6B06130 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету в Halyqtar dostyǵy

Пәндер

• Физика

  Классикалық және қазіргі заманғы физиканың, қазіргі ғылыми аппаратураның және физикалық зерттеу әдістемесінің, заманауи физикалық эксперименттің техникасының заңдары қарастырылады. Теориялық және эксперименттік зерттеулер нәтижелерінің нақтылық дәрежесі бағаланады; эксперимент жоспарланады және оның нәтижелері өңделеді. Алынған білім физиканың әртүрлі облыстарынан нақты есептерді шешу үшін қолданылады: механика, термодинамика және молекулалық физика, электродинамика, оптика және т. б.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Алгоритмдеу және бағдарламалау

  Дербес компьютердің бағдарламалық құралдарын оқытады, алгоритмдік тілді қолдана отырып, қазіргі заманғы бағдарламалау технологиялары негізінде есептерді, тәсілдерді, бағдарламалау әдістерін алгоритмдеу негіздерін меңгереді, әртүрлі сыныптардың есептерін шешу үшін осы негіздерді практикалық қолдану. Деректерді сәйкестендіруге, талдауға және құрылымдауға мүмкіндік береді. Бағдарламаларды әзірлей, жөндей және тексере алады. Келесі оқу қызметінде бағдарламалау технологиялары мен әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика және құқық негіздері

  Пәннің мақсаты – құқық және құқықтық қатынастардың негізгі түсініктерін, еңбек, азаматтық, отбасылық және қылмыстық құқықтағы өкілдіктер мен құзыреттерді, сонымен қатар экономика саласындағы теориялық және практикалық негіздерін қалыптастыру. Студенттерде экономикалық заңдылықтар, нарықтық экономиканың дамуындағы әртүрлі тенденцияларды тудыратын себептер, сонымен қатар оны реттеудің маңызды механизмдері туралы түсінік болуы керек.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері

  Пән экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері саласындағы білімді қалыптастырады, экологиялық және қауіпсіздік мәселелері басымдық ретінде қарастырылатын күнделікті және кәсіби қызмет, құндылық бағдарлар саласындағы қауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін оларды пайдалануға баса назар аударады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Пәнді оқытудың негізгі мақсаты: қазіргі заманғы ғылыми әдістер мен теориялық тұжырымдамалар туралы теориялық білімді қалыптастыру, ғылыми зерттеулердің әдіснамасын меңгерген жан-жақты білімді зерттеушіні қалыптастыру, ғылыми-зерттеу жұмысының әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, зерттелетін тақырыптардың өзектілігі мен жаңашылдығын анықтау, дағдыларын қалыптастыру, ғылыми таным мен зерттеу әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік негіздері

  Пәнді оқытудың негізгі мақсаты: кәсіпкерлік қызметті жүргізу үшін қажетті нормативтік құжаттарды, заңдар мен заңға тәуелді актілерді зерттеу, бизнесті ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастыру, іскерлік қарым-қатынасты, кәсіпкерлік этиканы қалыптастыру, персоналмен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, бәсекелестік орта жағдайында өндірістік - шаруашылық және қаржылық - талдамалық қызметті ұйымдастыру және жүргізу үшін қажетті қабілеттерді меңгеру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Математика I

  Нақты сандар және жиындар теориясы. Тізбектер теориясы. Функцияның шегі. Функцияның үздіксіздігі. Бір айнымалы функцияның дифференциалдық есептеуі: дифференциалдық есептеудің негізгі теоремалары және оларды қолдану; айқын функцияның туындысы, кері функцияның туындысы; параметрлік түрде берілген функцияның туындысы; айқын емес түрде берілген функцияның туындысы. Лопиталь ережесі. Тейлор формуласы. Туынды көмегімен функцияны зерттеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Пән сыбайлас жемқорлықтың мәні мен факторларын зерттейді. Студенттердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымын, әлеуметтік және азаматтық мәдениетін қалыптастырады. Сыбайлас жемқорлыққа деген саналы азаматтық ұстанымын айқындайды, осы құбылысқа қарсы тұрудың адамгершілік санасының құндылықтарын жүзеге асырады, өмірдегі сыбайлас жемқорлық құбылыстарына сыни талдау жасау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік сызба

  Пәннің мақсаты: компьютерлік графика, үш өлшемді графика объектілерін жобалау, құру саласында кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру. Компьютерлік графиканың теориялық негіздері оқытылады. Растрлық (пиксельдік) графика. Векторлық графика. Фракталдық графика. Үш өлшемді (3D) графика. Суреттерді сүзу. Кеңістіктегі өзгерістер. Проекциялар графикалық кітапханалармен және заманауи графикалық пакеттер мен жүйелермен жұмыс істейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби қазақ (орыс) тілі

  Мәтіннен қажетті ақпаратты алу, оны оқу-кәсіби қарым-қатынаста түсіндіру дағдыларын дамыту. Қарым-қатынастың мақсаттары мен жағдайларына қарай кәсіби деңгейде байланыс орнату, коммуникацияны сауатты құру қабілетін дамыту. Кәсіби қарым-қатынас саласында орыс (қазақ) тілінде тілдік мінез-құлық бағдарламасын құру барысында шығармашылыққа, инновацияларға, алқалылыққа қабілеттілікке баулу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жүйелік бағдарламалау

  Жүйелік бағдарламалау, Windows/ Linux қосымшаларын өңдеу саласындағы қазіргі заманғы жетістіктер мен ерекшеліктер қарастырылады; Жүйелік бағдарламалау негіздерін, файлдық жүйені, процестерді, асинхронды енгізу-шығаруды басқару қосымшаларын құру технологияларын меңгеру. Win32/64 /Linux функцияларын пайдалана отырып, Жүйелік бағдарламалау мәселелерін қамтитын бағдарламалар мен жобаларды әзірлеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары математика

  Студенттерді курстың бағдарламасына кіретін математиканың негізгі бөлімдерінің теориялық білімдерімен және негізгі практикалық математикалық әдістермен таныстыру; студенттердің жоғары математикалық мәдениетті меңгеруіне ықпал ету; студенттердің практикалық қызметте математикалық әдістерді қолдану дағдыларын меңгеруіне ықпал ету; студенттерді математикалық есептеулерді қамтитын өз мамандығы бойынша ақпарат ағымында бағдарлауға үйрету.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Математика II

  "Математика II" пәні бакалаврдың математикалық білімінің негізі болып табылады, жоғарғы математиканың жалпы курсының келесі бөлімдерін қамтиды: функциялық айнымалы функцияны дифференциалдық есептеу, еселі интегралдар, дифференциалдық теңдеулер, қатарлар, Ықтималдықтар теориясының элементтері. "Математика" пәнінің курсында қарастырылған барлық негізгі ұғымдар жаратылыстану, ғылым мен техниканың даму қажеттіліктеріне сәйкес пайда болды және дамыды. Физика, химия, Теориялық механика және басқа да іргелі пәндер ғана емес, сонымен қатар барлық инженерлік-техникалық пәндер әртүрлі практикалық есептерді шешу үшін математикалық түсініктер мен зерттеу әдістерін қолданады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Компьютерлік графиканың әдістері

  Пәнді оқыту мақсаты – болашақ маманның ақпараттық, жобалау-конструкторлық, коммуникативтік және т. б. компь - ютердегі графикамен жұмыс істеу принциптерін, компь - ютердегі графикалық ақпаратты ұсынудың негізгі модельдерін, графикалық пакеттердің жұмыс істеу принциптерін, нақты есепті шешу үшін қолайлы құралдарды таңдай білу және т. б. түсініледі. Осының бәрі болашақ инженердің жаңа графикалық пакеттерді оңай игеруі, кешенді графикалық мәселелерді кіші есептерге бөлуі және оларды шешу үшін барабар құралдарды таңдауы үшін қажет.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Есептеуіш жүйелерді құрудың ақпараттық - логикалық негіздері

  Курстың мақсаты - микропроцессордың жадымен және сыртқы құрылғыларымен өзара әрекеттесуін ұйымдастыру әдістері мен кіріктірілген жүйелер негізінде жатқан заманауи микропроцессорлық техника жұмысының принциптерін оқып үйрену. Пәнді оқу барысында студенттер қазіргі микропроцессордың ішкі құрылғысының ерекшеліктері және олардың бағдарламалық кодтың орындалу тиімділігіне әсері туралы түсінік алуы, әмбебап жоғары өнімді микропроцессорларды құрудың негізгі принциптерін, векторлық жүйелердің ерекшеліктерін, сигналдарды өңдеу жүйелерін оқып үйрену керек.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• С++ тілінде бағдарламалау

  Пәнді оқытудың мақсаты-программалау тілдерінің жіктелуін, деректер типтерін, операцияларды, Си бағдарламалау тілінің операторларын, кіші бағдарламаларды, стандартты модульдерді, бағдарламалау стилін, бағдарламалау сапасының көрсеткіштерін, бағдарламаларды жөндеу және сынау әдістерін, жадты ұйымдастыру және адресацияны, көрсеткіштерді пайдалана отырып бағдарламаларды өңдеу, Си/Си++тілінде программалау ерекшеліктерін оқып үйрену.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби бағытталған шетел тілі

  "Кәсіби бағытталған шет тілі" пәні студенттердің ағылшын тілін меңгеру деңгейін көтеру, тиісті дайындық бағыты бойынша бакалавриаттың негізгі білім беру бағдарламасын табысты меңгеріп, шет тіліндегі қажетті кәсіби терминологияны меңгеру, бұл болашақта кәсіби өз білімін арттыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Математикалық логика және дискретті математика

  Пәнді оқу барысында бакалаврлар білуі керек:-математикалық объектілердің теориялық-көпше сипаттамаларының жалпы принциптерін, графтар теориясының негізгі мәселелерін және математикалық логика аппаратын қолдану әдіснамасын; - жиындарды, бульдикалық функциялар мен графтарды тапсыру тәсілдерін, сонымен қатар олармен операцияның негізгі әдістерін; істей білуі керек: - жиындар теориясының, математикалық логиканың және графтар теориясының есептерін шешуді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік жүйелерді ұйымдастыру және архитектурасы

  Көп процессорлық және көп машиналы есептеу жүйелерін ұйымдастыру принциптерін; дәстүрлі, параллель және дәстүрлі емес архитектурасы бар компьютерлерді дамыту бағыттарын; деректерді беру желілерін құру принциптерін; хаттама түсінігін, сипаттаманың деңгейлік моделін, хаттамаларды іске асыруды; желілік кешендер мен ақпараттық технологияларды дамыту үрдістерін сипаттайды. Заманауи компьютерлерді, жүйелер мен желілерді кешендеу және архитектураны таңдау дағдысын; жүйелік әкімшілендіру дағдысын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Электроника

  Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы: - өлшеу құралдарын пайдалану; - автомобильдің электрондық және электр элементтерін тексеруді жүргізу; - электр тізбектері мен электрондық схемалардың элементтерін таңдау. Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі керек: - электр, магниттік және электрондық тізбектердің негізгі параметрлерін есептеу және өлшеу әдістері; - автомобильдік электрондық құрылғылардың компоненттері; - электрлік өлшеу әдістері; - электр машиналарының құрылысы және жұмыс істеу принципі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бағдарламаларды өңдеудің құрал - жабдықтары

  Пәннің мақсаты студенттерді бағдарламалық жүйелерді жобалау мәселелерімен таныстыру және бағдарламаның өмірлік циклін қамтамасыз ету, олардың бизнес-үдерістерді модельдеу негіздерін меңгеру және жобалаудың қазіргі заманғы технологияларын (Computer-Aided Software/System Engineering (CASE)-технологиялар) қолданудың тәжірибелік дағдыларын меңгеру болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Интегралдық теңдеулер

  "Интегралды теңдеулер" - бұл интегралды теңдеулер мен есептер зерттелетін математика бөлімі, онда теңдеудің белгілі шешімі бойынша теңдеуге кіретін параметрлерді табу қажет. Мұндай есептер модель параметрлерінің мәндері байқалатын деректерден алынуы тиіс ғылымның көптеген бөлімдерінде пайда болады. Интегралды теңдеулер ғылымның әр түрлі салаларында және көптеген қосымшаларда кездеседі (физикада, гидродинамикада, серпімділік теориясында, икемділік теориясында, жылу алмасу теориясында, химиялық технологияда, биомедицинада, жаппай қызмет көрсету теориясында және ғылым мен техниканың басқа да салаларында). Интегралды теңдеулер мен кері есептерді оқу кезінде математиканың дәстүрлі салаларымен қатар функционалдық талдау әдістері, жалпыланған функциялар теориясы, топологиялық және алгебралық әдістер кеңінен қолданылады. Пәнді оқытудың мақсаты студенттердің әртүрлі құбылыстарды моделдеуде туындайтын негізгі міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін қажетті математикалық аппаратты меңгеру болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Микропроцессорлық комплекстердің құрылымы

  Пәнді оқытудың мақсаты: Микропроцессорлық техниканы жобалау әдістерімен, микропроцессорлық жүйелер мен кешендерді жобалау және бағдарламалау әдістемесін меңгерумен байланысты мәселелерді оқу, сонымен қатар студенттердің осы мәселелер мен оларды қолдану дағдылары бойынша білімдерін қалыптастыру. Негізгі міндет микропроцессорлар мен микропроцессорлық жүйелердің архитектурасын, құрылымын және қызмет етуін ұйымдастыруды, қазіргі микропроцессорлық жүйелер мен кешендерді талдау, синтездеу және жобалау әдістерін зерттеу, алгоритмдер мен бағдарламаларды әзірлеу бойынша студенттердің дағдыларын меңгеру болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• 3D модельдеу негіздері

  "3D үлгілеу" үйірмесінің бағдарламасы информатика бойынша базалық жалпы білім беру бағдарламаларының жекелеген тақырыптарын тереңдете оқытудан, сондай-ақ олардың шеңберінен шығатын кейбір мәселелерді зерделеуден тұрады. Үйірме бағдарламасы 3D модельдеу "Cure"бағдарламасында да жұмыс істейді. 3D графикамен жұмыс жасау-дербес компьютерді пайдаланудың ең танымал бағыттарының бірі, бұл жұмыспен тек кәсіби суретшілер мен дизайнерлер ғана айналысады. Қазіргі уақытта үш өлшемді суретпен ешкімді таң қалдырмайсың. Ал 3D үлгілерін заманауи жабдықта басып шығару-жаңа іс. Адамдар үш өлшемді модельдеудің аздарын тез меңгереді. Бұл курстың мақсаты - "Cura" бағдарламасында 3D модельдерді құру және "Prusa i3 Hephestos"3D принтерде басып шығару.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Микропроцессорлар және микропроцессорлық жүйелер

  Пәнді оқытудың мақсаты - теориялық білімдер мен практикалық дағдыларды келесі бағыттарда алу болып табылады: микро - процессорлық және микро контроллерлік жүйелерді жобалаудың қазіргі заманғы әдістері мен құру принциптері; Қазіргі Микропроцессорлар мен микро контроллерлердің архитектурасы; МПС қосу мен тестілеудің базалық сұлбалары; Микропроцессорлар мен микро контроллерлерді бағдарламалау; микроэлектронды құрылғыларды әзірлеудің перспективалық әдістемелері; Микропроцессорлар мен микро контроллерлерді жобалаудың қазіргі заманғы әдістері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық схемотехника

  Цифрлық схемотехника саласындағы базалық ұғымдардың мәнін қарастырады. Жартылай өткізгіш аспаптар мен жүйелік техника элементтерінің параметрлерін анықтау, берілген параметрлер бойынша сандық элементтердің түрін (отбасын) өз бетінше таңдай білу; Берілген формальды сипаттама бойынша логикалық схемаларды әзірлеу және жобалау тәртібін түсіндіру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер

  "Дифференциалдық теңдеулер" пәні тыңдаушыларды жаратылыстану мен техниканың көптеген есептерін зерттеудің қуатты құралы болып табылатын іргелі математикалық пәндердің бірі бойынша дайындауды қамтамасыз етеді. Дифференциалдық теңдеулер практикалық есептерді шешуде кеңінен қолданылатын негізгі математикалық ұғымдардың бірі болып табылады. "Дифференциалдық теңдеулер" пәнінің мақсаты - дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі ұғымдарын оқу және пән тақырыптары бойынша практикалық есептерді шешудің негізгі тәсілдерін меңгеру. Пән пәндердің кәсіптік циклінің вариативті бөлігіне жатады. Пәннің міндеті студенттердің келесі математикалық және басқа да жаратылыстану-ғылыми пәндерді табысты оқу үшін қажетті білімнің түрлі салаларындағы пәннің және оның қосымшаларының негіздерін меңгеру болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Компьютерлік желілер

  "Компьютерлік желілер, Интернет және мультимедиа технологиялары" пәні студенттерді компьютерлік желілер мен деректерді берудің негізгі принциптерімен таныстыру, сонымен қатар студенттерге желілік және мультимедиа ресурстарын құрудың негізгі дағдыларын меңгеру үшін арналған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ақпараттық жүйелерінің негізі

  Курста ақпараттық жүйелердің қазіргі теориясының теориялық және практикалық аспектілері беріледі. Ақпаратты ұсыну нысандары, ақпараттық мәдениет негіздері, ақпараттың кітапханалық және электрондық ресурстары, ақпараттық іздеу құралдары, ақпараттық қоғам мәселелері, ақпаратты беру мен өңдеудің ақпараттық технологиялары, экономикалық ақпараттық жүйелер мен ақпараттық технологиялардың техникалық құралдары туралы мәліметтер егжей-тегжейлі сипатталған. CASE-технологияларын қолдану және жүйелік талдау принциптеріне негізделген ақпараттық жүйелерді жобалаудың әдістемелік негіздері баяндалады. Жобалау объектілері ретінде экономикалық АЖ әртүрлі кластарының құрамы мен құрылымы; АЖ өмірлік циклінің модельдері; жобалау кезеңдерінің, кезеңдері мен процестерінің мазмұны; ақпараттандыру объектілерін зерттеу жүргізудің мақсаттары, міндеттері мен технологиялары; пәндік саладағы ақпараттық процестерді моделдеу әдістері оқытылады. Курстың материалы АЖ жобалау бойынша мамандар қызметінің барлық негізгі аспектілерін қамтиды: автоматтандыру объектісін талдау, жүйе туралы деректерді ұсынуды формалдау (моделдеу), жүйеге қойылатын талаптарды қалыптастыру және басқару, жүйені жүзеге асыру үшін бағдарламалық өнімді әзірлеу (бейімдеу).

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Робототехникаға кіріспе

  Роботтардың құрылысымен, жұмысымен қолдануымен айналысатын, оған қоса олардың басқару, сезіну мен мәлімет өңдеумен айналысатын механикалық, электр және электронды инженерия мен компьютер ғылымдарының біріккен саласымен таныстыру. Робототехника роботтардан басқа автоматтандырылған техникалық жүйелер мен өндірістік үдерістердің ең жаңа техникалық жиынтықталуын әзірлеу мен қолдану жолдарын зерделеу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Автоматтар және тілдер теориясы

  Курс студенттердің формальды тілдермен байланысты ұғымдарды меңгеруін, оларды тану және өңдеу, формальды тілдермен жұмыс істеудің теориялық және практикалық дағдыларын дамытады, формальды тілдермен жұмыс істеу мүмкіндіктерінің шеңберін түсінеді және есептеу күрделілігінің формальды теориясы жағынан формальды тілдерді қолдануға қойылатын шектеулер.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дифференциалдық теңдеулер

  Пәнді игерудің негізгі мақсаты студенттердің қарапайым дифференциалдық теңдеулер теориясының негіздерін оқып үйрену болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін келесі міндеттер бөлінеді: тыңдаушыларды дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі түсініктерімен және әдістерімен таныстыру, осы ғылымның қазіргі жағдайы мен дамуы туралы түсінік беру, курстың практикалық бөлімінде студенттерде қарапайым дифференциалдық теңдеулерді және қарапайым теңдеулерді жеке туындылармен сапалы интегралдау әдістерімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Web-дизайн

  HTML- құжат құрылымы мен оны құру технологиясы, Интернетте файлдар, каталогтар жэне байланыс беттер күру. Ингернетте өз сайтыңды ашу. Интернетке қосылу алгоритмдері, протоколдары. Компютерлік сызбалық технологияны пайдаланып беттерді қүрастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Web- бағдарламалау технологиясы

  XHTML-құжат құрылымын, XHTML тілінің негізгі жолдарымен танысады. Сайт ішіндегі сілтемелер, сыртқы гиперсілтемелерді қолдану арқылы сайтта кестелер құрастырады.

  , ,

  тегтерімен. Веб-беттегі графиктермен фонда сурет салуды түстің өзгеруін, нөмірленген және таңбаланған тізімдерді веб-бетке орнатуды үйретеді. Графикалық иллюстрациялар, форматтары, маркерлер көмегімен сайтта формалар жүйелендіреді. Оқу жылы - 3 Семестр - 1 Несиелер - 3 Minor бағдарламасы Бакалаврлардың оқу модульдерінің көлемін меңгеру дәрежесін, кәсіби құзыреттілігін және бітірушінің кәсіби қызметке дайындығын анықтауға мүмкіндік береді. Алған білімдерін, дағдылары мен құзыреттерін, оның ішінде негізгі бағдарлама шеңберінде терең мамандандырумен көрсетуге және бағалауға мүмкіндік береді. Оқу жылы - 3 Семестр - 2 Несиелер - 15 Деректер базалары және сараптық жүйелер Сараптамалық жүйелерді жобалау және әзірлеу саласында кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру; сараптамалық жүйелер мен білім базаларының инженериясын пайдалану бойынша теориялық білім мен практикалық тәжірибе алу. Курсты оқу нәтижесінде студенттер сараптамалық жүйелердің негізгі түсініктерін, сараптамалық жүйелерге арналған мәліметтер базасын жобалау мен әзірлеудің негізгі құралдарын білуі керек. Қорытынды алу тәсілдері, Оқыту әдістері және қабылданған шешімді түсіндіру. Қолданбалы тапсырмаларда сараптамалық жүйелерді құру дағдыларын меңгеру. Оқу жылы - 3 Семестр - 2 Несиелер - 5 Дербес компьютердің ішкі құрылғылары және оны жетілдіру Компьютердің құрылғысы архитектуралық деңгейде зерттеледі, бұл құрылғының сипаттамасын және оның техникалық бөлшектерсіз жұмыс істеу принциптерін білдіреді. Архитектуралық сипаттама - бұл қолданушыға, оның ішінде программистке жеткілікті болатын компьютердің құрылымы мен жұмыс істеуін түсіну. Жетілдірілген қолданушылар үшін және мамандандырылған курстарда компьютердің жұмысын, процессордың құрылымын, процессордың командаларының құрамын, бағдарламаның құрылымын және оны процессордың орындау алгоритмін (процессор циклі) бағдарламалық басқару қарастырылады. Оқу жылы - 3 Семестр - 2 Несиелер - 5 Бағдарламалық қамтаманы модельдеу және талдау Оқу пәнінің мақсаты мен міндеттері – оқу пәнін меңгеру нәтижелеріне қойылатын талаптар: Оқу пәнін меңгеру нәтижесінде студент: - бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу үрдістерінің негізгі әдіснамасын меңгеру; - сапа дәрежесімен берілген функционалдығы бар код алу үшін әдістерді қолдану; Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 JAVA бағдарламалау тілі Java бағдарламалау тілінің және оны қолданатын жүйелердің қазіргі жай-күйін, принципиалды мүмкіндіктерін қарастырады. Бағдарламалық жобаларды құру дағдыларын; Java-да қолданбалы бағдарламаларды әзірлеу тәсілдерін меңгеру. Java тілінде қосымшаларды жобалау, әзірлеу; апплеттерді әзірлеу; графикалық интерфей сэлементтерін пайдалану; алынған білімді түрлі пәндік салаларда Java тілінде қолданбалы бағдарламаларды жасау үшін пайдалану. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 6 Python тілінде бағдарламалау Бұл пән Python программалаудың объектілі-бағытталған тілін, стандартты модульдердің кітапханаларын және бағдарламалық жүйелерді әзірлеу принциптерін оқып үйренуді көздейді. Пәнді игерудің мақсаты студенттердің кәсіби қызмет түрлеріне сәйкес келетін, магистратура бағдарламасы бағытталған, келесі кәсіби міндеттерді шешу үшін қажетті дағдыларды қалыптастыру болып табылады: - математикалық модельдерді құру және оларды аналитикалық әдістермен зерттеу, алгоритмдерді, әдістерді, бағдарламалық қамтамасыз етуді, жүргізілетін ғылыми-зерттеу жобаларының тақырыбы бойынша аспаптық құралдарды әзірлеу; - қазіргі заманғы жоғары өнімді есептеуіш технологияларды әзірлеу және қолдану, жүргізілетін зерттеулерде қазіргі заманғы суперкомпьютерлерді қолдану; - физика, химия, биология, экономика, медицина, экология саласындағы қолданбалы есептерді шешу үшін ғылымды қажетсінетін математикалық және ақпараттық технологиялар мен бағдарламалар пакеттерін қолдану; - жүйелік және қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз етудің архитектурасын, алгоритмдік және бағдарламалық шешімдерін әзірлеу; - ғылыми және практикалық қызметте математикалық және ақпараттық аспаптық құралдарды, автоматтандырылған жүйелерді дамыту және пайдалану; Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 6 Бағдарламалық жабдықтың архитектурасы Бағдарламалық жабдықтың архитектурасы міндеттерді орындауды көздейді: атап айтқанда бір немесе бірнеше бағдарламалау тілінде бағдарламалық код жасау, бағдарламалық жасақтаманы тестілеу және сапасын тексеру, компьютерлік техникаға техникалық үйрету. Жаңа ақпараттық технологияларға деген қажеттілікті алдын ала анықтауды виртуалды шындық технологиялары және тиісінше оның тез дамуын. Бағдарламалық жабдықтың архитектурасы пәнінің мақсаты виртуалды ортада ақпаратты ұсыну мен пайдаланудың теориялық негіздерін оқу болып табылады. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Қолданбалы есептерді модельдеу Пәнді игерудің мақсаты компьютерлік модельдеудің принциптері мен түрлерін, сонымен қатар компьютерлік математикалық модельдеудің қажеттілігі пайда болатын есептерді шешуде компьютерлік экспериментті іске асырудың мақсаттары мен кезеңдерін оқып үйрену. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Өте үлкен желілерді жобалау Студенттерге есептеу жүйелерін, желілерін және олардың элементтерін жобалаудың заманауи және перспективалық принциптері, әдістері мен технологиялары туралы түсінік беру; студенттерді жобалау процесінің барлық кезеңдерінде оңтайлы техникалық шешімдерді таңдау негізінде дербес жобалау қызметіне дайындау. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Робототехника және жасанды интеллект негіздері Пән студенттердің шешім іздеудің негізгі әдістерін, яғни интеллекттің қатысуымен шығу стратегиясын меңгеру үшін негіз болып табылады. Пәнде жасанды интеллект есептерін жіктеу, күй кеңістігіндегі және есептерді бөлу кеңістігіндегі іздеудің негізгі әдістері, предикаттарды есептеу әдістері қарастырылады. Сонымен қатар, пәннің міндеттеріне студенттерді функционалдық және логикалық бағдарламалаудың негізгі ұғымдарына, ЛИСП және ПРОЛОГ тілдерінің математикалық негіздеріне, рекурсия механизміне, интеллектуалды бағдарламаларды жасау кезінде қолданылатын негізгі басқарушы құрылымдарға оқытуды жатқызуға болады. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Мобильді қосымшаларды жобалау Бағдарламалаудың кезеңдері, даму тенденциялары, ат қолдану тәсілдері, мобильді қосымшаларды әзірлеу кезінде сервистік бағдарламаларды, қабықшаларды қолдану ерекшеліктері сипаттайды. Мобильді қосымшаларды әзірлеу кезінде сервистік бағдарламаларды, сервистік қабықшаларды әзірлеу, пайдалану дағдыларын меңгеру. Қолданбалы есептерді шешу үшін бірнеше мүмкін болатын ат модельдерін, оңтайлы бағдарламалық өнімдерді таңдау және олардың тиімділігіне салыстырмалы баға беру дағдысы. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Толықтырылған шындықтың негіздері Виртуалды нақтылық жүйелері пайдаланушыға әрекетке қосылу мүмкіндігін береді, бұл ретте тек шартты кеңістікпен әлемде ғана емес, сондай – ақ адамның қабылдауы тұрғысынан алғанда, еңшынайы болып табылады. Бұл жаңа ақпараттық технологияларға деген қажеттілікті алдын ала анықтайды – виртуалды шындық технологиялары және тиісінше оның тез дамуы". Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Сандық әдістер "Сандық әдістер" пәнін оқытудың мақсаты сандық әдістердің теориялық негіздерін, әзірлеудің негізгі әдістері мен әдістемелерін оқып үйрену және қазіргі заманғы бағдарламалау тілдерін қолдана отырып, ЭЕМ-де есептеу математикасының есептерін шешу әдістерін практикада қолдану болып табылады. Зертханалық сабақтар сандық әдістерді құру бойынша нақты тәсілдерді қарастыруды және ЭЕМ-де практикуммен сүйемелденуі тиіс (онда студенттер белгілі әдістерді қолдана отырып, ЭЕМ-де белгілі бір есептер санын шешуге міндетті). Нәтижесінде бітіруші ЭЕМ-де зерттелген әдістерді қолдана отырып, белгілі бір есептер жинағын шеше білуі және кең қолданылатын пакеттер бағдарламаларының негізінде қандай сандық әдістер жататынын түсінуі тиіс (мысалы, MATLAB, MATHCAD, MAPLE және т. б.). Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Интеллектуалды ақпараттық жүйелер "Интеллектуалды ақпараттық жүйелер" пәнін игерудің мақсаты деректерді зияткерлік өңдеу саласындағы білім мен дағдыларды, білімді ұсыну әдістерін және оларды ақпараттық жүйелерде пайдалану болып табылады. Пәнді игеру міндеттері студенттерді деректерді зияткерлік өңдеудің негізгі принциптері мен алгоритмдерін, білімді ұсыну және оларды ақпараттық жүйелерде пайдалану тәсілдерін, өзгермелі деректерге, контекстке жүйені құруды талап ететін бірқатар міндеттерді шешу үшін оқытудан тұрады. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Бейнені сандық өңдеу Мақсаты: үш өлшемді білім саласында іргелі және қолданбалы білім алу компьютерлік графика және анимациялар; үшөлшемді нысандарды моделдеу және анимация жасау бойынша іскерлікті жасау; графикалық ақпараттық технологияларды қолдану, графикалық ақпараттық ресурстарды құру дағдыларын қалыптастыру; 2D және 3D компьютерлік графика және анимация бағдарламаларымен танысу; 3dsmax, AutoCAD, ArchiCAD және т. б. үш өлшемді графика және анимацияның танымал бағдарламаларының мүмкіндіктері мен ерекшеліктерін зерттеу.; екі өлшемді және үш өлшемді модельдеу, текстуралау, визуализация және анимация әдістерімен таныстыру; компьютерлік графика және анимациялық компьютерлік фильмдер өндірісі үшін технологиялық жабдықтармен танысу. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Нақты уақыт жүйелері "Нақты уақыт жүйелері" курсы студенттерде нақты уақыт жүйелерін құру мәселелеріне кешенді тәсіл негіздерін, нақты уақыт системаларының кіріктірілген проблематикасын қалыптастырады, олардың жоғары реактивтілігін, сенімділігін және болжамдылығын қамтамасыз ететін жүйелерді құрудың негізгі принциптерін зерттейді. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Бағдарламалау технологиясы Есептерді алгоритмдеу негіздерін, бағдарламалау тілдерін жіктеуді, алгоритмдік тілдер операторларының мәліметтер типтерін және жіктеуді, кіші бағдарламаларды, стандартты модульдерді, бағдарламалау стилін, бағдарламалау сапасының көрсеткіштерін, бағдарламаларды жөндеу және сынау әдістерін, объектілі-бағытталған бағдарламалау негіздерін пайдалана отырып бағдарламаларды әзірлеуді үйрену. Оқу жылы - 4 Семестр - 1 Несиелер - 5 Профессии Оқыту нәтижелері Экономикалық білімнің негіздеріне ие болу және менеджмент, маркетинг, қаржы туралы ғылыми түсініктерге ие болу. Экономиканы мемлекеттік реттеудің мақсаттары мен әдістерін, экономикадағы мемлекеттік сектордың рөлін білу және түсіну; Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесі мен заңнамасының негіздері қоғамның әлеуметтік даму тенденцияларына тигізетін әсерін білу. Кәсіби орта мен социумда мемлекеттік, орыс, ағылшын тілдерінде жазбаша, ауызша және электрондық коммуникацияға қабілетін көрсетеді; Бағдарламалық және аппараттық қамтамасыз етудің құрылымын және оның компоненттерінің құрамын анықтайтын архитектураға бағдарламалық қамтамасыз етуге қойылатын талаптарды түрлендіру қабілетін көрсетеді, осы компоненттер мен олардың арасындағы интерфейстерді, оларды кейіннен кодтау және қазіргі заманғы бағдарламалау тілдерінде тестілеу үшін сипаттайды; Алгоритмдерді құру және талдау әдістерін, қазіргі заманғы бағдарламалау тілдерінің құралдарын, әртүрлі ортадағы объектілі бағдарламалау тілдерінің аспапшаларын және БҚ әзірлеу процесінің көпмақсаттылығын (көпмақсаттылығын) жүзеге асыру ерекшеліктерін, жұмыс принциптерін және зияткерлік жүйелердің функционалдық мүмкіндіктерін көрсетеді; Жүйелерді бағдарламалық-аппараттық қамтамасыз ету процестерін, компьютерлік желілерді, ақпараттық-коммуникациялық жүйелердің қауіпсіздік жағдайларын жобалауға қойылатын талаптарды талдау және белгілеу және жобалау және пайдалану құжаттамасын әзірлеу; Жобалаудың негізгі стандарттарын, принциптері мен шаблондарын, әдістерін, бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу үшін бағдарламалау тілдерінің құралдарын, экономикалық-математикалық әдістерді жүйелі талдау негізінде бағдарламалық қосымшаларды, есептеуіш техниканың заманауи құралдарын таңдауды дәлелдейді; Жаратылыстану-ғылыми, математикалық, әлеуметтік-экономикалық, инженерлік білімді көрсетеді және кәсіби қызметте математикалық талдау, модельдеу әдістерін, теориялық және эксперименталды зерттеу дағдыларын қолданады; Бағдарламалармен жұмыс істеу бойынша нұсқаулықтарды әзірлеу, БҚ және ДБ бағдарламалық интерфейстерді қажетті құжаттандыруды ресімдеу дағдылары бар және дайын бағдарламалық өнімдерді пайдалану мүмкіндігін анықтайды және бейімдеуді жүзеге асырады; Бағдарламалық модульдерді құрастыру және деректерді түрлендіру (айырбастау) рәсімдерінің негізінде БҚ құрауыштарын интеграциялауды, бағдарламалық кодтың талап етілетін сапа критерийлеріне сәйкестігін бағалауды жүргізеді; Деректердің оңтайлы құрылымы, әзірлеу құралдарының баптаулары, бағдарламалау тілдерінде есептерді іске асыру негізінде кодты жазу (бағдарламалау) процесін басқарады және бастапқы кодты тестілеу мен баптауды, ақпараттық - коммуникациялық жүйелер мен желілерді жүйелік, аспаптық және қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз етуді сүйемелдеуді жүзеге асырады.; Креативті ойлауды, ұйымшылдықты және кәсіпкерлік қасиеттерді, жобалау мен іске асырудың барлық кезеңдерінде команда ішінде жұмыс істеу дағдыларын көрсетеді, логикалық, жүйелі және дәйекті тәсілдерді пайдалана отырып, проблемаларды шешуді табады. Оңтайлылық қағидаттарына сәйкес бағдарламалық интерфейстерді әзірлеудің әдістері мен құралдарын, деректер базасының схемаларын, деректерді ұйымдастыру мен құрылымдауды және есептеу процестерін, ақпараттық және желілік қауіпсіздік принциптерін қолданады; Ұқсас БББ 6B06130 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Top