7M06106 Ақпараттық жүйелер (1ж. бейіндік) в Қазақ ұлттық аграрлық университеті

Шешім қабылдау процесінің, математикалық моделін құру, шешу, сонымен қатар шешім нәтжелерін компьютер көмегімен талдау жүргізуге көп көңіл бөлінеді. Шешімдер қабылдауда өндірістік, транспорттық және қаржылық есептердің модельдері, шешімдер қабылдау теориясының элементтері және нақтылы тәжірибелік есептерді компьютерде шешу алгоритмдерді шығару қабілеттілігі қалыптастырылады

Пәннің негізгі мақсаты - болашақ магистрдың кәсіби қызметінде ағылшын тілін белсенді меңгеру дағдылары мен қабілеттерін одан әрі дамыту негізінде шет тілін оқытудың халықаралық стандарттарының шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі түрде тереңдете білу. Магистранттың дағдыларын дамытудағы негізгі принциптер: - ғылыми ақпарат алу және беру үшін мамандық бойынша ағылшын тіліндегі әдебиеттерді оқу; - Аудармалар, аннотациялар, рефераттар түріндегі алынған ақпаратты тіркеу; - магистрлік мамандығына және ғылыми жұмысына байланысты тақырыптар бойынша ағылшын тілінде әңгіме жүргізу.

Бәсекеге қабілетті ортаның жағдайында жұмыс істейтін ұйымдарда процестер мен құбылыстарды түсіну мақсатында менеджменттің даму серпінін оның мектептері тұрғысынан, тұжырымдамалары мен тәсілдерін, даму беталыстарын ескере отырып, кең ғылыми басқарушылық көзқарасты, дүниетанымды, кәсіби құзыреттілікті, қалыптастыруға бағытталған.

Жасанды интеллект зияткерлік машиналарды, зияткерлік компьютерлік бағдарламаларды жасауға арналған ғылым мен технология ретінде; әдетте адамның құзырына кіретін функцияларды орындауға арналған интеллектуалды жүйелердің меншігі.

Медиа технологиясы - интерактивті оқу процесін, байланыс әдістерін бірыңғай бақылауда болатын түрлі жағдайларды көп бағдарламалау, визуалды және дыбыстық эффектілерді қоса электронды құжаттарды дайындаудың тәсілі.

"Машиналық оқыту әдістері" курсын оқу жасанды интеллект әдістерін меңгерумен байланысты, олардың сипатты сипаты есепті тікелей шешу емес, көптеген ұқсас есептерді шешу процесінде оқыту болып табылады. Курстың мақсаты математикалық статистика, сандық әдістер, оңтайландыру әдістері, Ықтималдықтар теориясы, графтар теориясы, сандық формадағы деректермен жұмыс жасаудың әртүрлі техникаларын құру болып табылады.

Бұл пәнді зерттеу инженерлік есептерді шешудің математикалық әдістерін, инженерлік шешімдерді табу алгоритмдерін, сызықты, сызықты емес программалау, екі индекс проблемаларын шешу әдістерін, көп критерийлерді оңтайландыру, эксперименттік деректерді өңдеу, дифференциалдық теңдеулерді сандық шешу мәселелерін шешу әдістерін зерттеуге арналған.

Ғылым әдіснамасының негізгі міндеті эвристикалық білім формасын қатаң тексерілген және бекітілген қағидаттар, әдістер, ережелер мен нормалар жүйесімен қамтамасыз ету болып табылады. Атап айтқанда, ғылыми қызметте табысқа жету үшін ғалым әдіс «құпиясын» игеріп, эволюциялық ғылыми ойлау технологиясына ие болуы керек. Қолданыстағы әдіснаманы меңгеру үшін өзіңіздің жеке зерттеу әдіснамаңызды жасауыңыз қажет.

Математикалық модельдер құру әдістері және бақыланатын объектілердегі процестердің ресми сипаттамасы. Технологиялық процестерді басқарудың автоматтандырылған жүйесін құру және жүйенің құрылымы мен параметрлерін оңтайландыру мәселелерін шешу үшін математикалық модельдерді қолдану.

Деректерді өндіру, деректерді өңдеу, деректерді жеткізу, деректерді терең талдау мәселелерін қарастырады.Басқа адамның әр түрлі салаларында шешімдер қабылдау үшін қажетті білімдердің бұрын анықталмаған, тривиальды емес, іс жүзінде пайдалы және қол жетімді түсініктемелерінде анықтау әдістерінің жиынтығын сипаттайтын ұғымдар енгізілген.

Кәсіпкерлік қызметтің, басқару шешімдерінің әлеуметтік маңыздылығын зерттейді. Ол ең алдымен кәсіпкерлердің өмірлік ұстанымына, талантына, дүниетанымына, теориялық білімі мен практикалық дағдыларына, экономикалық белсенділігіне байланысты ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігінің маңыздылығымен таныстырады. Кәсіпкерлік қызметте инновациялық технологияларды пайдалану, кәсіби міндеттерді шешу үшін қажетті ақпаратты жүзеге асыру және іздеу дағдыларын қалыптастырады

Пән психологияны басқару психологиясының тақырыбын, сипатын, міндеттері мен құрылымын, оның психологиялық зерттеулер әдістерін және оны зерттеудің негізгі тәсілдерін қарастырады. Басқару әрекетіндегі тұлға психологиясын, танымдық әрекет психологиясын перцептивтік, мнемикалық және ойлау ұрдістерін басқару қызметтінде зерттейді. Курс заманауи іскерлік адамның қызметінде этикет туралы, менеджердің коммуникативті құзыреттілігі, басқарушылық қызметтегі эмоционалды және ерікті күйлері туралы және қызметті басқара білу туралы қабылеттерін қалыптастырады.

Ақпараттық жүйелерді жобалаудың теориялық және практикалық негіздерін зерделеу, сонымен қатар әр түрлі әдістер мен құралдарды қолдана отырып АЖ жобалау процесін талдау, модельдеу, ұйымдастыру және басқару дағдыларын игеру.

SQL құрылымдық сұраныс тілін қолданып дерекқорды басқару жүйесі арқылы басқарылатын дерекқор жүйесінде деректер қорын құруда, өңдеуде және басқаруда құзіретті болу, сонымен қатар, декларативті бағдарламалау SQL тілін дерекқорда сақталған деректерді сипаттауға, өзгертуге және жеткізуде ақпараттық-логикалық тіл арқылы іске қолдану.

АЖ жобалау этаптарын ғылым ретінде құрылуында ақпараттық ағымдарды қолдана білу Кәсіби әрекеттерде математикалық әдістерді ақпараттық құралдармен қолдану мүмкіндігі

Бағдарламалық жасақтамада шаблондар немесе паттерндер қолданылады, қайталанатын шаблондар ретінде, паттерн толық модель емес, оны тікелей кодқа айналдыруға болмайды; әр түрлі жағдайларда қолданылады. Нысанға бағытталған заңдылықтар сыныптар немесе объектілер арасындағы қатынастар мен өзара әрекеттесуді ілерікөрсетеді.

Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастар негізінде салауатты психологиялық климатты сақтауға және оны басқаруға дайын болу.

Реляциялық деректер қорындағы деректерді жобалау және басқару, Big Data ішіндегі деректерді басқару, өңдеу, ақпаратты өңдеудің инновациялық әдістерін қолдану және қорытынды жасау.

Қазіргі заманғы ақпараттық жүйелерді дамыту үшін интерактивті оқу үдерісін бірыңғай визуалды және дыбыстық эффектілерді қолдану негізінде іске асыру, әр түрлі жағдайларды бағдарламалау үшін практикалық құралдарды қолдану.

Психология және педагогика негіздері бойынша дағдылар мен білімдерді сипаттау, басқарудың заманауи әдістерін қолдану, әртүрлі психологиялық жағдайлардағы ең жақсы нұсқаларды тауып, басқарушылық шешімдер қабылдау

Зерттеулер мен мәселелерді шешуге арналған тапсырмаларды әзірлеу, ғылыми тәжірибелер жүргізу, зерттеу нәтижелерін бағалау, IP-нің экономикалық тиімділігін талдау, жобаның құны мен тәуекелдерін бағалау.

Ақпараттық жүйелердің жобалау және қолдану кезеңдерінде жұмыс қабілеттілігіне сараптама жүргізу, қауіпсіздік пен интеллектуалды қорғау деңгейін жоғарылату бойынша ұсыныстар әзірлеу.

Зерттеулерді ұйымдастыру мен жүргізудегі көшбасшылықты қолдану, іскери шешімдерді модельдеу кезінде іскерлік, кәсіпкерлік қызметті тиімді басқара білу қабілеттерін сақтау.

Педагогика мен психология саласындағы қақтығыстың басталуына себеп болған мәселелерді шешу, қиындықтарды жеңуге көмектесу.

Халықаралық ортадағы ағылшын тілінде кәсіби сөйлесуді талқылау және сұхбат жүргізу, ғылыми, техникалық және педагогикалық мәселелер бойынша сұхбаттар жүргізу.

Инженерлік есептерді шешудің математикалық әдістерін, сызықтық, сызықты емес бағдарламалау есептерін, екі индексті есептерді, көп өлшемді оптимизация есептерін шешудің әдістерін қолданыңыз.

Қолдану аймағының мәселелерін салыстыру, сандық және сапалық бағалауды қолдану, зияткерлік және іскерлік талдау жүргізу, қолданбалы есептерді шешу және медиатехнология объектілерін құру әдістерін қолдану.

Ғылыми және инженерлік жұмыстарды жоспарлау, интеллектуалды технология және паттерндер негізінде ақпараттық жүйелердің құрылымы мен қызметін жобалау

Қолданбалы есептерді шешу, деректерді талдау үшін заманауи әдістерді, құралдарды және декларативті бағдарламалау тілін қолдану