8D10101 Мейіргер ғылымы в Астана медицина университеті

Пән мейірбикелік білім беруде өз бетінше зерттеу жүргізу және ұлттық және халықаралық деңгейде білім беру желілерін пайдалану қабілетін дамытады. Маңызды міндет - тереңдетілген зерттеулер жүргізу және мейірбике ісін оқытудағы білім беру мәселелерін шешу.

Пән мейірбике ісінде қолданылатын зерттеу әдістерін терең түсінуді қарастырады. Мейірбике ісінде қолданыстағы білімді тереңдету және жетілдіру үшін зерттеу әдістерін жасайды, бейімдейді және қолданады. Оқыту нәтижесі сандық зерттеу әдістерінің білімдері мен дағдыларын қолдану болады

Пән мейірбикелік істегі стратегиялық өзгерістердің дамуына ықпал етеді. Негізгі алынған құзыреттер жобаларды басқара білу және мейірбике ісіндегі менеджмент саласында зерттеу жүргізу. Мейірбикелік істе тәуекелдерді бағалау және оларды басқарады. Мейірбикелік араласулар мен практикалардың тиімділігін бағалау. Мейірбикелік істе басқарушылық шешімдерді енгізу және қолдану.

Пән практикалық сала мен кәсіби қауымдастықтың әр түрлі қажеттіліктерін қанағаттандыратын мейірбике ісінің ғылымын дамытудың негізгі мәселелерін қарастырады.

Пән мейірбике ісінде қолданылатын зерттеу әдістерін терең түсінуді қарастырады. Мейірбике ісінде қолданыстағы білімді тереңдету және жетілдіру үшін зерттеу әдістерін жасайды, бейімдейді және қолданады. Оқытудың нәтижесі - сапалы зерттеу әдістерінің білімдері мен дағдыларын қолдану.

Практикалық сала мен кәсіби қауымдастықтың әр түрлі қажеттіліктерін қанағаттандыратын мейірбике ісінің ғылыми әлеуетін жақсартады. Мейірбике ісінде тәуелсіз зерттеу құзіреттілігін дамытады. Ғылыми ақпараттармен және зерттеу нәтижелерімен кәсіби алмасу.

Пән мейірбикелік істегі тұжырымдамалық модельдер мен теориялар туралы заманауи түсініктерді қалыптастыруды қарастырады

Тәртіп қолжазбаларды жариялауға дайындаудың негізгі ережелеріне сәйкес білімді қалыптастырады; MNBD және олардың қосымшаларын қолдана отырып, мақсатты журналдарды таңдауға арналған негізгі құралдар мен нұсқаулықтарды ұсынады. Мақалада ғылыми мақалалардың құрылымы және негізгі этикалық нормалар, зерттеу жүргізу және жарияланымдарды дайындау кезінде сақталуға тиісті қағидалар, сондай-ақ халықаралық ғылыми және ақпараттық кеңістіктегі жарияланымдарды ілгерілетудің және зерттеу нәтижелерін ғылыми байланыс жүйесіне біріктірудің негізгі қадамдары сипатталған.

Пән денсаулық сақтаудың негізгі мәселелерінде дәлелді медицина қағидаттарына негізделген мейірбике ісінің білімдерін тәжірибелік мейірбикенің біліктілігін арттырады. Дәлелді медицинаға негізделген медбикелік мәдениетті дамыту және қолдау стратегиясын жүзеге асырады.

Ғылыми басылым - бұл ғылыми нәтижелерді ұсынудың және оларды ғылыми қауымдастыққа сараптамаға жіберудің негізгі нысаны, ғылыми білімнің (сын, бағалау, түсіндіру) жиынтығымен байланыстыру.

Қарым-қатынас дағдыларын көрсетеді және денсаулық сақтау саласындағы білім беру саласындағы ұлттық бірлескен желіде белсенді.

Дәлелді медицина негізінде ауруларды басқару бағдарламасын (АББ) іске асыру. АББ енгізу созылмалы жұқпалы емес аурулардың алдын-алу мен бақылауда, пациенттердің денсаулығы үшін бірлескен жауапкершілігін арттыруда, медициналық персоналдың өзара іс-қимылын жақсартуда және мүмкін болатын асқынулардың немесе жағдайдың нашарлауының алдын алуға бағытталған барлық ресурстарды пайдалану қажеттілігімен байланысты.

Мейірбикелік зерттеулердің нәтижелерін және мейірбике ісіндегі жаңа ғылыми бағыттарды тарату және қолдану бойынша сарапшы. Мейірбике ісіндегі және сарапшылар мен мейірбикелер қауымдастығына арналған іс-шаралардағы жаңа аналитикалық әзірлемелерді таратады және насихаттайды.

Басқарушылық қызметтің психологиялық заңдылықтарын зерттейтін психология бөлімі. Менеджмент психологиясының негізгі міндеті басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру үшін басқару іс-әрекетінің психологиялық жағдайлары мен сипаттамаларын талдау болып табылады. Жаңа ғылыми басқару парадигмасын ғылыми басқарудың заманауи бағыттары туралы білімді қалыптастыруға ықпал етеді.

Пән ғылыми-зерттеу қызметі туралы білімді қалыптастырады және шетелдік ғылыми басылымдардың талаптарына сәйкес мейірбике ісінің мәселелері бойынша ғылыми мақалалар жазады. Мейірбике ісін қаржыландыруға өтінімдермен жұмыс жасауда жоғары құзіреттілікті дамытады.

Пән дәлелді медицина қағидаттарына негізделген мейірбике ісі принциптері мен рәсімдерін қалыптастырады. Сарапшы мейірбике жоғары сапалы күтімді қамтамасыз ету үшін нұсқаулықтар, хаттамалар және мейірбике ісінің стандарттарын ұсынады.

Ғылыми тұрғыдан дамыту және құзіреттілікке негізделген оқушыға негізделген оқытуды бағалау сияқты құзіреттіліктердің дамуына ықпал етеді. Инновациялық педагогикалық тәсілдер арқылы оқуды ынталандырады.

Мейірбике ісіндегі басқару денсаулық сақтауды тиімді басқаруды қамтамасыз ете отырып, мейірбике ісін басқару бойынша заманауи ғылыми және практикалық білімдер кешенін игеру негізінде басқарушылық ойлауды қалыптастыруға бағытталған.

Инновациялық менеджмент, жалпы, функционалдық менеджмент нысандарының бірі болып табылады, оның объектісі инновациялық-технологиялық даму процестері болып табылады. Инновациялық менеджмент жүйе болып табылады, қазіргі заманғы менеджмент бойынша еңбекті көп қажет ететін инновацияларды құру әдістері мен олардың тиімділігі туралы жүйеленген білім жиынтығы.

Пән БМСК сатысында қауіп факторлары бар пациенттерде дәлелді медицина қағидаттарына негізделген мейірбике ісі принциптері мен рәсімдерін тұжырымдайды. Сарапшы мейірбике жоғары сапалы күтімді қамтамасыз ету үшін нұсқаулықтарды, хаттамаларды және мейірбике ісінің стандарттарын ұсынады.

Зерттеулер мен әзірлемелер деңгейін жоғарылату инновациялық қоғам құруға деген ұмтылыспен байланысты оның экономикасы негізінен білімді қалыптастыруға, таратуға және қолдануға негізделген болады. Әзірленген параметрлерге, өлшемдерге және әдістерге байланысты зерттеудің тиімділігін бағалаудың дұрыстығы

Пән денсаулық сақтаудың негізгі мәселелерінде дәлелді медицина қағидаттарына негізделген мейірбике ісінің білімдерін тәжірибелік мейірбикенің біліктілігін арттырады. Дәлелді медицинаға негізделген медбикелік мәдениетті дамыту және қолдау стратегиясын жүзеге асырады.

ОН1 - Денсаулық сақтау саласының өз біліктілігі саласында жүйелі түсінігін көрсетеді, осы салада қолданылатын зерттеу дағдылары мен әдістерін меңгерген

ОН2 - Жобалау, зерттеу јдістемесі мен јдістемесін таѕдау, талдау жјне ресурстарды пайдалану жоспарында зерттеу сапасыныѕ сенімділігін аныќтауєа ќабілетті;

ОН3 - Білім беру теориясына және оұытудың наұты әдістеріне негізделген заманауи педагогикалық стратегияларды сыни бағалау және пайдалану қабілеті;

ОН4 - Теорияны, заманауи зерттеулер мен практика талаптарын білуіне сүйене отырып, менеджменттің түрлі функционалдық аспектілерін біріктіруге қабілетті;

ОН5 - Зерттеу, кәсіби және педагогикалық қызметте қолданбалы сипаттағы жаңа білім мен дағдыларды алуға қабілетті;

ОН6 - Идеяларды генерациялайды, инновациялық қызметтің нәтижелерін болжайды, білімге негізделген қоғамның технологиялық, әлеуметтік немесе мәдени дамуының академиялық және кәсіби контекстінде ілгерілетуге жәрдемдеседі

ОН7 - Ұйымдардың құрылымы, олардың мүдделі тараптармен (стейкхолдерлермен) өзара іс-қимыл тетіктері, ұзақ мерзімді перспективада сыртқы контекст жағдайында жұмыс қағидаттары мәселелері бойынша білімдерін көрсетеді;

ОН8 - Өз құзыретіндегі тақырып бойынша мәртебесі бойынша тең, кең ғылыми қоғамдастықпен және қоғаммен қарым-қатынас жасай алады.