7M04119 Әлемдік экономика в Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті

Пәндер

Ғылым тарихы мен философиясы Халықаралық сауда саясаты Шет тілі (Кәсіби) Жоғары мектеп педагогикасы Мұнай ресурстарын экспорттаушы елдердің сыртқы экономикалық саясаты Басқару психологиясы Жалпы кәсіби шетел тілі Қаржылық бизнесті талдау Кәсіпорынның бәсекеге қабілеттілігін басқару Қазіргі экономика жағдайындағы Бизнес үрдістер Зерттеу практикасы Халықаралық компаниялардың қаржылық жағдайы Академиялық мақсаттар үшін тіл Халықаралық инвестициялық жобаларды әзірлеу ерекшеліктері Педагогикалық тәжірибе ЕЭО-қа интеграция жағдайында ұлттық экономиканың тепе-теңдік үлгілері

Оқыту нәтижелері

• Процестерді философиялық пайымдаудың іргелі принциптерін меңгеру жолымен дүниетанымның тұтастығын талдайды, экономика саласымен байланысты философиялық-дүниетанымдық проблемалардың шеңберін біледі; Ғылым тарихы мен философиясының өзекті мәселелерін талдау дағдыларын пайдаланады, ғылыми зерттеу стратегияларын меңгерумен, құқықтық пәндерді оқыту әдістерін меңгерумен жұмыс істейді.
• жоғары оқу орындарында экономикалық пәндерді оқытудың заманауи әдістері мен әдістемелерін қолдануға қабілетті,оқу жоспарларын, Интерактивті бағдарламаларды және жоғары оқу орындарында экономикалық пәндерді оқыту үшін тиісті әдістемелік материалдарды әзірлеу. Ақпаратты әртүрлі тәсілдермен жүйелейді, жаңа модельдер, іс-шаралар жоспарын жасайды, проблемалық педагогикалық жағдайлар бойынша сценарий жасайды.
• ұйымдастырушылық және басқарушылық шешімдер қабылдауға қабілетті және олар үшін, оның ішінде стандартты емес жағдайларда жауап беруге дайын.
• шет тілінің фонетикалық, лексикалық, грамматикалық, семантикалық, стилистикалық ерекшеліктері туралы білімін қолданады; жанр мен стиль бойынша әртүрлі мәтіндерді (Аннотация) ықшамдалу дәрежесімен және сыни түсіндірумен (Аннотация) түпнұсқалық публицистикалық, ғылыми-көпшілік мәтіндердің негізгі мазмұнын логикалық және үйлесімді түрде жеткізеді; жағдайды немесе оқиғаларды шет тіліндегі кәсіби қарым-қатынас саласындағы бірқатар дәйекті мәлімдемелер түрінде сипаттайды; сын пікір, негіздеме, ғылыми мақала, графикалық ақпаратты сипаттау және талдау, академиялық эссе, сондай-ақ шет тіліндегі ауызша сөйлеу жағдайлары (баяндаманы оқу, ғылыми конференцияда сөз сөйлеу) сияқты жазбаша сөйлеу түрлері үшін қолданылатын ресми және ресми стильдің лексикасын біледі; шет тілінде зерттеу және жобалау жұмыстарын ұйымдастыруда әртүрлі логикалық операцияларды (талдау, синтездеу, себеп-салдар байланыстарын орнату, дәлелдеу, қорыту және шығару, түсініктеме) жүргізеді; практикалық қызметте серіктестердің жалпы, кәсіпкерлік немесе академиялық мәдениетінің ерекшеліктерін ескере отырып, ғылыми академиялық және коммерциялық қарым-қатынас мақсатында ауызша және жазбаша коммуникацияны жүзеге асырады; Шет тілінде салалық Мета тілді біледі, арнайы әдебиеттерді оқиды және аударады, шет тілінде жарияланымдар дайындайды. В2, С1 деңгейінде шет тілін меңгерген, шет тілінде қарым-қатынас жасайды, магистрлік диссертация жазу үшін шет тілін пайдаланады. Шет тілінде ғылыми-әдістемелік, статистикалық материалдарды талдау мен синтездеудің эксперименттік әдістерін қолдана отырып, Ұлттық экономика және кәсіпорын экономикасы саласында дербес зерттеулер жүргізуге қабілетті.
• Қабылданатын ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдердің шарттары мен салдарын (оның ішінде экономикалық) есептеуге және бағалауға қабілетті және дайын, оңтайлы басқарушылық шешімдерді әзірлеуге, қабылдауға және іске асыруға, олардың орындалуын бақылауға және шешімдердің салдарын бағалауға қабілетті. Типтік әдістер мен қолданыстағы нормативтік-құқықтық база негізінде шаруашылық субъектілері қызметін сипаттайтын экономикалық және әлеуметтік экономикалық көрсеткіштерді есептеуге; кәсіпорынның бәсекеге қабілеттілігін бағалау, оның бәсекелестік артықшылықтарын айқындауға; саланың бәсекелестік ортасын талдауға; бәсекеге қабілеттікті қамтамасыз ету мен сапаны басқарудың қазіргі жүйесін қолдануға қабілетті.
• Ұйымдардың бюджеті мен қаржылық жоспарларын, оның ішінде қаржылық-несиелік, сондай-ақ бюджетке есептеулерді жасауға қабілетті, кәсіпорын қызметінің негізгі қаржылық-экономикалық нәтижелерін талдай алады, компанияның бизнесін жоспарлай алады
• кәсіпорын қызметінің негізгі қаржылық-экономикалық нәтижелерін талдауға, фирманың бизнесін жоспарлауды жүзеге асыруға қабілетті, өндірістік қызметте басқарушылық шешімдер қабылдауға қабілетті.
• Зерделеу нәтижесінде білім алушы әлемдік өзекті экономикалық проблемаларды шешудегі сауда саясаты мен дипломатияның рөлін бағалауға; халықаралық сауда саясатындағы реттеу әдістерін меңгеруге; елдердің сыртқы сауда саласына және жалпы халықаралық саудаға әсер ететін сыртқы саяси факторларды талдау дағдыларына ие болуға; халықаралық сауданы реттеу үшін пайдаланылатын негізгі құқықтық нормаларды, оның ішінде ДСҰ, ЮНКТАД және ЭЫДҰ шеңберіндегі нормаларды апелляциялау дағдыларын иеленуге қабілетті болады.
• Зерделеу нәтижесінде білім алушы шикізат ресурстарына бай елдердің, оның ішінде Қазақстанның сыртқы саудасын реттейтін нормаларды, ережелерді, сауда әдет-ғұрыптарын талдау әдістерін меңгеруге; шикізат ресурстарына бай елдердің сыртқы сауда саясатын және тұтастай алғанда әлемдік сауда саясатын талдау үшін сауда-экономикалық және саяси ақпарат көздерін пайдалану дағдыларына ие болуға; ҚР Сыртқы экономикалық қызметінің тиімділігін арттыру мақсатында шикізат ресурстарына бай елдердің сыртқы сауда саясатының тәжірибесін пайдалануға қабілетті болады.
• Осы пәнді зерделеу кезінде магистранттар шетелдік/ халықаралық компаниялардың қаржылық есептілігімен жұмыс істеу, компанияның қаржылық орнықтылығына және ол шығаратын бағалы қағаздардың (акциялардың, облигациялардың) сенімділігіне бағалау жүргізу үшін бастапқы ақпаратты қалыптастыру және алынған нәтижелерді талдау дағдыларын меңгереді.
• Осы пәнді оқу кезінде магистранттар елдердің әртүрлі экономикалық жағдайларына, туындайтын тәуекелдерді, оның ішінде елдік, саяси және валюталық тәуекелдерді есепке алудың күрделілігіне байланысты ерекшеліктерді ескере отырып, халықаралық инвестициялық жобаларды бағалау дағдыларын игереді.
• Бұл пәнді оқу кезінде магистранттар Ұлттық экономика модельдерін құрудың эконометрикалық әдістерін, оның ішінде Манделл-Флеминг үлгісі негізінде айырбастау бағамы, ЖІӨ, пайыздық мөлшерлеме сияқты макроэкономикалық көрсеткіштердің тепе-теңдік мәндерін анықтайды.
• Жоғары және арнаулы орта білім беру ұйымдарында экономикалық пәндерді оқытудың қазіргі заманғы әдістері мен әдістемелерін қолдану қабілеті; абстрактілі ойлау, талдау, синтездеу, интеллектуалды және жалпы мәдени деңгейіңізді жақсарту және дамыту мүмкіндігі; стандартты емес жағдайларда әрекет етуге дайын болу, қабылданған шешімдер үшін әлеуметтік және этикалық жауапкершілікті көтеру; жоғары және арнаулы орта білім беру ұйымдарында экономикалық пәндерді оқыту үшін оқу жоспарларын, бағдарламаларды және тиісті әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу қабілеті.
• Отандық және шетелдік зерттеушілер алған нәтижелерді қорытындылауға және сыни бағалауға, перспективалық бағыттарды анықтауға, зерттеу бағдарламасын жасауға қабілетті; ғылыми зерттеудің таңдалған тақырыбының өзектілігін, теориялық және практикалық маңыздылығын негіздеуге қабілетті; әзірленген бағдарламаға сәйкес дербес зерттеулер жүргізуге қабілетті; ғылыми қоғамдастыққа жүргізілген зерттеу нәтижелерін мақала немесе баяндама түрінде ұсынуға қабілетті; ғылыми-зерттеу қызметінің жобалық-экономикалық қызметі; тапсырмаларды дайындауды дербес жүзеге асыруға және белгісіздік факторын ескере отырып жобалық шешімдерді әзірлеуге, тиісті әдістемелік және нормативтік құжаттарды, сондай-ақ әзірленген жобалар мен бағдарламаларды іске асыру бойынша ұсыныстар мен іс-шараларды әзірлеуге қабілетті; белгісіздік факторын ескере отырып, жобалардың тиімділігін бағалауға қабілетті; әртүрлі нарықтардағы экономикалық агенттердің мінез-құлық стратегиясын әзірлеуге қабілетті; талдамалық қызмет: Экономикалық саясат саласындағы іс-шараларды бағалау және микро-және макро деңгейде стратегиялық шешімдер қабылдау үшін талдамалық материалдар дайындауға қабілетті.
• өзекті ақпаратты талдай отырып, шешімдер қабылдауға және олардың салдарын бағалауға қабілетті, азаматтық сезімін қалыптастыруға, қоғам өміріне белсенді және жауапты қатысуға, жаһандану жағдайында дүниетанымын кеңейтуге дайындалуға ықпал ететін мәдени-білім беру қабылдауды дамытады; экономиканың дамуына әсер ететін теориялық және әдіснамалық проблемалардың мәліметтерін жинақтайды; қазіргі әлемдік экономиканың құрамдас бөліктерін талдау мен синтездеуге кешенді жүйелі тәсілді қолданады, педагогикалық қызмет жүргізу дағдылары бар. ойлаудың жүйелі, әдіснамалық, сыни, шығармашылық және т. б. түрлерін дамытуды қоса алғанда, коммуникативтік дағдыларды, когнитивті белсенділікті көрсетуге қабілетті; экономикалық саладағы кәсіби міндеттерді шешу үшін қазіргі заманғы ғылыми әдістер мен технологияларды қолдану мүмкіндіктерін дәлелдейді; ҚР-дағы экономиканың даму проблемаларын бағалайды; экономикада ақпараттық-бағдарламалық қамтамасыз етудің әртүрлі түрлерін қолдану кезінде қолданады және іскерлікті көрсетеді

Ұқсас БББ