7M01702 Орыс тілі мен әдебиеті в Манаш Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті

Пән мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға, ауызша, жазбаша шетел тілін жетілдіруге бағытталған; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы шет тілінде өз көзқарасын баяндай алады, оны әртүрлі есеп формаларына, хаттарға, ғылыми мақалаларға, баяндамаларға рәсімдей алады, шет тілінде аналитикалық мақалалармен жұмыс істей алады, дайындық бағыты бойынша ғылыми әдебиеттерді оқи алады, лингвистикалық төзімділікті қалыптастырады.

Білім алушы академиялық адалдық, ғылыми аргументация принциптерін біледі; жазбаша коммуникацияның қазіргі заманғы нормаларын ескере отырып академиялық мәтін жасайды; ақпаратты өңдеу және түсіндірудің заманауи әдістерін пайдалана отырып, көздермен жұмыс істейді, өз көзқарасын ұсынады, негіздейді; академиялық жазбаша жұмысты бағалау критерийлерінің жүйелерімен жұмыс істейді; өзінің кәсіби саласында кәсіби құжаттарды, мақалалар мен мәтіндерді сауатты жазу талаптарын ескере отырып мәтіндер жасайды.

Пән жоғары білім беруді дамытудың әлемдік үрдістерін, педагогикалық концепцияларды, білім беру стратегияларын, білім беру үрдістерін басқару заңдылықтарын оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы оқытудың кредиттік технологиялары, оқытудың жаңа концепциялары бойынша білім беру үдерісін құрастыра алады, қашықтықтан оқытуды қоса, өз қызметінің нәтижелерін талдайды, өзін-өзі дамыту үшін жағдай жасайды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздестіруді жүзеге асырады.

Пән қазіргі заманғы психологиялық заңдылықтарды, ұйымдарды басқару принциптерін, басқарушылық шешімдерді қабылдаудың психологиялық аспектілерін, командада жұмыс істеу принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы жаңа ғылыми басқару парадигмасындағы ғылыми басқарудың заманауи үрдістерін талдауды жүзеге асыруға, персоналдың мінез-құлқын жобалауға, команда құруға, тиімді коммуникациялауға, өзін-өзі жүзеге асыруға, тұлғааралық қарым-қатынасты орнатуға және қолдауға қабілетті.

Пән парадигмалар модельдерін, ғылыми таным әдістері мен формаларын, пәнаралық принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы ғылыми-зерттеу жұмысы барысында туындайтын міндеттерді тұжырымдай және шеше алады; өзінің ғылыми ізденісінің нақты міндеттеріне сүйене отырып, зерттеудің оптамалды әдіснамасын таңдай алады, ғылыми зерттеу әдістерін және ұжымдық ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру әдістерін меңгерген.

20-21 ғасырдың екінші жартысындағы жаңа лингвистикалық бағыттарды, олардың қалыптасу ерекшеліктеріy, әрі қарай даму перспективаларыy;

Қазіргі орыс әдеби тілінің тілдік бірліктері мен категорияларын, әлемнің тілдік суретінің құрамдас бөлігі болып табылатын, жүйелік-құрылымдық және функционалдық көзқарастар тұрғысынан; орыс халқының тілі мен мәдениетінің өзара байланысын зеррейтін пән.

Пән Internet-те іздеуді ұйымдастыру принциптерін, жоғары жүктелген real-team жүйелері жұмысының әдіснамасын, қашықтықтан оқытуды қамтамасыз ету жүйесін (ZOOM, BigBlueButton, E-learning және т.б. платфрмалары), қашықтықтан қамтамасыз ету үшін әдістемелік қамтамасыз етуді визуализациялау жүйесін ( PowerPoint, Flesh және т. б.) оқытады; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы білім беру ұйымдарында қашықтықтан оқытуды қамтамасыз ету және әдістемелік материалдарды визуализациялау құралдарын меңгерген.

Әр түрлі лингвистикалық тәсілдер негізінде тілдік бірліктерді талдау әдістемесін, көркем мәтінді тұтас, кешенді талдауды зерттейтін пән.

Мәтіннің поэтикалық талдауы, поэтика және оның қызметі туралы жалпы ғылыми білім жүйесі.

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы мәдени-тарихи контексте көркем мәтінді онтологиялық талдау технологиясын, орыс классикасын, мәтінді нарратологиялық талдау технологиясын, кәсіби қызметте мәтінді аксиологиялық талдау технологиясын қолдана алады.

Пән оқытудың инновациялық технологиялары мен әдістерінің түрлерін, соның ішінде компьютерлік және қашықтықтан оқыту технологияларды оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы оқытудың жаңа ақпараттық-коммуникациялық құралдары мен технологияларын пайдалана отырып, педагогикалық қызметті жүзеге асыра алады, Lesson Study білім беру ортасын талдауды жүзеге асыра алады, ғылыми-әдістемелік өнімдерді, авторлық курстарды әзірлеуге қабілетті.

ХХ-ХХІ ғғ. басындағы соңғы онжылдықтардағы орыс әдеби тіліндегі құрылымішілік және функционалдық өзгерістерді, қазіргі орыс тілінің жағдайын қарастыратын лингвистикалық және экстралингвистикалық сипаттағы негізгі себептерді зерттейтін пән.

Академиялық методологиялық мектептер мен шет жаққа бағытталған концепциялар аясында әдебиеттанудың әдіснамалық дамуын; Ресейдегі әдебиеттанудың негізгі даму кезеңдерін; әдебиеттанудағы академиялық мектептерді; арнайы әдебиеттік әдістер контекстіндегі көркем туындыларды зерттейтін пән.

Әлемдік әдебиет контекстіндегі шығыс, батыс және орыс классикасының өзара әрекеттесу мәселелерін зерттейтін пән; Шығыс, Батыс және Ресей диалогында түсінуге мүмкіндік беретін жеке тақырыптар және шығыс, батыс және орыс авторларының мәдениетаралық контекстегі шығармашылығы.

Академиялық методологиялық мектептер мен шет жаққа бағытталған концепциялар аясындағы әдебиеттанудың әдіснамалық дамуының ерекшеліктерін зерттейтін пән; әдебиеттанулық талдаудың теориялық және әдіснамалық алғышарттары; әдебиеттанудың құрамы және оның методологиясының ерекшелігі; 20 ғасырдың басындағы орыс академиялық әдебиеттануы және А. Н. Веселовскийдің дәстүрлері.

Синтаксистік бірліктерді талдаудың әртүрлі тәсілдері негізінде қалыптасқан ғылыми концепцияларды;

Батыс, шығыс, орыс және әлемдік әдебиет тарихына енген Қайта өрлеу дәуірінің көрнекті шығармаларын; суфизм, оның мұсылман шығысындағы әсері мен таралуы, шығыс, батыс және орыс классикасының әлемдік әдебиет контекстіндегі өзара іс-қимыл мәселелерін зерттейтін пән.

Пән қазіргі қазақ әдебиетіндегі ағым мен бағыттарды оқып, Қазақстанның көркем сөздеріндегі жеке шығармашылықтың, стильдердің дамуы туралы жүйелі түсінік береді, әдеби үрдістің тарихи-әдеби заңдылықтары; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы қазіргі авторларға, әдеби процестерге еркін бағдарланады, ақпаратты тексеруді, оның селекциясы мен талдауын жүзеге асырады.

Пән лингвомәдениеттану тұрғысынан тілді талдау принциптері мен үлгілерін, тілдік санаттар мен тұжырымдамаларды қалыптастыру ерекшеліктерін зерттейді; пәнді оқу нәтижесі бойынша поэтикалық мәтіннің когнитивті-лингвомәдени талдауын жүргізеді, әртүрлі халықтардың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары туралы мәтіндерді талдауды жүзеге асырады, поэзияның когнитивті-лингвомәдени талдауын меңгерген.

Дискурстың қалыптасуының заңдылықтарын, автордың болжаған сөйлеу әсерінің әсеріне байланысты тілдік құралдарды таңдау критериін; лингвистикалық талдаудың әдістемесі мен техникасының негіздерін зерттейтін пән

Қазіргі заманғы отандық, орыс және шетелдік әдебиеттанудың өзекті мәселелерін; қазіргі әдебиеттанудағы ғылыми тұжырымдамалардың қалыптасу диалектикасы; қазіргі ғылыми бағыттар мен мектептердің маңызды теориялық ережелері мен негізгі идеяларын зерттейтін пән.

Пән әр түрлі мәдениет өкілдерінің коммуникативтік қарым-қатынасының теориялық және практикалық мәселелерін зерттейді, ғылыми білімнің ерекше саласы ретінде мәдениетаралық коммуникация теориясымен таныстырады; пәнді оқу нәтижесінде мәдениетаралық қақтығыстарды жеңу, мәдени сауаттылықты қалыптастыру әдістерін, іскерлік келіссөздер мен іскерлік хат жазысуды жүргізу тәсілдерін меңгерген

Синтаксистік ғылымның даму тарихын, әртүрлі лингвистикалық мектептердің әдіснамалық негіздерін, ұсынылатын концепциялардың негізгі теориялық ережелерін, синтаксисте жаңа концепциялардың прогресі мен кемшіліктерін зерттейтін пән.

Өз әдістемесін әзірлейді, инновациялық ғылыми-білім беру, ұйымдастыру-басқару, консультациялық қызмет саласында жаңа зерттеу әдістерін қолданады.

Жаһандану және интернационализация жағдайында отандық ғылымның дамуының заманауи үрдістерін, бағыттары мен заңдылықтарын талдауды жүзеге асырады, алынған зерттеу нәтижелерін ресімдеумен ғылыми зерттеу әдістерін пайдалана отырып, лингвистика және әдебиеттану саласында зерттеулер жүргізуді және жоспарлауды жүзеге асырады.

Оқытудың кредиттік технологиясының талаптарына сәйкес, білім беру үдерісін әдістемелік қамтамасыз ете отырып, білім беру ұйымдарында орыс тілі және әдебиет пәндерін оқытудың инновациялық технологиялары мен әдістерін пайдалана отырып, оқу ақпаратын таратуға қабілетті, соның ішінде педагогика мен тілдану, әдебиеттану ғылыми зерттеулердің теориялық-әдістемелік негіздеріне сәйкес білім беру ортасының зерттеу қызметін жүзеге асыруға қабілетті, оқу үрдісінде білім алушылардың танымдық іс-әрекеті психологиясының біліміне негізделе отырып командада жұмыс істеуге, шешімдер қабылдауға, даулы жағдайларды шешуге қабілетті.

Кәсіби міндеттерді шешу үшін Лингвистика және әдебиеттану ұғымдық ғылыми аппаратын, орыс тілі мен әдебиеті мәселелерін зерттеу әдістемесін, лингводидактиканы қолданады, аксиологиялық, онтологиялық талдауды жүзеге асырады.

Оқытудың кредиттік технологиясы, орта білімнің жаңартылған мазмұны жағдайында қашықтықтан оқытуды сүйемелдеу жүйесі негізінде оқытудың жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларын пайдалана отырып, білім беру және педагогикалық қызметті жүзеге асыруға қабілетті.

Кәсіби маңызды ақпаратты іздеу және сыни талдау, өңдеу және жүйелеу әдістерін қолдану; компьютерлік технологиялармен жұмыс істеу дағдыларын көрсету.

Тіл білімінің, синтаксистің, қазіргі әдеби үрдістің қазіргі заманғы мәселелерін талдауды жүзеге асырады, академиялық коммуникацияның әр түрі бойынша асырады.

Әр түрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас дағдыларын меңгерген, өзінің кәсіби саласында ғылыми коммуникация мен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыруға қабілетті, академиялық адалдық ережелерін сақтай отырып, өз ойын ауызша және жазбаша түрде дұрыс ресімдеуге қабілетті.