8D05302 Физика в Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті

Физикаға тұрақсыздыққа кіріспе. Конвективті тұрақсыздық. Абсолюттік тұрақсыздық. тербеліс және толқындық жүйелердегі тұрақсыздық. Конвективті тұрақтылық теориясының жалпы ережелері. Жылу конвекциясының теңдеулері. Навье-Стокс теңдеуі. Буссинеске жақындаудағы конвекция теңдеуі. Механикалық тепе-теңдік. бірқалыпты қызған сұйықтықтағы конвективті қозғалыс. Қалыпты ашулар. Температураның критикалық градиенттері және критикалық қозғалыстар. Жазық көлденең қабат. Бос шекаралар (Рэлея есебі). Қатты шекаралар. Деформацияланатын бос бет.

Әлемнің физикалық бейнесі. Физиканы дамытудағы логикалық және тұжырымдамалық бірлік, оның жаратылыстану саласындағы орны. Сызықты және сызықты емес құбылыстар. Тұрақсыз күй динамикасының элементтері. Динамикалық тұрақсыздық табиғаты. Динамикалық хаос. Фракталдар. Термодинамика тепе-теңдіксіз жүйелер.

Пәннің мақсаты-жоғары энергетикалық всплеккалы құрылыс объектілері ұғымын беру. Нейтринді астрофизика. Күн нейтрино мәселелері. Үлкен адронды коллайдер. Ғарыштық сәулелерді тіркеу тәсілдері. Қараңғы энергия мен қараңғы материяның мәселелері. Гравитациялық коллапс немесе әлемнің эволюциясының мәселелері. Гравитациялық линзалау. Әлемнің Кеңеюі.

физика саласындағы отандық және халықаралық стандартты , нормативті - құқықты құжаттарды қолдана біледі.

көпшілікке өзінің физика- математикалық зерттеулерін және қолданбалы зерттеулерін нақты ұсынысын сол саладағы терминдер арқылы жеткізе алады.

ғылыми мақалаларды жазу барысында және физикалық қолданбалы және теориялы есептерін шешу кезінде алгоритмді моделдеуді және математикалық әдістемені қолдана біледі

жаратылыстану саласын және математиканы терең түсініп оларды көрсете алады; теориялы және тәжірибелі физикалық таңдамалы саласында өз бетінше ғылыми жұмыстар жүргізе біледі, ғылыми мәтінді рефераттау дағдыларын, ғылыми мақалалар мен тезистерді құрастыру дағдыларын көрсете алады, ауызша түрде баяндама жасай алады және басқалардың баяндамаларын талқылауға қатыса алады

информациялық технологияны және осы заманғы білім нәтижелерін өз бетінше қолдана біледі. Ғылыми жұмыстарды ұйымдастырады, талдайды және іске асырады.

эксперименталды нәтижелерді теориялық үлгілермен байланыстыру және алынған нәтижелерді әртүрлі лингвистік тәсілдермен сипаттай біледі.

нақты зерттеу нәтижелерін ғылыми көзқараспен жоспарлайды, енгізеді, ойлау жүйесін қалыптастырады. Өзінің зерттеулері арқылы жаңа көзқарасты қалыптастырып, осы заманғы физиканың аясын кеңітіп, зерттеу нәтижелерін отандық және халықаралық деңгейде басылымға дайындай біледі.

лекциялық және тәжірибелік сабақтардың әр тарауына сауатты әдістемелік жоспар құрайды, бекітілген (қалыптасқан) оқу-әдістемелік құралдарға сәйкес териялық және тәжірибелік жоспарларды ұсынады.