6B01512 Химия в Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Бейорганикалық химия І Мамандыққа кіріспе Түрік тілі (А1) Жас ерекшелік психологиясы Бейорганикалық химия ІІ Түрік тілі (B2) Педагогика Оқушылардың физиологиялық дамуы

2 Оқу жылы Химияны оқыту әдістемесі Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Элементтер химиясы І Инклюзивті білім беру Ясауитану Элементтер химиясы ІІ Аналитикалық химия І

3 Оқу жылы Химияны оқытудағы цифрлық технологиялар Академиялық жазбаға кіріспе Органикалық химия I Химияны оқыту технологиялары Физикалық химия Ата-түрік принциптері Аналитикалық химия ІІ Химиялық кинетика және катализ Түркі мемлекеттер тарихы Экология және өмір қауіпсіздігі Коллоидты химия Органикалық химия II Мектепте химиялық экспериментті жүргізу әдістемесі Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Қоршаған орта химиясы Көшбасшылық теориясы Көрнекі құралдар дайындау әдістемесі Экономика, кәсіпкерлік және бизнес негіздері Химия есептерін шығару әдістемесі Химия пәнін ағылшын тілінде оқыту әдістемесі

4 Оқу жылы Химиялық синтез Физико-химиялық анализ әдістері Биохимия Химияның олимпиада есептерін шығару әдістемесі Химияның күрделі есептерін шығару Химиялық технология Полимерлер химиясы Химиялық педагогикалық эксперимент нәтижелерін өңдеу Электрохимияның эксперименталды есептері мен тәжірибелері Химия оқулықтарының құрылымы мен мазмұны Мектеп курсындағы химия

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Кәсіби қызметінде рухани құндылықтарды үйлестіру, академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін қолдану дағдыларын қалыптастырады.
• Экономикалық білімді, экологиялық сауаттылықты және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті көрсете отырып, кәсіпкерлік қызметті, табиғатты ұтымды пайдалану, сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметті дербес ұйымдастыру дағдыларын меңгереді
• Химияны оқытудың теориялық және әдістемелік негіздерін меңгеріп, оқу-әдістемелік қызметті ұйымдастырады.
• Оқушылардың психофизиологиялық және жас ерекшеліктерін ескеріп, педагогикалық процестерді ұйымдастырады.
• Химия саласындағы зертханалық тәжірибелерді ұйымдастырып және жүргізіп, алынған нәтижелерді өңдейді.
• Оқыту және тәрбиелеу процестерінде оқушылардың әлеуметтік, жеке, инклюзивтік қажеттіліктерін ескеріп, басқару шешімдерін қабылдауға қабілетті.
• Интернационалдық ортада мемлекеттік және шетел тілдерінде кәсіби, академиялық, ғылыми және әлеуметтік қарым-қатынастар орнатады.
• Заманауи педагогикалық зерттеулерді ғылыми әдістер негізінде жүргізеді.
• Зерттелетін салада мәліметтерді жинақтау және сыни көзқараспен талдау нәтижесінде өз бетінше шешімдер қабылдау арқылы көшбасшылық қабілетті қалыптастырады.
• Химияның негізгі теориялары мен заңдары негізінде алған білімі мен білігін, практикалық дағдыларын кәсіби қызметінде қолданады.
• Бағалау әдістерін қолданып, оқушылардың химиялық білімді меңгеру деңгейін анықтайды.
• Химияны оқытудың заманауи технологияларын тиімді қолдана отырып, сабақтарды жоспарлайды.

Ұқсас БББ