7M02311 Филология: әдебиеттану в Мұхаммед Хайдар Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Жоғары мектеп педагогикасы Басқару психологиясы Ғылым тарихы мен философиясы ЖОО-да инновациялық технологияларды пайдалану Әдебиеттанудың жаңа бағыттары Әдебиеттанудағы өзекті мәселелер Шет тілі (кәсіби) Алаш әдебиеті және ұлттық тұлғалар мәселелері Киберпедагогика негіздері ХХІ ғасырдағы қазақ/орыс әдебиетінің сыны. Қазақ драматургиясының поэтикасы Көркем мәтін интерпретациясы Тәуелсіз әдебиеттану ғылымы: соны туындылар мен тың зерттеулер Әдебиет тарихын дәуірлеудің ғылыми негіздері ХХ-ХХІ ғасырдағы әдебиеттану ғылымының негізгі жетістіктері Стратегиялық менеджмент

2 Оқу жылы Академиялық әдебиеттану Әдебиетіндегі дәстүр мен жаңашылдық Зерттеулердің заманауи ғылыми инструментарийлері Әдеби аударма: қалыптасуы, дамуы, келешегі Ғылыми зерттеу әдістері Қазіргі көркем шығармалардың тарихи-танымдық мәселелері Редакциялаудың теориялық мәселелері Текстология тарихы мен принциптері Әдебиеттану ғылымының теориялық тұрғыдан зерттелу заңдылықтары Көркем туынды - әдеби тұтастық (формасы мен мазмұны, кадр, фрагмент, цикл) Әдебиеттану және библиографиялық қызмет

Оқыту нәтижелері

• Компанияның стратегиясы мен жобаларын әзірлеу бойынша ұсынысты құрастыру барысында зерттеудің негізі мен құрылымын сипаттау, стратегиялық, ағымдағы, оперативті жоспарлау және бақылау құралдарын пайдалану, ғылыми зерттеу әдістерін қолдану
• Әдеби зерттеулердің әдістерін пайдалана отырып, отандық және шетелдік әдеби шығармалардың жетістіктерін талдау, гипотеза мен оларды қорғаудың дәлелдерін ұсыну
• Әдебиет теориясы, отандық және әлемдік әдебиет тарихы саласындағы негізгі қағидалар мен концепцияларды түсіндіру, көркем және ғылыми әдебиетті түзету.Дәстүрлі, жаңа ақпарат тасымалдағыштардағы ақпарат пен библиографиялық аппаратты пайдалана отырып, тиісті стандарттардың негізінде бибилиографиялық тізімдемелер пен шолу ,,жұмыстарын құрастыру.Шет тілдеріндегі мәтінді аудару, түрлі құжаттар, ғылыми еңбектер мен көркем шығармаларды аннотациялау мен мазмұндау.
• Шет тілін ғылыми-педагогикалық, зерттеу және кәсіби қызметінде пайдалана отырып, ғылыми білімнің генезисі, философиялық болмысы мен даму ерекшеліктерін сипаттау.
• Стресс жағдайында эмоционалды және когнитивті өзін-өзі реттеу құралдарын таңдауда психологиялық мәселелердің, педагогикалық жүйелердің аспектілерін анықтау, нақты практикалық мәселені шешу кезінде жеке тұлғаның ерекшеліктерін ескере отырып, психоанализдегі концепциялар мен тенденциялар арасындағы байланысты табу
• Текстологиялық жұмыс нәтижелерін талдай отырып, көркем және ғылыми әдебиетті түзету мен түсіндіру, ғылыми-зерттеу жобаларына арналған мәтіндерді құрастыру.
• Отандық және шетелдік тәжірибелердің негізінде ақпараттық технологияларды пайдаланып, заманауи көркем шығармаларды бағалай отырып, білім берудің сапасын бақылау әдістері мен формаларын жобалау

Ұқсас БББ