6B05301 Химия в Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

Пәнді оқу барысында студенттерде: бейорганикалық химияның дамуының негізгі бағыттары туралы қазіргі заманғы түсініктерді қалыптастыруды; молекулалардың реакциялық қабілеттілігінің, химиялық байланыс табиғатының тәуелділігін түсіндіруді; заттардың және олардың қосылыстарының құрылысы мен қасиеттерін талдауды үйренеді.

Пән студенттердің заманауи экологиялық білімі мен мәдениетін қалыптастырады, өмір қауіпсіздігі үшін техникалық құралдар мен технологиялық процестердің қауіпсіздігін арттыру әдістерін қолдану дағдыларын дамытады. Пән әртүрлі деңгейдегі ұйымның экожүйелері қызметінің, тұтастай биосфераның негізгі заңдылықтарын, адам мен табиғаттың өзара қарым-қатынасында туындайтын қайшылықтарды, сондай-ақ табиғат пен экологияға ұқыпты қарау қажеттігін айқындайды

Курс өз құқықтары мен міндеттерін білетін, сыбайлас жемқорлықтың кез келген көріністеріне төзбейтін заңды сауатты, заңға бағынатын адамды қалыптастыруға бағытталған. Құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет Қазақстан Республикасының заңдарын, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманы және сыбайлас жемқорлық әрекеттері үшін заңдық жауапкершілік мәселелерін зерделеу арқылы дараланады.

Эмоционалды интеллект және ұйымдастыру мәдениеті. Эмоционалды интеллекттің топтық көрсеткішітері. Эмоционалды менеджмент. Эмоционалды интеллект және тиімді команда құру. Жеке адамның эмоционалды интеллектін дамыту. Отандық және шет елдік ұйымдарда эмоционалды интеллект енгізудің жүйелі амалдары: жеке адамның мотивациясын орайластыру, топты қалыптастыру тәсілдері, даудамайларды шешу, кері байланыс орнату.

Пән тұлғаның жеке әлеуметтік жауапкершілігін дамытуға және адамның жеке әлеуетін жандандыруға, ерікті және өтеусіз көмек көрсетуге және өзара көмек көрсетуге, азаматтық қоғамның игілігі үшін кең ауқымды қызмет көрсету, басқа да азаматтық шараларды орындауға үйретуге бағытталған. Пән еріктілер қызметінің маңыздылығын аша отырып, бұл қызметтің Қазақстандағы мәселелері мен даму перспективаларын айқындайды.

Пән студенттердің кәсіпкерлік дағдылары мен іскерлік ойлауын қалыптастыруға бағытталған. Студенттер экономиканың, кәсіпкерлік қызметті жүзеге асыру шарттарын, оның ішкі және сыртқы ортасының заңдылықтарымен жан-жақты танысу арқылы бизнес-жоспар, жеке бизнесті құру және өз бизнесін сәтті жүргізу дағдыларына ие болады.

Пәнді игеру арқылы әрбір студент жеке тұлға ретінде көшбасшылық қасиеттерін ашу және дамыту, инновациялық үдерістерден туындаған жаңалықтарға бейімделу дағдыларын дамыту, сонымен бірге ғылыми-техникалық үдерістер нәтижелерін кәсіби қызметінде қолдана алу мүмкіндіктеріне үйренеді. Басқарудағы көшбасшылық қасиеттер мен адами фактордың қазіргі жағдайы мен даму перспективаларын оқып біледі

Пән бейорганикалық химия саласындағы кәсіби құзыреттілікті арттыру қабілетін қалыптастыру, жаңа бейорганикалық қосылыстар туралы қазіргі заманғы ақпаратты түсіндіру және қорыту, бейорганикалық химия саласындағы міндеттерді қалыптастыру және ғылыми зерттеулерді жүзеге асыруды қарастырады.

Қазіргі химияның ерекшелігі зерттеудің жаңа физикалық әдістерін қолдану. Бұл курста эксперимент техникасы, масс - спектроскопия, ИК, УК – спектроскопия әдістері, рентгендік-құрылымдық талдау қарастырылады. Алынған теориялық білімдер мен талдау әдістерін практикалық меңгеру негізінде меңгеру.

Пән радиоактивті изотоптардың, трансурандық элементтер мен заттардың химиясын, заңдар мен олардың физико-химиялық өткізілуін, ядролық айналулар химиясын және олармен бірге жүретін физика-химиялық процестерді зерттейді. Сондай-ақ, трансуран элементтерін өндірудің технологиялық сызбаларын құру қабілетін қалыптастырады.

Студенттерге қазіргі заманғы сапалы жартылай микроанализдің теориялық негіздерін беру, катиондар мен аниондардың аналитикалық реакциялары бойынша терең білім беру; оларды аналитикалық химияда қолданылатын химиялық реакциялар механизмдерінің жалпы негіздерімен, бөлу, концентрациялау және элементтер мен олардың қосылыстарын сапалық анықтау әдістерімен таныстыру.

Курс физикалық құбылыстармен бірге жүретін химиялық реакциялардың заңдылықтарын қарастырады. Пән заттардың құрылымын, жүйеде болатын химиялық процестердің тепе-теңдік күйін және оның бір күйден екінші күйге өту мүмкіндігін, химиялық реакция жылдамдығының өзгеруін және электрлік және химиялық энергияның өзара алмасу заңдылықтарын зерттейді.

Органикалық химия - іргелі ғылым және органикалық қосылыстардың құрылымы мен қасиеттерін олардың синтезі және халық шаруашылығында қолдану арқылы байланыстыратын жалпы заңдылықтар мен заңдылықтарды зерттейді. Органикалық химияның теориялық негіздері - бұл органикалық қосылыстардың құрылымы және органикалық реакциялар механизмдері туралы біліммен толықтырылған реактивтілік теориясы.

Химиялық талдаудың негізгі әдістерін (титриметриялық, гравиметриялық), бөлу және концентрациялау әдістерін, метрологиялық аспектілерді және химиялық талдау объектілерін зерттейді; Заманауи аспаптық талдау әдістерін қолданудың теориялық негіздері мен бағыттары қарастырылады: спектроскопиялық, электрохимиялық, хроматографиялық, физикалық. Тәжірибелік сабақтар студенттерді аналитикалық эксперимент техникасымен таныстыруға, химиялық талдаудың әртүрлі әдістеріндегі заманауи аналитикалық жабдықтарда тәжірибелік жұмыс дағдыларын игеруге бағытталған.

Элементтердің негізгі кластарын түсіндіру, олардың құрылымының ерекшеліктерін түсіну, дайындау әдістерін бағалау, химиялық және физикалық қасиеттердің байланысы мен оларды практикалық қолдану саласын түсіну. Пәнді оқу барысында студенттер келесі аспектілерді зерттейді: элементтердің, молекулалардың және олардың реакцияларының ерекшелігі, қосылыстардағы химиялық байланыстар, молекулалардың құрылымы және периодтық жүйеде элементтің позициясы және олардың реакцияға түсу қабілеттілігі.

Студенттерге маңызды биомолекулалардың, қайталама метаболиттердің және олардың синтезделген биологиялық белсенді туындыларының құрылымын анықтау әдістемесі туралы білім беру. Пәнді оқу барысында студенттерде биомолекулалардың әртүрлі кластарының: ақуыздар мен пептидтер, күрделі көмірсулар мен липидтердің негізгі топтарының құрылысы мен номенклатурасын талдау қабілетін қалыптастыру.

Инклюзивті білім беру тұжырымдамасы. Шетелде және Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамыту. Ерекше білім беруді қажет ететін жандар үшін оқу іс-әрекетін ұйымдастыру және жоспарлау. Ерекше білім беруді қажет ететін жандарды психологиялық-педагогикалық қолдау бойынша жағдай жасау үшін әртүрлі профильдегі мамандар тобында жұмыс істеу дағдылары. Оқу жоспарларын бейімдеу және инклюзивті оқыту жағдайында репетиторлық практиканы ұйымдастыру.

Студенттерді химиялық айналудың негізгі заңдылықтарын көрсетуге үйрету; химиялық қосылыстардың құрамын, құрылысын және қасиеттерін сипаттауды; химиялық реакциялардың термодинамикалық параметрлерін анықтауды; химиялық реакцияларда сандық есептерді жүргізуді; олардың атомдарының электрондық құрылысы негізінде қарапайым және күрделі заттардың қасиеттерін сипаттаудың теориялық әдістерімен негіздеуді үйрету.

Студенттердің химиялық өнеркәсіп өнімдерін пайдалану және пайдалану саласындағы кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру және химиялық заттар мен материалдардың қоршаған ортаға және адам денсаулығына әсерін зерттеу. Бұл білім мектепте өздерінің кәсіби іс-әрекеттерін және өмірлік процестерді түсіну мен оқып үйрену үшін оларды қолдана білуді ұйымдастыру үшін қажет.

Пән химиялық пәндерді сәтті игеру үшін органикалық химияның жалпы теориялық негіздерін зерделеу үшін маңызды; заттардың органикалық қасиеттерін, олардың тірі және жансыз табиғатта әртүрлі функцияларды орындау қабілетін анықтайтын сипаттамаларын зерттеу; алған білімдерін жабайы табиғатта болып жатқан органикалық процестерді зерттеу мен түсіндіруде қолдана алады; тәжірибелік жұмыс дағдыларын үйренеді, әр түрлі есептерді шығарады, қажетті математикалық есептеулер жүргізеді.

Курста әртүрлі математикалық модельдерді құру және негіздеу мәселелері оқытылады. Химия саласының көптеген қазіргі заманғы ғылыми-техникалық проблемаларын шешу тек қана математикалық модельдеуді және компьютерлерде жүзеге асыруға арналған жаңа сандық әдістерді қолданумен байланысты болды.

Студенттерге қазіргі сандық талдаудың теориялық негіздерін үйрету, элементтер мен олардың қосылыстарын анықтаудың сандық (химиялық және бірқатар физикалық-химиялық) әдістері бойынша терең білім беру, оларды талдаудың осы әдістерімен өзіндік жұмысқа дайындау.

Курсты оқу барысында студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамытып, оларға күрделілігі жоғарлаған тәжірибелік, сандық есептер және басқа химиялық есептерді шешуде бейорганикалық химияның негізгі заңдылықтары мен түсініктерін қолдануға үйрету, студенттерге химиялық есептерді бірнеше балама тәсілдермен шешуге үйрету, оларды шешудің бірнеше тәсілдерін таңдауға үйрету. Студенттердің химиялық есептерді шешуге үйрету бойынша білімі мен дағдысын қалыптастыру

Қазіргі химиялық талдау метрологиясының негізгі ұғымдары мен құрылымы туралы түсінік беру, студенттерді ауқымды есептерді шешуге үйрету, ғылыми қызметте математикалық статистика әдістерін тиімді қолдану тәжірибесін беру. Химиялық өнімді сақтау, өңдеу, стандарттау саласындағы түсініктерді, білімді, іскерлікті қалыптастыру.

Пән ғылыми стильдің жанрлық түрлері туралы білімді, кәсіби қызмет саласындағы ақпарат пен материалдарды жинау, сақтау және өңдеудің заманауи әдістерін меңгеруді, сондай-ақ сөйлеу қызметінің төрт түрін (оқу, сөйлеу, жазу, тыңдау) академиялық қарым-қатынас жасау мақсатында білігі мен дағдыларын қалыптастырады.

Курс болашақ маманның кәсіби қызығушылықтары саласында ғылыми-зерттеу компоненттерін дамытуға бағытталған. Пән студенттердің ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеу, зерттеуді ұйымдастыру және жүргізу (таңдалған облысқа сәйкес), ғылыми эксперименттер жасау, зерттеу нәтижелерін академиялық сипатта сауатты рәсімдеу және оларды көпшілік алдында таныстыра білу дағдыларын қалыптастырады.

«Жоғары математика» пәні осы бағыттағы студенттер үшін іргелі пәндердің бірі болып табылады. Қазіргі заманғы техник, инженер және ғылыми қызметкер инженерлік есептеулер мен модельдеу үшін математикалық әдістер жиынтығы, сондай-ақ табиғаттың жаңа құбылыстарын зерттеуде логикалық ойлауға ие болуы маңызды.

Координациялық химия орталық атомнан (немесе ион) және онымен байланысты молекулалардан немесе ион-лигандтерден тұратын химиялық қосылыстар зерттелетін химия бөлімі. Координациялық қосылыстар химиясының алынуы, құрылымы, қасиеттеріне сәйкес есептеулерді меңгеру.

Бұл курстың маңызды құрамдас бөлігі химия пәні бойынша есептер мен жаттығуларды, күрделілігі жоғары есептерді шешу мүмкіндігін арттыру. Химия пәні бойынша есептерді, жаттығуларды шеше білу - бұл пәннің шығармашылық шеберлігінің негізгі критерийі, оқушылардың зейінділігі, логикалық ойлау қабілеті, сұрақтар қою және есептер шығаруда әртүрлі әдістер, шешімдер іздестіру қабілеттерінің қалыптасуына ықпал етеді.

Пәннің барлық бөлімдері шеңберінде математиканың іргелі қондырғыларын меңгеру, практикалық және қолданбалы есептерді шеше білу, математикадан теориялық білімдер мен практикалық дағдыларды кеңейту және тереңдету, қолданбалы химиялық есептерге математикалық талдау жасай білу, математикалық мәдениетті меңгеру.

Студенттерді зерттеудің қазіргі физикалық әдістерімен, олардың мүмкіндіктері мен шектеулерімен нақты эксперименталды есептерді шешудегі теориялық таныстыру; заттардың химиялық құрылысын анықтау және заттардың химиялық және физикалық қасиеттерінің, олардың химиялық құрылысымен байланысын зерттеу.

Бейорганикалық синтездің типтік тәсілдері, қондырғылар, материалдар туралы білімді алу және жүйелеу, бейорганикалық синтез саласында практикалық дағдыларды меңгеру. Бейорганикалық материалдардың физико-химиялық және реологиясын практикада қолдану қабілетін қалыптастыру.

Әртүрлі текті мұнай жүйелерінің құрамы мен қасиеттері туралы, оларды зерттеу, бөлу әдістері, жіктелуі және құрамы, термодинамикалық жағдайлары және физика-химиялық қасиеттері арасындағы байланыс туралы білім беру. Мұнайды өңдеуге алғашқы дайындау саласында білімді қолдану қабілетін қалыптастыру, мұнай эмульсияларын деэмульгирлеу әдістерін әзірлеу.

Заттардың құрылысы мен қасиеттері туралы қазіргі заманғы түсініктер негізінде химиялық қосылыстарды синтездеу, тазалау және талдау әдістерін таңдау принциптерін, өнеркәсіптің әртүрлі салаларында қолданылатын жаңа химиялық қосылыстардың дизайны мен синтезіне фундаментальды тәсілдерді зерттеу.

Пәнді оқу кезінде қарастырылады: бейорганикалық заттарды өндірудің маңызды химиялық-технологиялық процестерін ұйымдастырудың принциптері мен әдістері туралы білім алу, инженерлік ойлау қабілеті бар болашақ мамандарды қалыптастыру, нақты өндірістің әр түрлі мәселелерін шешу дағдылары, оны ұйымдастыру және басқару, студенттер химиялық өндірістің маңызды аппараттарын технологиялық есептеудің негізгі әдістерін меңгеру.

Дәрілердің, медициналық мақсаттағы бұйымдардың, тағамға биологиялық белсенді қоспалардың өндірісі және денсаулық сақтау саласында жұмыс істеу үшін студенттерде кәсіби құзыреттілікті, провизордың кәсіби міндеттерін шешу үшін дәрілік заттардың сапасын бақылауды жетілдірудің негізгі бағыттарын қалыптастыру.

Элементтердің таралу заңдары, олардың жердегі, басқа планетадағы элементтердің периодтық кестесіндегі атомдар құрылысымен байланысы. Жердің химиялық құрамының заңдары, элементтердің ауысуы және таралу заңдары, атомдарды оқшаулау және табиғи процестерге көшу әдістері қарастырады.

Пәнді меңгеру барысында студенттер беттік құбылыстар мен гетерогенді дисперсиялық жүйелердің қасиеттері туралы білімді жүйелі түрде дамытады, коллоидтық жүйелер, оларды алу жолдары, физикалық-химиялық қасиеттері, қолдану саласы туралы түсінік береді, практикалық есептерді шешу үшін коллоидтық химияның теориялық негіздерін қолданады.

Пән жоғары молекулалық қосылыстар химиясының негізгі анықтамалары мен постулаттарын, полимерлердің синтезі жолдарын, полимерлер физикасы мен химиясын, полимерлер ерітінділерін, олардың қасиеттерін, құрылысын, жоғары молекулалық қосылыстардың маңызды өкілдерін қарастырады.

Студентке қойылған міндеттерді шешу жолдарын анықтауды мен эксперимент жүргізу техникасында дағдыларды үйрету; зерттеудің әртүрлі әдістерімен таныстыру; студентті жұмыс нәтижелерін дұрыс өңдеуге және ұсынуға, оларды сыни тұрғыдан талдауға және қорытуға үйрету.

Курс наноқұрылымды және наноқоспалы дисперсті жүйелердің нанохимиясы мен химиясының теориялық және қолданбалы негіздерін түсіну үшін негіз болып табылады. Пән нанобөлшектердің және наноқұрылымды жүйелердің қасиеттері мен классификациясын, оларды дайындау тәсілдерін, мөлшерлік әсердің нанобөлшектердің физика-химиялық қасиеттеріне әсерін, нанотехнологияның Қазақстандағы экономика мен ғылымның дамуына практикалық маңыздылығын зерттеуге бағытталған.

Пән ғылыми-зерттеу жұмыстарын (ҒЗЖ) ұйымдастыруды және жүргізуді; қажетті жабдықтарды таңдау және қолдануды, зерттеу құралдарымен және әдістерімен танысуды; ҒЗЖ есептерін ресімдеу және ұсыну ережелерін білуді; түрлі деңгейдегі жаратылыстану-ғылыми әдебиеттермен (Ғылыми-танымал басылымдар,мерзімді журналдар) жұмыс істеуді үйретеді.

Пән наноматериалдарды жасаудың әр түрлі нанотехнологиялық процестер жиынтығын қарастырады; әлемдегі нанотехнологиялардың дамуының негізгі тенденцияларына шолу; нанометрлік өлшемдердің кеңістіктік салаларында әртүрлі физика-химиялық процестердің жүруінің ерекше заңдылықтарын анықтайтын әсерлерді зерттеу.

Білім алушыларда органикалық қосылыстар молекулаларының стереоқұрылымын саналы түрде ұсынуға, органикалық қосылыстардың қасиеттері мен реакциялық қабілеттілігінің стереоқұрылымына тәуелділігін, сондай-ақ экспериментті жоспарлау және оның нәтижелерін талқылау үшін теориялық білімдерді қолдану мүмкіндігін қалыптастыру.

Пән молекулалық құрылым саласындағы теорияларды зерттейді; студенттерді молекулалық жүйелердің симметриясымен таныстыру; нақты ғылымдарды, басқа жалпы кәсіптік және арнайы пәндерді оқу барысында алған білімдерін нақты мақсаттар үшін пайдалану дағдыларын қалыптастырады, әртүрлі табиғи факторлардың көп деңгейлі байланысын байқай алады.

Химиялық эксперименттерді қою және олардың нәтижелерін интерпретациялау дағдыларын меңгерген.

Химиялық заңдылықтарды біледі және зертханалық пен практикалық жұмыстарды жүргізу әдістерін қолданады.

Зерттеу мәліметтерін өңдеуде математикалық әдістер мен сандық технологияларды қолданады.

Инновациялық және волонтерлік қызметке дайын, жаһандық проблемаларға бей-жай қарамайтын және икемді дағдылары бар (Soft skills), ұлттық рухта тәрбиеленген іскерлік және құқықтық мәдениетті түсінеді

Ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу, академиялық жазу дағдыларын және пән саласындағы зерттеу нәтижелерін талдай алады, оның ішінде үштілділік жағдайындағы кәсіби тақырыптарға коммуникацияларды меңгерген.

Зертханада қауіпсіздік ережелерін қолданады және химиялық тәжірибелер ұйымдастыруға дағдыланады.

Химия-технологиялық процестер және химия саласындағы инновациялар туралы ғылыми ақпараттарды іздестіру, таңдау, талдау жұмыстарын жүргізеді.