6B01431 Бейнелеу өнері, графика және жобалау в Мұхтар Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Суреттегі сандық технологиялар І Бейнелеу өнері (Кескіндеме) I Сызу Бейнелеу өнері (Сурет) I Кескіндеме технологиясы І Сызу негіздері және перспектива Пән мен тілді біріктіре оқыту Педагогикалық мамандыққа кіріспе Кескіндеме технологиясы ІІ Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Мұхтартану Қоғамдық сананы жаңғырту және оның өзекті мәселелері Абайтану Педагогика және киберпедагогика Бейнелеу өнері (Кескіндеме) IІ Қоғамға қызмет ету

2 Оқу жылы Бейнелеу өнері (Сурет) ІI Суреттегі сандық технологиялар II Жалпы және жас ерекшелік психологиясының негіздері Кәсіби қазақ (орыс) тілі Экожүйе және құқық Кәсіби бағытталған шетел тілі Композиция негіздері Кескіндеме шығармаларының композициясы Суреттегі сандық технологиялар III Бейнелеу өнері (Сурет) ІIІ Графикалық дизайн Компьютерлiк графика және дизайн Оқушылардың даму физиологиясы

3 Оқу жылы Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі және бағалау Сәндік қолданбалы өнер практикумы Дизайн және заманауи қолданбалы өнер үлгілері І Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Студенттердің ғылыми - зерттеу негіздері Мүсін және пластикалық анатомия негіздері Қағаз пластикасы Заманауи қолданбалы өнер І Инклюзивтік білім беру Сандық кескіндеме Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесінің практикумы Графика және жобалауды оқыту әдістемесінің практикумы Сандық бейнелеу өнер Заманауи қолданбалы өнер ІІ Дизайн және заманауи қолданбалы өнер үлгілері ІІ

4 Оқу жылы Графика және жобалауды оқыту әдістемесі Бейнелеу өнеріндегі жасанды интеллект Заманауи қолданбалы өнер ІІI Былғары теріні көркемдеп өңдеу Дизайн және заманауи қолданбалы өнер үлгілері ІІI Арнайы пәндер практикумы Көркем шығармашылық Арт-дизайн Шағын жинақтық мектепте оқыту әдістемесі Бейнелеу өнердегі пәнаралық байланыс Сандық өнер

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Шығармашылық жұмыстар мен дизайн жобаларын жасаудың арнайы техникасы мен технологияларын, өнер туындыларының бағыттарын, өнер мен дизайнның даму бағыттары мен тенденциялары тұрғысынан талдау дағдыларын, шығармашылық дизайн құралдарымен материалдарды пайдалану тәсілдерін меңгеру.
• Объектілер мен адам фигурасын шынайы бейнелеу үшін құрылымдық, анатомиялық және пропорционалды қатынастарды сақтай отырып, түрлі көркемдік әдістер, кескіндемелік және графикалық шеберлік әдістерін қолдану.
• Мектеп оқушыларының психологиясы, даму физиологиясы және олардың білім беру қажеттіліктері туралы түсінік бере отырып, оқу үрдісін басқару.
• Көркемдік және шығармашылық қабілеттерін көрсету, өзінің кәсіби қызметінің тиімді тәжірибесін жинақтау және тарату, практикалық зерттеулер негізінде оқу үрдісін жобалау.
• Қалыпсыз жағдайларда зерттеу, кәсіпкерлік дағдыларды пайдалана отырып жұмыс атқару.
• Дүниетанымдық, азаматтық, рухани және әлеуметтік жауапкершілік, академиялық адалдық пен әдептілік қалыптастыру негізінде әлеуметтік-мәдени, жаратылыстану-ғылыми, кәсіби дамуды көрсету.
• Моральдық, этикалық және құқықтық нормаларға сәйкес педагогикалық қоғамдастықта даму стратегияларын анықтай отырып, жеке және топ мүшесі ретінде жұмысты біріктіретін ресми, бейресми нысандарда кәсіби үздіксіз білім беруді жоспарлау.
• Оқытудың тиімді әдістері мен оқу жетістіктерін бағалау құралдарына негізделген сабақты өткізу кезінде білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескеру.
• Білім алушылардың мінез-құлқын басқару, олардың оқу-танымдық іс-әрекетін ынталандыру, тәрбие жұмысының әдістерін, білім берудің заманауи тұжырымдамаларын пайдалана отырып, білім алушылар арасында салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға ықпал ету.
• Білім алушыларды тарту үшін білім беру, дамыту үдерісінде ақпараттық технологияларды қолдануда цифрлық сауаттылық пен дағдыларды меңгеру, ақпаратты жалпылау, талдау және қабылдау, мақсат қою және оған жету жолдарын таңдау, бақылау үрдісінде цифрлық ресурстарды пайдалану.
• Виртуалды визуалды бейнелерді құруда және құрылымды мәселелерді шешуде жаңашыл компьютерлік технологияларды, бағдарламалық кодтарды және нейрондық желінің графикалық пакеттерін пайдалана отырып, цифрлық кеңістікте шығармашылық жұмыстарды үйлесімді, түсті, перспективалық құрудың өзіндік ақпараттық және цифрлық құралдарын басқару.
• Академиялық жазу әдістерін қолдана отырып, қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде кәсіби ортада және қоғамда еркін қарым-қатынас жасау.