6B02124 Сән дизайны в Халықаралық білім беру корпорациясы

Бұл курс болашақ дизайнерді білім берудің бірінші кезеңінде жобалық білім негіздерімен қамтамасыз етеді; Ол қолдық графиканың ерекшелігіне арналған және негізгі графикалық әдістерді шолу болып табылады. Графикалық дағдыларды, сондай-ақ композитивті ойлау дағдыларын игеруге ықпал етеді. Бірқатар графикалық жұмыстар; сызбалар, кроковкалар, атақты шеберлердің көшірмелері орындалады.

Компьютерлік модельдеудің принциптері мен сорттарын, сонымен қатар компьютерлік математикалық модельдеу қажеттілігі туындаған есептерді шешуде компьютерлік экспериментті жүзеге асырудың мақсаттары мен кезеңдерін зерттеу

Пән әлемдік бейнелеу өнерінің даму кезеңдерімен таныстырады, олардың білімі дизайнердің күнделікті жұмысында қажет, өйткені олар әртүрлі уақыттардың стильдік бағыттарында, әртүрлі географиялық және мәдени аймақтардың өнерінде шарлауға мүмкіндік береді. Бейнелеу өнерінің синтезінің ерекшеліктерін, негіздері мен теориялық түсініктерін, сонымен қатар «Өнер тарихы» оқу пәнінің нақты терминологиясын зерттейді.

Көркем тілдің негізгі құралы ретінде академиялық сызудың негіздері мен әдістемелерін оқып үйрену; әртүрлі материалдармен жұмыс істеуде көркемдік-графикалық дағдыларды дамыту; объектілер мен кеңістіктің қасиеттерін, сәулет нысандарының бөлшектері мен құрылымдарын, қала кеңістіктерін анықтау; затты табиғаттан, есте сақтаудан, қиялдан, стильдеу әдістерімен сызу.

Пәндерді оқып үйрену студенттерге кеңістіктік нысандарды жазықтықта бейнелеудің негізгі әдістерін меңгеруге мүмкіндік береді; кеңістіктік көрініс пен қиялдың дамуына, кеңістіктік формалардың графикалық модельдері негізінде конструктивтік-геометриялық ойлауды дамытуға ықпал етеді; сәулет-құрылыс сызбаларын орындау және оқу үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастырады.

Дәрістік-практикалық пән түс пен түс туралы білімдер мен дағдыларды жетілдіруді және жобалаудың барлық салаларында қолдануды қамтамасыз етеді. Төмендегі сұрақтарды қарастырады: түстер түсінігі, негізгі терминология және топтар және түс опциялары; «Түстану» ғылымының тарихы; түс модельдерін құру және қолдану тарихы; түстерді қабылдау психологиясы, кескіндеудегі түстік символдар мен колорит.

Пән студенттердің әртүрлі тәсілдер мен әдістерін дамытуға, әртүрлі мақсаттар мен мазмұндарға арналған архитектуралық және дизайнерлік макеттерін дербес өндірудің негізгі тәжірибелік дағдыларын дамытуға, қалыптастырудың композициялық принциптерін қолдануға бағытталған.

Кескіндеменің техникасы мен материалдарын оқу; түсті және әуе перспективасын көрнекі қабылдау үлгілері; композиция мен жарықтандыру заңдылықтарын ескере отырып, түстегі пішін мен кеңістіктің кескіндерін кезең-кезеңімен қалыптастыру; көркем сызбаларда тақырыптық натюрморт, табиғи және сәулеттік ортаны бейнелеу; жобалардағы графикалық презентациялар үшін композициялық және колористік дағдыларды дамыту.

Сәндік-қолданбалы өнер теориясының негіздері бойынша білімді меңгеру; ептілік пен дағдыны, сәндік-қолданбалы өнердің жекелеген түрлеріне арналған бұйымдарды жобалау мен дайындауға шығармашылық көзқарасты қалыптастыру және дамыту; бітірушілерді сәндік-қолданбалы өнер және қосымша білім беру жүйесінде оқу процесін жүзеге асыруға дайындау;

Заманауи өнер саласындағы маманның негізгі теориялық дайындығын қамтамасыз етеді, әлемдік өнер тарихындағы қажетті білім деңгейін игеруге мүмкіндік береді. Соңғы үш ғасырды - XIX-XX ғасырдың соңын, XXI ғасырдың басын қамтитын уақыт тұрғысынан өнерді дамыту табиғатымен барлық стильдердің даму тарихымен студенттерді заманауи өнердің қалыптасу принциптерімен таныстыру/

Дәрістік және тәжірибелік курс. Дәрістік курстың мақсаты - студенттерді «Дизайн» мамандығының негіздерімен, сондай-ақ бағыттарымен және мамандықтармен таныстыру ғана емес, сондайақ архитектордың дәстүрлі құралдарын меңгеруге, классикалық сәулет тапсырыстарының құрылысын білуіне көмектеседі.

Пән студенттерді әрі қарай оқу жолын таңдау үшін дизайн қызметінің әртүрлі салаларына бағдарлауға, сондай-ақ визуалды дизайнның теориялық негіздерін және түспен, әртүрлі күрделілік деңгейіндегі композициямен жұмыс істеудің практикалық әдістерін зерделеуге бағытталған. Бұл курста алынған нәтижелер дизайнның әртүрлі салаларындағы, заманауи технологиялар және компьютерлік графика техникасы саласындағы мамандарға қажет болады. Дәріс және практикалық курстан тұрады.

Күрделі және аксонометриялық сызбалардағы көлеңкелерді салудың теориялық негіздері. Көлеңке салу әдістері. Перспектива. Перспективаны құру әдістері. Перспективада көлеңкелер

Бұл курс мамандықтың негізін құрайтын дизайнның негізгі бағыттарымен, сонымен қатар дизайнның әртүрлі салаларындағы жобалық жұмыстардың ерекшеліктерімен танысуға бағытталған. Көркем композицияның теориясы мен тәжірибесін оқып-үйрену және меңгеру, әртүрлі презентация әдістерінде графикалық жұмыстарды орындау (белгілі шеберлердің шығармаларының көшірмелері, сонымен қатар белгілі материалдық мәдениет пен дизайн объектілері).

Пән студенттердің компьютерлік графика саласындағы ақпараттық технология құралдарын пайдалануда білім, шеберлік және дағдыларын қалыптастыруға арналған және оларды болашақ кәсіби қызметте қолдануға бағытталған. Студенттер AutoCAD САПР бағдарламасын пайдалана отырып, автоматтандырылған жобалау жүйелерінің жалпы ұғымын оқып үйренеді.

Пәнді оқып-үйрену студенттерге сызықты перспективаны, аксонометрияны және сәуле мен көлеңкенің үйлесімділігін пайдалана отырып сызбаларды жүргізу үшін қажетті білім мен дағдыларды игеруге мүмкіндік береді. Курс сызықтық перспективаларды құрудың теориялық негіздері мен әдістерін, перспективалық, архитектуралық формалар үшін көлеңкелерді құру әдістерін кешенді суретте көлеңке салу үшін перспективалық, теориялық негіздерде шешудің әдістерін қарастырады.

Курс – өзгермелі сән әлеміне бейімделу үшін қажетті шығармашылықты оятуға және шығармашылық ойлауды дамытуға ықпал ететін мамандықты оқытудың қорытынды кезеңі. Пән дипломдық жобаның дизайн-композициялық бөлімін орындау кезінде студентке қажетті сұрақтарды қарастырады: дайындық және зерттеу бөлімі, дипломдық жобаның тақырыбы бойынша аналогтарды талдау, жинақтың композициялық шешімін талдау және тұжырымдамасы.

Қаріптің негізгі санаттарының шығу тегі мен оларды бейнелеу өнері мен дизайнының тарихи қалыптасуы, мазмұны және шрифт түрінің жалпы теориялық аспектілері, жекелеген элементтері, қаріп құрамы, сондай-ақ оны жобалау объектілерінде байланыс ретінде пайдалану қағидалары қарастырылады. Қаріптерді құру және жобалық нысандарда қаріптерді пайдалану бойынша тапсырмалар орындалады.

Пәнді оқып үйрену студенттерге ғимараттардың, имараттардың, конструкциялардың сәулет-құрылыс сызбаларын орындау және оқу, жобалау құжаттамаларын дайындау үшін қажетті білім мен дағдыларды меңгеруге мүмкіндік береді. Курста конструкторлық құжаттаманы орындау және ресімдеудің негізгі ережелері баяндалады, МСТ, ЖҚБЖ (Жобалау құжаттамасының бірыңғай жүйесі) және ҚҚЖҚЖ (Құрылысқа арналған жобалық құжаттама жүйесі) зерттеледі.

Курста бейнелеу жұмысының ерекшелігін, костюмдердің әр түрлі формаларын, конструкцияларын, технологиялық және материалдық ерекшеліктерін жасау және беру үшін костюмді графикалық ұсынудың әр түрлі құралдарын пайдалану. Адам фигурасының қозғалысы мен костюм формасы, костюм қалыптастыру құралы қарастырылады. Графика костюм дизайнерінің шығармашылық қызметінің кәсіби құралы ретінде. Костюм графикасының құралдары.

Көрнекі-графикалық орта объектілерін жобалау және құру процесінде оның түріне байланысты бұйымдарды типографиялық безендіруде студенттердің кәсіби дағдыларын қалыптастыру. Теру мен макеттің нормативтік ережелері де, кітап және журнал басылымдарында және коммерциялық өнімнің негізгі түрлерінде қолданылатын типтік дизайнның түрін, әдістері мен тәсілдерін көрнекі түрде қабылдаудың жалпы заңдылықтары қарастырылады.

Практикалық курс курстың бағытына байланысты кеңістіктегі формалар мен денелердің перспективалы қысқартылуын есепке ала отырып, интерьер құруға бағытталған: натурадан сызықты ерекшеліктерді зерттеу, әуедегі перспективаның ерекшеліктері; перспективті құрылыста «көкжиек сызығы», «кеңістіктің тереңдігі» концепциясын зерттеу. Негізгі бөлімдер: интерьер, тірі фигураны интерьерге салу.

Дизайндағы композицияның теориялық негіздерімен танысу, студенттерге дизайнерлік теория мен композициялық, шығармашылық үдерістер арасындағы өзара қарым-қатынас идеясын, әсіресе, объектілер мен объектілерді қалыптастыру, дизайнерлік қызметтің негізі ретінде дизайн және дизайн ойлаудың пайда болуын қалыптастырады. Студенттерге талдау және жүйелеу негіздерін оқытады.

Студенттердің графикалық мәдениет негіздерін меңгеру процесінде дизайн және көркемдік қабілеттерін дамыту, оның ішінде дизайндық ойлауды қалыптастыру және шығармашылықты табу және іске асыру процесінде шығармашылықты басқаруға мүмкіндік беретін кәсіби графикалық әрекеттердің әртүрлі түрлерін орындау қабілетін дамыту. жаңа идеялар.

Курс бейнелеу жұмысының ерекшеліктерін, көлемді құру және беру үшін костюмнің графикалық көрсетілуінің әртүрлі құралдарын пайдалануды, костюмнің әртүрлі формаларын, костюм элементтерінің конструктивті, технологиялық және материалдық ерекшеліктерін зерттейді. Адам фигурасының қимыл-қозғалысы мен костюм пішінінің өзара байланысы, костюмді пішімдеу құралдары қарастырылады. Графика костюмгердің шығармашылық қызметінің кәсіби құралы ретінде. Костюм графикасы.

«Кәсіби қазақ (орыс) тілі» пәні арнайы кәсіби және ғылыми терминологияны пайдалана отырып, тұрмыстық және кәсіби қарым-қатынас, іскерлік қатынасхаттар және іс-қағаздарын жүргізу үшін қажетті тілдік және коммуникативті құзыреттерді дамытуға бағытталған. Мәтіндік материал оқу, ғылыми-көпшілік және кәсіби әдебиеттің ерекшеліктерін, сондай-ақ танымдық-дамытушы сипаттарды қамтып көрсетеді. Курс алдағы зерттеуге қажетті мәтіндерді ғылыми стильде жазу дағдысын меңгеруге мүмкіндік береді.

Пән бейнелеу және эстетикалық дизайн негізі ретінде қолөнер мен өнердің пайда болуын қарастырады. Фокус нысандарды құруға, түсі қалыптастыруға, таңбалық, символдық және жобалық объектілерді жобалау негіздеріне сәйкес келетін басқа аспектілерге бағытталған. Материал объектілерін әртүрлі өндірушілердің - қолөнершілердің, суретшінің, дизайнердің өздерінің тарихи миссиясының түрлі кезеңдерінде жасау қағидаттарына көп көңіл бөлінеді.

Пән бойынша оқыту - кәсіби даярлықты жетілдіруге мүмкіндік беретін мамандық тілі негізінде студенттердің қажетті тілдік және коммуникативті құзыреттіліктерін дамытуға бағытталған және өз бетімен дайындалуын қамтамасыз етеді. Курс құрылымында мамандық бойынша мәтіндер негізінде іріктелген және тақырыптық принцип бойынша ұйымдастырылған лексикалық және тілдік материалдар қамтылған. Мәтіндік материал танымдық-дамытушы сипатта, оқу, ғылыми-көпшілік және кәсіби әдебиеттің ерекшеліктерін қамтып көрсетеді.

Студенттердің дизайндағы және сәндік-қолданбалы өнердегі композицияның заңдылықтары туралы түсініктерін қалыптастыру, дизайн өнері мен бейнелеу өнеріндегі композицияның рөлі мен маңызын түсіну, пішіннің пластикалық ерекшеліктерін көру және оларды композицияға бере білу, қажет болған жағдайда пішінді стильдендіре білу, құрастыру кезеңдерін, дизайндағы композицияларды орындаудың әдістемелік реттілігін және ДПИ білу.

Пәннің негізгі мақсаты студенттердің болашақ мамандықтарына қажетті кескіндемелік орта түсініктерін игеру: жазықтықта кескіндемелік форма салу тәсілдері мен материалдарын зерттеу, түс беруде көлемдік, материалдық және кеңістіктік обьектілерінің сапасын анықтау, дизайн бағыты (архитектуралық, графикалық, өндірістік, теле-видео дизайн және сән дизайны) бойынша обьектілерді түстіктондық моделдеу.

Курс костюм формаларының бейнелі-ассоциативті композициясы мәселелерін, құрылымдық-эмоционалдық деңгейде костюм дизайнын дамытуда түпнұсқалық форманы шығармашылық түрлендіру сұрақтарын қарастырады. Көркем шығармашылықтың кезеңдері. Дизайндағы бейнелеу. Костюм дизайнының шығармашылық көздері. Пәндік, абстрактілі және психологиялық ассоциацияларды костюмнің силуэттік формаларының шешімдерін графикалық іздеуге айналдыру. Костюмнің ассоциативті композициясының графикалық көрсетілімі туралы түсінік.

Пән тиісті сызбадағы сәулеттік сызбалармен жұмыс жасауды, сондай-ақ сәулет объектісінің сәулеттік формажасамын толық түсіну үшін үш өлшемді көріністің жалпы көрінісін түсінуге арналған.

Пән төрт ғылыми пәнді – әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психологияны зерттеуді қамтиды, олардың әрқайсысының өз пәні, терминологиясы және зерттеу әдістері бар. Бұл ғылыми пәндер арасындағы өзара байланыс ақпараттың бірін-бірі толықтыру принциптері негізінде жүзеге асырылады; интеграциялық; осы пәндердің зерттеу тәсілдерінің әдіснамалық тұтастығы; нәтижеге бағытталған оқыту әдістемесінің ортақтығы;

Пән қазіргі заманғы киімдегі ассортименттік топтарды, әртүрлі ассортименттегі жеке бұйымдарды және бір-бірін алмастыратын элементтерден жасалған киімдердің ашық кешені ретінде жиынтықты құрайтын факторларды қарастырады. Жиынтық алмасатын элементтерден жасалған ашық киім кешені ретінде» «Костюм дизайнының элементтері мен процестері» пәнін оқудың екінші кезеңі, дайындықтың бастапқы кезеңдерінде жобалаудың іргелі негізі болып табылады.

Сәулет, сәулет-аймақтық мектептердің дамуының негізгі тарихи кезеңдері, әлем сәулетінің дәстүрлері мен ілгері басқан үрдістері, типологиялар, әр кезеңдегі негізгі аймақтық ескерткіштер. Алынған білімдер алдағы кәсіби қызметте қолдануға, әлем және аймақ сәулетіне тән ерекшеліктер мен жетістіктерін анықтауға, сәулет ескерткіштерін композициялық және тарихи тұрғыдан талдауға мүмкіндік береді.

Пән графикалық дизайн саласында түс гармониялары мен палитраларды қолданудың әртүрлі аспектілерін зерттеуге арналған. Графикалық дизайн, веб-дизайн және UI саласындағы түс және колористика теориясы зерттелуде. Графикалық бағдарламаларда түсті қолдануға ерекше көңіл бөлінеді: препресс, CMYK және RGB жүйелері, түстерді түзету және түстерді бөлу, қауіпсіз веб-палитралар.

Компьютерлік технология саласында классикалық жобалау құралдарымен жұмыс істеудің негізгі негізгі тәсілдерін зерттеу, электронды түрде жұмыс сызбалары мен демонстрациялық материалды қалыптастыруда әртүрлі типтегі бағдарламалардың спецификалық ерекшеліктерін талдау. Ұқсас жоба негізінде екі өлшемді сызбаларды және дизайн объектісінің 3D көлемін тәуелсіз қалыптастырудың алғашқы тәжірибесі.

Бұл пән ойын кинокартинасының қойылымдық жобасын, телевизиялық бағдарламаны, бейнеарт шығармасын дайындау үшін сурет тұжырымдамасын әзірлеу кезінде арнайы эскиздеу дағдыларын дамытуға, сондай-ақ арнайы эскиздеу құралдары арқылы болашақ кинокартина атмосферасының көркем бейнесін жасауға бағытталған.

Пәнді оқытудың мақсаты-тауарлар мен қызметтерге графикалық материалдарды жасауға бағытталған дизайн құралдарын сауатты қолдана алатын маман-дизайнер дайындау. Жобалау қызметінде әр түрлі графика мен бірқатар графикалық құралдарды қолдануға ерекше назар аударылады.

Курс жобаның бір бөлігі ретінде бейнені, костюмді графикалық көрсетудің дәстүрлі және заманауи құралдарын пайдалануды зерттейді. Драперлерді, маталардағы қатпарлардың пішіндерін, манекендегі драперлерді салу. Аяқтарды салу. Аяқтағы аяқ киімнің әртүрлі бұрылыстағы суреттері Адам басын салу. Түрлі айналымдардағы бас киімдердегі бас суретін салу. Костюмдегі адам фигурасы.

Студент түрлі материалдардан тігін бұйымдарын өңдеу технологиясы бойынша білім алады және дағдыға ие болады; терминдер мен түсініктерді еркін меңгеріп, өңдеудің технологиялық дәйектілігін жасауды, тігін бұйымдарын өңдеуге арналған құрастыру қондырғыларын және техникалық құжаттамасын үйренеді. Киімнің сапасы және оны эстетикалық қабылдау технологиялық процестерге және өндірістің технологиялық реттілігінің дұрыстығына байланысты.

Сәулет өнерінің дамуындағы негізгі тарихи кезеңдері, сәулет өнері және аймақтық мектептері, әлем сәулетіндегі дәстүрлер мен прогрессивті тенденциялар, типологиялар, әр кезеңдегі аймақтардың негізгі сәулет ескерткіштері. Алынған білім ғылыми-теориялық кәсіптік қызметте пайдалану үшін әлемдік және аймақтық сәулет өнері саласындағы ең тән белгілер мен жетістіктерді анықтауға, сәулет ескерткіштеріне композициялық және тарихи-стильдік талдау жасауға мүмкіндік береді.

Киімнің және костюмнің негізгі түрлерінің тарихи дамуын зерттейді. Курстың тұжырымдамасы материалдық мәдениет тарихы мен стильдердің тарихы тұрғысынан костюмнің тарихын қарастыруға негізделген. Климаттық жағдайлар, қоғамның әлеуметтік құрылымы, материалдық және экономикалық жағдайы, ұлттық белгілер, моральдық нормалар мен эстетикалық идеалдар костюмді құрайды. Костюм түрлі елдер мен халықтардың қоғам дамуының ерекшеліктерін көрсетеді.

Курс екі пәннен тұрады: «Экология негіздері және ТӘҚ», «Экономикалық теория негіздері». Бірінші пән тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету сұрақтарын, экологиялық проблемаларды шешу жолдарын және кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру шеңберінде теріс әсердің дамуын болжауды қарастырады. Екінші пән экономикалық субъектілер мінез-құлқының заңдылығы мен экономиканың жұмыс істеу механизміне қатысты негізгі білімдерді игеруге бағытталған

Матаны тесу арқылы костюмді модельдеу. Тікелей манекенге немесе адам фигурасына қағаздан, макеттен немесе нақты матадан үлгі қалыптастыру. Материалдардың пластикалық қасиеттері туралы мәлімет. Көлемдік өрнек арқылы киім бөліктерінің кескін-формасын іздеңіз: кеудеше, белдемше, жең, жаға және басқа бөлшектер.

Пән компьютерлік технология саласындағы киім дизайны құралдарымен жұмыс істеудің негізгі негізгі тәсілдерін, жұмыс сызбаларын және демонстрациялық материалды электронды түрде қалыптастырудағы әртүрлі типтегі бағдарламаларды зерттейді (Marvelous Designer, Clo3D). Аналогтық жоба негізінде екі өлшемді сызбаларды және жобалау объектісінің 3D көлемін дербес қалыптастыру.

Пән заманауи визуализация бағдарламалық пакетін зерттейді: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe InDesign немесе Corel Draw және басқа бағдарламалар (PaintTool SAI, figma). Дағдылар графикалық жобалардың элементтерін орындау, компьютерлік өңдеу, кескіндерді макет және коллаж, фотомен өңдеу, векторлық элементтерді құру, цифрлық сурет салудың цифрлық әдістерін меңгеру, цифрлық типография және баспаға дейінгі кезеңде меңгеріледі.

Курс «Жиынтық» жүйесінде жеңіл ассортименттік бұйымдарды жобалау дағдыларын қалыптастырады, функционалдық, тұтынушылық және эстетикалық қасиеттеріне сәйкес біртұтас бұйымдарды жиынтыққа біріктіру принциптерін, заманауи киімдегі ассортименттік топтарды құрайтын факторларды: жынысы мен жасы, дайындау әдісі, маусымы, қызметі, стилі. Материалдағы әртүрлі ассортименттегі жалғыз өнімдер.

Курс бұйымның пішіні мен қиығын жасау негіздерін зерттейді; студенттерге киімді үлгілеуде теориялық білім мен практикалық дағдыларды меңгеруге, бұйымның қажетті пішінін алу үшін матаны таңдай білуге, оңтайлы композициялық шешімді анықтауға, фигураға бұйымның дұрыс орналасуын қамтамасыз етуге, мейлінше толық бейнелеуге мүмкіндік береді. материалда ойластырылған модель.

Студенттердің – дизайнерлердің болашақ мамандығының негізі ретінде шығармашылық ойлауын қалыптастыру. Қазақстан сәулет өнерінің негізгі жетістіктерін, тарихи кезеңдерін, сәулет мектептерін, аймақтардың дәстүрлі сәулет өнеріндегі ең сипатты ескерткіштері мен прогрессивті ағымдарын, ежелгі дәуірден ХХ ғасырдың басына дейінгі құрылыстардың сәулет нысандарының генезисін зерттеу. .

Курс жалпақ және көлемді-кеңістіктік формаларды жобалаудың теориялық және практикалық негіздерін, сенімділік пен эстетикалық экспрессивтілікті ескере отырып киімді пішіндеу және модельдеу әдістерін, конструктивтік элементтерді, костюм бөліктерінің түйіспелерін, киімге заманауи материалдарды қолдануды, сонымен қатар костюмнің көркемдік дизайнындағы жаңа үрдістер мен бағыттар ретінде .

Пән бейнелеу және эстетикалық дизайн негізі ретінде қолөнер мен өнердің пайда болуын қарастырады. Фокус нысандарды құруға, түсі қалыптастыруға, таңбалық, символдық және жобалық объектілерді жобалау негіздеріне сәйкес келетін басқа аспектілерге бағытталған. Материал объектілерін әртүрлі өндірушілердің - қолөнершілердің, суретшінің, дизайнердің өздерінің тарихи миссиясының түрлі кезеңдерінде жасау қағидаттарына көп көңіл бөлінеді.

Пән костюмді жобалаудың негізгі кезеңдерін, сыртқы киім ассортиментін қалыптастыру және ресімдеу мәселелерін қарастырады. Пән қазіргі заманғы киімдердегі ассортименттік топтарды құрайтын факторларды, костюмдік дизайнның негізгі кезеңдерін, сыртқы киім ассортиментін қалыптастыру және ресімдеу мәселелерін зерттейді. Пәнді оқу кезеңдері: жоба жағдайын талдау, жобаның тұжырымдамасы мен жүзеге асырылуы, курстық жобаны ұсыну және қорғау.

Бұл пән бейне және анимация жасауға арналған графикалық компьютерлік бағдарламалардың заманауи пакетін меңгеруге бағытталған: Adobe пакеті (After Effects, Animate, Premiere Pro және т.б.), 3DS MAX, Blender, Autodesk Maya. Пәнді меңгеру кезінде студенттер бірқатар жобаларды орындайды, оның барысында олар жазық және көлемді кескіндерді визуализациялау, қозғалыс әсерлерін жасау, сонымен қатар бейнені өңдеу үдерісімен танысу практикалық дағдыларын меңгереді.

Жобаның бөлігі ретінде бейнелеуді зерттейтін курс. Графика костюм дизайнерінің шығармашылық қызметінің кәсіби құралы ретінде. Жобалық- графикалық бейнелеу түрлері. Қысқа-тонды сурет әдісі. Дизайндың түрлі кезеңдеріндегі графикалық жұмыстың ерекшелігі, костюмді графикалық ұсынудың дәстүрлі және қазіргі заманғы құралдарын пайдалану. Костюм дизайнерін кәсіби даярлауда дизайнер қиялының көркемдік модельдеу және графикалық ұсыну маңызы.

«Сән дизайны» бағытындағы барлық дизайн пәндері үшін «Композиция II» пәні негізгі болып табылады, ол костюмнің құрамын зерттейді. Студент костюм саласындағы көркемдік және дизайнерлік іс-әрекеттің бағыттары, дизайнерлік іс-әрекет түрлері, киім дизайны кезеңдері туралы түсінік алады; форманы элементтері мен қасиеттері үйлесетін және біртұтас тұтастықты құрайтын көркем шығарманы ұйымдастыру деп композицияны түсінуге үйренеді.

Пән студенттерді телехабардың негізгі компоненттерін жобалау әдістері туралы негізгі теориялық мәліметтермен таныстырады. Бұл пән студенттерді әртүрлі түстердің символдық мазмұнымен таныстыруға арналған.

Пәнді оқу барысында студент костюм композициясы негіздеріне, сән үрдістеріне, материал қасиеттеріне, өндіріс жағдайларына сәйкес әр түрлі пішіндегі киімдерді, силуэттерді, қиықтарды, модельдерді жобалаудың заманауи және перспективалы әдістері туралы білім алады және практикалық тәжірибе алады. киім дизайнын үлгі түрлендіру дағдылары.

Көлемдік формалар тектоникасының әртүрлі әдістерін қолдана отырып, костюмнің көркемдік дизайнын жүзеге асыру үшін зерттеледі. Костюм құрылымы: құрылысы, кеңістіктік ұйымдастырылуы, ішкі формасы. Құрылымдардың түрлері. Костюм құрылымының элементтері: ось, тұрақты элементтер (юбка, кеудеше, жең, шалбар, жейденің негізгі көлемдері). Жылдам өзгерістерге ұшырайтын мобильді элементтер (детальдар, толықтырулар). Костюмнің тектоникасы және тектоникалық жүйелері.

Пән перспективті бағыттарды ескере отырып, костюм элементтерін жобалау және қалыптастыру негіздерін, халықтың өлшемдік типологиясын пайдалану негізінде жаппай өндірілетін бұйымдарды жобалаудың заманауи әдістерін, ГОСТ ESKD талаптарын, сондай-ақ төмендететін тиімді компьютерлік бағдарламаларды зерттейді. бұйымдарды жобалау кезеңдері.

Курста сыртқы киімдер ассортиментін жобалаудағы заманауи әлемдік тәжірибе қарастырылады. Сырт киім ассортиментінің сорттары, үстіңгі материал түрлері бойынша топтар, оқшаулау түрлері, сырт киім пакеті туралы түсінік. Заманауи киімдегі ассортименттік топтарды құрайтын факторлар: жынысы мен жасы, жасау әдісі, маусымы, қызметі (мақсаты мен қолданылуы), стиль. Материал бойынша үлгі жасау.

Костюмнің көркемдік дизайнын орындау үшін көлемді тектониканың әр түрлі әдістерін қолдана отырып, көлемді қалыптастыруды қарастырады. Костюмнің құрылымы: құрылымы, кеңістіктік ұйымдастыру, ішкі формасы. Құрылымдардың түрлері. Костюм құрылымының элементтері: ось, тұрақты элементтер (негізгі етек көлемі, лиф, жең, шалбар, көйлек). Жылдам өзгерістерге ұшырайтын ұтқыр элементтер (детальдар, толықтырулар). Костюмнің тектоникасы және тектоникалық жүйесі.

«Ансамбль» және «Топтама» көркемдік жүйелеріндегі киім дизайнының ерекшеліктері қарастырылады. Ансамбль костюм композициясының жабық жүйесі ретінде. Драпты киімді модельдеу. Жинақ авторлық концепцияның, бейненің, коллекцияда қолданылатын материалдардың, түс гаммасының, пішіннің, негізгі құрылымдардың, стильдік шешімнің бірлігін құрайтын модельдер тізбегі ретінде. «pret-a-porter», «haute couture» сыныптарының топтамасын құрастыру. Киім үлгілерінің топтамаларының түрлері.

Костюм аксессуарларын өндіруде практикалық тәжірибе алу, костюмнің барлық элементтеріне кешенді стильдік шешімді қамтамасыз ететін (дизайн), бас киімдер мен аксессуарларды жобалау және өндіру саласындағы кәсіби құзыреттерді қалыптастыру. Костюм - тұтас композициялық және стилистикалық жүйені құруда аксессуарлар мен бас киімдердің маңыздылығын болашақ маманға түсіндіреді.

Костюм аксессуарларын жасауда практикалық тәжірибені, костюмнің барлық элементтері үшін кешенді стильдік шешімді қамтамасыз ететін бас киімдер мен аксессуарларды әзірлеу (дизайн), дизайн және дайындау бойынша кәсіби құзыреттіліктерді алу. Болашақ маманда біртұтас композициялық-стильдік жүйе – костюмді құрудағы аксессуарлар мен бас киімнің маңыздылығы туралы түсінік қалыптастырады.

Костюм құрылымы зерттелуде: құрылысы, кеңістіктік ұйымдастырылуы, ішкі формасы. Құрылымдардың түрлері. Костюм құрылымының элементтері: ось, тұрақты элементтер (юбка, кеудеше, жең, шалбар, жейденің негізгі көлемдері). Жылдам өзгерістерге ұшырайтын мобильді элементтер (детальдар, толықтырулар). Костюмнің тектоникасы және тектоникалық жүйелері.

Пәнде киім дизайнындағы инновациялық кесу әдістері қарастырылады. Киім тегіс кесілген, көлемдік-кеңістіктік формасы киіну кезінде жасалады. Екі өлшемді жазықтық модельдеуді қолдана отырып, компьютерлік дизайнды қолдана отырып, манекендегі драперия техникасы. Кесудің қысқаша тарихы. Халықтық және қазіргі заманғы кесінділер. Модельдерді құру үшін оригами принципі бойынша бүктелетін материалдың мысалдары.

Студент киім дайындау үшін материалдардың құрылымы мен қасиеттерін біледі; тоқыма материалдарының құрылымы мен қасиеттерінің ерекшеліктері туралы; киімге арналған материалдар құрылымының негізгі сипаттамалары, оларды анықтау әдістері мен құралдары; оларды қалай алуға болатыны туралы білім алады. Қазіргі заманғы тоқыма материалдарының түрлері; жаңа тоқыма материалдарын жасаудың перспективалық әдістері.

Курс әр түрлі мақсаттағы және стилистикалық бағыттағы костюмдер ансамбльдерінің құрылымын зерттейді. Костюм ансамблінде мақсатқа, адамның және қоғамның сұранысына, жасау әдісіне және костюмгердің ниетіне байланысты көркем образ жасау. Кешкі көйлектерді құрастыру және дайындау ерекшеліктері, кешкі көйлектерді безендіру және безендіру ерекшеліктері. Материал бойынша үлгі жасау.

Курс костюм дизайны саласындағы кәсіби дайындықтың жетекші компоненттерінің бірі болып табылады. Стильдердің ең көрнекті белгілері, стильдік трендтердің өзектілігін болжау әдістері туралы білімді қалыптастыруға көп көңіл бөлінеді. Студент костюм дизайнындағы сән үрдістерін талдау мен болжаудың жүйелі тәсілінің әдістері мен принциптерін меңгеруі тиіс.

Костюм дизайнының негізгі теориялық негіздері, өнердің кеңістіктік көріністерін, сәулет және дизайнды дамытуға байланысты негізгі теориялық принциптер қарастырылады. Сәндік объектілерді құруда дәстүрлі технологияларды пайдалануда тарихи материалдарды пайдаланудың өзекті мәселелері зерттеледі. Сән индустриясы мамандардан шығармашылық түйсікті, нәзік талғамды, сәнге және стильге бейімділікті талап етеді.

студенттерде мынадай білім, білік және дағдылар болуы керек: Білу: жобалауды басқарудың және жобаларды басқарудың негізгі құралдарын, әдістері мен принциптерін; Жобаны топта және жеке басқара білу; Жобаны бастау, жоспарлау және ұйымдастыру дағдылары (тәжірибе жинақтау), жоба жұмысының нәтижелерін ұсыну, тұтынушылармен өзара әрекеттесу дағдылары болуы.

Бағалауды заманауи бағалар мен нормативтік база негізінде бағалауды дайындау үшін кәсіби бағдарламалық қамтамасыз ету жүйелерін пайдалана отырып, бағалауды дайындау, баға белгілеу тәсілдері, принциптері мен әдістерін қолдану; баға процесінің сыртқы факторларын анықтау; нарық жағдайында бағалар саясатына қатысты негізгі мәселелерге бағдарлану, заманауи бизнес жағдайындағы бағаны сақтандыру.

Курс әртүрлі мақсаттағы және стильдік бағыттағы тақырыптық топтаманы жобалау құрылымын зерттейді. Авторлық концепцияның бірлігі, сурет, жинақта пайдаланылған материалдар, түс гаммасы, пішін, негізгі құрылымдар, стильдік шешім. Құрылымды алу әдісін анықтау, өнім өндіру стратегиясын жасау. Материалдағы жобаларды қолмен, макеттік үлгілер кезеңіне жеткізу арқылы егжей-тегжейлі оқу.

Жеке және ұжымдық жоба қызметін ұйымдастыру мен басқарудың әдістері мен технологияларын, әдістері мен құралдарын жан-жақты зерттеу және дамыту. Курс шығармашылық қабілетін оятуға және шығармашылық ойлауды дамытуға ықпал ететін мамандықты оқытудың қорытынды кезеңі болып табылады.

Пән жобалау жобалары бойынша жұмысты ұйымдастыру әдістерін тәжірибелік өңдеуге арналған; жоба қызметінің кезеңдері мен құрылымы; жобалау процестерін жоспарлау әдістері. Дизайндық ойлаудың алгоритмдік және конструкторлық түрлерін дамыту, жобалаудағы жоба қызметін басқарудың инновациялық тәсілдерін қалыптастыру принциптері зерттеледі.

Соңғы практикалық курс. Ол барлық жобалау пәндерінде шешілген көптеген міндеттер кешенін қамтиды. Мұндай қасиеттер қалалық ортада визуалды коммуникацияларды жобалаумен қатар, олардың кейбіреуін Интернеттегі виртуалды кеңістікте бөлек немесе қосымша нұсқа ретінде жүзеге асырады.

Көркемдік-шығармашылық тапсырмаларды қоя білуге және олардың шешімін ұсына білуге байланысты барлық мәселелерді жүйелі түрде түсіне білу; көркем образды өз бетінше жасауға дайын болу, концептуалды, шығармашылық тәсіл негізінде жобалық идеяны әзірлеу мәселесін шешуде

Өзінің кәсіби қызметі саласында нормативтік құқықтық актілерді пайдалана білу; әлеуметтік маңызды мәселелер мен процестерді талдай білу

Көркем киім дизайны саласында заманауи және ақпараттық технологияларды пайдалана білу; кәсіптік қызмет пәні бойынша отандық және шетелдік тәжірибелердің ғылыми-техникалық ақпаратын зерттеуге дайын болу. Өзіңіздің болашақ мамандығыңыздың әлеуметтік маңыздылығын сезініңіз, кәсіби қызметті орындауға ынтаңыз жоғары болыңыз

Ойлау мәдениетіне ие болу, ақпаратты жалпылау, талдау және қабылдау, мақсат қою және оған жету жолдарын таңдау; әлеуметтік және кәсіптік мәселелерді шешуде әлеуметтік, гуманитарлық және экономикалық ғылымдардың негізгі ережелері мен әдістерін қолдану. Өзінің интеллектуалдық және жалпы мәдени деңгейін жетілдіріп, дамыта білу.

Логикалық тұрғыдан дұрыс, дәлелдеп, ауызша және жазбаша сөйлеуді анық құра білу; күнделікті қарым-қатынас деңгейінде шет тілдерінің бірін меңгеру, кәсіби қызмет саласының негізгі терминологиясын түсіну

Кәсіби қызметте теориялық және эксперименттік зерттеу әдістерін қолдана білу. Өзіңіздің болашақ мамандығыңыздың әлеуметтік маңыздылығын сезініңіз, кәсіби қызметті орындауға ынтаңыз жоғары болыңыз

Көркем киім дизайны мамандығы бойынша негізгі білімдерін пайдалана білу; көркем жобаның мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдай білу, қызметтің эстетикалық, этикалық және басқа да аспектілерін ескере отырып, мәселелерді шешудегі басымдықтарды анықтау; стилистикалық, конструктивті, технологиялық, экономикалық параметрлерді ескере отырып, бұйымдардың көркемдік дизайнын жасай білу

Өнімдерді, объектілерді, тауарларды, олардың өнеркәсіптік өндірісін енгізудің негізгі технологиялық процестерін білу; конструкторлық шешімдердің өндірістік қабілеттілігін бағалауға дайын болу; жұмыс орындарын ұйымдастыру, өндірістік жарақаттану, кәсіптік аурулардың алдын алу жұмыстарын жүргізе білу және экологиялық құқық бұзушылықтардың алдын алуды бақылау; дамыту жұмыстарына дайын болу

Салауатты өмір салты негіздерін білу, сауықтыру әдістерін өз бетінше, әдістемелік дұрыс қолдану құралдарын меңгеру

Сурет салуды, сызықтық конструктивті құрылысты және макет пен модельдеудегі жұмыс әдістерін білу; түсті және түсті композициялармен жұмыс істеу тәсілдерін; өзінің болашақ мамандығының мәні мен әлеуметтік мәнін түсіну; жеке шығармашылық әрекетті ұйымдастыруға дайын болу; өз даралығын шығармашылықпен көрсетуге және кәсіби өсуге қабілетті болуы

Түпнұсқа және бірегей бұйымдарды жасау кезінде өзін шығармашылықпен көрсете білу; бұйымдар топтамасының жеке стилін дамыта білу; белгілі бір концепция негізінде өнімдерді көрсету, демонстрациялау, көрмеге қоюдың сценарийлік жоспарын құрастыра білу. Костюм мен бұйымдарды көркем безендірудің дәстүрлі және тиімді инновациялық әдістерін қолдана білу; технология мен көркем бұйымдарды жобалаудағы өзекті мәселелерді түсіне білу

Ақпараттық-технологиялық білімдер кешенін меңгеру, жаңа ақпараттық технологияларды кәсіби мәселелерді шешуде және педагогикалық қызметте тиімді қолдана білу; компьютерлік технологияның көмегімен оқу және кәсіби іс-әрекеттегі мәселелерді шеше білу; компьютерлік ойлау әдістерін меңгеру; заманауи жобалау технологияларын пайдалана отырып, процестерді, объектілерді және жүйелерді модельдей білу. Ақпаратты алудың, сақтаудың, өңдеудің негізгі әдістерін, әдістері мен құралдарын меңгеру, ақпаратты басқару құралы ретінде компьютермен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру, ғаламдық компьютерлік желілерде ақпаратпен жұмыс істей білу