7M02188 Сәндік өнер в Т.Қ.Жүргенов ат. Қазақ ұлттық өнер академиясы

Курс басқару психологиясы, менеджмент психологиясы және ұйымдастырушылық психология аспектілерін ашып, басқару қызметінің психологиялық құрылымының мазмұнына түсінік береді және маманның психологиялық мәдениетін жоғарылатуына септігін тигізеді

Курс жоғары оқу орнының мәселелері мен педагогика негіздерімен, білім беру үдерісі мен тәрбие жұмыстарын жоспарлау, ұйымдастыру мен талдаудың замануи технологияларымен таныстырып, оқытушы мен студент арасындағы байланыстың технологияларына мән береді

Курстың мақсаты - "бұлтты" технологиялар архитектурасы, "бұлтты" сервистерді жобалау тәсілдері мен ерекшеліктері бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды игеру, сондай-ақ негізгі қолданыстағы "бұлтты" платформаларға арналған қосымшаларды әзірлеу дағдыларын меңгеру.

Курс ЖОО-да сәндік-қолданбалы өнерді оқыту әдістемесінің ғылыми негіздерін зерттеуге бағытталған. Курс педагогикалық үрдістің дидактикалық принциптері мен заңдылықтарын, оқытудың аудиовизуалды және инновациялық технологияларын, формальды және формальды емес көркем білім беру жүйесіндегі сәндік-қолданбалы өнерді оқытудың мақсаттары мен міндеттерін қарастырады. Сонымен қатар курс сәндік-қолданбалы өнер бойынша оқу-шығармашылық сабақтарды құрастыру жүйесін зерттейді.

Бұл пән бакалавриаттан кейінгі білім беру деңгейінің жалғасы болып табылады және магистранттарға шетел тілін кәсіби меңгертуді негізгі мақсат етеді. Пән магистранттардың кәсіби шеттілдік дереккөздермен жұмыс жасау дағдысын жетілдіру арқылы білім бағдарламасының өзге пәндерін меңгеруге ықпал етеді. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар халықаралық кәсіби ортаға кірігуге және шет тілін мәдениаралық қарым-қатынас құралы ретінде пайдалануға мүмкіндік алады.

Курс маркетингтің қалыптасқан жүйесін креативті индустрияның тенденциясы мен заңдылықтары контексіне сәйкес сарапқа салады. Маркетингтің барлық құрамы – ұсынылған тауар сапасы, оның бағасы, жарнама мен маркетингтік «төрттік» арт-менеджмент заңдылықтарына орай түзетіледі, талданады және жүйеленеді.

Курста мәдениет динамикасындағы ғылымның даму мәселелері, принциптері мен әдістері, құрылымы мен модельдері, ғылыми-философиялық білімнің рухани мәдениетпен тығыз байланысты қарастырылады

Пәнді оқыту нәтижелері болашақ педагогикалық практика үшін теориялық және әдіснамалық негізі және магистранттардың қызметі, кәсіби дағдылар мен кәсіби тәжірибе алу тәжірибесі болып табылады.

Курс жобаны құрудың ресурстарымен, ережелерімен, қағидаттарымен, өнер саласындағы жобаларға, жобалау қызметінің технологиясына, әдістері, қатысу құралдарымен және оларды басқару шарттарын үйретеді, өнер саласындағы жобаларды басқарудың тәжірибелік дағдыларын меңгеруге бағытталған.

Курс барысында магистранттар бизнес, ғылым, мәдениет, өнер, саясат сияқты барлық динамикалық өмір салаларында стандартты емес ойлау дағдыларын жинақтайды және жаңартады. Курс барысында магистрант креативті ойлауды әртүрлі білімнің бірігуінің синергетикалық өнімі ретінде анықтайды.

Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: компьютерлік лингвистиканың негізгі теориялары мен концепциялары және жаңа форматтар, жасанды интеллект үрдістері. Пән компьютерлік лингвистиканың теориясы мен тәжірибесін, мәліметтерді лингвистикалық талдау және олардың ықпалдасуын, талдауын қалыптастыруға бағытталған.

Пән эстетиканы тарих пен өнер теориясының семантикалық тұжырымдамасы ретінде зерттеуге бағытталған. Дәуірлердің мәдени кодтары өнердің фундаменталды императиві ретінде "көркемдік стильде" шоғырланады. Пән аясында жалпы мәдени парадигмамен біріктірілген әр түрлі өнер түрлерінің синтезі мен стиль жасалым мәселелері қарастырылады. Хронологиялық және концептуалды дискурста әлемдік өнердің негізгі көркемдік стильдері қарастырылады: роман стилі, готика, ренессанс, барокко, рококо, классицизм, романтизм, заманауи. Бейнелеу өнеріндегі "стиль" және "бағыт" ұғымдарын саралау жүзеге асырылады.

Пән сәндік-қолданбалы өнер саласындағы ғылыми жұмыстарды жоспарлау және ұйымдастыру мәселелерін меңгеруге бағытталған. Пәнді оқу барысында өзекті ғылыми ақпаратты іздеу дағдыларын нығайтады, зерттеудегі негізгі келелі мәселелерді талдауды меңгереді.

Ұсынылған пән аясында өнер теориясы мен тарихының тұжырымдамалық мәселелері қарастырылады. Салыстырмалы көзқарас, ауқымды тарихи дискурс әлемдік өнер эволюциясының заңдылықтарын құрылымдауға, көркем образдардың хронологиялық және географиялық контекстпен байланысын түсінуге мүмкіндік береді. Өнер тарихы бір-бірімен және дәуір контексімен байланысты көркем ұғымдардың проблемасы ретінде, өнер біртұтас көркемдік кеңістік ретінде қарастырылады

Курс антикалық дәуірден қазіргі уақытқа дейінгі өнертану тарихын зерттеуден тұрады. Магистранттар өнертануды дамыту үрдісінің біртұтас синхронды көрінісіне, өнер тарихының белгілі мектептері мен концепциялары туралы түсінігіне, өнер тарихы мен теориясы тұрғысынан көркем шығармалардың бейнелік мазмұны мен мәнерлілік құралдарын талдай білуге машықтанады.

Курс ғылыми метрикалық деректер базасымен және көрсеткіштермен жұмыс істеуге, зерттеу әдістерін меңгеруге және өз бетінше зерттеуді жүзеге асыруға, шетелдік басылымдарда ғылыми мақаланы ресімдеуге және жариялауға үйретеді

Пән сәндік-қолданбалы өнердің жаңа көркемдік тенденцияларын зерттеуге бағытталған. Курс қазіргі сәндік-қолданбалы өнердегі өзге ұлттық мәдени тәжірибе мәселелерін, әлемдік қолданбалы өнерді дамыту мәселелерін, Қазақстанның қазіргі сәндік-қолданбалы өнерінің даму перспективалары мен ерекшеліктерін және т.б. қамтиды. Пәнді зерделеу нәтижесінде магистранттар әлемдік және отандық контексте сәндік-қолданбалы өнерді дамыту мәселелерін түсінетін болады.

Курс ғылыми-танымдық іс-әрекеттің негізгі категорияларымен, ғылымның даму концепциялары мен моделдерімен, әдіснамалық принциптермен, өзіндік ғылыми зерттеу нәтижелерінің құрылымы және рәсімделуімен таныстырады

 Бұл курс шығармашылық мамандықтарға арналған. Мұнда әлемдік өнер тарихы әр дәуірдің ең өткір мәселелерін көтеретін идеяларды, бейнелерді, символдарды хронология тұрғысынан емес, көркемдік кеңістік ретінде қарастырады. Уақыт пен кеңістікте өнер тілінің әмбебаптығын түсінуге бағытталған.

Пән қазіргі семиотикалық тұжырымдамаларды, жалпы және жеке семиотиканы, өнер туындыларының таңбалы табиғатын және олардың сәндік-қолданбалы өнердегі басқаша түсінілуін зерттеуге бағытталған. Пәнді оқу нәтижесінде семиотикалық талдау практикасын, білімін тереңдете түседі.

Курс ХХ ғасырдың маңызды сыни мәтіндерімен, олардың мазмұнымен және бағдарламаларымен таныстырады, соның негізінде магистрант көркем сынның жұмыс істеу заңдылықтары мен принциптерін; аннотацияны, кейіпкердің портретін, рецензияны, сыни мақалаларды, жалпылама шолу жасау әдістемесін; шығармаларды, көрмені, топтар мен бағыттардың қызметін бағалауды; теориялық категорияларға негізделе отырып өз бағалауларын негіздеуді үйренеді.

Пәнді оқытуда Қазақтың сәндік –қолданбалы өнері әлем мәдениеттерімен өзара қарым-қатынасы үзілмейтін мәдениет ретінде қарастырылады. Сондықтан Курс қолданбалы ұлттық құндылықтардың интеграциясын жалғастыруды үйретпек. Курсты меңгеру барысында магистранттар ерекше тәсілдері мен ерекшеліктері бойынша теориялық білім мен практикалық жобаларды меңгереді.

ХХ ғ. аяғы - ХХІ ғ. басында шетелде қазақстандық өнерді таныстырып жүрген отандық суретшілердің туындыларын зерттеу және талдау жүргізіледі, соның ішінде, жүзеге асырылып жатқан «Рухани жаңғыру» мемлекеттік бағдарламасының «Жаһандық әлемдегі заманауи қазақстандық мәдениет» жобасы шеңберіндегі іс-шараларда қамтылады.

Курс мақсаты магистранттарға өнердің психологиясы сияқты пәнаралық білім саласының мысалын қолдана отырып, психологияны терең зерттеу мүмкіндіктерін көрсету; оның әртүрлі әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдармен байланысы туралы түсінік беру; өнер психологиясының негізгі мәселелерінің мәнін ашып, оларды зерттеудегі негізгі тәсілдерге талдау жасау; маманның жеке және кәсіби дамуындағы өнер психологиясын оқудың маңыздылығын ашу

Қазіргі өнертану ғылымында көркемдік сын өнердің теориясы мен практикасы мәселелерін біріктіретін танымның маңызды құралы мен әдісі болып табылады. Курс аясында өзекті өнердің ерекшеліктері мен ерекшеліктері, оның терминологиясы, әдіснамасы, даму стратегиялары қарастырылады

Курс Семиотика теориясын ерекше тәртіптік өріс ретінде, Семиотика туралы гуманитарлық зерттеудің пәнаралық әдіснамасы ретінде зерттеуге бағытталған. Пәнді оқу барысында классикалық Семиотиканың негізгі өкілдері мен концепцияларымен танысу; өнердің түрлі салаларында көркем шығармаларды талдау тәжірибесінде семиотикалық әдістерді қолдану дағдыларын қалыптастыру. Пәнді оқу барысында магистранттарда әлеуметтік-қоғамдық құбылыстарға және жалпы заманауи өнердің көркемдік міндеттеріне өзіндік көзқарас қалыптасады.

Курс өнер туындыларын қабылдау және түсіну үдерісінің заңдылықтарымен, жазушылар, суретшілер, композиторлар және т.б. өздерінің ойлаған шығармаларын жүзеге асыру барысында орын алатын психикалық іс-әрекеттің ерекшеліктерімен, креативтілік тұжырымдамасы мен креативті ойлаудың түрлі деңгейлерін, шығармашылық белсенділікке жауап беретін жекелеген құрылымдарын, өнердің әр түрлі салаларындағы көркемдік және шығармашылық қабілеттерді дамытуға бағытталған әдістер мен тәсілдерді қарастырады, шығармашылық тұлғаның қалыптасу үдерісі, шығармашылық психологиясының қазіргі мәселелері мен даму болашағын ашып көрсетеді.

Арт-жобаның технологиялық және жобалық өндірісінің ерекшеліктерін біледі, алынған білімді қайта таратуға қабілетті, оның негізінде сәндік-қолданбалы өнердің авторлық шығармаларын жасайды

Өнер саласындағы жобаларды басқарады және өнердің адамға әсер етуінің түрлі нысандарын талдайды

Бәсекеге түсуге қабілеттілігін арттырып, заманауи технологиялар мен көркемдіктер туралы кең тынысты аппарат алады. Өнер нарығының талаптарына бейімделіп, өзінің шығармашылық потенциалын дамытады

Сәндік өнер саласында жоғары кәсіптік білім беру оқу орындарында педагогикалық қызметті жүзеге асырады

Өнер саласында жүргізілген ғылыми зерттеулердің нәтижелерін жинақтау және теориялы-концептуалды факторының анализі негізінде, оның ішінде пәнаралық кешенді ғылыми ізденіс атқарады

Қазіргі заманғы контекстте шығармашылық үлкен стильдердің философия- эстетикалық тұжырымдамаларын және постмодерндік интерпретацияларын білудің көркем сын және білімдерінің өзекті мәселелерін қарастырады

Халықаралық стандарттарына сәйкес ғылыми мақаланы рәсімдеу үшін және табысты коммуникация үшін ағылшын тілін жеткілікті деңгейде меңгереді

Cәндік-қолданбалы өнер саласында жобалық-шығармашылық және талдамалық зерттеулер жүргізу әдіснамасын меңгереді. Кәсіби шығармашылығында сәндік-қолданбалы өнер туындысының дамуының негізгі кезеңдер және стильдері туралы білім алады

Көркем шығармаларды семиотикалық талдаудың негізі ретінде қабылдау психологиясын қолданады және түсінеді. Сәндік өнер саласындағы әлемдік тарихи деректерді мәліметтерді жүйелендіреді, салыстырып ортақ тұжырымдар мен ерекшеліктерді пайымдайды