7M07100 Электр энергетикасы (2) в Қазақ еңбек және әлеуметтік қатынастар Академиясы

Сабақ барысында Жоғары мектеп саласындағы педагогиканың негізгі мақсаттары, жоғары мектеп саласындағы педагогиканың негізгі кезеңдері, оны оқыту, адам туралы ғылымдар жүйесіндегі орны, қазіргі педагогиканың орны, рөлі мен маңызы, педагогикалық міндеттерді шешуге әдіснамалық тәсілдер туралы түсінік қалыптастыру

Пән тұтынушылардың барлық түрлерінің электр жүктемелерін есептеуден бастап, трансформаторлық қосалқы станциялардың саны мен қуатын таңдаудан бастап, қысқа тұйықталу токтарының өсуіне және релелік қорғаныс пен автоматика құрылғыларын таңдауға дейінгі электр темір жолдарын электрмен жабдықтау жүйелерін зерттеуге арналған.

"Тарих және ғылым философиясы" ғылым теорияларын, әдістерін, практикасы мен институттарын тарихи және философиялық тұрғыдан зерттейді. Ол ғылымның барлық аспектілері бойынша сыни тұрғыдан түсіну үшін шынымен пәнаралық құрылымды қамтамасыз етуге тырысады. Ғылымның тарихы мен философиясы Ғылыми зерттеулердің табиғаты туралы сұрақтарға жауап береді, біздің табиғи әлем туралы біліміміз, сондай-ақ адам денесі мен ақыл-ойы тарих бойында қалай өзгерді.

Сабақтың негізгі мақсаты-магистранттарда басқарушылық қызметтің психологиялық заңдылықтары туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру және олардың жұмысының осы түрлерін зерттеудің толық бағдарламасын құру, көшбасшы қызметінің құрылымында психологиялық білімді қолдану және оның ерекшеліктерін талдау.

Пәнді оқытудың мақсаты электрмен жабдықтау құрылғыларына техникалық қызмет көрсетуді жетілдіру үшін электр энергетикасының әртүрлі салаларында ғылыми-зерттеу, өнертапқыштық, инновациялық қызмет әдістерін пайдалануға бағытталған білім мен іскерлікті қалыптастыру, сондай-ақ магистранттардың электр энергиясын алудың, түрлендірудің технологиялық процестері саласындағы жаңа ашылымдар туралы білім алуы болып табылады. Ғылыми зерттеулер әр түрлі қызмет түрлерін қамтиды. Жұмыстың сипаты проблема мен тәртіпке байланысты айтарлықтай өзгереді. Зертханалық эксперименттік зерттеулердің тәжірибесі далалық бақылаулардан не��есе теориялық зерттеулерден күрт ерекшеленеді.

"Ғылым тарихы мен философиясы" ғылым теорияларын, әдістерін, практикасы мен институттарын тарихи және философиялық тұрғыдан зерттейді. Ол ғылымның барлық аспектілері бойынша сыни тұрғыдан түсіну үшін шынымен пәнаралық құрылымды қамтамасыз етуге тырысады. Ғылымның тарихы мен философиясы Ғылыми зерттеулердің табиғаты туралы сұрақтарға жауап береді, біздің табиғи әлем туралы біліміміз, сондай-ақ адам денесі мен ақыл-ойы тарих бойында қалай өзгерді.

Бұл курстың мақсаты жылу электр станцияларында электр энергиясын өндіруді басқаруда TQM қағидаттарын электр энергетикасында сапа менеджменті жүйесін қолдануды зерттеу болып табылады. Атап айтқанда, зерттеу басқару мен басқару жүйелерінің, әдістерінің үнемі жетілдірілуін бағалады, ұйымға сапа мәдениетінің қаншалықты енгенін анықтады, сонымен қатар клиенттердің шоғырлану деңгейін және қызметкерлердің шешім қабылдауға қатысу деңгейін анықтады.

Пәнді оқытудың мақсаты электрмен жабдықтау жүйелерін жетілдіруді ескере отырып, электр темір жолдарын электрмен жабдықтау жүйелерін есептеу және жобалау әдістерін зерттеу болып табылады.

Информатиканың алғашқы күндерінде студенттерге компьютерлердің қалай жұмыс істейтіні туралы жалпы түсінікті көру үшін аппараттық құралдар, бағдарламалық қамтамасыз ету, компиляторлар мен операциялық жүйенің өзара әрекеттесуі жеткілікті қарапайым болды. Компьютерлік технологиялардың күрделілігінің жоғарылауымен және соған байланысты білімнің мамандануымен мұндай айқындылық жиі жоғалады.

Бұл курс электр және компьютерлік техниканың тарихы мен шолуын, сондай-ақ дизайн принциптерін таныстырады. Ол мыналарды қамтиды: а) еңбек қауіпсіздігі; жергілікті өндірістерден келген инженерлер оқитын кәсіби этика; б) әр түрлі профессорлар оқитын электр және компьютерлік технологиялар бойынша дәрістердің әр түрлі бөлімдері; в) электрмен жабдықтау жүйесіндегі әр түрлі электр тізбектерін салу және сынау.

Технологиялық процестер, олардың рөлі мен қызметтері. Автоматтандырылған басқару объектісі ретінде технологиялық процесті зерттеу. Аппараттық және технологиялық процестің схемасы. Басқару функциясын іске асыратын құрылғылар. Іргелес қайта бөлу, кіріс және шығыс ағындары. Технологиялық процестерді автоматтандырудың типтік схемалары. Компьютерлік және микропроцессорлық басқару және бақылау жүйелері

Электр жабдықтары мен электрмен жабдықтау жүйесін жобалау мен пайдаланудың өзекті мәселелері бойынша ғылым мен техниканың қазіргі теориялық, әдістемелік және технологиялық жетістіктері негізінде ғылыми зерттеулер жүргізуге қабілетті ғылыми -педагогикалық бағытта білікті мамандарды дайындау.

Бағдарламаның мазмұны электр энергетикасы мен электр өнеркәсібінің халықаралық талаптары мен нормаларына сәйкес келеді, бұл бағдарлама түлектеріне ғылыми -зерттеу, жобалау, ұйымдастыру, басқару және өндірістік қызмет саласында құнды білім мен дағдыларды алуға мүмкіндік береді. Айта кетерлігі, университет әртүрлі өндірістік кәсіпорындармен және зауыттармен тығыз ынтымақтастықта. Бұл жас мамандарға қажетті нақты тәжірибелік дағдылар мен далалық тәжірибені беруге мүмкіндік береді.

Ақпараттық технологиялар энергетика саласын тұтынушы, диспетчерлік бөлме мен олардың арасындағы барлық нүктелер арасындағы тығыз байланысқа итермелейді. «Электр жүйесіндегі электр энергиясының ағынын оңтайландыратын ақпараттық технологиялар. Қазіргі уақытта технологиялар бұл оңтайландыруды тарату жүйесі деңгейінде, микро тор деңгейінде орындау қажеттілігін де, мүмкіндігін де кеңейтуде.

Электроэнергетика экономиканың дамуына және жалпы елдің жағдайына үлкен әсер етеді. Оның тұрақтылығы мен сенімділігі ұлттық экономикаға және азаматтардың әл-ауқатына үлкен әсер етеді. Электр энергетикасы көптеген реформалардан өтті, бірақ кейбір түбегейлі мәселелер шешімін тапқан жоқ, оның тиімділігінің деңгейі әлі де күмәнді.

Электротехника - бұл электрмен жабдықтау және басқару жүйелеріне, сондай-ақ электр станциялары мен қосалқы станциялардың электр қондырғыларына бағытталған инженерлік пән. Электротехниканың негізгі нәтижелері-бір сызықты диаграмма (бір сызықты диаграмма), электр жүктемелерінің тізімі, электр жабдықтарына техникалық шарттар, электр жабдықтарына арналған сусымалы материалдар, тарату желісінің сызбасы және т.б.

Бұл курс болашақ мұғалімдерге оқыту теориясын практикада қолдануға көмектесуге арналған. Ол сыныптағы оқытуды, басқаруды және бағалау әдістерін жан-жақты қамтуға мүмкіндік береді. Курстың әдістемесі практикалық жұмысты, сабақты жоспарлауды, тәжірибелік оқытуды, сыныптағы жаттығуларды, оқуды талқылауды және емтихандарды қамтиды.

Дағдарысты басқару мемлекеттегі кәсіби даму факторы ретінде құрылыстар. Практикалық маңыздылық мемлекеттік құрылымдардың дағдарысқа қарсы басқару құзыреттілігін зерттеу мен дамытудың маңыздылығына, тиімді әдістер мен технологиялар туралы арнайы білім менеджмент жүйесін енгізуге аударылады. тиісті басқару дағдылары мен тәжірибесін пайдалана отырып, басқару.

Пәнді оқытудың мақсаты инженерлік және ғылыми зерттеулерде қолданылатын математикалық аппараттарды, АЖЖ бағдарламалық және техникалық құралдарын зерттеу болып табылады. АЖЖ ұйымдастыру, құру және жұмыс істеу принциптерін білетін, сондай-ақ өнеркәсіптік кәсіпорындарды электрмен жабдықтау жүйелерін жобалауды автоматтандыру міндеттерін қоюға және шешуге қабілетті жоғары білікті маман дайындау.

Пәнді оқытудың мақсаты технологиялық процестердің электр жетегін зерттеуге арналған: типтік өндірістік механизмдердің электр жетегін Автоматтандырудың негізгі элементтерінің жіктелуі, жұмыс принципі және мақсаты. жұмыс режимін ескере отырып, үлгілік өндірістік тетіктердің электр жетегінің номиналды параметрлерін анықтау әдістемесі; технологиялық кешендер элементтерінің әртүрлі түрлерінің негізгі артықшылықтары мен кемшіліктері; мақсатын ескере отырып, үлгілік өндірістік тетіктердің электр жетегін автоматтандыру жүйелерінің элементтік базасы.

«Электр станциялары және қосалқы станциялар» пәнін меңгеру міндеттері: электр станциялары мен қосалқы станциялардың негізгі электр жабдықтарының жұмыс режимдерін есептеу, электр станцияларының негізгі электр жабдықтарының параметрлерін жобалау және реттеу. Энергия мен ластанудың өткір мәселесінде ақылды желілер маңызды бола бастады. Нақты қуат жүйесін біртіндеп өзгерте отырып, ақылды желі көлемі, элементтері мен стратегиялары бойынша әр түрлі жүйелерге айналуы мүмкін. Модельдеу және модельдеу арқылы смарт торды зерттеу бізге уақыт пен шығындардың шектеулеріне байланысты нақты әлемде алынбайтын құнды нәтижелер береді.

Кәсіпорынның экономикалық аспектілері, амортизация саясаты, қорларды басқару және басқа айналым активтерін қалыптастыру, баға саясатын қалыптастыру, еңбекақы төлеу саясаты және қызметкерлерді ынталандыру, кәсіпорынның ұйымдастырушылық-экономикалық аспектілері, бизнесті тиімді тәсілмен бағалаудың негізгі әдістері, өнеркәсіптік кәсіпорынның тұтастығын басқарудың экономикалық аспектілері.

заманауи техникамен жұмыс істеу дағдыларына ие болу, кәсіби қызмет саласында ақпараттық технологияларды пайдалана білу; теміржол көлігін электрмен жабдықтау жүйелері мен құрылғыларын зерттеу үшін математикалық және компьютерлік модельдеу әдістерін қолдана білу; қолданбалы бағдарламалар пакеттерін қолдана отырып, электрмен жабдықтау жүйелері мен құрылғыларын Компьютерлік жобалау және модельдеу технологиясын меңгеру

өндірістік-технологиялық қызметке, жабдық жұмысының оңтайлы режимінің параметрлерін белгілеуге, қосалқы станциялардың, электр жүйелері мен желілерінің техникалық-экономикалық көрсеткіштерін жетілдіру, жетілдіру және жақсартуға, өнеркәсіптің әртүрлі салаларының кәсіпорындарын электрмен жабдықтауға дайын болу, жобаланатын құрылғылар мен жүйелерге қойылатын негізгі техникалық-экономикалық талаптарды тұжырымдау

электр энергиясын беру, тарату және түрлендіру тәсілдерін, электр желілері мен энергия жүйелерінің жұмыс істеу заңдылықтарын, электр техникасының, жоғары кернеулі техниканың теориялық негіздерін білу

байланыс желісі мен электр беру желілері құрылғыларына, тартқыш және трансформаторлық қосалқы станцияларға, тартқыш Электрмен жабдықтаудың желілік құрылғыларына, автоматика мен телемеханикаға берілген ресурс пен техникалық жағдай бойынша техникалық қызмет көрсетуді және жөндеуді ұйымдастыру технологиясын, ережесі мен тәсілдерін, электрмен жабдықтау жүйелеріне қойылатын пайдалану-техникалық талаптарды білу

тартымдық электрмен жабдықтау жүйесінің негізгі параметрлерін есептеу әдіснамасын меңгеру, тартымдық қосалқы станциялардың және Тартымдық Электрмен жабдықтаудың желілік құрылғыларының қозғалыс көлеміне және өзге де маңызды жағдайларға байланысты орналасу орындарын таңдау.

тіршілік қауіпсіздігі талаптарының сақталуын бақылауға дайын болу; технологиялық процестің берілген параметрлерінің және өнім сапасының сақталуын қамтамасыз етуге дайын болу.

өлшеу экспериментін жүргізе білу және өлшеу нәтижелерін бағалау, электрмен жабдықтау жүйелерінің электр жабдықтарына диагностика жүргізу.

Қазақстанның құқықтық жүйесі мен заңнамасының негіздерін білу; өзінің кәсіби қызметінде нормативтік құқықтық құжаттарды пайдалануға қабілетті және дайын болу, кәсіпорынның сапа менеджменті жүйесін құру үшін құжаттаманы дайындауға қабілетті болу; Электр қондырғыларын пайдалану және жұмысты ұйымдастыру қағидаларында көзделген жедел құжаттаманы жасауға және ресімдеуге қабілетті болу.

қоғамдық пікірге, дәстүрлерге, әдет-ғұрыптарға, қоғамдық нормаларға негізделген әлеуметтік-этикалық құндылықтарды білу және өзінің кәсіби қызметінде оларға бағдарлану; қоғамның әлеуметтік даму үрдістерін білу; әртүрлі әлеуметтік жағдайларда барабар бағдарлай білу; кәсіби қызметпен байланысты әртүрлі жағдайлар мен жағдайларда икемді және ұтқыр болу; кәсіби және жеке өсуге ұмтылады

экономикалық білім негіздерін меңгеру, менеджмент, маркетинг, қаржы туралы ғылыми түсініктерге ие болу. экономиканы мемлекеттік реттеудің мақсаттары мен әдістерін, экономикадағы мемлекеттік сектордың рөлін білу және түсіну; қазіргі заманғы ақпараттық ағымдарға бағдарлай білу және әлемдік экономикадағы серпінді өзгеретін құбылыстар мен процестерге бейімделу; белгісіздік пен тәуекел жағдайында экономикалық және ұйымдастырушылық сипаттағы шешімдер қабылдау дағдыларын меңгеру.

ой-өрісі кең және ойлау мәдениеті жоғары білімді тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін жаратылыстану (әлеуметтік, гуманитарлық, экономикалық) пәндер саласында базалық білімді меңгеру.

кәсіби салада білімдері мен түсініктерін көрсетуге қабілетті болу; жинақталған тәжірибені сыни тұрғыдан қайта пайымдауға, қажет болған жағдайда өзінің кәсіби қызметінің бейінін өзгертуге, өзінің болашақ мамандығының әлеуметтік маңыздылығын ұғынуға, кәсіби қызметін орындауға Жоғары уәждемеге ие болуға қабілетті болу.

автоматтандырылған жүйелерді құру әдіснамасын меңгеру. басқару және оны электрмен жабдықтау жүйесін құрайтын электр қондырғыларына қатысты қолдана білу

Жабдықтың техникалық жай-күйі мен қалдық ресурсын тексеруге және профилактикалық тексерулер мен ағымдағы жөндеуді ұйымдастыруға дайын болу.

объектілер мен жүйелер туралы ақпаратты берудің және түрлендірудің негізгі жүйелерінің құрылымы мен мүмкіндіктерін талдау; кәсіпорын ресурстарын пайдалану және қалыптастыру, әріптестермен кооперация және ұжымдағы жұмыс, орындаушылардың шағын ұжымдарының жұмысын ұйымдастыру жөніндегі ақпаратты жүйелендіруге және қорытындылауға дайын болу.