8D06201 Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар в АЭжБУ

Пәндер

• Диссертациямен жұмыс істеу әдістемесі

  Курс докторанттарға қазіргі заманғы жағдайларда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды дамыту телекоммуникациялық салада «қару-жарақ жарысына» ауысумен қатар, сондай-ақ күрделі адам-машиналық жүйелердің дамуын көрсететін гуманитарлық және техникалық пәндердің өзара байланысын ескере отырып, Интернет және т.б.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу

  Академиялық хат практикалық мысалдар мен жаттығуларды қолдана отырып, тиімді академиялық жазуды үйретеді. Академиялық жазу қабілеті университеттің ғылыми-педагогикалық қызметкерлері мен студенттеріне шетелдік ғылыми басылымдарда жариялау, халықаралық ғылыми конференцияларға қатысу, академиялық ұтқырлық бағдарламалары аясында магистратурада немесе докторантурада оқуға қажет.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Телекоммуникация қызметтерінің конвергенциясы

  Телекоммуникациялық қызметтердің конвергенциясын басқару үшін нейрондық желілерді пайдалану, NGN-ны құру үшін телекоммуникация желілерінің эволюциясы, өткізу қабілеттілігін есептеу, кешігу, шуылдау әдістерін қолдану, әртүрлі технологиялар мен телекоммуникациялық қызметтердің біртіндеп интеграциялық үдерістерін қалыптастыру кезеңдерін зерттеу. біріктірілген желілер мен олардың қызмет көрсету сапасын бағалау

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Жаратылыстану және техникалық ғылымдар саласындағы таным формалары мен зерттеу әдістері зерттеледі. Жүйелік тәсіл тәжірибені ұйымдастырудың маңызды әдісі ретінде егжей-тегжейлі қарастырылады. Деректерді өңдеудің және нәтижелерді интерпретациялаудың кең таралған сандық және сапалық әдістері, сонымен бірге зерттеу объектісінің айнымалы арасындағы статикалық және динамикалық тәуелділіктерді экспериментальды анықтау әдістері сипатталған. Оңтайландыру мәселелерін шешудің әртүрлі алгоритмдері қарастырылған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Инфокоммуникациялық жүйелерді дамыту келешектері мен басқару

  Заманауи телекоммуникациялық жүйелерді зерттеу, жобалау және пайдалану саласында болашақ мамандарды дайындау үшін әртүрлі мақсаттарда ақпараттық- коммуникациялық жүйелерді құру және құрудың негізгі принциптерін зерттеу. Ақпараттық және телекоммуникациялық жүйелерді енгізу, компьютерлік желіні моделдеу, телекоммуникациялық жүйелерді және ақпараттық және телекоммуникациялық жүйелерді бақылауды басқару процедураларын одан әрі дамытуға ықпал ететін ақпараттық жүйелерді енгізу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Техниканың философиялық мәселелері

  Қазіргі заманғы ғылым мен техниканың философиялық және әдістемелік мәселелерін, кешенді ақпараттық технологияға және олардың одан әрі дамуына байланысты философиялық және этикалық түсініктерді зерттеу. Техникалық ғылымдардың философиялық және әдіснамалық мәселелерін қалай шешуге үйрету, техникалық зерттеулер әдіснамасын меңгеруге, ғылыми-техникалық даму перспективаларын, адамзаттың қалыптасқан жаһандық проблемаларын, оларды шешу жолдары мен тәсілдерін талдауға үйрету

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылыми қызметтерді ұйымдастыру және жоспарлау

  Телекоммуникация саласындағы ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жоспарлаудың белгілі бір түрін және бағытын таңдауға қарамастан ғалым үшін міндетті білім мен дағдыларды қалыптастыру

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Сымсыз желілер және ақпаратты тасымалдау

  Communication System Toolbox дестесінің динамикалық жүйесін модельдеу; қатулары бар сымсыз арналарды модельдеу; сымсыз байланыс арналарындағы көлеңкелеу әсері; IEEE 802.11a(b) радиоинтерфейсінің физикалық деңгейі мен СКК басқару механизмдерін модельдеу; көпсәулелі тар жолақты арна; көпсәулелік; кеңжолақты арна; шашыраудың көптік нүктелерінің детерминерленген моделі; көптік тасымалдаушысы бар және OFDM дабылдарының модуляциясы; (MIMO) жүйелеріне арналған модельдеу

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Инфокоммуникациялық жүйелердегі моделдеудің ғылыми негіздері

  Ғылыми зерттеу және тәжірибелік жұмыстарға қажетті инфокоммуникациялық жүйелерде математикалық модельдеу қағидаларымен және әдістерімен танысу.Курсты аяқтаған соң бітіруші Инфокоммуникациялық жүйелерді MATLAB, GPSS World бағдарламаларының көмегі арқылы имитациялық модельдей алады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Радар, радионавигация, бағытты анықтау

  Көлік құралдарын тасымалдау және басқаруды жүйелеу және қолдану жүйесін жетілдіру; негізгі қағидалар, навигациялық жүйені қалыптастырудың модельдері мен қағидалары, инфокоммуникация саласындағы олардың дамуының және стандарттарының қазіргі заманғы тенденциялары. Курсты бітіргеннен кейін бітіруші радиолокация, радионавигация, бағыт табу жүйелерін талдай, жоспарлай алатын болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әртүрлі деңгейдегі командаларды қалыптастыру және дамыту мүмкіндігін көрсетеді.
• Кәсіби салада теориялық және эксперименттік зерттеулер жүргізу және жаңа зерттеу әдістерін дамыту мүмкіндігін көрсетеді.
• Жаңа білім мен шешімдерге әкелетін жобаларды зерттеу, дамыту, енгізу және бейімдеу мүмкіндігін көрсетеді.
• Ғылымның, техниканың және өндірістің заманауи жетістіктері негізінде ғылыми жобалар мен ғылыми зерттеулер мен сараптаманы кәсіптік салада сараптауды жүргізу мүмкіндігін көрсетеді және сараптама объектісі бойынша нақты практикалық ұсыныстарды қамтиды
• Университетті оқыту мәселелерінде құзыреттілігін көрсетеді.
• Тәжірибеде ғылыми зерттеулерді жүзеге асыру механизмін білу, бизнес және басқару саласындағы инновациялық жеке және топтық ғылыми жобаларды басқарады
• Жаратылыстану ғылымдарының дүниетанымдық және әдістемелік ерекшеліктерін және әлемдік және қазақстандық ғылымның тиісті кәсіби саладағы ғылыми тұжырымдамаларын білуді көрсетеді.
• Кәсіпорын стратегиясын әзірлеу, өзгерту, ұзақ мерзімді және уақытты қажет ететін тапсырмаларды шеше білу, әртүрлі ақпаратты талдай білу, мотивацияны жоғалтпай және сапасына зиян келтірместен тәуекелдерді өлшеу дағдыларын көрсетеді.
• Қазіргі заманғы педагогикалық әдістер мен әдістемелерге негізделген арнайы пәндер бойынша орта мектепте, колледжде лекциялар, семинарлар мен зертханалық сабақтар өткізу мүмкіндігін көрсетеді.
• Идеяларды генерациялау, инновациялардың нәтижелерін болжау, әзірлемелерді коммерцияландыру, кәсіби салада ауқымды өзгерістерді жүзеге асыру, күрделі өндірістік және ғылыми процестерді басқару қабілетін көрсетеді.
• Оқу жоспарларын әзірлеудегі құзыреттілігін және кәсіби пәндер бойынша әдістемелік қамтамасыз етуді көрсетеді

Ұқсас БББ