8D04107 Жобаларды басқару в Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Пәннің мақсаты:аналитикалық мәтіндік қызметке байланысты жазбаша ғылыми коммуникация саласындағы докторанттың кәсіби және коммуникативті құзіреттілігін дамыту. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - жазудың тұжырымдамалары мен модельдерін бөліп көрсетуді; - академиялық және ғылыми мәтіннің логикалық және синтаксистік мәселелерін ажырата білуді; - қазіргі ақпараттық кеңістіктегі ғылыми мәтіндерге аналитикалық шолу және ғылыми, ғылыми-техникалық және танымал ғылыми мәтіндерге стилистикалық талдау жасауды; - мәтінге семантикалық талдау жасап, түйінді сөздерді белгілеуді; - мәтіннің мазмұнын тесттің коммуникативті талдау әдісіне ие аннотациялар, рефераттар, шолулар түрінде беруді.Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: жазудың тұжырымдамалары мен модельдерін, академиялық жазудың негізгі жанрларын, ғылыми мәліметтер базасын, іздеу сұранысын жүзеге асыруды, кілт сөздермен іздеуді, академиялық қауымдастықтың құрылымы және қазіргі академиялық кеңістіктегі бағдарын, ғылыми мәтінді құрылымдау технологиясын, қорытынды ғылыми өнімнің сипаттамасын, жүйе ретіндегі ғылыми мәтінін, академиялық және ғылыми мәтіннің логикалық, лингвистикалық және синтаксистік мәселелерін, аннотацияның мақсаттары мен міндеттерні, ғылыми шолудың мақсаттары мен міндеттерін, ғылыми хабарламаның ерекшеліктерін.

Пәннің мақсаты – экономикалық агенттердің және ғаламдық ортадағы нарықтардың мінез-құлқын экономикалық талдау қабілетін қалыптастыру. Осы пәнді сәтті аяқтағаннан кейін докторанттар қабілетті болуы тиіс: 1. тиімді менеджмент экономикасының мәні, пайда мәні және оның өндірісті дамытудағы маңызы туралы білімді жүйелеу; 2. тұтынушы мен өндіруші арасындағы, тұтынушылар арасындағы, өндірушілер арасындағы бәсекелестік туралы білімді анықтау; 3. пайданың мәнін және оның өндірісті дамытудағы маңызын түсіндіру; 4. экономикалық талдау ережелері мен көрсеткіштер негізінде тиісті экономикалық-басқару моделі түрінде нақты қалыптастыру және міндеттерді экономикалық дұрыс қоюды қалыптастыру 5. нарық заңдарын және дағдарыстық жағдайларда тиімді басқару шешімдерін қабылдай білу. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: тиімді менеджмент экономикасының мәні, нарық заңдары, нарықтық күштерді талдау, фирма теориясының микроэкономикалық және менеджерлік аспектілері, бәсекелестік орта және фирманың өндіріс бағасы мен көлемі туралы шешім қабылдауы, фирманың экономикалық жағдайын талдау, нарықтағы инновацияны басқару, саланың экономикалық мәні, бәсекелестік, монополиялық немесе монополистік бәсекелестік нарықта әрекет ететін компанияны басқару жүйесі.

Пәннің мақсаты: Инвестициялық талдау, қаржыландыру және жобалардың тиімділігін бағалау мүмкіндігін қалыптастыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - жобаның ресурстарын, материалдық-техникалық ресурстарын сатып алуды, запастарды басқаруға; - жобада логистика концепциясын әзірлеуге және іс жүзіне асыруға; - жобада материалдық ресурстарды пайдалану көрсеткіштер жүйесін есептеуге, олардың өзара байланысын моделдеуге; - жобаларды оперативтік басқару барысында игерілген көлем көрсеткіштерін есептеуге; - жобаларға бөлінген адами, қаржы және ақпарат ресурстарын тиімді пайдалануын ескеріп жобаны жоспарлауға және оперативті басқаруға.Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Инвестициялық нарық: түсінігі, конъюнктурасы. Инвестициялық жоба. Инвестициялық жоба тиімділігін бағалау әдістері. Кейбір инвестициялық жоба түрлерінің тиімділігін бағалау ерекшеліктері. Инвестициялық жобаның бизнес-жоспары. Инвестициялық жобаны қаржыландыру көздері мен әдістері. Жоба ресурстарын басқару үдерістері. Жобада жеткізулерді басқару тұжырымдамасы. Қорларды басқару. Жобаларды басқарудағы логистика тұжырымдамасы. Жобада материалдық ресурстарды пайдалану көрсеткіштерінің жүйесі.

Пәннің мақсаты: болашақ кəсіби қызметтің контексінде жобалау əдістемесін модельдеу жəне қолдану саласындағы тұтас көзқарас қалыптастыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - жобаларды басқарудың математикалық моделдерінің минималды жиынтығын ажыратуға және сипаттауға; - жобаларды басқару үдерісінде туындайтын мәселелердің негізгі типтерін айқындауға және тұжырымдауға; - шешілетін мәселелерді түсіну үшін сыныптауда кез келген жаңа моделді күйіне келтіруге; - оңтайландыру мәселелердің белгілі сыныптарын шешуге; - нақты жобаға таңдаған математикалық моделді құруға. Пәннің қысқаша мазмұны/ Аннотация дисциплины/ Abstract оf discipline Пәндерді оқыту кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Курстың негізгі мазмұны. Тораптық үлгі және тораптық график түсінігі. Графтар теориясы шешетін негізгі мәселелер. Тораптық диаграммаларды бейнелеу жолдары. Тораптық үлгілерді реттеу. Тораптық үлгілерді есептеудің негізгі әдістері: CPM, PERT. Монте-Карло әдісімен жобаны орындауды моделдеу. Ресурстар бойынша жобаны оптимизациялау әдістері (CPM-COST, PERT-COST). Жалпыланып анықталған тораптық үлгілер (GNM). Жоба жұмыстары арасындағы жалпыланған байланыстар. Жалпыланған тораптық үлгілерді өзгерту және есептеу. Жалпыланған үлгілерді қолдану. Ресурстар бойынша тораптық үлгілерді оптимизациялау. Стохастикалық (баламалық) тораптарды (GAN, GERT) қолдану.

Пәннің мақсаты: жобаларды жоспарлау кезінде болжамды есептеулер мен тәуекелдерді жасау мүмкіндігін қалыптастыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - инвестицияларды және инновацияларды болжау моделін қалыптастыруға; - жобалық тәуекелдерді басқару технологияларын, нысандарын, әдістерін қолдануға; - болашақта инвестициялық және инновациялық жобалардың тиімділігін анықтайтын көрсеткіштер мен факторларды бағалауға; - инвестициялық үдерістердің нысаналы индикаторлары мен факторларын болжаудың тиімді әдістерін айқындауға; - жобаны толығымен түсіну жағдайында жоспарлау және жедел басқаруға. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Жобаларды болжаудың халықаралық тәжірибесі у кезінде келесі аспектілер қарастырылады. Инвестициялық және технологиялық болжаудың эксперттік әдістері. Қарапайым сызықтық және көп регрессия. Trend қисығы. Болжаудағы ARIMA-модель. Кейінгі болжамды болжау. Нейрондық желілерді болжау. Жобаның тәуекелдері мен мүмкіндіктері. Тәуекелдерді талдау және басымдықтары бойынша орналастыру. Жобалық тәуекелдерді талдау. Жоба тәуекелдерін талдаудың мәні. Тәуекелдерді талдау алгоритмі. Жобалық тәуекелдерді сандық және сапалық талдау. Тәуекелдерді төмендету әдістері. Тәуекелдерді төмендету әдістерінің тиімділігі. Тәуекелдерді басқару жоспары. Инвестициялық және инновациялық тәуекелдерді модельдеу. Докторлық диссертацияларды жазу үрдісінде болжаудың әдістемесі, сондай-ақ осы курс барысында зерттелген жоба тәуекелдерін моделдеу әдістемесі қолданылуы мүмкін.

Пәннің мақсаты. Курстың мақсаты - кәсіпорынның ұзақмерзімді мақсаттарына қол жеткізу құралы ретінде стратегиялық менеджмент саласындағы құзыреттілік жүйесін қалыптастыру және мамандықтың біліктілік талаптары тұрғысынан стратегиялық талдау және басқару бойынша қолданбалы білім алу. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мынадай қабілеттерге ие болады: 1. Стратегиялық басқару тұжырымдамасының мәні мен мазмұнын, стратегияны әзірлеу және іске асыру үшін теориялық және практикалық негіздерді сипаттау; 2. сыртқы және ішкі ортаны талдау негізінде кәсіпорынның пайда болу мүмкіндіктерін анықтау және қауіптерді бағалау туралы білімдерін көрсету; 3. Стратегиялық стратегияларды, стратегиялық баламаларды әзірлеу әдістемелерін салыстыруға және ұйымның нақты стратегиясын таңдауға; 4. стратегиялық талдаудың әртүрлі әдістерінің негізінде ұйымның қызметіне, оның сыртқы ортасына кәсіби және объективті талдау жүргізу; 5. Ұйым стратегиясының тиімділігін бағалаудың заманауи құралдарын, басқару, экономикалық және әлеуметтік деректерді жинау, өңдеу және талдау әдістерін қолдануға; Пәннің мақсаты. Пәннің мазмұны қазіргі заманғы стратегиялық талдау саласында білімді қамтамасыз ететін бірқатар мәселелерді қамтиды, атап айтқанда, басқару жүйесіндегі стратегиялық талдау; ұйымның сыртқы және ішкі ортасын стратегиялық талдау; стратегиялық мақсаттарды анықтау, ұйымның мақсаттары мен міндеттерін айқындау, стратегиялық мақсаттарды анықтау; ұйымның стратегиялық жоспарын әзірлеу; стратегиялық талдаудың тиімділігі; кәсіпорындар мен ұйымдардың мысалдары бойынша стратегиялық талдауды қолдану ерекшеліктері мен тәжірибесі Пәнді оқу барысында келесі тақырыптар қарастырылады: Стратегиялық басқарудың мәні мен мазмұны. Ұйымның сыртқы ортасын талдау және бағалау. Компаниялардың ішкі ортасын талдау және бағалау. Негізгі компанияның стратегиясы. Компанияның бәсекелестік стратегиясы. Әртараптандырылған компанияның стратегиясы және бәсекелестік артықшылықтары. Әртараптандырылған компания стратегиясын бағалау. Стратегияны табысты іске асыру үшін ұйымды басқару. Корпоративтік мәдениет және көшбасшылық - стратегиясын тиімді жүзеге асыру үшін негізгі

Пәннің мақсаты: ғылыми зерттеулер әдіснамасын жан-жақты түсіну. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - зерттеу жобасының әдіснамалық негіздемесінде логикалық ойлауды қолдануды; - ғылыми зерттеулер жүргізу және бизнес-үдерістерді басқарудың сандық және сапалық әдістерін пайдалануды; - жаңа ғылыми әдістерді өз бетімен меңгеруге, олардың кәсіби қызметінің ғылыми және ғылыми-өндірістік бейінін өзгертуді; - ғаламдық ортадағы экономикалық агенттердің және нарықтардың мінез-құлқын экономикалық талдау жүргізуді; - бизнес-процестерді басқаруды және олардың тиімділігін бағалау үшін аналитикалық материалдар дайындауды.Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Ғылыми зерттеулердің логикасын, тәртібін және деңгейін. Ғылыми зерттеулердің негізгі философиялық және әдістемелік мәселелерін. Экономикадағы ғылыми зерттеулердің әдіснамалық мәселелерін. Экономикалық зерттеулердегі транстивтік тәртіптерін. Зерттеу әдістемесі Экономикалық агенттердің және нарықтардың мінез-құлқын талдаудың сандық және сапалық әдісін. Жобаларды басқару және диссертация дайындау үшін аналитикалық материалдарын.

Пәннің мақсаты: жобалық портфельді басқарудың заманауи тәсілдерін білу жүйесін қалыптастыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - ұйымдастырушылық-өндірістік мәселелерді шешуде портфелдік талдауды сауатты жүргізуге; - портфелдік талдауды жүргізуге және шешімдерді қабылдауға қажет ақпараттық базаны қалыптастыруға; - нақты жобаларға қатысты портфелдік талдау әдістерін дұрыс таңдауға; - жүргізілген аналитикалық зерттеулердің нәтижелері бойынша қорытындыларды тұжырымдауға; - тапсырмалардың оптималды портфелін қалыптастырудың мүмкін бағыттары мен бағалау бойынша ұсыныстарды негіздеуге. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Портфельдік талдаудың мәні және логикасы. Портфельдік талдау кезеңдері. Портфельдік матрицаларды құру. «Мак-Кинси» матрицасы негізінде портфельдік талдау әдісі. БКГ портфельдік матрицасы. Ансофф матрицасы. Тауардың жалпы рейтингін есептеу әдітемесі. ADL матрицасы. PIMS-талдау. GAP-талдау. «Дженерал Электрик – МакКинзи» немесе " бизнес дидары". Артур Д. Литтл консалтингтік компаниясының матрицасы. Шелл компаниясының «бағытталған саясат матрицасы». Абель матрицасы. Marakon Associates матрицасы. Оптималды портфельді қалыптастырудың негізгі принциптері.

жобаның инвестициялық тәуекелдерін болжау және төмендетудің жобалық идеяларының трендін, модельдерін, сараптамалық әдістерін таңдауды негіздеуге;

жобаларды басқарудың заманауи әдістері мен құралдарын модельдеу және қолдану негізінде қабылданатын портфельдік және жобалық шешімдерді негіздеуге және таңдауға;

жобаларды басқару саласындағы білімнің шеңберін кеңейту, оларды ұлттық және халықаралық референттік жарияланымдарда, түпнұсқалық зерттеу, сыни талдау, жаңа идеяларды бағалау және синтездеу, инновациялық жобалық өнімді құру арқылы көрсетуге;

мүдделі ұйымдар мен тұлғаларға талдамалық, консалтингтік, аутсорсингтік және педагогикалық қызметтер көрсетуді ұйымдастыру; білім беру бағдарламаларын және жобаларды басқарудың корпоративтік стандарттарын әзірлеу; жоғары оқу орындарында әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу және педагогикалық қызмет жүргізу;

талдау, бағалау және таңдау негізінде нақты ұйымдастырушылық және жобалық жағдайларда басқарушылық шешімдердің балама нұсқаларын ұсынуға;

жобаларды басқару жөніндегі қызметтің тиімділігін бағалауда өз көзқарасын дәлелдеу және талап ету, оппоненттерді ұсынылған шешімнің дұрыстығына сендіруге;

ғылыми қоғамдастықпен, мәртебесі бойынша тең түсетін ғалымдармен, жұмыс берушілермен және білім алушылармен өз құзыретінің саласы тақырыбында диалог жүргізу: ғылыми жобалардың түрлері, басқарушылық жобалық проблемалар, басқарушылық жобалық кеңес берудің түрлері, әдістері, технологиялары, осы әдістерді қолдану салалары, тәуекелдер, трендтер және олардың шектеулері туралы.

толық ақпарат алу жағдайында бағдарламаны, жобаны жоспарлау және жедел басқару процесінде мақсаттар мен міндеттерді генерациялау және қоюға;

жобалардың тиімділігін арттыру және оларды қаржыландыру туралы шешім қабылдау мақсатында инвестициялық және портфельдік талдау үшін болжамдау мен бағалаудың баламалы әдістерін әзірлеуге;

Жүйелік талдау нәтижелерін жинақтай отырып, басқару шешімдерін жобалау, әзірлеу, қабылдау және іске асыру процесі барысында жаңа идеяларды бағалау және синтездеу, проблемалық жағдайларды анықтау негізінде сараптамалық қорытынды жасауға;

ғылыми, ғылыми-зерттеу және білім беру стратегиялық жоспарларын, іргелі ғылыми тағылымдамаға негізделген кешенді бағдарламалар, жобалық портфельдерді, стратегиялық жоспарлау білімдерін, жобаларды зерттеу және модельдеу әдістерін дамытуға;

кешенді ғылыми зерттеу, инновациялық жобалық өнімді құру және дамыту процесінде жалпы ғылыми таным, бағалау және синтездеу әдісітерін талдауда пайдалана отырып, креативті ғылыми идеялар мен өнімдерді жасауға;