8D01504 Биология в Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

Ғылыми зерттеу жүргізудің әдіс-тәсілдерін тереңдете талдау мен бағалау. Докторанттардың дербес ізденуі мен зерттеу жүргізуіне қажетті құзыреттіліктер қалыптастыру. Ғылыми зерттеу жүргізудің арнайы және жалпы әдістерін, теориялық және эмперикалық зерттеу тәсілдерін әдеби мәтіннің көркемдік спецификасымен байланыстыра отырып классификациялау.

Өсімдіктер систематикасын яғни, флористика және ботаникалық географияны зерттейді. Флористика белгілі бір аумақта өсімдіктер қауымдастығын зерттейді. Ботаникалық география жер шарында өсімдіктердің таралу ерекшеліктерін зерттейді. Тарихи ерте және қазіргі заман кезеңінде өсімдік жамылғысын қалыптастыру процестерін зерттеу, тану.

Ғылыми-техникалық қызметті ұйымдастырудың принциптері мен нысандары, оның нәтижелері, технология және технологиялар трансфері ұғымдарының мазмұны; Педагогикалық технологиялардың коммерциялық әлеуетін, оның пайдалылығы мен әлеуетті құнын бағалаудың негізгі әдістерінің мазмұны; Ғылыми зерттеулер нәтижелерін коммерцияландыру кезеңдері, ғылыми-педагогикалық зерттеулер нәтижелерін коммерцияландыру модельдері; Ғылыми-педагогикалық зерттеулер нәтижелерін коммерцияландыру процесінде зияткерлік меншік объектілерін және оларды пайдалану құқықтарын қорғау; Ғылыми зерттеулер мен педагогикалық әзірлемелер нәтижелерін коммерцияландырудың бизнес-жоспарын құрудың теориялық және әдіснамалық аспектілері; Технологиялар трансфері. Мемлекеттік құрылымдармен, компаниялармен, ғылыми ұйымдармен өзара іс-қимыл жасау.

Докторанттардың ғылыми жұмыс жазуы мен ізденуіне, ғылыми стиль, дағдыларын меңгеруге қажетті құзыреттіліктер қалыптастыру. Академиялық хат түрлері мен жанрларын, өзіндік ерекшеліктерін терең талдау мен зерделеу. Рецензиялау, аннотациялау, ғылыми жұмыс, мақала, реферат жазудың, т.б. дағдыларын меңгерту

Инновациялық технологиялар жайлы білім беру және инновациялық әдістерді оқу үдерісінде және ғылыми зерттеулерде пайдалану, сонымен қатар технология әдістерін меңгеру. Оқыту үдерісіне инновациялық технологияларды ендіру, ғылыми болжамдарды өңдеу және жинақтау, педагогикалық зерттеулер әдістері мен ғылыми зерттеу нәтижелерінің теориялық негіздері мен мәліметтер базасынмен жұмыс жасау қарастырылады.

Тірі жасушалардың құрылысы мен қызмет етуінің негізгі фактілерімен, заңдары мен принциптерімен, сондай-ақ гендік инженерия әдістері мен принциптерімен танысу. Ақуыздар мен нуклеин қышқылдарының құрылымы мен қызметін, гендік инженерия принциптері мен әдістерін және оны молекулалық биотехнология мен медицинада қолдануды зерттеу. Молекулалық биология тұрғысынан шешілмеген биологиялық мәселелер талқыланады.

Өсімдіктердің өсуі мен дамуының фитогормональды реттелуі. Өсімдік жасушаларын өсіру және олардың ерекшеліктері. Өсімдік жасушаларын өсіру және олардың ерекшеліктері. Өнеркәсіп үшін метаболиттер жасушаларының биотехнологиясы. Өсімдіктер селекциясындағы жасушалық технологиялар. Өсімдіктердің микроклональды көбеюі. In vitro мәдениетінде өсімдіктердің гендік қорын сақтау. Өсімдіктердің гендік инженериясы.

Жаратылыстану ғылымдары білімінің интеграция процесін, логика жүйесін және ғылыми зерттеу әдістерін анықтайды.

Заманауи ботаниканың, микологияның өзекті мәселелерін талдау жолымен терең ғылыми негізделген білімді қалыптастырады.

Биологиялық білім беруде заманауи парадигмалар мен инновациялық технологияларды және ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістерін кәсіби деңгейде қолданады.

Ғылыми жұмыстар стилінің жазбаша ерекшеліктерін, академиялық мәтінді дайындау, рәсімдеу және редакциялаудың негізгі принциптерін, ережелерін, стандарттарын зерттеу нәтижелерін қорытындылауда қолданады.

Инновациялық идеяларды пайдалана отырып биологиялық зерттеулер әдістемесінің ғылыми негіздерін талдайды.

Нанокластерлік құрылымдарды, молекулалық биология мен гендік инженерияның заманауи жетістіктерін қолдану мүмкіндіктерін болжайды.

Әлемнің жаратылыстану-ғылыми бейнесін танудағы ғылыми көзқарастардың, іргелі және қолданбалы ғылымдар арасындағы байланыстардың маңыздылығын нақтылайды.