8D04101 Экономика в Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Ғылыми зерттеу әдістері Академиялық хат (ағыл.) Басқарудағы математикалық моделдер Әлеуметтік-экономикалық жүйені талдаудың статистикалық әдісі Қоғамдық сектор ресурстарын басқару стратегиясы: әдіснамалық тәсілдер мен тиімді практикалар Инновациялық даму мен экономиканың бәсеке қабілеттілігі Білім экономикасын дамытуды қамтамасыз етудің инфрақұрылымы Ғылыми сыйымды экономиканы қалыптастыру Экономиканың корпоративтік секторының бәсеке қабілеттілігі мен нәтижелігі Деректерді интеллектуалды талдау

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Заманауи әдіснамалар мен құралдар негізінде ғылыми зерттеулерді құрастырады, әлеуметтік-экономикалық жүйелерді қайта құру саласындағы ғылыми нәтижелерді шығарады және идеяларды негіздейді.
• "Білім үшбұрышы" моделі шеңберінде зерттеулер жүргізу және кейіннен Халықаралық ғылыми журналдарда жариялау кезінде ауызша және жазбаша коммуникация дағдыларын пайдалана отырып, жаңа және күрделі идеяларды синтездей алады
• Әлеуметтік өзара іс-қимыл, оның ішінде жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру стейкхолдерлерімен, білім алушыларды әлеуметтендіру, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас дағдыларын қолдана отырып, білім алушылардың ғылыми-зерттеу, оқу және ғылыми-әдістемелік қызметін ұйымдастырады
• Әлеуметтік-экономикалық жүйелердің аналитикалық-болжамдық қызметі процесінде эконометрикалық модельдер құрастырады және ғылыми коммуникациялар саясатын іске асыру шеңберінде ақпаратты өңдеудің заманауи әдістері мен бағдарламаларын қолдана отырып, олардың шешімін табады
• Экономиканың қоғамдық секторындағы стратегиялық жоспарларды, бағдарламалар мен жобаларды талдау және бағалау нәтижелері бойынша басқару туралы базалық ережелер жүйесін және басқару әдіснамасын байланыстырады
• Қазіргі заманғы тұжырымдамалар мен олардың синтезі негізінде экономиканың және оның секторларының бәсекеге қабілеттілігінің инновациялық дамуы мен өсу трендтерін құрастырады
• Зияткерлік талдау әдістері мен технологияларын пайдалана отырып, білім экономикасын қалыптастыру үшін экономиканың әртүрлі секторларының өндіріс факторларының әсері туралы, ғылымды қажетсінетін экономиканы дамыту контекстінде қазіргі экономикалық қызметтің ұйымдастырушылық-экономикалық тетігінің көпөлшемділігі мен сызықты остігі туралы білім жүйесін қолданады.
• Өзінің өзіндік зерттеулерінің білімі мен нәтижелеріне негізделген заманауи ғылыми әдістер негізінде ғылыми, эксперименттік және басқарушылық қызметті жүзеге асырады

Ұқсас БББ