау, құрастыру және ретке келтіру кезінде технологиялық және функционалдық стандарттарды, сапа мен сенімділікті бағалаудың заманауи модельдері мен әдістерін қолдана алады

Ұқсас БББ