7M01619 Тарих в Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Ғылым тарихы мен философиясы Жоғары мектептің педагогикасы Басқару психологиясы Шетелдік тарихнамадағы жаңа бағыттар Шетел тілі (кәсіби) Тарихты оқытудың өзекті мәселелері Тарих ғылымының қалыптасуы мен дамуы Тарих филофиясы Әлемдік тарихтың тарихнамасы мен деректанудың өзекті мәселелері Тарихнама мен деректанудың теориялық-методологиялық мәселелері Кеңес Үкіметінің халықаралық қатынастар тарихы Кеңес дәуіріндегі халықаралық қатынастар тарихының тарихнамасы Археологияның іргелі мәселелері Дүние жүзі тарихының іргелі мәселелері Отандық тарихтың іргелі мәселелері Ғылымдағы концептуализация мәселелері

2 Оқу жылы Тарихи-педагогикалық зерттеудің әдістері мен әдіснамасы Шетелдік тарихи-педагогикалық зерттеулер Сыр өңірінің зерттелу тарихы Этнологияның іргелі мәселелері Қазақстан тарихының методологиялық мәселелері Ежелгі және ортағасырлар тарихының дискуссиялық мәселелері Қазақ мемлекеттілігінің эволюциясы: теориялық-әдіснамалық мәселелер Тарихи зерттеулер құрылымы Этнографиялық мәселелердің зерттеу жайы Қазақ халқының мәдени мұрасының зерттелу тарихы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тарихи, археологиялық, этнографиялық ғылымның, білім берудің, түсіндірілудің, оларды сыныптайды, оқыту әдістерін және тарихи зерттеу әдістерін бағалайды, кәсіби және ғылыми қызметтің процестерін және нәтижелерін бағалайды; диссертация, мақала, есеп беру және т.б. түрінде ғылыми-сараптамалық жұмыс нәтижелерін қорытындылайды, мамандар мен мамандардың аудиториясын ескере отырып, ақпарат береді.
• Тарих ғылымының теориялық және іргелі білімін ғылыми-зерттеу жұмыстарына, диссертацияларды орындауға қолдана алады, педагогикалық интеграция үшін қазіргі заманғы оқыту технологиялары мен білім беру саласындағы білімін қалай пайдалану керектігін біледі, педагогикалық және білім беру міндеттерін шешуде әртүрлі пәндерден білім беруді біріктіру дағдылары, әлеуметтік әріптестік пен педагогикалық ынтымақтастық қабілетін педагогикалық қызметті жетілдіруге жоғары мотивацияға ие.
• Ғылыми білімдерін көрсетеді, оларды кәсіби қызметте қолданады, қажетті ресурстар мен ақпарат көздерін өз бетінше таңдайды, өзінің ғылыми зерттеулерінің кешенді процесін жоспарлайды, әзірлейді, іске асырады және түзетеді.
• Ғылым тарихы мен философиясының теориялық негіздері мен әдіснамалық тәсілдерін біледі және түсінеді, басқару психологиясы туралы ғылыми көзқарастарыy білдіре алады, жоғары мектеп педагогикасының негізгі мақсаттарын түсінеді, қажетті ресурстар мен ақпарат көздерін өз бетінше талдай алады.
• Магистранттар білім беру бағдарламасындағы пәндер бойынша игерген теориялық, практикалық білімдерін ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізу барысында қолданады. Жүргізілген зерттеу жұмысының нәтижесі магистрлік диссертация қорғау кезінде мазмұндалады.