7M02121 Дизайн (бейіндік бағыт) в Халықаралық білім беру корпорациясы

Ғылым мен техника дамуының негізгі тенденцияларына шолу: ғылым мен техника дамуының негізгі этаптары мен категориялары, эстетикалық сана эстетикалық қызметтің мәні; тарихи пайымның морфологиясы; техниканың көріністі және тарихтық жіктемесін; ғылым жетістіктер мен техникалық қазіргі жағдайының ерекшелігі және тарихи даму тенденциялары

Дизайнды дамытуға арналған іргелі әсер ететін базалық мәдениетпен танысу. Материалдық мәдениет саласындағы негізгі жетісіктер; әлемдік мәдениеттің дамуы, стильдердің пайда болуына мүмкіндік туғызатын процесстер. Материалдық мәдениет саласында уақыт, географияға немесе стиль бұйымдарын сол немесе басқа құбылысқа бағдарлану.

Бұл пән дизайндағы формалаудың заманауи ерекшеліктерінің мәселелерін қарастырады. Белгілі бір тақырыпты (мәселені) теориялық зерделеу шеңберінде көркемдік безендірудің заманауи құралдары, әдістері мен нысандары туралы кәсіби білім, сонымен қатар автордың ғылыми-теориялық тұжырымдамасын көрсетуге арналған әдістемелер мен технологияларды меңгеру.

Пән материалдар және өндірістік процестердің заманауи ғылыми-технологиялық зерттеулерді зерттеуді, жобалау процесін жоспарлау әдістері және шектес сала мамандарымен жобаны келісу, диплом алды талдау әдісін, дизайн нысаны тұжырымдамасын жасау, жобаның жұмыс бөлімін қарастырады.

Дизайнда ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу кезінде қолдануға болатын жетекші ғылыми әдістемелер оқытылады. Практикалық курстар мынадай блоктарға бөлінеді: ғылыми зерттеудің негізгі әдістемесін оқыту; материал жинау; ғылыми тәжірибе жүргізу, материалды өңдеу, нәтиже алу. Дизайн, өнер тарихы, әлеуметтік антропология, мәдениеттану, өнер философиясы салаларында ғылыми зерттеу жүргізу.

Осы пән өнеркәсібі дамушы елдер тұрғындарының материалдық мәдениеті дамуының диалектикалық сипаттамасы туралы тұтас ұғымды жалпыланған формада береді. Курс негізін жетекші дизайнерлер мен олардың шығармашылығын зерттеушілердің мәтіндері құрайды. XIX-XXI ғғ. орын иемдеген материалдық ортаның жаңа тұжырымдамаларының пайда болу сипаты және зерттеудің алдыңғы себебі нәтижелерімен танысу.

Пәнді оқытудың мақсаты мен міндеті – кеңістіктік қиялды көрсете білу, дамыған көркемдік талғам, жасанды тіршілік ету ортасын модельдеу және үйлестіру әдістерін меңгеру; жобаларды әзірлеуде бейнелеу мәдениетінің жетістіктерін пайдалану. Ғылыми танымның формалары мен әдістерін, олардың эволюциясын білу; міндеттерді шешу үшін зерттеу объектісі мен әдістері; зерттеу мақсаттарына барабар статистикалық өңдеу әдістері

Пән ішкі кеңістікті белгілі бір мақсаттар мен функциялар үшін жасалған экологиялық объект ретінде ұйымдастыру принциптерін қарастырады, дизайнерлер арасында олардың шығармашылық жұмысының пәні туралы жан-жақты түсінікті қалыптастыруға ықпал етеді, сонымен қатар дизайн саласындағы білім мен дағдыларды қалыптастыруға ықпал етеді. субъектілік-кеңістіктік адам ортасы.

Магистранттарға сценография тарихы бойынша негізгі теориялық дайындықты қамтамасыз етеді. Сценографияның пайда болуын, қалыптасуын және эволюциясын зерттеу мәселелері қарастырылады. Антикалық дәуір – сценография дамуының алғашқы кезеңі. Орта ғасырлар сценографиясы Қайта өрлеу дәуірінің сәндік өнері. Барокко және классицизм дәуірі. 8-19 ғасырлар тоғысындағы сценография. романтикалық безендіру кезеңі. Қазіргі сценография.

Тілдік емес жоғары оқу орындарының магистратурасында шет тілдерді оқыту ағылшын тілінде тиісті мамандықтың жалпы ғылыми терминологиясын білуін, өз мамандығы бойынша түпнұсқалық әдебиеттерді аударып, талдай алуын, кәсіби пікірталастарға, ғылыми пікірсайыстарға қатыса алуын, ғылыми зерттеулердің (семинарларда, конференцияларда) көрсетілімімен топ алдында сөйлей алуын қамтиды.

Пән жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру және бақылау, көшбасшылық және командамен жұмыс, сондай-ақ өндірістік, маркетинг, қаржы, қызметкерлерді басқаруды ұйымдастырудағы әртүрлі қызметтік бөлімдерді зерттеу, коммуникация және шешім қабылдау, басқару қызметтерін, басқару үрдісін зерттеудің ұйымдастыру элементтерінен тұрады.

Ғылыми зерттеудің жалпы әдістемесі, ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі түсінігі, зерттеу жұмысын жазу стилі және ғылыми тіл, диссертация жазуға дайындық және ғылыми ақпарат жинау, сондай-ақ ғылыми зерттеу жүргізу үшін нақты материал іріктеу, жинау және мәлімет талдау, ғылыми мақала, эссе, очерк, ірі ғылыми зерттеу бөлімдерін жазу.

Пән қазіргі заманғы ұйымда адам ресурстарын басқарудың негіздерін, психологиялық құзыреттілік негіздерін, іскерлік мінез-құлық стилін, менеджмент теориясын, басшының кәсіби мансабының психологиялық аспектілерін, мансапқа бағдарланған диагностиканы, қызметтік психологияны, күйзелістік жағдайлардың алдын-алуды, психикалық күйлердің өзін-өзі реттеу технологияларын, өзара әрекеттесу түрлері мен іскерлік өзара әрекеттесу формаларын, ұйымның имиджін, ішкі және сыртқы бейнені қарастырады.

Өнер саласындағы стратегиялық менеджмент, маркетингтік қызметтегі шығармашылық стратегиялар және өнер психологиясы білімдерін пайдалана отырып, заманауи жағдайларда отандық және халықаралық өнер нарығының сипаттамаларын талдау және оның дамуын болжау негізінде өнер саласындағы жобаларды басқару.

Жобалау қызметінде дизайн, инженерия, құрастыру, механика және жүйелерді қамтамасыз ету саласындағы жаңа озық жетістіктерді зерттеу дағдыларын қолдану; дизайнның әртүрлі салаларындағы теория мен практиканың өзара байланысын түсіну.

Қазіргі технологиялық жетістіктер негізінде дизайнерлік шешімдердің инновациялық тұжырымдамасын қалыптастыру; дизайнның теориялық мәселелері саласындағы өзекті мәселелерге бағытталу; жобалау теориясы мен әдістемесін, ақпараттық технологияларды қолдану, қазіргі және тарихи тәжірибелерді пайдаланып шығармашылық және ғылыми-техникалық қызметті жүргізу.

Дизайндағы техника және технология, ғылым жетістіктерін қолдану және дамытумен байланысты әлеуметтік, эстетикалық мәселелердің әдістері мен формалары туралы білімді қолдану; дизайнда жоба шешіміне талдама жүргізу, шығармашылық және ғылыми-техникалық қызмет жүргізу, заманауи және тарихи тәжірибені қолдану.

Жобалау алдындағы зерттеулерді жүргізу: жобаланатын саладағы отандық және шетелдік тәжірибені, терминологиялық мәселелерді, жобалауға идеялар мен тұжырымдамалық тәсілдерді, көркемдік идеяларды, стилистиканы және ұқсас жобалардың визуалды-көркемдік бейнелерін, дизайн-жобаға әсер ететін факторларды, сандық бейнелеуді және заманауи мамандандырылған бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалана білу.

Дизайн объектілерін жобалау кезінде ғылыми зерттеулер жүргізу қағидаттарын қолдану, кешенді ғылыми әзірлемелерге, ғылыми-практикалық конференцияларға, дизайндағы жобалар мен инновациялық жетістіктерді ілгерілету жөніндегі көрме іс-шараларына қатысу.

Кеңістіктік ортаны жобалаудың тұжырымдамалық білімін және көрмелер мен көрме іс-шараларын ұйымдастыру және өткізу әдістерін қолдану, ішкі кеңістіктердің құрылымы мен жүйелік ерекшеліктерін, олардың орналасу, көркемдік үйлесімділік және өзара байланыс мүмкіндіктерін шығармашылық тұрғыдан түсіну. Адамның тұрмыстық, қоғамдық және өндірістік қызметінің барлық салалары үшін дизайнмен айналысатын шығармашылық ұжымды басқару дағдыларына ие болу.

Ақпараттық мәдениетті дамыту, ой-өрістерін кеңейту, әртүрлі елдер мен халықтардың рухани құндылықтарына төзімділік пен құрмет көрсету үшін күнделікті, әлеуметтік-мәдени және кәсіби салаларда қарым-қатынас жасау үшін тілдік және коммуникативтік құзыреттерді пайдалану.

Өнер және сәулет, мәдениеттің тарихи даму кезеңдерінде дизайнның шығармашылық жағдайын түсіну; тарихи мұраларға және мәдени дәстүрлерге құрметпен қарау, әлеуметтік-мәдени, этникалық және конфессионалды ерекшеліктерді қабылдау.