7M10110 Нутрициология в МУА

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Педагогика высшей школы Иностранный язык// Организация и управление здравоохранением Основы клинической эпидемиологии и доказательной медицины Основы биоэтики+ Биостатистика Менеджмент+ Психология управления

2 Год обучения Принципы диетотерапии при нарушениях обмена веществ Диетотерапия при заболеваниях сердечно-сосудистой системы Принципы диетотерапии при пищевой аллергии Нормативно-законодательная база организации лечебного питания Диетотерапия при заболеваниях мочевыделительной системы Роль алиментарного фактора в сохранении здоровья населения. Особенности организации лечебного питания в ЛПО Принципы лечебного питания Диетотерапия при заболеваниях ЖКТ Принципы диетотерапии при сахарном диабете и подагре Диетотерапия при БЭН. БЭН у детей. Диетотерапия при железодефицитной анемии. Диетотерапия при заболеваниях гепатобиллиарной системы и поджелудочной железы. Ожирение и меры по его снижению

Результаты обучения

• РО 1 – Имеет углубленные знания по доказательной медицине, демонстрирует критическое мышление, умение корректно организовывать исследовательский процесс и последовательно отражает эти навыки;
• РО 2 – Располагает навыками продвинутого мышления, ищет новые идеи и творческие решения, и способен определять значимость и важность идей, связанных с работой, обладает способностью отображать собственные убеждения и ценности, связанные с профессиональной деятельностью, демонстрирует непредвзятое отношение к здравоохранению и способствует ее изменениям при необходимости;
• РО 3 – Способен определить надежность качества исследований в плане проектирования, выбора методологии и методики исследования, анализа и использования ресурсов;
• РО 4 – Свободно владеет иностранным языком, эффективно использует разнообразные информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с учетом информационной безопасности;
• РО 5 – Способен определить и объяснить философию научной деятельности, умеет критически анализировать в сфере своей деятельности;
• РО 6 – Способен приобретать новые знания и навыки прикладного характера в исследовательской, профессиональной и педагогической деятельности;
• РО 7 – Демонстрирует знания по вопросам устройства и управления организацией, механизмов взаимодействия с заинтересованными сторонами;
• РО 8 – Может определить соответствующие потребности в специальном рационе в зависимости от организма человека и его потребностей

Похожие ОП