7M06102 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету (2) в Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

Пән мәліметтерді және жоғары өнімді жүйелерді және олардың компоненттерін параллель өңдеумен жүйелерді жобалау саласындағы бітірушілердің кәсіби дайындығының негізін құрайды. Курсты оқу студенттердің негізгі стандарттарды меңгеру бойынша білімі мен іскерлігін қалыптастыруға, деректерді параллель өңдеу жүйелері мен жоғары өнімді есептеуіш жүйелердің нақты конфигурацияларын жобалау, ретке келтіруге бағытталған.

Пән IT дамуының қазіргі тенденцияларын және қазіргі заманғы технологиялар мен құралдарды қолдана отырып есептеуіш техника бойынша сүйемелдеуді оқытады. Курс келесі бөлімдерден тұрады: БҚ жобалау әдістемелеріне шолу; БҚ құруға заманауи көзқарас; БҚ әзірлеу технологияларының даму тенденциялары. Курсты оқу жоғары деңгейдегі тілдерде қазіргі заманғы программалау әдістерін меңгеру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Пән жүйелік түсініктерді қалыптастыруға және басқару қызметінің психологиялық мәнін түсінуге; басқарудың негізгі әлеуметтік-психологиялық әдістерін меңгеруге; тұлғалық өсу уәждемесін дамытуға бағытталған. Курста басқару психологиясының әдіснамалық негіздері, басқарудың әлеуметтік-психологиялық мәселелері және оларды шешу жолдары, басқарушы психологиясының негіздері қарастырылады. Курсты оқу басқару қызметінің мәдениетін арттыруға бейімделген.

Пән деректер қорын ұйымдастырудың заманауи концепциялары мен әдістерін оқытады. Курс келесі бөлімдерден тұрады: деректер қорын жобалаудың кезеңдері мен әдістері; таратылған ДБ, деректер қоймасы, OLTP және OLAP жүйелері, Data Mining. Курсты оқу деректер қорының концепциялары, Тұжырымдаманың негізгі ережелері, деректер құрылымы туралы түсініктерді қалыптастыруға бағытталған.

Пәннің пәндік мазмұны коммуникативтік салалардан, сөйлеу тақырыптарынан және кәсіби-ғылыми қарым-қатынастың типтік жағдайларынан тұратын когнитивті-лингвомәдени кешендер түрінде ұсынылған. Курсты оқу шетелдік кәсіптік-салалық білім беру үрдісінде мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған.

Пән ғылымның даму заңдарын ашады. Курс келесідей тараулармен ұсынылған: ғылыми білім құрылымы; ғылыми білім мен техногендік мәдениетті дамытудың ғаламдық мәселелері. Курсты оқу болашақ мамандардың, ғалымдардың және оқытушылардың ғылыми және ғылыми-педагогикалық қызметіндегі жалпы ғылыми, философиялық-әдіснамалық, дүниетанымдық және тәртіптік-теориялық негіздерін қалыптастыруға бағытталған.

Пән зияткерлік қайраткер саласы ретінде жобалаудың теориясы мен тәжірибесін зерттеуге арналған адам жаңалықтары. Курс келесі бөлімдермен берілген: автоматтандырылған жобалауға кіріспе, АЖЖ және олардың басқа автомизацияланған жүйелер арасындағы орны, АЖЖ құру принциптері мен модологиясы. Пәнді оқу магистранттарда САПР құру және жұмыс істеуінің инженерлік міндеттеріне жүйелік көзқарасты дамытуға бағытталған.

Пән бітірушінің кәсіби дайындығының негізін құрайды. Курста бағдарламалық құралдардың бағдарламааралық және платформааралық интеграциясының бірегей мүмкіндіктерін қамтамасыз ететін Microsoft .NET сияқты қазіргі заманғы платформалар негізінде бағдарламалық жүйелерді құрудың идеологиясына, технологиясына және тәжірибелік мүмкіндіктерін шолуға қатысты сұрақтар қарастырылады.

Пән жүйелік және желілік әкімшілендірудің заманауи принциптері мен әдістерін оқытады. Курс бөлімдермен ұсынылған: Әкімшілендіру қызметтері, рәсімдері және қызметтері; әкімшілендіру объектілері; әкімшілендірудің бағдарламалық құрылымы және әдістері. Курсты оқу магистранттарда дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Конфигурацияны басқару қызметімен жұмыс; әкімшілендіру жүйелерінде бағдарламалау.

Пәндер жоғары мектептің (ЖМ) оқу-тәрбие процесін гуманизациялау мен демократияландырудың заманауи тенденцияларын, оқытудың және тәрбиенің жаңа технологияларын оқытады, педагогикалық қызметтің жеке шығармашылық стиліне бейімдейді. Курс келесі бөлімдермен ұсынылған: жоғары білімнің қазіргі заманғы парадигмасы, педагогикалық ғылымның әдіснамасы, ЖМ оқыту теориясы. Оқу курсы ЖМ оқытушыларының кәсіби-педагогикалық мәдениетін қалыптастыруға бағытталған.

Тәртіп - жоғары мектеп мұғалімін әдістемелік дайындаудың негізі. Курс бөлімдерде ұсынылған: университеттің оқу үдерісін ұйымдастырудың нормативтік-құқықтық базасы негізінде оқу-әдістемелік құжаттама жасау; нәтижеге бағытталған оқу мақсаттарын қою. Курсты зерттеу қазіргі заманғы оқыту технологияларын қолдана отырып, техникалық пәндер бойынша сабақтарды өткізу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Пән интернет қосымшаларын жобалау мен дамытудың заманауи әдістерін зерттейді. Курс мынадай бөлімдермен ұсынылған: желінің негізгі стандарттары; web-қосымшалар жұмысының логикасы; оларды әзірлеудің негізгі тәсілдері мен технологиялары. Технологиясы ASP.Net интернет. Курсты оқу веб-қосымшаларды жобалаудың заманауи әдіснамасын және олардың әртүрлі деңгейлерін іске асыру бойынша ұсыныстарды қолдануға бағытталған.

Пән Python-да желілік бағдарламалаудың және желілік бағдарламаларды әзірлеудің қазіргі принциптері мен әдістері саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды алуға бағытталған. Курс келесі бөлімдермен ұсынылған: деректерді беру. TCP/IP ағымдағы Стек. Сокеты. Интернет және бүкіләлемдік ғаламтор. Электрондық пошта. Python-да TCP/IP стектерін қолдау.

«Қазақ тілі (кәсіби)» пәні негізгі пәндер циклінің университеттік компонентіне кіреді. Курсты оқу кәсіби ойлау ерекшеліктерін ескере отырып, нақты кәсіби және іскерлік салаларда, жағдайларда қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Пәннің мазмұны кәсіби қарым-қатынастың типтік жағдайларынан тұратын танымдық-лингвомәдени кешендер түрінде ұсынылған. «Қазақ тілі (кәсіби)» пәнін оқыту үшін қажетті кәсіби және педагогикалық құзыреттерді дамыту мақсатында барлық мамандықтар бойынша орыс тілінде білім алатын магистранттар оқиды.

«Орыс тілі (кәсіби)» пәні негізгі пәндер циклінің университеттік компонентіне кіреді. Курсты оқу кәсіби ойлау ерекшеліктерін ескере отырып, нақты кәсіби және іскерлік салаларда, жағдайларда қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Пәннің мазмұны кәсіби қарым-қатынастың типтік жағдайларынан тұратын танымдық-лингвомәдени кешендер түрінде ұсынылған. «Орыс тілі (кәсіби)» пәнін оқыту үшін қажетті кәсіби және педагогикалық құзыреттерді дамыту мақсатында барлық мамандықтар бойынша қазақ тілінде білім алатын магистранттар оқиды.

Пән магистанттардың теориялық негіздері мен есептеу жүйелерінің виртуалды инфрақұрылымын құру құралдарын терең зерттеуі болып табылады. Курс виртуализация технологиялары, терминология, виртуализацияның түрлері мен негізгі артықшылықтары бөлімдерімен ұсынылған. Виртуализацияның аппараттық және бағдарламалық жасақтамасы. Курсты оқу ақпараттық ресурстарды виртуализациялау негізінде зерттеудің перспективалық әдістерін қолдануға және кәсіби мәселелерді шешуге бағытталған.

Пән жобалау және басқару есептері үшін оңтайлы шешімдерді таңдау әдістерін қолдану бойынша білімді қалыптастыру негізін құрайды. Курс келесі бөлімдермен берілген: жүйелерді жіктеу, сызықты бағдарламалау, Бейсызықты бағдарламалау, дискретті бағдарламалау, динамикалық бағдарламалау, белгісіз жағдайларда шешім қабылдау. Пәнді оқу тиімді шешімдерді қабылдау есептері үшін математикалық модельдерді әзірлеу дағдыларын меңгеруге бағытталған.

Пән магистанттардың теориялық пәндерді тереңдетіп оқуы "бұлтты" технологиялар архитектурасын, бұлтты есептеу технологиясын, "бұлтты" сервистерді жобалау тәсілдерін игеру саласында білім мен дағдыларды қалыптастыруға; қазіргі бизнесте бұлтты технологиялардың пайдасын іс жүзінде жүзеге асыруға; таратылған ақпараттық жүйелер үшін бағдарламалық кешендерді құрастыруға; таратылған ақпараттық жүйелерге қол жеткізу үшін пайдаланушы интерфейстерін құруға бағытталған

Пән магистранттардың теориялық дайындығының және ақпаратты қорғау жүйесін модельдеудің практикалық дағдыларының негізін құрайды. Курс келесі бөлімдермен ұсынылған: интеграцияланған дизайн технологиясы, жүйелерді жобалауға блок-иерархиялық көзқарас, микромодельдеу, макромодельдеу, метамодельдеу, криптология міндеттері, шифр жүйелері, пермутация және ауыстыру шифрлары, шифрлау машиналары. Курсты оқу магистранттардың ақпаратты қорғау жүйелерін модельдеу әдістемесін игеруге және қолдануға бағытталған.

Пән ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету талаптарын ескере отырып, кәсіпорындарда автоматтандырылған жүйелерді құру және енгізу саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курс бөлімдермен ұсынылған: бұзушы моделінің түсінігі. Автоматтандырылған жүйелердің негізгі түрлері үшін жеке деректерді қорғау жүйесін жобалау. Қорғаныс құралдарын таңдау. Қорғау құралдарын сертификаттау.

Пән заманауи үрдістерді ескере отырып, WEB қосымшаларды өңдеу мен қорғаудың теориялық және практикалық принциптерін оқытады.Курс келесі бөлімдермен берілген: WEB технологияға кіріспе. РНР бағдарламалау тілі. Кешенді WEB қосымшалар. WEB қосымшаларды қорғау әдістері. Курсты оқу WEB қосымшаларды қорғау және қауіпсіздік қатерлерін болдырмауға бағытталған.

Есептеу техникасының қазіргі заманғы бағдарламалық-техникалық ортасында жұмыс істеу және жобалау дағдыларын жетілдіру

Ғылым тарихы мен философиясы саласындағы білімді пайдалана отырып, тұтас жүйелі ғылыми әлемдік ғылыми көзқарас негізінде кешенді, оның ішінде пәнаралық зерттеулерді жүзеге асыру

Өндірістік және ғылыми-педагогикалық қызметте мәдениетаралық коммуникацияны жүзеге асыру

Психологиялық-педагогикалық принциптер негізінде кәсіптік оқу орындарында білім беру қызметін жүзеге асыру

Жүзеге асыруға кәсіби қызмет шеңберіндегі ғылыми-зерттеу жұмысы

Ғылыми-зерттеу және қолданбалы есептерді шешу үшін параллельді есептеу архитектурасының негіздеріне және жасанды интеллектке қойылатын талаптарды қалыптастырады

Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету саласында ақпаратты қорғаудың технологиялық процесін ұйымдастыру

Зерттеу жұмысының тақырыбы бойынша ғылыми-техникалық ақпаратты жинау мен талдауды және есептеу жүйелерін әкімшілендіруді жүргізу

Басқару қызметінің психологиялық мәселелерін шешу