7M05201 География в М.Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

• Шет тілі (кәсіби)

  Пән мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға, ауызша, жазбаша шет тілін жетілдіруге бағытталған; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы академиялық адалдық қағидаларына сүйене отырып, шет тілінде өз көзқарасын баяндай алады, оны есептің, хаттардың, ғылыми мақалалардың, баяндамалардың әртүрлі нысандарында ресімдей алады, талдамалық мақалалармен жұмыс істей алады, ғылыми әдебиеттерді даярлау бағыты бойынша оқи алады, лингвистикалық төзімділікті қалыптастыра алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Академиялық жазылымның мәдениеті мен этикасы

  Пән география саласындағы ғылыми зерттеулердің нәтижелерін ұсынудың дизайны мен құрылымына академиялық қоғамдастықтың халықаралық талаптарын, ғылыми жұмыстың құрылымдық бөліктерін тұжырымдау ерекшеліктерін, география саласындағы зерттеу сұрақтарын тұжырымдау ережелерін, географиялық ғылыми зерттеулерді жүзеге асырудың тиісті құралдарын таңдау ерекшеліктері; пәнді оқу нәтижелері бойынша студент география саласындағы заманауи ғылыми жетістіктерді таразылап, сыни тұрғыдан бағалай алады; география саласындағы зерттеулеріңіздің нәтижелерін академиялық, сарапшылық және кәсіби ортада жарияланымдар мен баяндамалар түрінде ұсыну, сәйкес коммуникация құралдарын қолдану; тиісті библиографиялық дереккөздерді іздеу дағдыларын көрсетеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық еңбек бөлінісі

  Пән халықаралық еңбек нарығында болып жатқан процестер мен құбылыстарды зерттейді, экономикалық-географиялық ойлау мәдениетін қалыптастырады, экономикалық-географиялық талдау және басқару шешімдерін қабылдау негіздерін оқытады; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы әлеуметтік-экономикалық құбылыстар бойынша статистикалық мәліметтерді талдап, түсіндіре алады, әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштердің өзгеру тенденцияларын анықтайды және отандық және шетелдік ақпарат көздері негізінде аналитикалық шолу жүргізе алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектептің педагогикасы

  Пән жоғары білім беруді дамытудың әлемдік үрдістерін, педагогикалық концепцияларды, білім беру стратегияларын, білім беру үрдістерін басқару заңдылықтарын оқытады; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы оқытудың кредиттік технологиялары, оқытудың жаңа концепциялары бойынша білім беру үдерісін құрастыра алады, қашықтықтан оқытуды қоса, өз қызметінің нәтижелерін талдайды, өзін-өзі дамыту үшін жағдай жасайды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздестіруді жүзеге асырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Палеогеография

  Пән географиялық қабық пен табиғи сфералардың эволюциялық дамуын зерттейді, дамудың әртүрлі деңгейлеріндегі дамушы сүйекті, био-сүйекті және тірі жүйелердің өзара әрекеттесуі туралы түсінік береді; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы Жерді қашықтықтан зондтау мәліметтерін және географиялық ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, Жердің ландшафттық қабығын және оның геосфераларын зерттеу бойынша ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізе алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Пән парадигмалар модельдерін, ғылыми таным әдістері мен формаларын, пәнаралық принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы ғылыми-зерттеу жұмысы барысында туындайтын міндеттерді тұжырымдай және шеше алады; өзінің ғылыми ізденісінің нақты міндеттеріне сүйене отырып, зерттеудің оптамалды әдіснамасын таңдай алады, ғылыми зерттеу әдістерін және ұжымдық ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру әдістерін меңгерген.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Басқару психологиясы

  Пән қазіргі заманғы психологиялық заңдылықтарды, ұйымдарды басқару принциптерін, басқарушылық шешімдерді қабылдаудың психологиялық аспектілерін, командада жұмыс істеу принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы жаңа ғылыми басқару парадигмасындағы ғылыми басқарудың заманауи үрдістерін талдауды жүзеге асыруға, персоналдың мінез-құлқын жобалауға, команда құруға, тиімді коммуникациялауға, өзін-өзі жүзеге асыруға, тұлғааралық қарым-қатынасты орнатуға және қолдауға қабілетті.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектепте география мен экологияны оқыту әдістемесі

  Пән Қазақстандағы және әлемдегі қазіргі университет географиясы мен экологиясының жай-күйін, негізгі тенденциялары мен даму заңдылықтарын зерттейді; жоғары оқу орындарында географиялық және экологиялық пәндерді оқытудың қазіргі заманғы әдістері мен әдістемелерін, оқу жұмысының негізгі түрлерін жоспарлау және мазмұны; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы жоғары оқу орындарында географиялық және экологиялық пәндерді оқытудың заманауи әдістері мен әдістемелерін қолдана алады, жоғары оқу орындарында географиялық және экологиялық пәндерді оқытудың әдістемелік қамтамасыз етілуін әзірлейді, оқу процесін жобалау кезінде оқытудың заманауи әдістерін, құралдарын, формалары мен технологияларын қолданады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Географиялық диссертациялық зерттеулерді орындау теориясы мен әдістемесі

  Пән география бойынша диссертациялық зерттеудің түрлерін, география саласындағы диссертацияның негізгі компоненттерін анықтауға қойылатын әдістемелік талаптарды, жұмыс технологиясын, негізгі зерттеу нәтижелерін жариялау ережелерін зерттейді; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы заманауи әдістер мен ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, кешенді географиялық зерттеулерді жобалау және жүргізу, ғылыми тәжірибелер жүргізу және олардың нәтижелерін бағалау, зерттеу нәтижелерін көрсететін ғылыми құжаттамалар мен мақалаларды құрастыра алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Азия елдерінің табиғи-ресурстық әлеуеті

  Пән қоршаған ортаны басқарудың теориялық негіздерін, жалпы табиғатты және оның әлеуетін, сонымен қатар табиғи ресурстарға қатысты кеңістіктік мәліметтерді өңдеуді, Азия елдерінің табиғи ресурстық әлеуетінің ерекшеліктерін зерттейді; пәнді меңгеру нәтижелері бойынша білім алушы іскерлік қатынастарға қатысушылардың қажеттіліктері мен аумақтың географиялық ерекшеліктерін ескере отырып, өзгерістерді ұйымдастыру бойынша шаралар кешенін жүзеге асыру бойынша іс-шараларды жүзеге асыруға қабілетті, қоршаған ортаның жағдайын талдау, оның құрамдас бөліктерін болжау және модельдеу дағдылары бар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Географияның теориялық және әдіснамалық мәселелері

  Пән білім алушыларда географияның жаратылыстану және қоғамдық ғылымдардың өзара әрекеттесуінің ажырамас жүйесі ретіндегі түсініктерін, оның қазіргі теориялық және әдістемелік негіздерін тарихи және қазіргі теориялық мәселелерді тұжырымдай отырып қалыптастырады; пәнді меңгеру нәтижелері бойынша білім алушыда географиялық болжау, табиғатты қорғау және шаруашылық қызметін жоспарлау және жобалау үшін географиялық ақпаратты өңдеу, талдау және синтездеу дағдылары бар; ғылыми зерттеулердің перспективалық бағыттарын анықтау, жаңа сенімді фактілерді алу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектепте жаратылыстану пәндерін оқытудың инновациялық технологиялары

  Пән жаратылыстану пәндерін оқытуда инновациялық оқыту технологияларын қолдануды зерттейді, білім берудегі инновациялық технологиялардың мәні мен маңызы және олардың жаратылыстану пәндерін оқыту процесіне енуі туралы түсінік береді; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы жаратылыстану пәндерін оқытуды ұйымдастырудың педагогикалық негізделген инновациялық нысандарын, әдістемелерін, әдістері мен тәсілдерін қолдана алады, жаратылыстану ғылымдарының ерекшеліктері мен білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, қазіргі заманғы технологиялық оқыту құралдарын қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Географиядағы компьютерлік технологиялар және статистикалық әдістер

  Пән бастапқы ақпаратты өңдеу үшін қолданылатын заманауи ақпараттық технологияларды зерттейді және оны географиялық мәселелерді шешу үшін пайдалана отырып, ақпаратпен мақсатты түрде жұмыс істеу қабілетін дамытады; пәнді меңгеру нәтижелері бойынша білім алушылар географиялық мәліметтерді енгізу, сақтау, өңдеу және талдау және оларды түрлендіру әдістерін, кең таралған географиялық ақпараттық жүйелермен жұмыс істеу дағдыларын меңгереді; әртүрлі форматтағы мәліметтерді талдау әдістері мен операцияларын қолдануды біледі, бағдарламалық құралдардың негізгі функцияларын пайдаланады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық табиғат қорғау қауымдастығы

  Пәннің мазмұны қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық құжаттарды және табиғатты қорғау қызметімен айналысатын халықаралық ұйымдарды зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстанның ерекше қорғалатын табиғи аумақтар жүйесі

  Пәннің мазмұнында қоршаған ортаны қорғау жөніндегі іс-шаралардың заңнамалық және нормативтік негіздері зерттеледі, жаңа ЕҚТА даму болашағы, Қазақстандағы қорықтар желісі, өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғау саласындағы мемлекеттік саясат.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Аймақтану

  Пән қазіргі әлемдегі саяси және экономикалық процестердің тенденцияларын, заңдылықтары мен өзара байланыстарын, жаһандану мен аймақтандыруды, әлемнің қазіргі аймақтарының экономикалық және әлеуметтік-саяси даму ерекшеліктерін зерттейді; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушылар дүние жүзілік тарихи процесс контекстінде мамандану аймағының тарихи дамуының негізгі тенденциялары мен заңдылықтарын түсіндіре алады; мамандану аймағы халықтарының саяси мәдениеті мен менталитетін қарастыру кезінде тарихи қалыптасқан әлеуметтік-экономикалық, саяси және құқықтық жүйелердің сипатын ескереді; азаматтық ұстанымын қалыптастыру үшін қоғам дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын талдайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• ЮНЕСКО Бүкіләлемдік мұра сайтының географиясы

  Пәннің мазмұны мұра ескерткіштерінің тарихын, ұғымдарын, анықтау және жіктеу критерийлерін зерттейді. Дүниежүзілік мұра мен мәдени география арасындағы байланыстар қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шетелдік мектепте географияны оқыту

  Пәннің мазмұнында мектептік жүйелерде білім беру реформасының сұрақтары қарастырылған. Ғылымдар жүйесінде географияның орны және мектеп географиясының құрылымы. Географияның шетел мектебіндегі орны мен мақсаттары. Шетел мектебіндегі географиялық білімнің мазмұны. Шетел мектебінде географияны оқытудың технологиясы. Географиялық білім берудегі жаһандану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан табиғатын зерттеу

  Пән білім алушыларда Қазақстан территориясының физикалық-географиялық білімдері, табиғи кешендердің даму заңдылықтары және жергілікті және аймақтық деңгейдегі Қазақстанның физикалық географиясының мәселелері туралы түсініктерін қалыптастырады; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы Қазақстан аумағын зерттеу кезеңдерін талдайды, табиғи кешендердің даму заңдылықтарын анықтайды, Қазақстан аумағындағы геожүйелердің құрамдас бөліктерінің өзара байланысын талдайды, алған білімдерін қолданбалы халық шаруашылығы мәселелерін шешуде пайдаланады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Солтүстік Қазақстан облысының табиғи ресурстары

  Пән Солтүстік Қазақстан облысының жер бедерін, топырағын, өсімдік жамылғысын, Солтүстік Қазақстан облысының жануарлар әлемін, олардың экологиялық жағдайын зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Аймақтық география

  Пән әлеуметтік-экономикалық, саяси және мәдени даму ерекшеліктерін біртұтас аумақтық құрылымдарға-аймақтарға қатысты зерттейді; аймақтық зерттеу әдістері, кешенді аймақтық талдаудың ерекшеліктерін көрсету, әлемнің әртүрлі аймақтарының түйінді мәселелерін зерттейді, пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы нақты өлкетану және аймақтануда аймақтық географияның әдістерін қолданады; әртүрлі аймақтарды дамытудағы негізгі проблемаларды талдайды; аймақшылдықтың табиғи ресурстық факторын бағалайды, әртүрлі аймақтардың дамуының болжамын береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ландшафттық және рекреациялық жүйелерді оңтайландыру

  Пәннің мазмұнында ландшафттық рекреаологияның негізгі ережелері , ландшафттық және рекреациялық жүйелерді бағалау, пайдалану және жобалау мәселелері қарастырылады, жерді қалпына келтіру және мелиорация мәселелері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Халықты қоныстандыру процестерін аумақтық ұйымдастыру және басқару

  Пәннің мазмұнында халықтың орналасу тенденциялары мен заңдылықтары, қоныстану нысандары мен елді мекендердің типтерінің дамуы, халықтың қалыптасу жағдайлары мен факторлары және оның қоныстану формаларын анықтау қарастырылған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әртүрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгеріп, өзінің кәсіби саласында ғылыми коммуникациямен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыра отырып, өз ойын ауызша және жазбаша түрде дұрыс ресімдей алады.
• Жаһандану және интернационалдандыру жағдайында отандық ғылымды дамытудың заманауи тенденциялары, бағыттары мен заңдылықтарын талдауды жүзеге асыра отырып, алынған зерттеу нәтижелерін дұрыс ресімдей отырып, ғылыми зерттеу әдістерін пайдалана отырып, гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар саласында зерттеулер жоспарлай және жүргізе алады, ғылыми зерттеу әдіснамасы саласындағы құзыреттерге ие.
• Арнайы пәндерді оқытудың инновациялық тәсілдері, технологияларымен әдістерін пайдалана отырып, жоғары мектепте педагогикалық процесті жүзеге асыра алады, педагогикалық қызметтің өзіндік рефлексиясын жүзеге асыра алады, ғылыми зерттеулердің теориялық-әдіснамалық негіздеріне сәйкес білім беру ортасының зерттеу қызметін жүзеге асыра алады. Білім беру процесін басқару контекстінде білім алушылардың танымдық іс-әрекетінің психологиялық заңдылықтарын терең түсінуге негізделген тиімді командалық өзара әрекет жасау, негізделген шешімдер қабылдау және дау жағдайларды сындарлы шешу қабілетін қамтитын интеграцияланған басқарушылық құзыреттіліктерін көрсете алады.
• Оқу сабақтарын өткізуді жоспарлау, ұйымдастыру кезінде мамандықтың ерекшеліктерін есепке алады және оқу үдерісінде оқытудың инновациялық әдістерін, сондай-ақ жаратылыстану пәндерін оқытудың шетелдік тәжірибесін қолданады.
• Жаратылыстану ғылымдары саласында, оның ішінде тарихи ретроспективада ғылыми зерттеулердің әдістемесін игереді, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу кезінде және өзінің ғылыми зерттеулерінің нәтижелерін жариялау кезінде этикалық нормаларды ескереді.
• Азия елдерінің, оның ішінде Қазақстан мен Солтүстік Қазақстанның облысының табиғи ресурстық әлеуетін тарихи контексте бағалайды және осы аумақтардың табиғи ресурстарын ұтымсыз пайдалану мәселесін әлемдік ауқымда шешуді ұсынады.
• Әлеуметтік бағдарламаларды, еңбек нарығын және ландшафттық-рекреациялық жүйелерді ескере отырып, халықты, оның ішінде Қазақстанда аумақтық ұйымдастыру принциптерін негіздейді және халық санының өзгеруіне және оның дүние жүзінің әртүрлі аймақтарында таралуына болжам жасай алады.
• Қазақстанның ерекше қорғалатын аумақтарын және ЮНЕСКО-ның дүниежүзілік мұра объектілерін бөлу қағидаттарын негіздейді, ерекше қорғалатын аумақтарға және халықаралық табиғат қорғау ынтымақтастығына қатысты нормативтік-құқықтық базаны қолданады.

Ұқсас БББ