7M10110 Нутрициология в Астана медицина университеті

Студенттерде жаңа дүниетаным мен жаңалықтардың пайда болуындағы ғылыми-технологиялық рационалдылықтың заманауи ғылыми дүниетаным түрін қалыптастыру.

Педагогикалық білімді олардың педагогикалық қызметінде қолдану

Магистратурада шет тілін оқытудың негізгі мақсаты күнделікті және кәсіби қарым-қатынаста шет тілін белсенді қолдану үшін, сондай-ақ екі жақты аударма дағдыларын практикалық меңгеруге әрі қарай оқыту болып табылады.

Денсаулық сақтау органдарын бақылау және қызмет ету. Денсаулық сақтау саласындағы функцияларды басқарудың әртүрлі деңгейлерінде бөлу. Қоғамдық денсаулық сақтау функциялары. Денсаулық сақтаудағы үкіметтік емес ұйымдардың рөлі. Медицинадағы жеке және мемлекеттік секторлар. Халықтың денсаулық жағдайының мониторингі. Денсаулық сақтаудағы заманауи ақпараттық технологиялар.

Клиникалық эпидемиология ғылым ретінде. Негізгі терминдер мен ұғымдар. Эпидемиологиялық зерттеулер деректерін өңдеу және талдау. Дәлелді медицинаның терминологиясы, құралдары және әдістері.

Пәнді оқу үрдісі келесі құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған: биоэтиканың негіздері мен принциптерін кәсіптік және әлеуметтік қызметте қолдана білу қабілеті, Жалпы биология және экология және медицинаның әлеуметтік-маңызды мәселелері бойынша пікір-талас жүргізу қабілеті мен дайындығы.

Пәнді оқу медицинадағы негізгі статистикалық концепция мен дәлелдер концепциясын түсінуді және тұтас қабылдауды қалыптастыруға, зерттеу нәтижелерінің клиникалық және статистикалық маңыздылығына бағытталған. Медициналық-биологиялық статистиканың негіздері және оны фармакологиялық зерттеулерде қолдану, сипаттау және аналитикалық статистиканың әдіснамалық құралдары, медициналық-биологиялық зерттеулердің түрлері мен ерекшеліктері, фармакология саласындағы эксперименттік және клиникалық зерттеулер туралы білім алу.

Менеджментке кіріспе: негізгі ұғымдар. Басқару үрдісінің функциялары, принциптері және элементтері. Менеджмент жүйелері: функциялары және ұйымдастыру құрылымдары. Менеджменттегі жоспарлау, SWOT-талдау және болжау.

Басқарушылық тапсырмаларды шешу, конфликтерді басқару, білімді жетілдіру

Семіздік кезіндегі Диетотерапия. Қант диабеті кезінде Диетотерапия. Эндокриндік жүйе аурулары кезіндегі Диетотерапия.

Диета және атеросклероз. Артериялық гипертензия кезіндегі Диетотерапия. Жіті миокард инфарктісі бар науқастарды тамақтандыру. Жүрек жеткіліксіздігі кезінде Диетотерапия.

Тамақ аллергиясы кезінде Диетотерапия. Элиминациялық және гипоаллергенді диета. Лактазды жетіспеушілігі, патогенезі, түрлері. Тамақтану принциптері. Целиакия кезіндегі тамақтану. Муковисцидоз, патогенез, балалардың тамақтану ерекшеліктері.

`Мемлекеттік ұйымдардың тамақтану нормаларын бекіту туралы`Үкіметтің 2002 жылғы қаулысы. 2002 жылғы № 343 `емдеу-алдын алу мекемесінде емдік тамақтануды ұйымдастыру туралы`бұйрық.

Бүйрек жеткіліксіздігі кезінде диеталық түзету принциптері. Созылмалы бүйрек функциясының жеткіліксіздігі корригацияланатын диализбен ауыратын науқастардың диетотерапиясының ерекшеліктері. ХПН және несеп-тас ауруы кезінде Диетотерапия.

Ересек және балалар тағамындағы макро - және микронутриенттердің маңызы. ҚР халқының әртүрлі топтары үшін энергия мен тағамдық заттарға физиологиялық қажеттіліктердің нормалары. Гиповитаминоздар, клиникалық көріністер. Макро - және микроэлементтердің жеткіліксіздігі.

Санаториялық-курорттық мекемелерде емдік тамақтануды ұйымдастыру. Стационарларда тамақтандыруды ұйымдастыруға қойылатын негізгі талаптар. Энтеральды тамақтану.

Емдік тамақтанудың пәні, мақсаты, міндеттері. Емдік тамақтанудың негізгі принциптері. Диеталық үстелдердің номенклатурасы. Диеталық тағамдарды дайындау технологиясының ерекшеліктері.

Асқазан мен ұлтабардың гастрит және жарасы кезіндегі диетотерапияның ерекшеліктері. Ішек аурулары кезінде Диетотерапия.

Қант диабеті кезіндегі диетотерапия принциптері. Подагра кезіндегі диетотерапия.

Ересектер мен балалардағы БЭН кезіндегі диетотерапия принциптері. Емдік тамақтану және ТЖА алдын алу. БЭН кезінде диетотерапия жүргізудің клиникалық хаттамалары күтті.

Бауыр аурулары кезінде Диетотерапия. Бауыр жеткіліксіздігі кезіндегі емдік тамақтану принциптері. Жіті және созылмалы панкреатиттер кезіндегі Диетотерапия.

Ересектер мен балалар арасында семіздіктің таралуы. Олардың алдын алу себептері мен шаралары.

ОН1 - Дәлелді медицина бойынша терең білімі бар, Сын Тұрғысынан Ойлауды, зерттеу процесін дұрыс ұйымдастыра білуді көрсетеді және осы дағдыларды жүйелі түрде көрсетеді;

ОН2 - Озық ойлау дағдыларына ие, жаңа идеялар мен шығармашылық шешімдерді іздейді және жұмыспен байланысты идеялардың маңыздылығы мен маңыздылығын анықтай алады, кәсіби қызметпен байланысты өзіндік нанымдары мен құндылықтарын көрсете алады, денсаулық сақтауға деген ой-өрісін көрсете алады және қажет болған жағдайда оның өзгерістеріне ықпал етеді;

ОН3 - Жобалау, зерттеу әдістемесі мен әдістемесін таңдау, талдау және ресурстарды пайдалану жоспарында зерттеу сапасының сенімділігін анықтауға қабілетті;

ОН4 - Шет тілін еркін меңгерген, ақпараттық қауіпсіздікті ескере отырып, кәсіби қызметте әртүрлі ақпараттық және коммуникациялық технологияларды тиімді пайдаланады;

ОН5 - Ғылыми қызмет философиясын анықтау және түсіндіруге қабілетті, өз қызметі саласында сыни талдау жасай алады;

ОН6 - Зерттеу, кәсіби және педагогикалық қызметте қолданбалы сипаттағы жаңа білім мен дағдыларды алуға қабілетті;

ОН7 - Ұйымды құру және басқару, мүдделі тараптармен өзара іс-қимыл тетіктері мәселелері бойынша білімін көрсетеді;

ОН8 - Адам ағзасына және оның қажеттіліктеріне байланысты арнайы рационға тиісті қажеттілікті анықтай алады.