6B02124 Дизайн моды в Международная образовательная корпорация

Данный курс дает будущему дизайнеру основы знаний о дизайне на первом этапе обучения; посвящен специфике ручной графики и представляет собой обзор основных графических техник. Способствует приобретению графических навыков, а также навыков композиционного мышления. Выполняется ряд графических работ, рисунков, кроков, копии эскизов известных мастеров.

Изучение принципов и разновидностей компьютерного моделирования, а также целей и этапов реализации компьютерного эксперимента при решении задач, где возникает потребность в компьютерном математическом моделировании

Дисциплина знакомит с этапами развития мирового изобразительного искусства, знания которых необходимы в каждодневной работе дизайнера, поскольку позволяют ориентироваться в стилевых направлениях разных времен, искусства различных географических и культурных регионов. Изучает специфику синтеза изобразительных искусств, основы и теоретические понятия, а также специфическую терминологию академической дисциплины «История искусства»

Изучение основ и технических приемов академического рисунка, как основного инструмента художественного языка; развитие художественно-графических навыков работы различными материалами; выявление свойств предметов и пространства, деталей и конструкций архитектурных форм, городских пространств; эскизирование объектов с натуры, по памяти, по воображению, с приемами стилизации.

Изучение дисциплины дает возможность студентам освоить основные методы изображения пространственных форм на плоскости; способствует развитию пространственного представления и воображения, конструктивно-геометрического мышления на основе графических моделей пространственных форм; формирует у студентов знания и навыки, необходимые для выполнения и чтения архитектурно-строительных чертежей.

Лекционно-практическая дисциплина обеспечивает совершенствование знаний и навыков о цвете и колористике и применение во всех областях дизайна. Рассматривает следующие вопросы: понятие цвета, основная терминология и группы и параметры цвета; история науки «Цветоведение»; история создания и применение цветовых моделей; психология восприятия цвета, колорит и цветовые символы в живописи.

Дисциплина направлена на освоение учащимися (студентами) различных технических приемов и способов макетной работы, развитие начальных практических навыков самостоятельного изготовления архитектурных и дизайнерских макетов различного назначения и содержания, используя композиционные принципы формообразования.

Изучение приемов и материалов живописи; закономерности зрительного восприятия цветовой и воздушной перспективы; поэтапное формирование изображений формы и пространства в цвете с учетом законов композиции и освещения; изображение тематического натюрморта, природной и архитектурной среды в живописных этюдах; развитие композиционных и колористических навыков для графических презентаций в проектах.

Овладение знаниями по основам теории декоративно-прикладного искусства; формирование и развитие умений и навыков, творческого подхода к проектированию и изготовлению изделий по отдельным видам декоративно-прикладного искусства; подготовка выпускников к осуществлению учебного процесса по декоративно-прикладному искусству и в системе дополнительного образования;

Обеспечивает базовую теоретическую подготовку специалиста в области современного искусства, способствует приобретению необходимого уровня знаний в области истории мирового искусства. Знакомит с принципами формирования художественного творчества современности, с историей развития стилевых направлений, с характером развития искусства в контексте времени, охватывающем последние три столетия – конец XIX-XX в., начало XXI в.

Данная дисциплина способствует навыкам построения классических архитектурных ордеров, оценке роли греко-римских ордеров как универсального пластического языка организации архитектурной среды, умению применять средства организации плоскости и пространства при помощи ордеров, знать динамику становления и развития ордеров в европейской культуре, специфику применения ордеров в советской и казахстанской архитектуре.

Дисциплина направлена на ориентирование обучающихся в различных направлениях дизайнерской деятельности с целью выбора дальнейшей траектории обучения, а также на изучение теоретических основ визуального дизайна и практических приемов работы с цветом, композицией различного уровня сложности. Результаты, полученные на этом курсе, понадобятся специалистам в различных сферах дизайна, в области современных технологий и приемах компьютерной графики. Содержит лекционный и практический курс.

Теоретические основы построения теней на комплексном и аксонометрическом чертежах. Методы построения теней. Перспектива. Методы построения перспективы. Тени в перспективе

Данный курс направлен на ознакомление с основными направлениями дизайна, составляющими основу профессии, а также со спецификой проектной работы в различных областях дизайна. Изучение и освоение теории и практики художественной композиции, выполнение графических работ в различных техниках подачи (копий работ известных мастеров, а также известных объектов материальной культуры и дизайна).

Дисциплина предназначена для формирование у студентов знаний, умений и навыков использования средств информационных технологий в области компьютерной графики и применению данных знаний в их дальнейшей профессиональной деятельности. Студенты изучают общие понятия систем автоматизированного проектирования с использованием программы САПР «AutoCAD в профессиональной работе.

Изучение дисциплины дает возможность студентам приобрести знания и навыки, необходимые для выполнения чертежей c использованием линейной перспективы, аксонометрии и светотеней. В курсе изучаются теоретические основы и способы построения линейной перспективы, способы решения позиционных и метрических задач в перспективе теоретические основы построения теней на комплексном чертеже, в аксонометрии и перспективе, способы построения теней архитектурных форм.

Курс является заключительным этапом в обучении специальности, способствующий пробуждению творческого потенциала и развитию креативного мышления, что необходимо для адаптации в меняющемся мире моды. Дисциплина рассматривает вопросы, необходимые студенту при выполнении проектно-композиционного раздела дипломного проекта: подготовительно-исследовательской части, анализа аналогов по теме дипломного проекта, анализа и концепции композиционного решения коллекции.

Рассматриваются вопросы происхождения категорий шрифтов, их развитие в историческом формировании изобразительного искусства и дизайна, общетеоретические аспекты содержания и формы шрифта, отдельных элементов, шрифтовых композиций, а также принципы применения его в качестве коммуникации в объектах дизайна. Выполняются упражнения по построению шрифтов и курсовые работы, по применению шрифтов в объектах дизайна.

Изучение дисциплины дает возможность студентам приобрести знания и навыки, необходимые для выполнения и чтения архитектурно-строительных чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации. В курсе излагаются основные правила выполнения и оформления конструкторской документации, изучаются ГОСТы, ЕСКД (Единая система конструкторской документации) и СПДС (Система проектной документации для строительства).

Курс изучает специфику изобразительной работы, применение различных средств графической подачи костюма для создания и передачи объема, различных форм костюма, конструктивных, технологических и материальных особенностей элементов костюма. Рассматриваются взаимодействие движения фигуры человека и формы костюма, средства формообразования костюма. Графика как профессиональное средство творческой деятельности дизайнера костюма. Средства графики костюма.

Формирование у студентов профессиональных навыков типографического оформления продукции в зависимости от ее вида, в процессе проектирования и создания объектов визуально-графической среды. Рассматриваются как нормативные правила набора и верстки, так и общие закономерности визуального восприятия шрифта, методы и приемы шрифтового оформления, используемые в книжно-журнальных изданиях и в основных видах акцидентной продукции.

Практический курс, направленный на построение интерьера с учетом перспективных сокращений форм и тел в пространстве в зависимости от направления дизайна: изучение с натуры особенностей линейной, воздушной перспективы; изучение понятия «линия горизонта», «глубина пространства» в перспективном построении. Основные разделы: интерьер, рисование живой фигуры в интерьере.

Дисциплина на ознакомление с теоретическими основами композиции в дизайне, формирует у студентов представление о взаимосвязи теории дизайна с композиционным, творческим процессом вообще и с формообразованием предметов и объектов в частности, зарождением проектирования и проектного мышления как основы дизайнерской деятельности. Обучение студентов азам анализа и систематизации теоретического материала.

Развитие проектно-художественных способностей в процессе овладения студентами основ графической культуры, включающей формирование дизайнерского мышления и умений выполнять различные виды профессионально-графической деятельности, позволяющих управлять творчеством в процессе поиска и осуществления новых идей.

Курс изучает специфику изобразительной работы, применение различных средств графической подачи костюма для создания и передачи объема, различных форм костюма, конструктивных, технологических и материальных особенностей элементов костюма. Рассматриваются взаимодействие движения фигуры человека и формы костюма, средства формообразования костюма. Графика как профессиональное средство творческой деятельности дизайнера костюма. Средства графики костюма.

Дисциплина направлена на развитие языковой и коммуникативной компетенций, необходимых для бытового и профессионального общения, ведения деловой переписки и делопроизводства. Текстовый материал отражает специфику учебной, научно-популярной и профессиональной литературы, а также носит познавательно-развивающий характер. Курс позволяет овладеть навыками составления текстов в научном стиле, необходимыми для дальнейшей исследовательской работы.

Рассматривает возникновение ремесел и искусств как изобразительную и эстетическую основы дизайна. Основное внимание уделяется формообразующим, цветообразующим, знаковым, символическим и др. аспектам, соответствующим основам для проектирования объектов дизайна. Большое внимание уделяется принципам создания материальных объектов представителями различных типов их производства – ремесленником, художником, дизайнером – на разных этапах их исторической миссии.

Обучение дисциплине направлено на развитие у студентов необходимой языковой и коммуникативной компетенции на основе языка специальности, которые будут способствовать совершенствованию профессиональной подготовки. Текстовый материал отражает специфику учебной, научно-популярной и профессиональной литературы, а также носит познавательно-развивающий характер.

Сформировать у студентов представление о закономерностях композиции в дизайне и декоративно-прикладном искусстве, понимание роли и значения композиции в искусстве дизайна и ДПИ, видеть пластические особенности формы и уметь передавать их в композиции, уметь при необходимости стилизовать форму, знать этапы построения, методическую последовательность выполнения композиции в дизайне и ДПИ.

Освоение студентом живописных средств необходимых в будущей профессиональной деятельности: изучение способов, приемов и средств построения на плоскости живописной формы, выявление в цвете объемных, материальных и пространственных качеств объектов, цветотональная моделировка объектов по направлениям дизайна (архитектурный, графический, промышленный, теле-видео дизайн и дизайн моды).

Курс рассматривает вопросы образно-ассоциативной композиции форм костюма, вопросы творческой трансформации исходной формы при разработке дизайна костюма на структурно-эмоциональном уровне. Этапы художественного творчества. Образность в дизайне. Творческие источники дизайна костюма. Преобразование предметных, абстрактных и психологических ассоциаций в графические поиски решений силуэтных форм костюма. Концепция графической подачи ассоциативной композиции костюма.

Дисциплина направлена на ознакомление с программами Auto CAD, 3DS max, Photoshop, Corel Draw, и других программ. Ознакомление с принципами компьютерного моделирования плоскостных и объемных объектов в статике и динамике. Ознакомление с принципами построения в векторной графике. Предусматривает последовательное выполнение упражнений по освоению всех инструментов графических редакторов

Дисциплина предполагает изучение четырех научных дисциплин – социологии, политологии, культурологии, психологии, каждая из которых имеет свой предмет, терминологию и методы исследования. Взаимодействия между этими научными дисциплинами осуществляются на основе принципов информационной дополнительности; интегративность; методологическая целостность исследовательских подходов этих дисциплин; общность методологии ориентированного на результат обучения;

Дисциплина рассматривает факторы, формирующие ассортиментные группы в современной одежде, единичные изделия различного ассортимента и комплект как открытый комплекс одежды из взаимозаменяемых элементов. Комплект как открытый комплекс одежды из взаимозаменяемых элементов» – второй этап изучения дисциплины «Элементы и процессы дизайна костюма», он является фундаментальной основой проектирования на начальных этапах подготовки.

Основные исторические этапы развития зодчества, архитектурно-региональных школ, традиции и прогрессивные тенденции архитектуры мира, типологии, основные памятники регионов каждого этапа. Полученные знания позволят определять наиболее характерные особенности и достижения архитектуры мира и регионов для использования их в дальнейшей профессиональной деятельности, выполнять композиционный и исторически-стилевой анализ памятников архитектуры.

Дисциплина посвящена изучению разных аспектов применения цветовых гармоний и палитр в области графического дизайн-проектирования. Изучается теория цвета и колористика в области графического дизайна, web-дизайна и UI. Особое внимание уделяется использованию цвета в графических программах: предпечатная подготовка, системы CMYK и RGB, цветокоррекция и цветоделение, безопасные web-палитры.

Изучение основных базовых способов работы с классическими инструментами проектирования в области компьютерных технологий, анализ специфических особенностей различных видов программ при формировании рабочих чертежей и демонстрационного материала в электронном виде. На основе проекта-аналога первый опыт самостоятельного формирования двухмерных чертежей и 3D объема дизайнерского объекта.

Данная дисциплина направлена на развитие навыков специального эскизирования при разработке концепции изображения для подготовки постановочного проекта игровой кинокартины, телевизионной программы, произведения видеоарта, а также создания художественного образа атмосферы будущей кинокартины средствами специального эскизирования.

Целью изучения дисциплины является подготовка специалиста-дизайнера, способного грамотно использовать средства дизайна направленные на разработку графических материалов для товаров или услуг. Особое внимание уделяется использованию различных видов графики и ряда графических средств в проектной деятельности.

Курс изучает изображение как часть проекта, применение традиционных и современных средств графической подачи костюма. Рисование драпировок, форм складок на тканях, драпировок на манекене. Рисование конечностей. Рисунки обуви на ноге в разных поворотах Рисование головы человека. Рисунок головы в головных уборах в различных поворотах. Изображение фигуры человека в костюме.

Студент получает знания и приобретает навыки по технологии обработки швейных изделий из различных материалов; учится свободно ориентироваться в терминах и понятиях, составлять технологическую последовательность обработки, сборочные узлы и техническую документацию на обработку швейного изделия. Качество одежды и ее эстетическое восприятие зависит от технологических процессов и правильности технологической последовательности изготовления.

Основные исторические этапы развития зодчества, архитектурно-региональных школ, традиции и прогрессивные тенденции архитектуры мира, типологии, основные архитектурные памятники регионов каждого этапа. Полученные знания позволят определять наиболее характерные особенности и достижения в области мировой и региональной архитектуры для использования в научно-теоретической профессиональной деятельности, выполнять композиционный и исторически-стилевой анализ памятников архитектуры.

Изучает историческое развитие основных видов одежды и костюма. Концепция курса основывается на рассмотрении истории костюма в аспекте истории материальной культуры и истории стилей. Климатические условия, социальная структура общества, материально-экономическое состояние, национальные признаки, моральные нормы и эстетические идеалы формируют костюм. Костюм отражает специфические особенности развития общества разных стран и народов

Курс включает 2 дисциплины: «Основы экологии и БЖД», «Основы экономической теории». Первая изучает вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и путей решения экологических проблем и прогнозирования развития негативных воздействий в рамках формирования профессиональной компетенции. Вторая ориентирована на приобретение студентами базовых знаний о закономерностях поведения экономических субъектов и механизме функционирования экономики

Моделирование костюма способом накалывания ткани. Формирование модели из бумаги, макетной или конкретной ткани непосредственно на манекене или фигуре человека. Сведения о пластических свойствах материалов. Поиск образа-формы частей одежды: лифа, юбки, рукавов, воротников и других деталей через их объемное выражение.

Дисциплина изучает основные базовые способы работы с инструментами проектирования одежды в области компьютерных технологий, различные виды программ при формировании рабочих чертежей и демонстрационного материала в электронном виде (Marvelous Designer, Clo3D). На основе проекта-аналога самостоятельное формирование двухмерных чертежей и 3D объема дизайнерского объекта

Дисциплина изучает современный пакет программ визуализации: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe InDesign или Corel Draw и других программ (PaintTool SAI, figma). Навыки приобретаются при выполнении элементов графических проектов, компьютерной обработке, коррекции, верстке и коллажирования изображений, фотоманипуляции, построении векторных элементов, освоении диджитал приемов цифрового рисования, цифровой типографики и предпечатной подготовки.

Курс прививает навыки проектирования изделий легкого ассортимента в системе «Комплект», изучение и применение принципов, объединяющих единичные изделия в комплекты по функциональным, потребительским и эстетическим свойствам, факторы, формирующие ассортиментные группы в современной одежде: половозрастной признак, способ изготовления, сезон, функция, стиль. Единичные изделия различного ассортимента в материале.

Курс изучает основы создания формы и покроя изделия; позволяет студентам приобрести теоретические знания и практические навыки по моделированию одежды, умению подобрать ткань для получения желаемой формы изделия, определению оптимального композиционного решения, обеспечению правильной посадки изделия на фигуре, умению наиболее полно воплотить в материале задуманную модель.

Сформировать творческое мышление у студентов – дизайнеров, как основополагающее в их будущей профессии. Изучение основных достижений архитектуры Казахстана, исторических этапов, архитектурных школ, наиболее характерных памятников и прогрессивных тенденций традиционного зодчества регионов, генезиса архитектурных форм сооружений с древнейших времен до начала ХХ века.

Курс изучает теоретические и практические основы конструирования плоских и объемно-пространственных форм, способы формообразования и моделирования одежды, конструктивные элементы, узлы сопряжения деталей костюма с учетом надежности и эстетической выразительности, применение современных материалов для одежды, а также новые тенденции и направления в художественном проектировании костюма.

Основные исторические этапы развития зодчества, архитектурно-региональных школ, традиции и прогрессивные тенденции архитектуры Казахстана, типология, основные памятники регионов каждого этапа. Полученные знания позволят определить наиболее характерные особенности и достижений архитектуры регионов Казахстана для использования их в дальнейшей профессиональной деятельности, выполнить композиционный и исторически-стилевой анализ памятников архитектуры Казахстана.

Дисциплина рассматривает основные этапы проектирования костюма, вопросы формирования и проектирования ассортимента верхней одежды. Дисциплина изучает факторы, формирующие ассортиментные группы в современной одежде, основные этапы проектирования костюма, вопросы формирования и проектирования ассортимента верхней одежды. Этапы изучения дисциплины: анализ проектной ситуации, концепция и выполнение проекта, представление и защита курсового проекта.

Данная дисциплина направлена на освоение современного пакета графических компьютерных программ для создания видео и анимации: пакет Adobe (After Effects, Animate, Premiere Pro и др.), 3DS MAX, Blender, Autodesk Maya. При освоении дисциплины студенты выполняют ряд проектов, в процессе выполнения которых ими осваиваются практические навыки визуализации плоских и объемных изображений, создание эффектов движения, а также знакомство с процессом видеомонтажа.

Курс, изучающий изображение как часть проекта. Графика как профессиональное средство творческой деятельности дизайнера костюма. Типы проектно-графического изображения. Сокращенно-тональный метод изображения. Специфика изобразительной работы на различных этапах проектирования, применение традиционных и современных средств графической подачи костюма. Значение художественного моделирования и графической подачи замысла дизайнера в профессиональной подготовке дизайнера костюма.

Дисциплина «Композиция II» является основной для всех проектных дисциплин направления «Дизайн моды», изучает композицию костюма. Студент получает представление о направлениях художественно-проектной деятельности в области костюма, видах проектной деятельности, этапах проектирования одежды; учится понимать композицию как организацию художественного произведения, где элементы и свойства формы согласованы и образуют единое целое.

Дисциплина знакомит студентов с основными теоретическими сведениями о способах проектирования основных составляющих телевизионного эфира. Данная дисциплина предназначена для ознакомления обучающихся с символическим содержанием различных цветов.

В процессе изучения дисциплины студент получает знания о современных и перспективных методах проектирования одежды разнообразных форм, силуэтов, покроев, моделей в соответствии с основами композиции костюма, направления моды, свойствами материалов, условиями производства, получает практические навыки модельных преобразований конструкций одежды.

Изучается объёмное формообразование для реализации художественного проектирования костюма с использованием различных методов тектоники объемных форм. Структура костюма: построенность, пространственная организация, внутренняя форма. Виды структур. Элементы структуры костюма: ось, стабильные элементы (основные объемы юбки, лифа, рукавов, брюк, рубахи). Мобильные элементы, подвергающиеся быстрым изменениям (детали, дополнения). Тектоника и тектонические системы костюма.

Дисциплина изучает основы проектирования и формирования элементов костюма, учитывающая перспективные направления, современные методы конструирования изделий массового производства, основанные на использовании размерной типологии населения, требованиях ГОСТ ЕСКД, эффективных компьютерных программах, позволяющих сократить стадии проектирования изделий.

Курс рассматривает современный мировой опыт в проектировании ассортимента верхней одежды. Разновидности ассортимента верхней одежды, группы по типу материала верха, виды утеплителей, понятие пакета верхней одежды. Факторы, формирующие ассортиментные группы в современной одежде: половозрастной признак, способ изготовления, сезон, функция (назначение и использование), стиль. Изготовление модели в материале.

Изучается объёмное формообразование для реализации художественного проектирования костюма с использованием различных методов тектоники объемных форм. Структура костюма: построенность, пространственная организация, внутренняя форма. Виды структур. Элементы структуры костюма: ось, стабильные элементы (основные объемы юбки, лифа, рукавов, брюк, рубахи). Мобильные элементы, подвергающиеся быстрым изменениям (детали, дополнения). Тектоника и тектонические системы костюма.

Рассматриваются особенности проектирования одежды в художественных системах «Ансамбль» и «Коллекция». Ансамбль как закрытая система композиции костюма. Моделирование драпированной одежды. Коллекция как серия моделей, составляющих единство авторской концепции, образа, применяемых в коллекции материалов, цветового решения, формы, базовых конструкций, стилевого решения. Проектирование коллекции классов «прет-а-порте», «от-кутюр». Виды коллекций моделей одежды.

Приобретение практического опыта в изготовлении аксессуаров костюма, профессиональных компетенций в области разработки (проектирования), конструирования и изготовления головных уборов и аксессуаров, обеспечивающих комплексное стилевое решение всех элементов костюма. Формирует у будущего специалиста понимание значения аксессуаров и головных уборов в создании целостной композиционно-стилистической системы – костюма.

Приобретение практического опыта в изготовлении аксессуаров костюма, профессиональных компетенций в области разработки (проектирования), конструирования и изготовления головных уборов и аксессуаров, обеспечивающих комплексное стилевое решение всех элементов костюма. Формирует у будущего специалиста понимание значения аксессуаров и головных уборов в создании целостной композиционно-стилистической системы – костюма.

Изучается структура костюма: построенность, пространственная организация, внутренняя форма. Виды структур. Элементы структуры костюма: ось, стабильные элементы (основные объемы юбки, лифа, рукавов, брюк, рубахи). Мобильные элементы, подвергающиеся быстрым изменениям (детали, дополнения). Тектоника и тектонические системы костюма.

Дисциплина рассматривает методы инновационного кроя в моделировании одежды. Одежда имеет плоскостной крой, объемно-пространственная форма создается в момент одевания. Техники драпировки на манекене, с применением двухмерного плоскостного моделирования, с помощью компьютерного конструирования. Краткая история кроя. Находки народного и современного кроя. Примеры складывания материала по принципу оригами для создания моделей.

Студент получает знания о структуре и свойствах материалов для изготовления одежды; об особенностях строения и свойствах текстильных материалов; об основных характеристиках структуры материалов для одежды, о приборах и методах их определения; о способах их получения. Виды современных текстильных материалов; перспективные методы создания новых текстильных материалов.

Курс, изучает структуру ансамблей костюма различного назначения и стилистического направления. Создание художественного образа в ансамбле костюма в зависимости от назначения, потребностей человека и общества, способа производства и замысла дизайнера костюма. Особенности проектирования и изготовления вечерних нарядов, особенности конструирования и декорирования вечерних туалетов. Изготовление модели в материале.

Курс является одним из ведущих составляющих профессиональной подготовки специалистов в области дизайна костюма. Большое внимание уделяется формированию знаний о наиболее выразительных признаках стилей, методах прогнозирования актуальности стилевых тенденций. Студент должен освоить методы и принципы системного подхода к анализу и прогнозированию модных тенденций проектирования костюма.

Рассматриваются основные теоретические основы дизайна костюма, основные теоретические положения, связанные с развитием пространственных представлений изобразительного искусства, архитектуры и дизайна. Изучаются актуальные вопросы использования исторического материала в дизайне, вопросы применения традиционных технологий при создании объектов моды. Индустрия моды требует от специалиста развитой творческой интуиции, тонкого вкуса, чувства моды и стиля.

студенты должны владеть следующими знаниями, умениями и навыками: Знать: основные инструменты, методы и принципы дизайн-менеджмента и проектного управления; Уметь осуществлять управление проектом в команде и индивидуально; Иметь навыки (приобрести опыт) навыки инициирования, планирования и организации проекта, навыки презентации результатов проектной работы, взаимодействия с Заказчиками.

Составление сметной документации с применением профессиональных программных комплексов по составлению сметной документации на основе современной сметно-нормативной базы, применение на практике подходов, принципов и методах ценообразования; определение внешних факторов процесса ценообразования; об ориентировании в основных вопросах, касающихся политики ценообразования в рыночных условиях, страховании цен в современных условиях хозяйствования.

Курс, изучает структуру проектирования тематической коллекции различного назначения и стилистического направления. Единство авторской концепции, образа, применяемых в коллекции материалов, цветового решения, формы, базовых конструкций, стилевого решения. Выработка стратегии изготовления изделий, определение способа получения конструкции. Детальная, собственноручная проработка проектов в материале, доведение их до стадии макетных образцов.

Комплексное изучение и освоение методов и технологий, приемов и средств организации и управления индивидуальной и коллективной проектной деятельностью. Курс является заключительным этапом в обучении специальности, способствующий пробуждению творческого потенциала и развитию креативного мышления.

Дисциплина посвящена практическому освоению методов организации работы над дизайн-проектами; этапов и структуры проектной деятельности; методов планирования дизайн-процессов. Изучаются принципы развития алгоритмического и проектного типов дизайн-мышления, формирования инновационных подходов к управлению проектной деятельности в дизайне.

Дисциплина является преимущественно практической: занятия осуществляются путем вводных лекций, практических занятий, индивидуальных консультаций, выставок и обсуждений готовых проектных материалов. Объектами изучения данной дисциплины являются различные этапы и стадии подготовки и выпуска проектно-сметной документации: вопросы организации, планирования и управления проектной деятельностью, согласования и утверждения проектно - сметной документации.

Быть способным к системному пониманию всех проблем, связанных с умением поставить художественно-творческие задачи и предложить их решение; быть готовым к самостоятельному созданию художественного образа, разработке проектной идеи, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи

Уметь использовать нормативно правовые акты в области своей профессиональной деятельности; быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы

Быть способным использовать современные и информационные технологии в сфере художественного проектирования костюма; быть готовым изучать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опытов по тематике профессиональной деятельности. Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности

Владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу и восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. Быть способным совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень.

Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; владеть одним из иностранных языков на уровне бытового общения, понимания основной терминологии сферы своей профессиональной деятельности

Быть способным применять методы теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности. Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности

Быть способным использовать базовые знания в профессии художественного проектирования костюма; быть способным формулировать цели и задачи художественного проекта, к выявлению приоритетов в решении задач с учетом эстетических, этических и иных аспектов деятельности; быть способным к разработке художественных проектов изделий с учетом стилистических, конструктивно-технологических, экономических параметров

Знать основные технологические процессы выполнения изделий, предметов, товаров, их промышленного производства; быть готовым к оценке технологичности проектно-конструкторских решений; быть способным организовать рабочие места, осуществлять профилактику производственного травматизма, профессиональных заболеваний и следить за предотвращением экологических нарушений; быть готовым к проведению опытно-конструкторских работ

Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов укрепления здоровья, знанием основ здорового образа жизни

Владеть рисунком, навыками линейно-конструктивного построения и приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии; быть готовым к организации индивидуальной творческой деятельности; быть способным к творческому проявлению своей индивидуальности и профессиональному росту

Быть способным к творческому самовыражению при создании оригинальных и уникальных изделий; быть способным к разработке индивидуального стиля коллекции изделий; быть способным к разработке плана сценария показа, демонстрации, выставки изделий на основе определенной концепции. Быть способным использовать традиционные и эффективные инновационные методы художественного проектирования костюма и изделий; быть способным понимать современные проблемы в области технологии и художественного проектирования изделий

Иметь комплекс информационно-технологических знаний, уметь эффективно применять новые информационные технологии для решения профессиональных задач и педагогической деятельности; быть способным к решению задач в учебной и профессиональной деятельности с помощью компьютерной техники; владеть приемами компьютерного мышления; быть способным к моделированию процессов, объектов и систем используя современные проектные технологии. Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях