7M10110 Медициналық-профилактикалық іс в "ҚДСЖМ" ҚАЗАҚСТАНДЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

Пациент қауіпсіздігі – бұл денсаулық сақтау мекемелеріндегі пациенттерге зиянның ұлғаюымен қатар жүретін медициналық көмек көрсету процестерінің күрделене түсуіне жауап ретінде пайда болған медициналық пән. Осы пәннің негізгі бөлімдерін меңгеру магистрантқа аурухана жағдайында объектілерді бақылау дағдыларын игеруге мүмкіндік береді.

Негізгі қоршаған орта факторлары. Атмосфералық ауа, су, топырақ - қоршаған ортаның негізгі объектілері, ластану көзі және сипаты. Қоршаған ортаның негізгі объектілерінің (атмосфералық ауа, су, топырақ) ластануын кешенді бағалау. Ағзаға атмосфералық ауа, су, топырақ және тамақпен тусетін нақты химиялық жүктеме. Қоршаған орта токсикологиясы.

Экономиканың жаңа жағдайында Қазақстан Республикасының санитарлық-эпидемиологиялық қызметін қарқынды дамыту мемлекеттің бірінші кезекті міндеттерінің бірі болып табылады. Бұл саланың дамуы санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің қоғамдық сипатымен және оның халықтың денсаулығын сақтаудығы үлкен маңызымен байланысты. Пәнді оқу процесінде сантарлық-эпидемиологиялық жайлылықты қамтамасыз ету саласындағы эпидемияға қарсы шараларды талдау және жүзеге асыру әдістері игеріледі.

Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау – бұл интегралды теориялық және қолданбалы ғылым, оны оқу магистрантқа келешекте азаматтардың денсаулығын қорғау бойынша мемлекеттік, қоғамдық және медициналық шаралар жүзеге асыру үшін халықтың денсаулығына әлеуметтік-экономикалық факторлардың және қоршаған орта жағдайларының әсер ету заңдылықтары туралы түсінік береді.

Ауруханаішілік инфекциялар қоздырғыштары популяциясының эпидемиологиялық сипаттамасы, стационарлық штамдардың сипаттамасы, ауруханаішілік инфекциялардың пайда болу және таралу себептері. Осы пәннің тақырыптарын меңгеру инфекциялық бақылау жүйесін басқару және госпиталды инфекция жағдайын сандартты анықтау жүйесін, инфекциялық бақылау жүйесін микробиологиялық қамтамасыз ету және госпиталды ортаның негізгі нысандары – ауа, су, топырақ сапасын бағалау дағдылары мен іс-әрекеттерін меңгеруге мүмкіндік береді.

Орта буын қызметкерлерінің жұмысын бақылау мақсатында атмосфералық ауадан, судан, топырақтан және тамақ өнімдерінен зертханалық зерттеуге сынама алу және микробиологиялық, физика-химиялық зерттеулер жүргізу дағдыларын меңгеру. Қоршаған ортаның ластануына байланысты халық денсаулығының жағдайын бағалаудың әдістері мен критерийлері. Лабораториялық, құрал-саймандық, гигиеналық зерттеу әдістерін тікелей орындау арқылы кәсіби құзыреттілік шеңберіндегі маңыздылығына назар аударылады.

Клиникалық микробиологияның негізгі терминдері мен түсініктері. Эпидемиологиядағы себеп-салдарлық байланыстар микробиологиялық зерттеулерге және ЖЕА және ЖА қоздырғышының биологиясы негізінде. Адамның микробиотасын бағалаудағы этиологиялық маңыздылық критерийлері, құндылығы және практикалық маңызы. Микробиологиялық ақпаратты іздеу әдістемесі. Осы пәнді оқу нәтижесінде магистранттар «адамның қоршаған орта факторлары – халықтың денсаулығы» жүйесіндегі себеп-салдарлық байланыстар түсінігін меңгереді, бұл ауру қоздырғыштардың биологиялық ерекшеліктерін эпидемиологиялық және микробиологиялық бақылауға мүмкіндік береді.

Пән басқарушылық қызметтің психологиялық компонентінің рөлі мен көп өлшемді мазмұны туралы қазіргі заманғы идеяларды ұсынады; кәсіби қызметті сәтті жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ шебердің психологиялық мәдениетін арттыру. Біз басқару психологиясының негізгі міндеттерін зерттейміз, оның ішінде басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын жоғарылату үшін психологиялық жағдайлар мен басқару қызметінің сипаттамаларын талдаймыз.

Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалау органдары, санитарлық-эпидемиологиялық сараптама орталықтары қызметі санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылықты қамтамасыз ету жөніндегі міндеттерді бірлесіп жүзеге асыруға бағытталған біртұтас қызметті білдіреді. Пәнді меңгеру барысында магистрант мекеменің практикалық базаларына бару арқылы гигиенаның негізгі бөлімдерін және олардың функцияларын меңгереді.

Қоршаған орта және негізгі экологиялық факторлар. Қоршаған орта мен халық денсаулығының байланысы. Қоршаған ортаның ластануының әсерін бағалау. Осы пәннің бағдарламасын меңгеру нәтижесінде магистрант санитарлық және эпидемияға қарсы (профилактикалық) іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу дағдылары мен іс-әркеттерін меңгереді.

Қоршаған орта факторларын гигиеналық нормалаудың гигиеналық негізі. Атмосфералық ауа, ауыз судың және т.б.гигиеналық нормативтердің түрлері (тұрақты және уақытша). Қоршаған орта факторларын гигиеналық нормалаудың негізгі принциптері. Пәнді оқу қоршаған орта факторларын және ҒТҚ жұмысын талдау арқылы кәсіби құзыреттілік шеңберінде іскерлік пен дағдыны жетілдіруді қарастырады.

Микробиология эпидемиология негіздерімен және микробиологиялық зерттеу әдістері

Пәннің мазмұндылығы - шетелдік серіктестермен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми әрекеттерді шешуге арналған тілдік құзіреттілікті дамыту, сонымен қатар білім беру автономиясының, өзін-өзі тәрбиелеу қабілетінің, ақпараттық мәдениеттің дамуын, көкжиегін кеңейтуді және жалпы мәдениеттің жоғарылауын қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби дағдыларды жетілдіру.

Қоршаған ортаның ластану дәрежесі және халық денсаулығының көрсеткіштері бойынша аумақтарды аудандастырудың гигиеналық негіздері. Бұл пәннің бағдарламасын оқу арқылы тұрғындардың денсаулығына қоршаған ортаның қолайсыз әсерлерінің алдын алу шараларын жасауға қоршаған ортаны мониторингтеу әдістерін игеруге мүмкіндік береді.

Бұл курс менеджменттің теориясы мен тәжірибесіне, басқару функцияларына, байланыстыратын процестерге, топтық динамикаға және көшбасшылыққа, ұйымдағы адамдарға қатысты мәселелердің негізгі ауқымын қамтиды. Әдістемесінің негізі барлық негізгі мектептер мен менеджмент бағыттарының кеңінен таралған, заманауи және өзекті тұжырымдамалары мен құралдарын біріктіретін кешенді тәсіл болып табылады.

Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалау мамандарын кәсіби даярлаудың маңызды пәндерінің бірі, ол басқару қызметінің құрылымы, динамикасы мен сипаттамалары туралы, адамдардың мінез-құлқын психикалық реттеудің заңдылықтары мен механизмдері туралы, олар әр түрлі салаларға енгізілген кезде кәсіби білімді қалыптастырады. ҚР Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қызметін реформалау тұрғысынан ұйымдастыру-басқару жүйелері мен қатынастарының түрлері.

Қоршаған орта факторларын гигиеналық нормалау принциптері. Пәнді оқу кезінде гигиеналық реттеу қоршаған орта факторларының әсерін бақылау, аурушаңдықты талдау және аурудың дамуы мен қолайсыз фактордың әсері арасындағы байланысты орнату, ауру көріністерінің белгілі бір әсермен байланысын дәлелдеу және қоршаған орта факторы және аурудың белгілі бір көріністерін тудыратын фактордың параметрлерін, түрлерін, зақымдану формасы мен дәрежесін белгілеу арқылы жүзеге асырылады.

Пән магистранттарға ғылыми ақпаратты жазу және ұсыну, ғылыми мәтіндермен жұмыс істеу негіздерін үйретуге бағытталған. Материалды синтездеу негізінде магистранттардың оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарында академиялық сипаттағы жазба мәтіндерді құру саласында практикалық дағдыларды меңгеруін қалыптасты.

Өнеркәсіптің жетекші салаларында жұмыс істейтін халықтың денсаулығына төнетін қауіпті бағалау және басқару бойынша кешенді шараларды ғылыми негіздеу. Бұл пәнді оқу магистрантқа қоршаған ота факторларымен, тіршілік және білім беру орталарымен байланысты балалардың, жасөспірімдердің және жастардың денсаулығына әсер ететін қауіптерді жүйелі бағалау, болжау, басқарудың замануи әдістерін меңгеруге мүмкіндік береді.

Тұтынушылардың құқықтары мен адамның әл-ауқатын сақтау саласындағы қадағалау қызметінің қызметін ғылыми зерттеулер жүйенің тиімділігі мен тиімділігін арттырудың ең маңызды құралы ретінде қарастырылады. Гигиена саласындағы іргелі зерттеулердің маңыздылығы атап өтіледі. Өндірістік және қоршаған орта факторларының, өмір салтының әсерінен денсаулықтың бұзылуын диагностикалаудың жасушалық және субклеткалық технологияларының ғылыми негіздерін жасау міндеттері қойылған. Қауіп-қатерді бағалау, мониторинг, болжау, адам ағзасындағы процестерді математикалық модельдеу, заманауи физиология және токсикология деректері негізінде денсаулық пен өмірді сақтаудың дербестендірілген емдеу-профилактикалық платформасын құру қажеттілігі анықталды.

Тұтынушылардың құқықтары мен адамның әл-ауқатын сақтау саласындағы қадағалау қызметінің қызметін ғылыми зерттеулер жүйенің нәтижесімен тиімділігін арттырудың ең маңызды құралы ретінде қарастырылады. Пәннің негізгі бөлімдерін игеру өндірістік және қоршаған орта факторларының, өмір салты әсерінен денсаулық бұзылыстарын диагностикалаудың клеткалық және субклеткалық технологияларының ғылыми негіздерін жасау мәселелерін шешу арқылы гигиена саласындағы іргелі зерттеулердің маңыздылығына назар аудару арқылы жүзеге асырылады.

Санитарлық-эпидемиологиялық жайластырылуды қамтамасыз ету саласындағы ағымдағы жағдайды талдау және болжау.

Зертханалық, құрал-саймандық, гигиеналық зерттеу әдістерін қолдана отырып адамның қоршаған орта факторларын және олардың әсеріне организмнің реакциясын зерттеу және бағалау.

Жұқпалы және жұқпалы емес аурулардың алдын алу бойынша санитарлық және эпидемияға қарсы (профилактикалық) іс-шараларды әр қарай ұйымдастыру үшін гигеналық, эпидемиологиялық, микробиологиялық зерттеулердің қорытындыларын талдау.

Санитарлық-гигиеналық, эпидемиологиялық және микробиологиялық мониторинг негізінде «адамның қоршаған орта факторлары – халықтың денсаулығы» жүйесінде себеп-салдарлық байланыстарды орнату.

Қоздырғыштың биологиялық ерекшеліктерін эпидемиологиялық және микробиологиялық бақылау негізінде аурулардың туындау себебін, жағдайларын және механизмін, таралу жолдарын түсіндіретін гипотезаны қалыптастыру.

Профилактикалық іс-шараларды әзірлей отырып, өндірістік және кәсіптік аурушаңдықты зерттеу және талдау жүргізу.

Әртүрлі жас топтарындағы балалардың физикалық және психикалық дамуын, ағзаның функционалдық жағдайын, жұмыс қабілеттілігін және аурушаңдығын зерттеу және бағалау.

Аса қауіпті инфекция ошақтарында, апат және әртүрлі төтенше жағдайлар кезінде халықты қорғау бойынша санитарлық-эпидемияға қарсы (профилактикалық) іс-шараларды ұйымдастыру.

Қажетті санитарлы-гигиеналық және санитарлы-эпидемияға қарсы шаралар жүзеге асыру мақсатымен емдеу-профилактикалық, балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің, өңдірістік орындардың орналасуының, жоспарлануының, жабдықталуының, жайластырылуының және жұмыс мазмұнының гигиеналық талаптарға сәйкестігіне санитарлық-эпидемиологиялық сараптама жүргізу.

Азық-түліктің сапасы мен қауіпсіздігіне байланысты халықтың денсаулығын талдау және бағалау.

Халықтың санитарлық жайластырылуын қамтамасз ету саласындағы заңнамалық, нормативтік және құқықтық актілерді жүйелеу және практикада қолдану.

Диссертация, мақала, есеп түрінде эксперименттік-зерттеу жұмысының нәтижелерін қорытындылау мақсатында кәсіби қызметте ғылыми зерттеу әдістерін игеру.