Қолданыстағы білім беру бағдарламасы 6B06152 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету в Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

«Ататүрік принциптері» пәнінің мақсаты ХІХғ. соңы – ХХғ. басындағы Осман империясының құлауы мен түрік халқының тәуелсіздік үшін күресіне ұласқан тарихи іс-әрекеттерді қарастыру болып табылады. Алғашқы түрік мемелекетінің іргесін салған Мұстафа Кемал Ататүрік негіздеген принциптерін талдау және ашу. Түрік ұлтының көшбасшысы ретінде Мұстафа Кемалдың тарихи суретін сипаттау.

Сопылық ілімнің ерекшеліктері, Ясауидің өмірі мен ілімі, түркі халықтары тарихында және бүгінгі күндегі Ясауи ілімінің маңызы туралы ақпараттың артықшылықтары мен кемшіліктерін оқытады. Ясауидің өсиеттері, адамның рухани-моральдық дамуына қатысты ойлары, Ясауи ілімінің қазақ дүниетанымындағы орны, маңызы туралы білім береді. Кәсіби және тұлғалық тұрғыдан өсуге ұмтылады. Конструктивті ойлайды, өзінің көзқарасын идеяларға жүгіну негізінде дәлелдейді.

Түркі мемлекеттер тарихы пәні студенттерге өзінің төл тарихы мен мәдениетін, тарихи ерекшелігін ұғып білуді, сондай-ақ, жаһандану процесінде ұлттық болмысын сақтауда қажетті біліммен қаруландыруды мақсат етеді. Түркі халықтарының көне дәуірден бүгінге дейін тарихы оқытылады.

Түрік тіліндегі дыбыстар: қалыптасуы, артикуляциялық ерекшеліктері, сөздерде орналасу тәртібі, қызметтері және өзгерістерге ұшырау заңдылықтарын кәсіби және тұлғалық тұрғыдан оқытады. Оқу және сөйлеу, тыңдау мен түсіну процесінде қарым-қатынас технологиясы, педагогикалық риторика және конфликтология саласындағы білімдерді қолданады. Әңгімелесу дағдыларын қалыптастыру мен дамытуға ықпал етеді.

"Математика" пәні келесі бөлімдерден тұрады: сызықты және векторлық Алгебра элементтері, Аналитикалық геометрия элементтері, математикалық талдауға кіріспе; бір айнымалы функцияны дифференциалдық есептеу және олардың қосымшалары, бірнеше айнымалы функцияны дифференциалдық есептеу және олардың қосымшалары. Есептеудің жаңа техникалық әдістері ғылымның кез келген саласына қатысты математикалық зерттеулерді пайдалануға және шешімді практикалық қолдануға жеткізуге мүмкіндік береді.

Түрік тілі пәнінде тілдің лексикасы, сөздердің жасалу жолдары, жалғаулары мен жұрнақтары туралы мәлімет беріледі. Сөзжасамның негізгі жолдары, көп мағыналы сөздердің мағынасы, сөз тіркестері және түрлі қарым-қатынас жағдаяттарында сөздердің қолданылу ерекшеліктерін үйретеді. Конструкциялық диалог ауқымындағы іскерліктері мен дағдыларын нұсқауларға сәйкес жүзеге асырады. Көпмәдениетті, көпэтикалы, копконфессионалды қоғамдағы қарым-қатынас, педагогикалық ынтымақтастыққа қабілетті және толерантты.

"Алгоритмдер және бағдарламалау" курсы әр түрлі есептерді шешуге арналған алгоритмдер мен бағдарламаларды әзірлеуді зерттеуге арналған. Осы мақсатта бағдарлама құрылымы, алгоритмдер мен бағдарламаларды құру принциптері, шешу әдістері, Алгоритмдеу, бағдарламалау, с ++тілін қолдану арқылы бағдарламаларды баптау және іске асыру қарастырылады.

Пәннің міндеті негізгі логикалық есептеулерді, Алгоритмдер теориясының негіздерін және есептеу күрделілігін, модельдер теориясының негіздерін оқып үйрену болып табылады. Математикалық логика және алгоритмдер теориясының негізгі ұғымдары мен әдістері, шешілетін теорияларды аксиоматизациялау, кванторларды элиминациялау, есептеу есептерінің алгоритмдік шешілуі, NP-жаппай мәселелердің толықтығы.

Пәнді игерудің мақсаты болашақ мамандардың қазіргі заманғы жүйелерді талдау, басқару және бағдарламалау кезінде математикалық аппаратты және әдістерді қолдана білуін қалыптастыру, математикалық модельдеу әдістерін меңгеру болып табылады. Студенттердің математикалық ойлаудың қазіргі заманғы формаларын дамыту және бағдарламалаудың күрделі есептерін қою, зерттеу және шеше білу; қазіргі математикалық ғылымның негізгі әдістерін білу және олардың бағдарламалаудың күрделі есептерін шешу үшін мүмкіндіктері.

Физика материя қозғалысының жалпы түрлерін зерттейді. БІРІНШІ БӨЛІМ материалдық нүкте мен қатты дененің кинематикасы мен динамикасына арналған. Үшінші - Электростатика, тұрақты ток және электрмагнетизм. Төртінші - тұрақсыз болып тұр және толқындармен. Бесінші-геометриялық және толқындық оптика. Келесі-кванттық Жарық теориясының элементтері және кванттық механика. Жетінші-Атом және атом ядросының физикасы.

Ықтималдықтар теориясының асимптотикалық нәтижелерінің негізгі типтері, әртүрлі асимптотикалық нәтижелердің өзара байланысы және қолдану шарттары қарастырылады. Практикалық дағдылар қолданбалы есептерді шешуде қолданылады.

Пәннің мақсаты-есептерді алгоритмдеу негіздерін, бағдарламалаудың автоматты негіздерін, программалау тілінің жіктелуін, деректер типтерін, С/С++ тілінің негізгі операторларының жіктелуін оқып үйрену; бағдарламаларды, стандартты модельдерді, деректердің динамикалық құрылымын қолдана отырып, кіші бағдарламаларды қолдана отырып нәтижелер алу.

"Комбинаторика" пәнін оқытудың мақсаты – қажетті математикалық аппаратты меңгеру, оның көмегімен объектілердің теориялық және эксперименталды модельдері әзірлеу және зерттеу болып табылады.

Графикалық файлдар форматтарын оқу және оларды әртүрлі графикалық бағдарламалармен жұмыс істеу кезінде қолдануды оқып үйрену; графикалық бағдарламалар құралдарын пайдалана отырып, өз бейнелерін жасау және редакциялау қабілеті; әртүрлі бағдарламалар арасында графикалық мәліметтермен алмасуды орындау тәжірибесі.

Пәннің мақсаты - компьютерлік графиканың негізгі тәсілдерін оқыту болып табылады. Сонымен қатар, курста компьютерлік графиканың әдістерін, алгоритмдерін және техникалық құралдарын зерделеу толық қамтамасыз етіледі. Оқыту негізіне кең дамыған екі және үшөлшемді графиканы құру тәсілдері салынған.

Адам мен қоршаған орта арасындағы қауіпсіздікті қамтамасыз етуді сипаттайтын пән. ҚР Азаматтық қорғаныстың міндеттері, қауіпсіздік туралы негізгі заңдар, төтенше жағдайдың түрлері (табиғи, техногендік, әлеуметтік), алдын алу және жою принциптері оқытылады. Сонымен қатар, халықты қорғаудың әдістері мен құтқару жұмыстарын өткізу, ұйымдастыру негіздері қарастырылады.

Қазіргі саяси, экономикалық, күнделікті-тұрмыстық, қоғамдық-саяси, ғылыми және мәдени байланыс, барлық ғылым саласы мен мемлекеттік басқарушы органдардағы терминологиялық және арнайы лексиканы, сондай-ақ іскер хаттар жазысу ережелерін, шарттар мен келісім жасай білуге және іскерлік қарым-қатынаста сөйлеуге дағдыландырады.

Жобаларды басқарудың мәні және түсінігі, жоба мақсаты туралы білімін тәжірибе жүзінде қолданады. Жобалық және тұрақты қызметі, ұқсастығы және ерекшелігі, жобаның фазалары және сатыларын кәсіби тұрғыдан жетілдіреді. Жобаны басқару қызметтері: жоспарлау, басқару, бақылау, ұйымдастыру, әкімшілік және басқа жалпы жүйелік қызметтерін меңгереді. Жобалардың классификациясын, жобаны аяқтау процесін, жобаны түзетуші іс-қимылы және тәжірибиесін, жобаны ақтау мерзімінің мәні мен маңыздылығын ұйымдастыруда заманауи білім беру әдістемесін және технологиясын қолданады.

Көшбасшылық теориясы курсының мақсаты - қоғам өміріндегі көшбасшылықтың маңызы, рөлі мен маңыздылығы, сондай-ақ көшбасшылықтың негізгі технологиялары. Курстың мақсаты: көшбасшылық табиғатымен танысу, көшбасшылықтың негізгі теорияларымен, елдің жаңғыртуының қазіргі кезеңіндегі көшбасшылық рөлі; көшбасшылықтың психологиялық аспектілерін, көшбасшының саяси мінез-құлқын анықтайтын, көшбасшылық имиджін қалыптастыру және насихаттау технологияларын, маркетинг негіздерімен таныстыру, көшбасшылық қасиеттерді өзін-өзі дамыту дағдылары мен дағдыларын үйрету, әрі қарай кәсіби және жеке өсуде, көшбасшылықты дамытудың негізгі үрдістерімен танысу.

Дін мәдениеттің субстанциясы, ал мәдениет – діннің формасы туралы ақпараттың артықшылықтары мен кемшіліктерін көрсетеді, конструктивті ойлайды, өзінің көзқарасын идеяларға жүгіну негізінде дәлелдейді. Қоғамдық жүйе ретіндегі діннің барлық аспектілері әлеуметтік-мәдени салада көрінеді. Өзіндік тұжырым қалыптастыру үшін әртүрлі көзқарастарды мақсатты түрде зерттейді, командада өз ойын нақты жеткізеді, жаңа шешімдерді нәтижеге сәйкес ұсынады. Өзге халықтардың мәдениетіне толерантты.

Пәннің мақсаты - студенттерді сымсыз байланысты (ӘК) ұйымдастыру және технологияларына үйрету, арналарды бөлу әдістерін, олардың ТЖ стандартты арналарынан айырмашылықтарын көрсету; оптикалық және радиобайланысты пайдалана отырып сигналдарды тарату әдістерін, БС жүйелерін құрудың техникалық концепцияларын үйрету; спектрді кеңейте отырып жүйелерді, сондай-ақ сымсыз жергілікті желілерді құру принциптерін қарастыру.

Бұл курс зерттеуге бағытталған ASP.NET веб қосымшаларды әзірлеу технологиялары. Курс тақырыптары негізгі принциптерді қамтиды ASP.NET веб-жобаларды құру үшін, веб-нысандардың архитектурасын, ASP.NET басқару элементтері, тексеруші және пайдаланушы басқару элементтері, ASP.NET, MVC в ASP.NET, конфигурация және өрістету ASP.NET веб қолданбалар.

Бұл курс компьютерлік сәулет бойынша бітіру курсы болып табылады, ол есептеуіш жүйелердің жобалауына және өнімділігіне сандық көзқараспен аударылады. Курс процессордың классикалық және қазіргі заманғы жобалауының негіздерін қамтиды: жүйенің өнімділігі мен құнының мәселелері, нұсқаулықтар, кэш, физикалық жады, виртуалды жады, суперскалярлық, енгізу/шығару командалары (I/O) және командаларды орындау, алыпсатарлық орындау, вектордың ұзын (SIMD) және қысқа (мультимедиялық) орындалуы, көпсағаттық және жалпы жады бар көппроцессорлық жүйелерге енгізу.

Білімгерлерді кәсіпке баулиды, бағыт-бағдар береді. Ғаламтор мүмкіндіктерін кең ауқымда қолдана отырып, халықаралық бизнес мектептердің тәжірбиесіне сүйеніп бизнес кейспен, ойын түрінде кәсіпкерлік ойлауды дамытады. Білімгерлер әлемдегі кәсіпкерлік, стартап мәдениет, заманауи стартап мәдениеті, кәсіпкерлік пен инновацияның жаңа тенденциялары, салық, директор басқа да компания құрылымы және оның жұмысын танысады және кәсіпкерліктегі бәсекелестік орта туралы біледі. Нәтижеге жету үшін іс-әрекеттерді нұсқауларға сәйкес орындайды, дағдысын көрсетеді.

Бұл курс үлкен жүйелерді зерттеуге және олардың кіші жүйелер мен компоненттерге қалай бөлінеді, сондай-ақ оларды біріктіру, байланысты жеңілдету үшін қолданылатын шешімдер мен интерфейстерде жүйе элементтерін құрылымдау қалай жүргізіледі.

Қазіргі заманғы сандық технологиялар бүкіл әлемдегі кәсіпорындар мен мекемелерді дамыту үшін жаңа құралдар береді. Осы пәнді оқу нәтижесінде болашақ мамандардың сандық ресурстарды құру, игерілетін салада бұлтты және интерактивті технологияларды пайдалану салаларындағы кәсіби құзыреттілігі жетілдіріледі.

Пән мазмұны төмендегідей оқу материалдарын оқытуды қамтиды: Акмеологияның теориялық-әдіснамалық негіздері. Акмеологияның негізгі ұғымдары мен пәні. Оқыту және тәрбиелеу акмеологиясы. Акмеологиядағы өзін-өзі кәсіби танудың негіздері. Өзін-өзі дамыту. Өздігінен білім алу негіздері. Риторика негіздері. Креативті акмеология негіздері. Креативтілік және жеке тұлға. Кәсіби-тұлғалық қасиеттерінің дамуы. Болашақ мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудың негіздері. Болашақ мұғалімдердің кәсіби әлеуетін қалыптастыру.

«Мәңгілік Ел» пәнінің іргелі мәселесі «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясын ұлттық бағдарлама мәртебесіне дейін көтеріп, жаңартылатын әлемдегі ұғымдардың, қағидалардың және ұстанымдардың мән-мағынасын нақтылайды, әртүрлі көзқарастардың ауқымын қоғамдық сұранысқа орай үйлестіре отырып қарастырады.

«Экология және тұрақты даму» пәні экологиялық танымды қалыптастыра отырып, қоғам мен табиғаттың тұрақты даму негіздері туралы терең білімді қарастырады. Сонымен қатар қоршаған ортаны қорғау және табиғи ресурстарды тиімді пайдаланудың заманауи тәсілдері бойынша теориялық және практикалық білімді қалыптастырады.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес негіздері мазмұны мен түсінігін білуге, қоғамға қауіпті дәрежесін айыра білуге және олардың алдын алып, әшкерелеуде қолданылатын әдіс-тәсілдерді білікті пайдалануды оқып үйретеді.

Бұл курс интернет пен басқа да компьютерлік желілердің архитектурасын, құрылымын, функцияларын, компоненттері мен модельдерін ұсынады. IP-адресация принциптері мен құрылымы және тұжырымдамалар, бұқаралық ақпарат құралдары және Ethernet операциялары негіздері.

С # бағдарламалау элементтерін пайдалана отырып, қосымшаларды әзірлеу негіздері мен концепцияларын ашады. Осы курсты аяқтағаннан кейін студенттер бағдарламалау тілінің формальды анықтамаларын трансляциялау әдістерінің негізінде жатқан технологиялармен байланыстыру бойынша дағдылар мен білімдерді; с# ортасында қосымшаларды құру тәсілдерін, тәжірибесін; интерфейс элементтері арқылы класстарды басқаруды; қазіргі заманғы бағдарламалау парадигмаларын кәсіби қызметте қолдану тәжірибесін меңгереді.

«Еңбекті қорғау» пәні студенттерге мамандығы бойынша еңбек қатынастарына түскен кезде, өндірісте ҚР Еңбек заңдарымен көзделген еңбекті қорғау жөніндегі ережелер мен нормаларды, еңбекті қорғауды ұйымдастыруды, еңбекті қорғау саласындағы мемлекеттік басқару және бақылауды, қызметкерлердің еңбекті қорғау кепілдіктері, еңбек қызметіне байланысты жазатайым оқиғаларды және қызметкерлер денсаулығының өзге де зақымдануларын тергеп-тексеру мен есепке алу тәртіптерін оқытып үйретеді.

"Көпмашиналық жүйелер" курсы аясында көп машиналы және көп машиналы есептеуіш жүйелердің аппараттық және бағдарламалық бөліктерін зерттеу, олардың жіктелуі ұсынылады. Параллель алгоритмдер мен бағдарламалық кешендерді құрудың жалпы тәсілдерін зерттеу.

Java бағдарламалау тілінің және оны қолданатын жүйелердің қазіргі жай-күйін, принципиалды мүмкіндіктерін қарастырады. Бағдарламалық жобаларды құру дағдыларын; Java-да қолданбалы бағдарламаларды әзірлеу тәсілдерін меңгеру. Java тілінде қосымшаларды жобалау, әзірлеу; апплеттерді әзірлеу; графикалық интерфейс элементтерін пайдалану; алынған білімді түрлі пәндік салаларда Java тілінде қолданбалы бағдарламаларды жасау үшін пайдалану.

Интернет-технология курсы студент білуі тиіс іргелі Интернет және веб-технологияларды ұсынады. HTML, CSS, PHP, JavaScript және бағдарламалау үшін басқа веб-технологияларға ерекше назар аудару. Курс-веб-дизайнның озық технологиясы. Тақырыптар клиенттердің күтулерін, таңбалардың кеңейтілген тілін, мультимедиалық технологияларды, практикалық және қол жетімділікті, сондай-ақ веб-дизайнды бағалау әдістерін қамтиды.

"BigData негіздері" пәнінің мақсаты - Big Data технологиялары және оларды тәжірибеде қолдану ерекшеліктері мен перспективалары туралы терең түсінік беру. Пән өзара байланысты блоктардан тұрады, онда BigData технологияларын пайдаланудың технологиялық және экономикалық ерекшеліктері, сондай-ақ ұйымда нақты пайдалану үшін қажетті инфрақұрылымды құру нұсқалары ұсынылады.

Курс деректер қорын жобалаумен және басқарумен байланысты мәселелерді, ДББЖ тұжырымдамаларын түсінуді және деректер қорын дамыту бойынша болашақ үрдістер туралы ақпаратты алуды қамтиды. Жақсы жобаланған деректер қоры жүйелері қазіргі таңда кәсіпорындарды революциялайтын Web негізіндегі ұсынылатын және функционалды бай қосымшалардың негізінде жатыр. Бұл курс студенттерге Java және JDBC, PHP және MySQL клиенттік-серверлік қосымшаларды өңдеу әдістерін меңгеруге көмектеседі. Сонымен қатар, бұл курс студенттерді деректер қоры жүйелерін жобалау мен іске асырудың негізгі концепцияларын меңгеру үшін тәжірибе мен тәжірибені ұсына отырып, осындай жүйелерді құруға дайындайды.

Пән web-сайт құрылымын ақпараттық жүйе ретінде жобалау технологиясын меңгеру; клиент пен сервер жағында бағдарламалау құралдарын web-сайтты құру технологиясын меңгеру; серверде web-сайтты орналастыру, қолдау және сүйемелдеу технологиясын меңгеру.

Курста сызықты бағдарламалау есептері, сызықты емес және бүтін санды бағдарламалау есептері, көліктік есептер қарастырылады. AnyLogic, COMSOL Multiphysics жүйелерін қолдану арқылы Имитациялық модельдеу негіздері оқытылады. Пәнді оқу басқару есептерін қоюға, әртүрлі есептерді математикалық үлгілеуге және оларды шешу әдістерін оңтайлы таңдауға қажетті білім береді.

Бұл курста бұлтты есептеу принциптері, виртуалдандырудың танымал платформалары, виртуалды ортада серверлерді өрістету және виртуалдандыру қызметтері (Google, Microsoft, Red Hat және т.б.), қызмет ( SaaS) және қызмет тренді ретінде платформалар (PaaS) сипатталған. Студенттер жобаны өрістету үшін әртүрлі жабдықтаушылардан виртуалдау платформасын пайдалана алады, сондай-ақ жобаларда Saas және PaaS архитектурасын жүзеге асыра алады.

Пәннің мақсаты – студенттердің ақпаратты қорғаудың теориялық негіздері мен әдістерін, құпия жүйелердің математикалық құрылымын, ақпаратты математикалық ұсынуды, ақпараттық сипаттамаларды талдау әдістерін және тілдік жүйелердің артық болуын, еркін мәтіндердің ақпараттық сипаттамаларын түзету мен қалпына келтірудің теориялық негіздерін оқып үйрену, ақпаратты қорғау жүйелерін құру, ақпаратты қорғаудың негізгі әдістері мен құралдарын меңгеру.

"Node.js тілінде қосымшалар құру" - студенттердің JavaScript тілінде бағдарламалау дағдыларын меңгеруі, Node базалық білім алуы.js.

Бұл пәннің мақсаты-деректер құрылымының модельдерін оқу; іске асырылатын деректер модельдеріне және оларды пайдалану тәсілдеріне байланысты ДББЖ жіктеу тәсілдерін түсіну; физикалық деңгейде деректерді сақтау тәсілдерін, файлдық жүйелерді ұйымдастыру түрлері мен тәсілдерін үйрену; осы модельді іске асыратын деректердің реляциялық моделін және ДББЖ, SQL сұраныстарының тілін толық зерттеу.

Пәннің мақсаты – студенттерге сайт дизайнын жобалаудың негізгі принциптері мен заңдылықтарын, пайдаланушыға бағытталған оның элементтерін әзірлеудің негізгі принциптерін, жобалауды, автоматты генерациялау мен сүйемелдеуді-CMS және СMF интеллектуалды құралдарын пайдалана отырып, сайттарды әзірлеудің заманауи әдістері мен технологияларын, сондай-ақ олардың дамуының жаңа тенденциялары мен перспективаларын үйрету.

Пәнде көп нүктелі есептеулерді ұйымдастыру, бір компьютердегі бір процесте, сондай-ақ жергілікті желі компьютерлеріндегі әр түрлі процестерде әр түрлі ағындардың жұмысын ұйымдастыру және синхрондау мәселелері қарастырылған. Семафор типтес синхрондаудың әр түрлі құралдарының жұмысы, бірнеше процестер өз проблемалары мен міндеттерін шешу үшін жүйелік ресурстарды меңгеру үшін өзара соғысқан кездегі өзара ерекшелік егжей-тегжейлі қарастырылды.

Бұл пәннің басты мақсаты білім алушыларда кеңістіктік модельдерді құру саласында зияткерлік және практикалық құзыреттілікті қалыптастыру және дамыту, үшөлшемді моделдеу бойынша маманның негізгі кәсіби дағдыларының элементтерін меңгеру болып табылады.

Бұл пәнді игерудің мақсаты-заманауи ОЖ жұмыс істеу саласында базалық, теориялық білім алу, енгізу/шығару және мультипрограммалық жұмысты ұйымдастыру принциптері, сонымен қатар ОЖ әкімшілендірудің практикалық дағдыларын меңгеру болып табылады.

Бұл пәннің мақсаты-растрлық және векторлық графиканы жасау және өңдеу үшін базалық білім мен дағды жүйесін қалыптастыру, графикалық файлдар форматтарының алуан түрлілігін және оларды әртүрлі графикалық бағдарламалармен жұмыс істеу кезінде пайдаланудың орындылығын көрсету; әртүрлі графикалық бағдарламалардың мақсаттары мен функцияларымен таныстыру.

Бұл пәннің мақсаты - дербес компьютерлердің, серверлер мен қосымшалардың желісін әкімшілендіру міндеттерін орындау үшін қажетті білім мен практикалық дағдыларды алу, таратылған ортада оның сенімді жұмыс істеуін қамтамасыз ету, ақпараттық технологиялар саласындағы қазіргі заманғы шешімдермен дамыту және интеграциялау болып табылады.

Бұл пән келесі модульдерден тұрады: роботтардың компоненттері, роботтардың жетектері, роботтардың манипуляциялық жүйелері, тағайындалуы, жұмыс істеу принципі, манипуляторлардың жұмыс органдары, роботтардың гидравликалық жетектері, роботтардың электрлік жетектері, роботтардың аралас жетектері, роботтардың жетектеріндегі энергияны рекуперациялау, роботтардың жасанды бұлшықеттері, роботтарды адаптивті басқару жүйелері, роботтарды басқару жүйелері, роботтардың топтық басқару жүйелері, роботтардың қозғалыс құралдарын басқару ерекшеліктері, роботтардың қозғалысын ұйымдастырудың негізгі принциптері., робототехника құралдарын жобалау әдістері, роботтарды басқару жүй��лерін динамикалық түзету және динамика ерекшеліктері, робототехникалық жүйелерді компьютерлік модельдеу.

Бұл курс студенттерді OCPJWCD (Oracle Certified Professional Level Professional: Java EE 5 платформасына арналған веб-компоненттерді әзірлеуші) сертификаттауға дайындайды,ол веб-қосымшаларда қолданылатын Java-компоненттерді (сервлеттерді және JSP-беттерді) әзірлеу туралы базалық білімді көздейді.

Бұл курс жаңа білім мен интернет дағдыларын қамтамасыз ету үшін әзірленген (IoT). Осылайша, курс материалы Raspberry Pi және BeagleBone Black Wireless (есептеу модулі) платформасында зерттелетін болады. Бұл курста маңызды техникалық міндеттер бар. Бұл курста негізгі үрдістер мен заттарды Интернеттің шарттары (IoT), сондай-ақ әлеуметтік міндеттер мен мүмкіндіктер талқыланады. Интернет қолдайтын құрылғылар зерделенеді. IoT және олардың электроника, бағдарламалық қамтамасыз ету, датчиктер, жетектер және желілік қосылымға әсері.

Бұл курсты оқыту мақсаты келесілерден тұрады: кәсіпорындарда қолданылатын веб қосымшалардың қолдаулы және кеңейтілетін жобаларын құру мәселелері мен әдіснамасын қарастыру. Жоғары деңгейлі тілдер негізінде MVC модельдері оқытылады. Клиенттердің қосылыстары туралы жай-күйін сақтаумен және жай-күйін сақтаусыз қосымшалардың технологиялары оқытылады. Код көлемін қысқартудың және қайта пайдаланудың түрлі тетіктері қарастырылады. Аутентификация және авторизациялау, деректерге қол жеткізу және олармен операциялар мәселелері қарастырылады.

Пәнді меңгеру мақсаты - "компьютерлік ойындарды құру технологиясы": логика мен алгоритмдік ойлауды, шығармашылық қабілеттерін дамыту, компьютерлік ойындарды жасау саласында базалық құзыреттілікті қалыптастыру, компьютерлік ойындарды талдауға мүмкіндік беретін компьютерлік ойындар индустриясы саласында білімді қалыптастыру.

Бұл курс анықтауды, есептеуді және іске қосуды қоса алғанда, күрделі мульти-роботталған жүйені ынталандырады, құрастырады және көрсетеді. Мұнда робот техникасы бойынша алдыңғы курстарда алынған барлық білім мен әдістер қолданылады. Өзекті өнеркәсіптік міндеттер қаралатын болады. Студенттер Қоршаған ортаны зерттей алатын роботты жүйе құрып, оған әсер ететін болады. Курс келесі тақырыптарды қамтиды: 1) роботтың динамикалық моделі, 2) робот үшін ИИ имитациясы және 3) электр жүйесінің қуатын талдау.

Білім инженериясының теориялық аспектілері. Күй кеңістігіндегі іздеу әдістері. Есеп беру жиынтығына мәлімет беру. Зияткерлік жүйелерде білімді ұсыну. Семантикалық желілер. Білімді ұсыну. Фреймдермен білім беру. Тілдік қызметті модельдеу. Зияткерлік жүйелерде табиғи тілде сұраныстарды түсіну. Зат есімдерінің синтаксистік контекстінің негізінде табиғи тілдің мәтіндерін семантикалық кластерлеу.

Пәнді меңгеру мақсаты-Android платформасының мысалында заманауи мобильді ОЖ туралы білім алу. Ұялы OS архитектурасын қарастыру, Android үшін SDK қарастыру.

ИИ көмегімен шешілетін есептердің түрлері, кластарын, ИИ бағдарламалау тілі туралы мәліметтерді қарастырады. Өнім жүйесі, семантикалық желілер, фреймдер арқылы зияткерлік жүйелерде білімді ұсыну; білімге логикалық шығару алгоритмдері. Негізгі ақпараттың анық емес жағдайында есептерді шешу; технологияларды негізделген таңдауды жасай білу және осы технологияны іске асыратын зияткерлік жүйеге қойылатын талаптарды қалыптастыру.

Ақпараттық қауіпсіздікті математикалық қамтамасыз етудің заманауи мәселелерінде бакалаврдың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру, ақпаратты криптографиялық қорғаудың негізгі әдістері мен құралдарын меңгеру.

Arduino бірыңғай құрылғыға электрондық, механикалық компоненттерді жинайтын Инфрақұрылым, орта ретінде қарастырады және осы компоненттердің мінез-құлқын бағдарламалау. Аппараттық бөлікті (микроконтроллері бар электрондық платалар, қосалқы элементтер-қоректену тұрақтандырғышы, кварц резонаторы, блоктау конденсаторлары) зерттейді. Микроконтроллерлерді (Arduino) практикалық бағдарламалау, интеграцияланған бағдарламалық ортада бағдарламаларды компилирлеу, оларды аппаратураға жүктеу; 3D-Printing пайдалану іскерлігін дамытады

Пән элективті компоненттің базалық пәні болып табылады. Келесі модульдерден тұрады: Oracle Database архитектурасы, Oracle деректер базасын құру, Oracle Database данасын басқару, пайдаланушылардың қол жетімділігін, схема нысандары мен деректерді басқару. Oracle Database Security кіріспе. Ақпараттық жүйелерді басқару негіздерін меңгеру. Пәнді оқу және білім алу ақпараттық жүйелерді инсталляциялау және пайдалану, көп пайдаланушылық Ақпараттық жүйелерді құру, MySQL және Oracle деректер қорын әкімшілендіру бойынша қызметте жүзеге асырылады.

Виртуалды орталарды және интерактивті қосымшаларды құрудың негізгі принциптері. Сахнаны құру, жарықтандыруды орнату, арнайы эффектілерді баптау принциптері. Бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалана отырып виртуалды жобаны құру. Пайдаланушының бағдарламалық өніммен өзара әрекеттесуін жүзеге асыру.

"Кірістірілген жүйелер: Embedded systems" оқу пәні радиотехникалық жүйелерді моделдеу, жобалау және әзірлеу саласын қамтиды, кірістірілетін микропроцессорлық және бағдарламаланатын логикалық жүйелер, кристалдағы жүйелер негізінде, мамандандырылған бағдарламалық шешімдер негізінде, сондай-ақ кірістірілетін операциялық жүйелер негізінде де жұмыс істейтін (соның ішінде нақты уақыттың операциялық жүйелері). Пәнді меңгеру барысында енгізілген жүйелер үшін бағдарламалық және аппараттық қамтамасыз етуді әзірлеу әдістері мен құралдары оқытылады.

Кәсіптік білім берудің негізі ретінде жаратылыстану, техникалық және экономикалық, мәдени және әлеуметтік-экономикалық мәселелерді шешу үшін командада жобалық қызметті жүзеге асыруға қабілетті.

Әлеуметтік-гуманитарлық, тарихи, экологиялық, экономикалық ғылымдар негіздерін біліп,еңбек қызметіне, коммуникабельділік, бастамашылық және психологиялық кәсіби қызметінде қолдана алады.

Тұлғааралық және кәсіби өзара әрекеттесу міндеттерін шешу үшін көптілді және көпмәдениетті мәселелерді шешуге қабілетті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы өз көзқарасын дәлелді баяндай білу дағдысы.

Физика-математика ғылымдарының математикалық-компьютерлік модельдеуінің негіздерін біледі, инженерлік-техникалық есептерді шешуде осы білімдерді қолдана алады.

Жобалаудың негізгі стандарттарын, принциптері мен шаблондарын, әдістерін, құралдары мен бағдарламалау тілдерін, қазіргі заманғы АКТ ақпаратты қорғау жүйесін құру әдістері мен құралдарын таңдау.

Компьютерлік жүйелер мен желілерді, деректер базасының архитектурасын және Web-технологиялар негізінде, серверлерді басқару жүйесінде үлкен деректер(Big Data) құралдарын қолдану дағдыларын меңгерген.

Алгоритмдік тілдерді, жуық әдістерді, қолданбалы бағдарламалар дестелері мен мәліметтер қорларын, машиналық графиканы, жасанды интеллект жүйелер мен роботтық құрылғыларды модельдеу жүйелерін құруды орындай алады.

Мобильдік, ойындық қосымшаларды құрады, компьютерлік графикалық 3D моделдеу әдістерін біледі, мобильді құрылғыларға арналған бағдарламалық қосымшаларды әзірлеуді орындай алады.

Операциялық жүйелердің негіздерін біледі, компьютер архитектурасының аппараттық және бағдарламалық құралдар комплексін құрып, орындай алады.