8D05302 Физика в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

• Дополнительные главы физики флюидов.

  Курс нацелен на изучение физической задачи движения жидкости и газов в средах. Будут рассмотрены методики применения фундаментальных законов природы (сохранения массы, энергии, импульса и др.) для установления основных закономерностей движения жидкости и газа.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Цель: формирование у обучающихся практических навыков написания исследовательских академических текстов: конспектов, аннотаций, рецензий, обзоров литературы, тезисов для научной конференции, курсовых работ, научных статей. Владеет навыками использования теоретических знаний по основным жанрам академического письма: реферат, аннотация, рецензия, академическое эссе, обзор литературы, тезисы для научной конференции, курсовая работа, научная статья;

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Цель: дать классификацию методов научных исследований в области физики. ознакомить с различными методами исследований из разных областей физики. Формы научного исследования. Теоретические исследования. Экспериментальные иследования. Структура научного исследования. Владеет методами научных исследований, умеет ставить и решать принципиально новые задачи в своей практической деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Достижения физики последних лет

  Цель – дать основные физические картин мира. Научить сравнивать и показывать логическое и концептуальное единство в развитии физики, ее место в естествознании. Линейные и нелинейные явления. Элементы динамики неустойчивых состояний. Природа динамических неустойчивостей. Динамический хаос. Фракталы. Термодинамика неравновесных систем.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Астрофизика высоких энергий и проблемы космологии

  Целью дисциплины является – дать понятия высокоэнергетических всплекски астрономических объектов. Нейтринная астрофизика. Проблемы солнечных нейтрино. Большой адронный коллайдер. Способы регистрации космических лучей. Проблемы темной энергии и темной материи. Гравитационный коллапс или проблемы эволюции Вселенной. Гравитационное линзирование. Расширение Вселенной.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• использовать нормативно-правовые документы, международные и отечественные стандарты в области физики
• публично представлять собственные и известные научные результаты и передает результат проведенных физико-математических и прикладных исследований в виде конкретных рекомендаций, выраженной в терминах предметной области изучавшегося явления
• использовать методы математического и алгоритмического моделирования при решении теоретических и прикладных задач по физике и при написании научных статей
• демонстрировать углубленные знания в области естественных наук и математики, фундаментальных разделов физики, проводить самостоятельные научные исследования в избранной области экспериментальной и теоретической физики, демонстрировать владение навыками реферирования научного текста, навыками составления научных статей и тезисов, умеет представлять доклад в устной форме и участвовать в обсуждении чужих докладов
• демонстрировать умение приобретать самостоятельно новые знания с использованием современных образовательных и информационных технологий. Организовывать, планировать и реализовывать процесс научно-педагогической деятельности
• связывать экспериментальные результаты с теоретическими моделями и описывать полученные результаты различными лингвисическими способами;
• демонстрировать способность мыслить, проектировать, внедрять и адаптировать существенный процесс исследований с научным подходом; вносит вклад собственными оригинальными исследованиями в расширение границ современной физики, которые заслуживают публикации на национальном и международном уровне.
• методически грамотно строить планы лекционных и практических занятий по разделам учебных дисциплин и публично излагать теоретические и практические разделы учебных дисциплин в соответствии с утвержденными учебно-методическими пособиями с использованием инновационных технологий.

Похожие ОП