8D02203 Дінтану в Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті

Жобаны басқарудың заманауи концепциялары. Жобаны басқару процестерінің негізгі топтары. Жүйелік тәсіл шеңберінде жобаны басқарудың негізгі кіші жүйелері. «Жобаны бастамалау және жоспарлау» ұғымын анықтау. Бастамашылық және жоспарлау үдерістерінің негізгі құрамдастары. Жоба өнімін сипаттау тәсілдері. Жобаның стратегиялық жоспарын құру. Жобаны таңдау критерийлерін әзірлеу. Жобаны таңдаудың негізгі әдістері және оны басқару.

Зайырлылық және зайырлы мемлекет: түсінігі мен мәні. Қазақстан-зайырлы мемлекет: конституциялық-құқықтық аспект. Мемлекет пен дін арасындағы өзара қарым-қатынаста зайырлылық қағидаттарын сақтау. Конфессияаралық келісімді қамтамасыз ету саласындағы мемлекеттік саясат. Дін және құндылық жүйесі. Дін-рухани мәдениеттің феномені. Дін, Білім және ғылым. Діндегі адамгершілік тәрбие. Қазақ мемлекеттілігінің дамуы: мемлекет пен діннің өзара қарым-қатынасының тарихы.

Дін философиясының мәселелері мен принциптері: миф және дін философиясы. Ғылым және дін. Философия-дінтанулық жүйелер М. Элиаде, К. Кастанеда, Р. Жирара, Ф. Арьес, 3. Фрейд. Ұлттық діндер философиялық және дүниетанымдық және ғылыми негіздерді іздеуде. Иудаизмдегі философиялық-дүниетанымдық жүйе. Ғылым, Дін философиясы және будда мәселесі. Ғылым және ислам діні.

Діни антропологияны зерттеудің әдіснамалық мәселелері. Христиан антропологиясының қалыптасуы және оның танатологияға көзқарасы. Католик, православие, католик антропологиясы. Құран туралы ілім. Діни философиядағы өлім көзқарастары. Қазіргі синкретикалық діни қозғалыстағы адам туралы оқу. Адамның мәні мен бар екендігі туралы Теология және философия. Теологиялық танатология.

Авраамиялық діндердің салыстырмалы зерттеулері (иудаизм, христиан және ислам). Әлемнің негізгі діндерінің (индуизм, буддизм, зороастризм, Иудаизм, христиандық және ислам) қасиетті жазбаларының салыстырмалы зерттеулері. Әр түрлі діни дәстүрлердің моральдық түсініктерін салыстырмалы талдау. Қазіргі діндер, табынушылар, қозғалыстар мен ілімдер. Діни дүниетаным мен мифологиядағы акценттер, діни практикалар мен институттардың ерекшеліктері.

Мұсылмандарға қатысты төзбеушілік пен кемсітушілікке қарсы тұру: анықтамалар мен тұжырымдамалық тәсіл. Исламофобиямен білім беру арқылы күрес. Исламофобиямен күресудің әдіснамалық принциптері мен тәсілдері. Дін және теңдік. Еуропа мен Азия елдеріндегі Исламофобия. Қазақстандағы Исламофобия. Ислам-бейбітшілік пен жақсылық діні.

рухани-басқарушылық шешімдерді кешенді ғылыми диагностикалауды жоспарлауға, жүзеге асыруға және таныстыруға қойылатын негізгі талаптарды байланыстырады; қазіргі заманғы әдіснаманы және басқа гуманитарлық ғылымдар әдістерін ғылыми міндеттерге қажеттілікке бейімдейді

қазіргі заманғы отандық және әлемдік дінтану генезисінің негізгі үрдістерін, қайшылықтарын және өзекті бағыттарын талдайды; талдау негізінде ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастырады

аналитикалық және сараптамалық міндеттерді шешудің оңтайлы жолдарын іске асыру стратегиясы мен тактикасын әзірлеу үшін рухани үдерістер туралы ақпаратты синтездейді

қоғамның әлеуметтік-экономикалық және рухани-мәдени даму ерекшеліктерімен рухани процестердің өзара байланысын талдайды және жинақтайды; діни жағдай бойынша қажетті ақпаратты іздеуге шығармашылық тұрғысынан қарайды

Дінтану зерттеу объектілері мен заттарының жалпы және арнайы қасиеттерін сипаттайтын абстракцияларды қолданады; формальды-логикалық ойлау, конфессияаралық дискурстарда қайшылықтарды анықтау дағдыларын жіктейді

академиялық мәтіндерді жазу дағдыларын суреттейді; оңтайлы басқару шешімдерін қабылдау үшін дінтану мен болжаудың теориялық және қолданбалы әдістерінің ғылыми талдауының негіздерін қосады; күрделі әлеуметтік-гуманитарлық реалияларда оңтайлы формальды-логикалық аппаратты қолданад

нақты әлеуметтік-гуманитарлық мәселелерді дінтану талдауының негізгі қағидаттары мен әдістерін анықтайды; дінтану ғылымы проблемаларының мәнін көрсетеді, оларды шешу бойынша эвристикалық идеяларды ұсынуға қабілетті

өзінің дүниетанымдық ұстанымдарын ғылыми дәлелдеудің практикалық дағдыларын қолданады; академиялық мәтінді ұсынады; рухани оқиғалардың теориялық анықтамаларын тұжырымдаудың логикалық тәсілдері мен дағдыларын бейнелейді