7M05201 География в Манаш Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті

Білім алушы академиялық адалдық, ғылыми аргументация принциптерін біледі; жазбаша коммуникацияның қазіргі заманғы нормаларын ескере отырып академиялық мәтін жасайды; ақпаратты өңдеу және түсіндірудің заманауи әдістерін пайдалана отырып, көздермен жұмыс істейді, өз көзқарасын ұсынады, негіздейді; академиялық жазбаша жұмысты бағалау критерийлерінің жүйелерімен жұмыс істейді; өзінің кәсіби саласында кәсіби құжаттарды, мақалалар мен мәтіндерді сауатты жазу талаптарын ескере отырып мәтіндер жасайды.

Биосфераның эволюциясын, әртүрлі географиялық дәуірдегі өсімдіктер мен жануарлар әлемін зерттейтін пән.

Пән жоғары білім беруді дамытудың әлемдік үрдістерін, педагогикалық концепцияларды, білім беру стратегияларын, білім беру үрдістерін басқару заңдылықтарын оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы оқытудың кредиттік технологиялары, оқытудың жаңа концепциялары бойынша білім беру үдерісін құрастыра алады, қашықтықтан оқытуды қоса, өз қызметінің нәтижелерін талдайды, өзін-өзі дамыту үшін жағдай жасайды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздестіруді жүзеге асырады.

Пән мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға, ауызша, жазбаша шетел тілін жетілдіруге бағытталған; пәнді оқу нәтижесі бойынша академиялық адалдық ережелері бойынша білім алушы шет тілінде өз көзқарасын баяндай алады, оны әртүрлі есеп формаларына, хаттарға, ғылыми мақалаларға, баяндамаларға рәсімдей алады, шет тілінде аналитикалық мақалалармен жұмыс істей алады, дайындық бағыты бойынша ғылыми әдебиеттерді оқи алады, лингвистикалық төзімділікті қалыптастырады.

Пән парадигмалар модельдерін, ғылыми таным әдістері мен формаларын, пәнаралық принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы ғылыми-зерттеу жұмысы барысында туындайтын міндеттерді тұжырымдай және шеше алады; өзінің ғылыми ізденісінің нақты міндеттеріне сүйене отырып, зерттеудің оптамалды әдіснамасын таңдай алады, ғылыми зерттеу әдістерін және ұжымдық ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру әдістерін меңгерген.

Пән Қазақстанның ерекше қорғалатын табиғи аумақтарын, олардың ішіндегі табиғатты сақтау режимін зерттейді.

Пән экономикалық, интеграциялық бірлестіктердің қалыптасу механизмдерін зерттейді.

Пән қазіргі заманғы психологиялық заңдылықтарды, ұйымдарды басқару принциптерін, басқарушылық шешімдерді қабылдаудың психологиялық аспектілерін, командада жұмыс істеу принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы жаңа ғылыми басқару парадигмасындағы ғылыми басқарудың заманауи үрдістерін талдауды жүзеге асыруға, персоналдың мінез-құлқын жобалауға, команда құруға, тиімді коммуникациялауға, өзін-өзі жүзеге асыруға, тұлғааралық қарым-қатынасты орнатуға және қолдауға қабілетті.

Пән табиғатты пайдаланудың географиялық негіздерін, табиғатты пайдаланудағы зерттеу әдістерін, табиғатты пайдаланудың әртүрлі түрлерінің геоэкологиялық салдарын зерттейді.

Пән Әдістеменің білім беру негіздерін, оқыту әдістерін, білімді тексеру және бекіту әдістерін, оқыту түрлерін, оқыту құралдарын, географиялық және экологиялық пәндер бойынша оқытудың материалдық базасын оқытады; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы оқу сабақтарының мазмұнын жинақтауға, сабақтың мазмұнына байланысты қажетті оқыту нысандары мен әдістерін таңдауға, Оқытудың техникалық құралдарын пайдалануға қабілетті.

Пән оқытудың инновациялық технологиялары мен әдістерінің түрлерін, соның ішінде компьютерлік және қашықтықтан оқыту технологияларды оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы оқытудың жаңа ақпараттық-коммуникациялық құралдары мен технологияларын пайдалана отырып, педагогикалық қызметті жүзеге асыра алады, Lesson Study білім беру ортасын талдауды жүзеге асыра алады, ғылыми-әдістемелік өнімдерді, авторлық курстарды әзірлеуге қабілетті.

Пән зерттеудің физика - және экономикалық-географиялық әдістерін, географиялық құбылыстарды зерттеу мен түсіндірудегі жаңа бағыттарды меңгереді.

Пән географияның аймақтық және ғаламдық мәселелерін, география ғылымының әдіснамасын оқытады.

Пән геоақпараттық картографиялау көрсеткіштерін, географиялық картаны геоақпараттық картографиялау үшін ақпарат көзі ретінде зерттейді.

Пән Қазақстандағы ландшафттарды, оларды қорғау жүйесін зерттейді.

Пән қазіргі замандағы аймақтандыру үрдістерін, аймақтық саясатты жүзеге асыру әдістерін зерттейді.

Пән этникалық туризмнің табысты даму жағдайларын, оның мәдени-танымдық мүмкіндіктерін, Қазақстандағы этнографиялық туризмнің дамуын, СҚО этнографиялық туризмнің дамуын зерттейді.

Пән географиялық білім мазмұнының негізгі компоненттерінің қалыптасу ерекшеліктерін, географияны оқытудың заманауи әдістерін зерттейді.

Пән әлемнің аймақтарын, аймақтық саясатты жүзеге асыру әдістерін, аймақтық жүйенің жұмыс істеу режимін зерттейді.

Пән Қазақстанның табиғатын зерттеу кезеңдерін, елдің экономикалық дамуы үшін табиғи ресурстарды ғылыми зерттеулерді дамытуды зерттейді.

Пән қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық құжаттарды және қоршаған ортаны қорғауға қатысатын халықаралық ұйымдарды оқиды.

Пән жер бедері, топырақ, СҚО өсімдік жамылғысы, СҚО жануарлар әлемі, олардың экологиялық жағдайын зерттейді.

Пән халықты бөлу тенденциялары мен заңдылықтарын, елді мекендердің түрлері мен елді мекендердің түрлерін, популяцияның қалыптасуы жағдайлары мен факторларын және оның қоныстану формаларын анықтайды.

Әртүрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас дағдыларын меңгерген, өзінің кәсіби саласында ғылыми коммуникация мен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыруға қабілетті, өз ойын академиялық адалдық ережелерін қарастырып ауызша және жазбаша нысанда дұрыс ресімдеуге қабілетті

Жаһандану және интернационаландыру жағдайында Отандық ғылымның дамуының қазіргі үрдістерін, бағыттары мен заңдылықтарын түсіндіруге, алынған зерттеу нәтижелерін ресімдеумен ғылыми зерттеу әдістерін пайдалана отырып, арнайы саладағы гуманитарлық және әлеуметтік, жаратылыстану ғылымдары саласында жоспарлауды жүзеге асыруға және зерттеулер жүргізуге, ғылыми зерттеулер әдіснамасы саласында құзыретті болуға қабілетті.

Табиғи нысандар мен әлеуметтік-экономикалық құбылыстарды зерттеудің заманауи әдістерін меңгерген; статистикалық мәліметтерді талдауды, графикалық зерттеулерде жалпы ғылыми және нақты ғылыми тәсілдерді қолданады.

Экономикалық, әлеуметтік және саяси географияның теориялары мен ұғымдарының қазіргі заманғы тұжырымдамаларына сыни талдауды жүзеге асыруға; карталар мен статистикалық материалдар негізінде әлемнің жетекші салаларын орналастыру факторларын анықтауға; туристік өнімнің қажетті құрылымы мен мазмұнын анықтауға, этнографиялық турларды жасауға және іске асыруға және этнографиялық құрамдас бөлігі бар туристік өнімді ұсынуға қабілетті.

Білім беру үдерісін әдістемелік қамтамасыз етумен, оқытудың кредиттік технологиясы бойынша өзін-өзі тану және кері байланысты жүзеге асырумен жоғары мектепте арнайы пәндерді оқытудың инновациялық технологиялары мен әдістерін пайдалана отырып, оқу ақпаратын таратуға қабілетті, оның ішінде педагогикадағы және кәсіби саладағы ғылыми зерттеулердің теориялық-әдіснамалық негіздерімен сәйкес білім беру ортасының зерттеу қызметін жүзеге асыруға қабілетті, командада жұмыс істеуге, шешімдер қабылдауға, даулы жағдайларды шешуге қабілетті.

Табиғатты пайдаланудың жаңа тұжырымдамалары, статистикалық деректердің, әртүрлі деңгейлердегі географияның қазіргі заманғы мәселелерін кешенді шешу үшін әдеби материалдардың (жергілікті, өңірлік, жаһандық) жан-жақты талдау туралы білімдерін қолданады).

Қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық ынтымақтастықтың құқықтық негіздерін біледі; Солтүстік Қазақстан облысының табиғи жағдайларына, табиғи ресурстарына, халық шаруашылығы құрылымына талдау жасайды.

Халықты аумақтық ұйымдастырудың экономикалық алғышарттарын түсіндіру және қоныстандыруды дамыту үшін геоурбанистика және көші-қонтану тұжырымдамаларын қолданады .

Оқу және педагогикалық жағдайларды талдау және жобалау әдістемесін; білім алушыларды өзін-өзі тануға, өздігінен білім алуға, өзін-өзі ұйымдастыруға, өзінің кәсіби саласында өзін-өзі жетілдіруге ынталандыру әдістерін меңгерген.

Оқытудың кредиттік технологиясы, орта білімнің жаңартылған мазмұны жағдайында қашықтықтан оқытуды сүйемелдеу жүйесі негізінде оқытудың жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларын пайдалана отырып, білім беру және педагогикалық қызметті жүзеге асыруға қабілетті.